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韩国语语法教程(全)

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只看该作者 250 发表于: 2011-02-24
6 .后一字的辅音是“ㅎ”时,一般都发前一个字尾音,无尾音才发“ㅎ”的音。
例: 선선하다 [선서나다] 미안하다 [미아나다]
7 .当“ㄹ”碰到“ㄴ”时,不管是尾音还是辅音。“ㄴ”都要变成“ㄹ”。例: 설날 [설랄] 8 .当“ㄹ”尾音后碰到后面辅音“ㄴ”“ㅂ”“ㅅ”“ㄹ”时“ㄹ”要脱落。
例: 들다-----드십니다, 드십시오, 듭시다 걸다-----거십니다, 거십시오, 겁시다
9 .当一个谓词的尾音是“ㅁ”和“ㄴ”时,后面的辅音要变成紧音。
例: 삼고 [삼꼬] 是谓词 삼다 [삼다] 是词组
10 .当两个单独的词构成一个新单词,前一个词没有收音的时候,必须添加“ㅅ”尾音。例: 초 烛 불 光 --------- 촛불 烛光 코 鼻 물 水 --------- 콧물 鼻涕
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只看该作者 251 发表于: 2011-02-24
11 .当复合单词的前一个字的尾音是“ㄴ”“ㅇ”“ㅁ”时,后一个字的声母(辅音)必须要念成紧音。
例: 산 山 길 路 ---------- 산길 山路 [산낄] 등 灯 불 火 ---------- 등불 灯火 [등뿔] 김 紫菜 밥 饭 ---------- 김밥 紫菜饭团 [김빱]
12 .当两个单词组成一个复合单词时,前一个单词的收音为“ㄱ”时,后一个单词的元音是“ㅕ”“ㅛ”“ㅠ”“ㅑ”“ㅡ“ㅇ”,这时辅音变成“ㄴ”。(“ㄴ”添加)
例: 한국역사 [ 한궁녁싸] 한국음식 [ 한궁늠식] 한국약 [ 한궁냑] 뇌막역 [ 뇌망녁]
13 .有“ㄹ”尾音的名词的后一个字的辅音是松音,要变紧音。
例: 일시 [일씨] 몰상식 [몰쌍식] 갈등 [ 갈 ] 절도 [절또]
14 .当“ㅁ”“ㅇ”尾音遇到“ㄹ”辅音时,“ㄹ”要发“ㄴ”的音。
例: 대통령 [대통녕] 염려 [염녀]
15 .当“ㄷ”和“ㅣ”接触念成“ㅈ”;“ㅌ”和“ㅣ”接触念成“ㅊ”。
例: 맏이 [마지] 같이 [가치]
16 .复合单词“ㄹ”为辅音,尾音是“ㄴ”时,“ㄹ”变成“ㄴ”。
例: 생산량 [생산냥]
17 .“ㄷ”收音,遇到后面是“ㄴ”“ㅁ”,“ㄷ”发“ㄴ”的音。
例: 닫는다 [단는다] 믿는다 [민는다] 맛만 [만만] 있는 [인는] * 더이 ( 重牙 ) 덧이 [던니] * 맛있다 [ 마딛따 / 마싣따] 멋있다 [ 머딛따 / 머싣따] 되어 [ 되어 /되여] 이오 [이요]
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只看该作者 252 发表于: 2011-02-24
韩语语法:韩语隔写法
书写韩文时要按照一定的规则进行隔写,其规则如下:
1.助词与其前面的单词连写。
例:꽃이 꽃마저 꽃밖에 꽃에서부터
꽃으로만 꽃이나마 꽃이다 꽃처럼
어디까지나 거기도 멀리는 웃고만
집에서처럼 학교에서만이라도

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只看该作者 253 发表于: 2011-02-24
2.不完全名词隔写。
例:아는 것이 힘이다 나도 할 수 있다
먹을 만큼 먹어라 아는 이를 만났다
네가 뜻한 바를 알겠다 그가 떠난 지가 오래다

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只看该作者 254 发表于: 2011-02-24
3.表示单位的名词隔写。
例: 한 개 一个 차 한 대 一台车
소 한 마리 一头牛 옷 한 벌 一套衣服
열 살 十岁 신 두 켤레 两双鞋
只有在表示顺序或习惯与数词连用在一起是可以连写。
例:두시 삼십분 오초 2点30分5秒
제일과 第一课 삼학년 3年级 육층 6层
1946년 10월 9일 1946年10月9日
16동 502호 16楼502号 80원 80元 10개 10个 7미터7米

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只看该作者 255 发表于: 2011-02-24
4.写数字时以“万”为单位隔写。
例:십이억 삼천사백오십육만 칠천팔백구십팔 / 12억 3456만 7898
十二亿三千四百五十六万七千八百九十八

韩语语法:韩语语法学习之—它只有4个句型

韩语的语法学习是相当简单,它只有4个句型,
即1肯定句(名词+助词+名词+句尾词)

2描写句(名词+助词+形容词+句尾词)

3存在句(名词+助词+名词+动词+句尾词)

4叙述句(名词+助词+动词+句尾词)

.韩语中有词助和句尾词.这对学韩语的中国人带来一定的难度.一个完整的韩语句子如少了词助和句尾词,就不能成为完整的句子.给大家讲一下用法.韩语中开口音节和闭口音节,不同的音节使用不同的词助和句尾词.开口音节是单词的尾字没有韵尾,闭口音节是相反的






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只看该作者 256 发表于: 2011-02-24
5.连接两个单词或列举时使用的单词隔写。
例: 국장 겸 과장 局长兼科长
열 내지 스물 10至20
책상,걸상 등이 있다 有桌子,椅子等
이사장 및 이사들 董事长及董事们

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只看该作者 257 发表于: 2011-02-24
6.以单音节组成的单词一起使用时可以连写。
例:그때 那时候 그곳 那个地方 큰것 大的东西
이말 这句话 좀더 稍微,更,再

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只看该作者 258 发表于: 2011-02-24
7.辅助动词原则上隔写,根据情况也允许连写。
例: 原则 允许
불이 꺼져 간다 불이 꺼져간다
어머니를 도와 드린다 어머니를 도와드린다
비가 올 듯하다 비가 올듯하다
只有前面的词添了助词或是合成动词时,另外中间插入助词时,其后面的辅助动词隔写。
例:잘도 놀아만 나는구나! 책을 읽어도 보고…
그가 올 듯도 하다 강물에 떠내려가 버렸다

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只看该作者 259 发表于: 2011-02-24
8.姓和名、姓和号等连写,附加的称呼、职务等隔写。
例:김양수(金良洙) 서화담(徐花谭) 채영심 씨(氏)
최치원 선생(先生) 박동식 박사(博士)
只有姓和名字、姓和号需要明确区分开始可以隔写。
例:남궁억/남궁 억 독고준/독고 준
황보지봉(皇甫之峰)/황보 지봉
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