孙裕亭压码英语学习法操作教程

压码打字抄写练习
压码打字抄写写作练习
    英文打字方法操作步骤：  1、先进行一般的.逐个单词打字：刚开始练习英语打字，可以先不管压码文本，压码会在打字中自然形成，看到一个单词打字一个单词，适应一下打字的要求，重点解决难度较大单词拼写的问题，注意防止串行，特别注意回行的第一个单词，中间单词的串行问题。  2、初步适应以后可以练习压码一个句子打字，即看到一个句子以后，开始压码记忆不够也可以将一个长句子进行自然分段，看到一个句子的片段记住打印，这样主要的是为了学习记忆英语本身。  3、学会压码打字以后，可以学习采用盲打打字练习，先不用压码，只看原文不看键盘，可以做到防止串行，但是容易打错单词，打字的时候先不管单词对错，一直打字完成一段，或者一篇文章以后，再利用文字检查标记统一改错，可以提高打印速度。  4、压码分段盲打打字：多次遇到类似的生词，可以根据记忆打字，达到记忆的目的。同时一次看6个单词打字，眼睛进行凝视，可以提高阅读速度和正确打字反映能力。然后在打字过程中逐步培养根据介词结构的单句划分成小的句子单元的能力，从而掌握活的语法结构，加深词组和短语的记忆，有利于提高眼睛视觉效果的注意力，通过英文书面体语形式，应用时候快速反映，有利于为说英语创造条件。    5、压码一个句子盲打：逐步扩多观察记忆单词、词组、短语的视觉范围效果。为整句打字创造条件。利用英文盲打，看到几个单词、词组和短语以后，落后眼睛看到的几个单词进行打字，保持一定的连续打字速度，可以实现流利的看打速度的能力。  6、 朗读打字：看到一句英文，朗读依据，可以加深利用声音拼写记忆，这样打字变为听写自己朗读的声音的听写练习，比听写更容易，为记忆单词拼写到句子拼写的听写创造了条件。  7、.压码朗读打字：为了保持打字流畅，利用压码打字和朗读打字及默读打字相结合，边朗读、边压码，边打字提高打字速度。这是英文打字的最高境界。不止实现快速打字，达到通过声音记忆英文句子，实现英语打字视读、默读和有声速读相结合的速读打字练习。  8、连环压码朗读打字：看到一个句子的自然分段快速朗读多次，进行多重压码朗读打字，看到第二段自然分段再进行快速朗读的多重压码，看到第三的自然句子分段再进行多重压码朗读打字，然后前面三个段落的句子快速朗读一遍，再开始第四个自然分段的句子多重压码打字，在凭声音压码记忆朗读上面的三个句子。主要的是通过自然句子分段加强理解，通过多重压，压码增加理解记忆，通过连环压码前面三个句子（如果打字速度快、朗读速度慢只连环前面两个分段句子也可以），主要的达到理解记忆的检验。  9、压码打字写作：学习压码抄写和压码听写，除了是语音和拼写统一外，可以加强理解记忆，而理解记忆本身是为了学会英语写作，进行压码写作练习，主要的看着英语的课文和示范写作的作品范文，进行打字练习，在打字练习的时候，根据自己的实际情况的英语思维进行修改，整理改写文章，特别是在练习压码听懂练习中自己经常进行打字整理文本，对于英语写作会起到立杆见影的作用，只要自己理解了意思就会写作了，写作是自然形成的，实际上理解就能复述，但不一定可以写作，主要的就是解决拼写错误问题造成的。  10、经常在QQ 等机会进行英语打字写作聊天的应用，练习是可以看着英语材料文章或者口语对话，进行，一个是对方并不知道，就是知道你也是在说自己的当时情景的话，是进行英语写作的好办法。  11、学生打字英语考试教材，可以练习英语一天考试的方法，实际上英语考试很耽误真正的实际英语能力的提高，你可以将英语考试卷子真题，填好标准答案，进行打字录入，电子化以后就可以通过听英语来理解记忆文章，而不是为了考试而考试，真正考试前一天将全书练习一遍就可以保证第二天至少取到较好的成绩了。  12、打字以后用word进行拼写检查。
打字练习材料文本，采用你好美国教材就可以与其他练习配套实施，英语聊天建议看着老友记文本，或者听说的突破文本，你就会直接产生自己用不完的口语句子。



压码打字练习解说词：
      为什么要进行英文打字？
一篇文章看、听、读以后,还不足以达到有效记忆单词拼写的效果，听写和朗读及说英语的时候,可能由于不能将拼写记忆清楚,而导致说话时候拿不准读音、听写拿不准字型，抄写可以解决这一问题，但是如果抄写错误的话，无法进行拼写检查，所以用英文打字的方法可以较好的实现拼写检查错误。 由于打字过程中，遇到一些生词，可以加深记忆。朗读抄写的方法可以应用到朗读打字上来。就是看到一句话，先朗读下来，然后根据自己的朗读的声音听写下来，对于单词和语法、句法句子结构记忆较深。 同时，打印下来变成电子文件以后，还可以便于复制粘贴文件整理工作。从而可以利用英文文本文件进行朗读，可以进行英文全文朗读而不是每一单词的翻译，二者的对破坏英语思维的i程度是不同的。 遇到一些大词可能看着一个一个打字已经比较困难，所以容易打错，这就是自己的薄弱环节，一般一篇文章类似的不会单词较多，在文章内多次熟悉生词，可以在打印的时候先不管对错，打印完成以后再利用WORD拼写检查功能进行集中改错。这样就能替代背单词的朗读、拼写、翻译的解决音、形、意的背诵的问题。所以才能做到不背单词。
    对于压码抄写到压码听写,压码抄写到压码打字，到压码打字写作练习，都是不同的习惯，各自有不同的优势，连续压码听写的方法，主要有个对语音自然手感条件反射的问题。对于怎样条件反射到键盘上面，每人都需要进行试验。抄写速度快打字速度慢的需要不断提高打字速度。对于打字速度高于几倍抄写速度的来说，也许是一条快速提高的解决的途径。要采用几种实现途径完成的，一些1分钟打字速度在150以上的不少，如果进行常速磁带抄写、听写就比较容易接受了。

压码听写学习法压码连续听写法操作规程
压码连续听写法的定义：
就是听写的时候，听到第一个单词不写，听到数个单词后才听写，而且是连续不断的听写，不能按暂停和复读键，一致保持这个时间距离，一篇课文放音结束了，听写也就结束了，与磁带同步并且滞后一段时间。从最低速度的一盘简单磁带开始，一个速度反复听写，熟练以后才再提高单词速度，换另外内容的磁带。练习听写的时间和磁带时间相同，一小时听写时间和磁带时间相同.压码听写操作步骤：
　一般是采用压码抄写到压码听写的过渡练习的方法“。
１、打开神气变速器，把听力材料的播放速度降到２０％速度进行抄写，速度如太快，还可以另存为获得更低速度；２、抄写的速度跟上听力材料的速度之后，主要练习书写的清楚、正规和压码 ；
３、先看书本、听变速器变速的语音、看着自己抄写的书写稿进行抄写，逐步水者速度的提高；
４、不看自己的书写稿进行盲抄，慢慢不影响书写质量的情况下就达到了目标；
５、抄写几次以后抄写速度跟不上以后就可以再简单扫一眼文本自己进行听写，这样可以达到记忆拼写的目的，最后就可以脱离书本文本压码连续听写了。
孙裕亭压码抄写手迹示例http://www.sytym.com/bbs/read.php?tid=6786


压码连续听写法操作规程解说词
压码听写的适用人群和时机的把握

具体的有4种类型的人：
1。一般具有一定基础但是听写水平不是太高的： 已经按照千万法要求听写一盘磁带，不许看范文，只是制作脚本。但是由于一句一句暂停听写不能连续不停磁带听写，听写速度和效率很低，听写准确率较差者，听写总是有很多错误的，需要进行压码抄写和压码听写补课，特别是一些还不能做到听懂，长期不能理解而犯愁的，以及在第三阶段查字典由于不能听写自己朗读字典同步练习者，一天练习抄写字典达不到30页的。
2。英语水平较高，已经进行多年逆向法听写的： 你的英语听写能力已经很高，这样听写不是太难，还需要借助复读书机暂停、复读键，不具备在磁带不停情况下连续不停听写的能力的，听写效率一天达不到一盘磁带者，学习效率很低，可以进行压码听写练习。
3。已经完成第二阶段的，需要进行复习听写，或者你想听写第二盘磁带的，练习效率较低，往往一盘磁带需要听写一周甚至一月时间才能完成的，急需要达到一天听写一盘磁带的。 那么，你不用按照1-3阶段一个循环进行复习，因为那样使用的时间较长，而且听写没有发生本质的进步，只是增加了一个听写磁带的数量而已，如果真正想提高听写的质量和速度，学习更多英语磁带小时，最好的方法是压码听写。还是只要原来的一盘磁带即可，比较熟练，容易上手，当你练习完成压码听写以后，一天听写一盘磁带的能力就具备了。是属于终身听写的能力。
4。英语零基础：不会单词、不会音标，或者基础很低的，一句一句听写磁带由于不会单词无法进行的。 直接从最容易的、不用会单词的抄写开始过渡，过渡期间看范文，正式听写不看范文。比你反复对于千万法疑问要好，比你开始学习单词、学习音标符合千万法要求，比你练习音标、单词容易而且准确。
5。一些千万发第二阶段练习几个月没有成功的，你没有意识到是由于听写的准确率和速度效率的根本原因。 想重新练习第一阶段，其实是大可不必的，换压码听写练习一遍，尝试一种新的听写方法，具有新鲜感觉。开始前：第一次听写不下来，是非常自然的事情，不一定是第一阶段没有听清，这里的关键就是能够听写下来，对于前三篇课文非常重要。你必须越过这个门坎才能向下进行，完全可以先看一下学会压码抄写到压码听写，然后不看原文坚持完成全部听写。结束后：掌握了听力和朗读，到了第三阶段就是专门看字典原文朗读的。开始达到20速度学会压码听写以后，提高速度较快，主要与手写的速度有关，利用大家普遍容易达到的书写速度，效率较高。在这里增加的一周压码听写时间，由于压码听写速度是千万法听写速度的30多倍，而且有了准确率做保障，会在第三阶段一次朗读全面理解，朗读和抄写同步进行时间就节省出来了。

干扰话的连续听写练习方法
压码干扰话练习方法
中高级篇和高级篇有很多多人对话课文，容易听不清，进行压码注音练习难度较大，特别是听说大突破听写难度更大一些，这个问题问题怎样解决？采用压码干扰话练习，在压码听iqngde深度听清和压码抄写、压码听写中都可以进行应用。1、自制压码干扰话磁带，开始不要采用多人对话磁带听写练习，及时听写也听写不下来，而是你录制两个以上的信号的磁带合成到一起，变成具有多个语音干扰的信号。制作方法：采用cool edit软件的混音功能，即可将两盘、三盘甚至四盘磁带的语音信号合成为一盘磁带，以前我们制作过压码干扰话磁带，现在学员可以自己制作。2、先进行压码听清干扰话练习：一次听一个信号，一盘磁带听一个信号结束后，再压码听清第二个信号，知道全部信号压码听清结束，有几个信号合成的干扰话，就要练习几遍压码听清。3、压码抄写干扰话：看着文本、听着语音第一遍先压码抄写第一个信号，第二别再抄写第二个信号，最后全部信号压码抄写完毕。4、听写压码干扰话磁带：一次听写出来一人的语音，抑止其他信号，再听写第二遍磁带的第二个人的讲话，抑止其他人的对话，听写全部听写出来多人的对话。这就是干扰话语连续听写的方法。5、听写多人多话磁带，如听说的突破：听写干扰话练习是很大的。当你练习一盘磁带以后，再听写任何多人对话的磁带就没有问题了。因为所有真实多人对话场景的抢夺话题，都不是始终重叠的，难度都低于干扰话语的难度。经过这样的练习以后，你的压码深度听清能力和压码听写能力会得到极大的提高，可以说对于任何语音的听写你都会信心听写出来的。注意：一次练习一个信号，防止从一个信号跑到另外一个信号上混抄。


压码连续听写法操作规程解说词
压码听写的适用人群和时机的把握

具体的有4种类型的人：
1。一般具有一定基础但是听写水平不是太高的： 已经按照千万法要求听写一盘磁带，不许看范文，只是制作脚本。但是由于一句一句暂停听写不能连续不停磁带听写，听写速度和效率很低，听写准确率较差者，听写总是有很多错误的，需要进行压码抄写和压码听写补课，特别是一些还不能做到听懂，长期不能理解而犯愁的，以及在第三阶段查字典由于不能听写自己朗读字典同步练习者，一天练习抄写字典达不到30页的。
2。英语水平较高，已经进行多年逆向法听写的： 你的英语听写能力已经很高，这样听写不是太难，还需要借助复读书机暂停、复读键，不具备在磁带不停情况下连续不停听写的能力的，听写效率一天达不到一盘磁带者，学习效率很低，可以进行压码听写练习。
3。已经完成第二阶段的，需要进行复习听写，或者你想听写第二盘磁带的，练习效率较低，往往一盘磁带需要听写一周甚至一月时间才能完成的，急需要达到一天听写一盘磁带的。 那么，你不用按照1-3阶段一个循环进行复习，因为那样使用的时间较长，而且听写没有发生本质的进步，只是增加了一个听写磁带的数量而已，如果真正想提高听写的质量和速度，学习更多英语磁带小时，最好的方法是压码听写。还是只要原来的一盘磁带即可，比较熟练，容易上手，当你练习完成压码听写以后，一天听写一盘磁带的能力就具备了。是属于终身听写的能力。
4。英语零基础：不会单词、不会音标，或者基础很低的，一句一句听写磁带由于不会单词无法进行的。 直接从最容易的、不用会单词的抄写开始过渡，过渡期间看范文，正式听写不看范文。比你反复对于千万法疑问要好，比你开始学习单词、学习音标符合千万法要求，比你练习音标、单词容易而且准确。
5。一些千万发第二阶段练习几个月没有成功的，你没有意识到是由于听写的准确率和速度效率的根本原因。 想重新练习第一阶段，其实是大可不必的，换压码听写练习一遍，尝试一种新的听写方法，具有新鲜感觉。开始前：第一次听写不下来，是非常自然的事情，不一定是第一阶段没有听清，这里的关键就是能够听写下来，对于前三篇课文非常重要。你必须越过这个门坎才能向下进行，完全可以先看一下学会压码抄写到压码听写，然后不看原文坚持完成全部听写。结束后：掌握了听力和朗读，到了第三阶段就是专门看字典原文朗读的。开始达到20速度学会压码听写以后，提高速度较快，主要与手写的速度有关，利用大家普遍容易达到的书写速度，效率较高。在这里增加的一周压码听写时间，由于压码听写速度是千万法听写速度的30多倍，而且有了准确率做保障，会在第三阶段一次朗读全面理解，朗读和抄写同步进行时间就节省出来了。

朗读拓展训练说口语中的高级应用
压码抄写你好美国磁带文本篇章结构压码记忆理解练习


方法同压码听写，可以解决听写一遍理解记忆的目的，方便练习朗读拓展训练第一次说口语。
朗读拓展训练说口语辅导学员前,一般先在课前做一个压码抄写练习文本的练习.
方法: 看着文本,听着磁带,跟读磁带,听写自己跟读的语音.

纵向法查字典中的高级应用辅导连环朗读听写自己朗读的单词的压码抄写字典法



  辅导连环朗读听写自己朗读的单词的压码抄写字典法：进行自然分段朗读，听写自己朗读内容，压码跟读前面朗读，连接后面分段的朗读，压码跟读自己前面两段朗读，直到完成一个长句子自然分的6段连环朗读听写，达到脱口而出，一遍理解一个句子，同步听写下来，掌握基本句型和全部单词拼写的目标。眼睛只看后面不看朗读过的内容，达到听写目的。学员达到了第四个压码朗读和压码c抄写同步进行，深度英语思维理解、脱口而出和写作练习应用的目的得目标。


压码纵向法听写自己朗读同步抄写法
属于朗读、抄写同步练习一次听懂理解记忆可以复述出来口语的方法。

压码抄写字典是朗读理解和抄写记忆同步进行,是构成复述字典口语与英语写作的桥梁.
这么说,纵向法可以一次朗读全面理解,英文通软件可以将单词建立层次结构,压码复述单词可以将理解的单词结束用英语思维说出来，而压码听写和压码朗读则可以将这些步骤合并进行．

方法：
１、打开collins字典，输入一个单词，比如输入you,you 出现的词条是  You is the second person pronoun. You can refer to one or more people and is used as the subject of a verb or the object of a verb or preposition.　A speaker or writer uses you to refer to the person or people that they are talking or writing to. It is possible to use you before a noun to make it clear which group of people you are talking to.
    ２、你可以一边看着字典解释文本朗读，一边自然分段 如下：１ You is the second person pronoun. 　２You can refer to one or more people ３and is used as the subject of a verb ４or the object of a verb ５or preposition.　
１A speaker or writer uses you ２to refer to the person or people３ that they are talking or writing to. ４It is possible５ to use you６ before a noun to make it clear７ which group of people you are talking to.
    ３、连环朗读分段的句子：１ You is the second person pronoun. You is the second person pronoun. 　　２You can refer to one or more people 　You can refer to one or more people 　 You is the second person pronoun. You can refer to one or more people ３and is used as the subject of a verb 　and is used as the subject of a verb 　　 You is the second person pronoun. You can refer to one or more people and is used as the subject of a verb ４or the object of a verb 　or the object of a verb 　You is the second person pronoun. You can refer to one or more people and is used as the subject of a verb or the object of a verb 　５or preposition.　You is the second person pronoun. You can refer to one or more people and is used as the subject of a verb or the object of a verb
１是连环朗读就是看到分段的第一节朗读出来两遍就熟练了，２是第二节朗读２遍也熟练了，再凭听到自己朗读的声音将第一和第二节语音连起来跟读自己的朗读，３是再开始第三节朗读两遍熟练了，再跟读前面１和２及３节的语音连起来，　４是再朗读第四节两遍，再跟读前面１、２、３节的语音和４节连起来，５最后朗读第五节的文本，再凭自己听到的语音将前面四节和刚听到的语音全面跟读出来。一个长句子的解释词条朗读一遍就即理解了，也记忆了，可以一口气脱口而出 You is the second person pronoun. You can refer to one or more people and is used as the subject of a verb or the object of a verb or preposition.　
4、1看着文本一边朗读一边抄写，第1节朗读完还没有抄写完继续朗读一遍；第2节抄写结束，朗读第二抄写第2节文本，朗读完还没有抄写完继续朗读一遍，再凭记忆跟读自己刚才朗读的第1节和第二节连起来；3朗读第3节文本抄写第3节没有结束，继续朗读一遍，然后1、2、3跟读刚才朗读的语音，4朗读第4节文本进行抄写2，朗读两遍，再跟读1234自己朗读的语音连起来，5、朗读第5节文本进行抄写，朗读两遍，然后跟读自己朗读的前面的全部语音将12345连接起来。
这样一边朗读一边抄写，一边连环跟读自己的朗读，一个句子朗读结束，抄写也结束，里面朗读的多重压码的次数有抄写的速度决定，一个长句子就可以完整地复述出来脱口而出，也可以默写出来。这样朗读和抄写同步进行，练习一个句子由于连环朗读一般就能当时理解，当时脱口而出进行复述出来，当时听写出来。这样朗读、听清、抄写、跟读、听写、理解、记忆就全部做到了。速度又快，质量又好，方法也简单好学。是看着复杂作着容易。

压码听看读报纸中的高级应用
1。制作20单词速度“磁带”的方法：下载“英语脱口秀”全文朗读软件，速度调整范围每分钟70-400单词，每一速度增加10个单词，共34个速度。就是开始连续不停顿听写肯定还是听写不下来，只要将文本每句复制3句，就完成了“20速度”了。练习时可以逐步提高10个单词的速度，去掉复制一句，再去掉一个复制也行。 　　2。抄写方法：打开每分钟20单词速度的英语脱口秀软件，一边放音一边看着文本抄写若干遍，直到熟练地不看文本也能连续听写为止。 　　3。压码听写：20的速度压码，先根据自己能力压2个单词，然后逐步增加压码的个数，实际上你写的速度跟不上听的速度，自然就得压码了。中间不停顿地听写，不能按暂停键，打开播放就一直听写到结束。用磁带的第一课试验，反复练习若干遍，是大脑没有反应的条件反射为止。然后才能逐步提高速度。

压码抄写的作用
抄写最主要的效果体现在语音细节上，不同速度磁带语音变化过程是精确掌握连读、弱读、略读、重音、变音自然形成的过程。细心体验磁带语气、节奏、语感，进行自然吸收英语的过程。抄写一个语音就能够精确掌握，每个句子都可以注音很多处，每次都会有不同的体验。这种语音细节的积累是快速和精细的。同时你好美国语音有提供了这样的一个典型的语音范本。　　压码深度听清精髓是什么？就是通过听到的语音在心中复述，进行捉摸和细细的品位，究竟磁带是如何发音的，使听清和压码二者达到协调的能力。一个单词在不同速度和不同人，一个人不同场合发音都是有细微区别的。磁带真实语音比音标的更具有实际应用价值。音标是死的，美国生活中的语音才是活的。听到什么语音就是什么，深深地留在耳朵和大脑中语音的烙印。　　我在压码听清和压码抄写中最近都增加了注音的内容辅导和师范讲解。抄写过程是精确掌握语音的过程。你的体验越精细掌握的语音越到位，对于以后的练习越轻松。　　听清以后为什么会有不能听懂的现象，因为真实的语音和自己原来大脑建立的语音体系不一致。不同的语音是不能听懂的。这也就是英语思维习惯和翻译习惯理解的区别了。先学会自然吸收英语的语音，完整的在大脑中留下语音熟悉的韵律，是走向英语自由的必然之路。打通这个通路是可以快速而且精细的，压码听清、抄写、注音、跟读、朗读到理解、复述就是这样一个过程。需要大家对一个语音深深的体验。一通百通。这里语音细节阻塞了，后面的练习就成了无源之水。　　发音不需要学习音标，只要你听的精细、到位。发音规则在实际应用中是苍白无力的，最后的教材就是这个丰富语音的磁带。
　　压码抄写的作用是什么?
任何外语不会单词和音标读音的零起点都能做到一步到位的连续不停压码抄写到听写。破译这个压码抄写的语言密码就是零基础密码。只要学会压码英语，其他外语就象换新磁带一样。只要看着文本、听着语音进行连续不停抄写就可以做到语言的音、形、义的统一。这个密码破译效果：比传统的听写提高效率10倍以上。

压码抄写在理解记忆中的应用
压码抄写对于提高语音语音悉尼特征把握以及单词拼写和句子书写速度的作用大家已经有所体会,但是它一个重要的作用还有理解能力的应用方面.听着语音、看着文本进行抄写，在抄写中，语音和文本要同步对应压码，如果出现过渡抢抄和过渡压码，语音和拼写脱节了，就不会起到音形一一对应的关系。看着文本听音抄写，要逐步过渡到听写的能力上，首先要体现抄写理解的作用。在适度压码、适度速度方面是解决抄写理解的主要途径，一些学员没有注意这一点，就将抄写变成了单一的提高速度练习了。如果你还不能一次全部听懂的情况下，怎样抄能做到一次抄写理解呢？在语音提示下抄写，不单独抄写的作用就是连续性，还有不会使眼睛脱离行距，可以稳定进行。但是要达到纯粹的抄写和纯粹听写的目的，首先要音形对应，然后句子和意思对应，这样就可以通过压码实现理解了。看一句、听一句的声音，理解一句的意思，抄写的时候，尽量少看自己的抄写的脚本，这样就比较接近听写的目的了，手写下来对于单词拼写经慢慢熟练了，通过压码落后的间隔就可以理解意思。抄写材料朗读拓展训练的磁带文本内容，在自己基本听懂的情况下效果会更明显，抄写速度不要求很快，只要30% －35%速度即可。为了理解的更透彻，甚至也可以采用更低的速度都行。听着语音理解，看着文本、听着语音理解，到看着文本、听着语音抄写，再到不看自己抄写的内容，中心用在理解上面。抄写一遍就精确理解和可以应用了。由于磁带文本的简单、实用的特点，在进行对话练习之前，进行一次压码理解形抄写，就很要必要了。抄写一篇课文，理解一篇，应用一篇，还是速度很快的。不妨一册一册的练习一次，看看是否效果明显。练习要带着目的进行。压码抄写的意义和作用：
压码抄写可以将语言从语音和书写抽象出来。压码抄写是看着文本、听者语音进行抄写，需要听清了看着文本抄写下来。就具备了和文字的结合点。首先压码抄写的起点低，因为只要压码听清了，任何语音都是可以听清的，所以在听清的语音抄写下来，使任何英语零基础的学员都可以做到的，作为有基础的学员压码抄写将会更为简单便捷。但是压码抄写是压码法在语言中直接驾起语音和书写的一个桥梁。即要求语音，有要求书写或者拼写。拼写的准确率和书写的速度是直接的制约因素。压码抄写速度快，因为它需要连续不停顿抄写，而不是一个句子一个句子的抄写，也不是只看着文本的抄写，所以比单个句子听写要容易和高效。任何学员只要下在了变速软件，就不可以在低速开始练习。压码抄写还会将英语的学习变为自觉的练习习惯。因为压码抄写可以在首次练习就做到5小时抄写一个磁带小时的能力，不管你是第一次练习，还是没有任何基础都能做到，这在采用传统方法和千万法的学习者一个句子一个句子的听写，反复听几遍都不能听清、及时听清了也无法正确听写下来的情况下是不可思议的。因为对于不会压码的人来说，听到了语音，听到一个语音忘记了还是不能写下来，同时直接听写还会产生大量的书写错误，而开始抄写就可以很好的避免这个问题。传统听写方法，采用一个句子一个句子的复读和暂停来实现，一个磁带听写下来需要大量的时间和难度，也是很多人不能长期坚持听写的一个原因。而压码听写有连续不停的进行，一个磁带一天就可以压码连续抄写下来，就会有抄写的积极性，便于长期间坚持练习。停驶也方便大量压码抄写。对于听写20盘磁带时一个很大的量，嫩购做到的学习者需要的毅力非凡，这也是传统听写坚持下来困难的一个原因。而对于压码抄写者，第一天练习到30%的速度，抄写20盘磁带，60小时就可以做到了，这是一个轻松、容易的事情。任何人都会在练习中坚持下来。当练习20盘磁带压码抄写的时候，语音地识别和拼写已经熟练了。不让自己的厌烦之前，尽快完成训练时我们应该提倡的一个原则。简单容易的突击训练，尽快产生效果，使克服失败的重要措施，突击、速成的原理。压码抄写可以要求低，因为只要练习一次就可以做到学会压码抄写的目标，对于下次学习压码注音在20%速度进行练习抄写后的注音已经没有任何障碍了。恰恰压码注音是压码抄写的直接应用，学回来就有用，也是一个学习的动力。正是压码注音可以一次根据语音在文本上的标记记忆，可以压码朗读出整个语音的音质特征的特点，是压码抄写变得更为实用。这是压码听清从一个句子压码，达到压码三的句子或者多重压码，达到压码整个语音的重大压码能力的突破，因为已经可以借助压码抄写达到压码注音一个语音上百个句子的记忆能力。精细语音的原因再现能力。不需要学会音标，可以解决音标的所有与磁带读音不同的问题。压码抄写的一个重要的作用，是将语音与文本有机的结合起来，抽象出来，语音对了，拼写对了，不学英语就通过抄写练习熟悉单词拼写、句子读音和语音结构更为现实。压码听清的语音，听清的细节可以通过文本的体现出来，语音要清晰细腻，达到语音特征的能力，这是压码听清在回想中反复练习达到的要求，通过压码抄写可以反复进行校正。同时20%速度开始，这是压码听清中容易模糊的一个训练重点，20%速度将语音拉长了，产生了语音变异，只是不能听清的一个原因，所以低速练习和高速练习时同样的重要。为了精细语音的听清，所以需要进行20%速度的压码听清，也需要20%速度的压码抄写。对于一些学员在练习前对于超级低速感觉怪怪的语音问题，就是一种不能适应的原因，凡是练习过压码抄写的学员，就再也不会感觉语音怪怪的了，因为已经适应了这个速度。压码抄写次数多了就自然可以听写了，因为你已经熟悉了语音地拼写规律，熟悉了句子的节奏、语气和语感。能够整个语音作为单位进行练习了。在辅导学员中，经常可以在一个晚上辅导学员第一次就压码抄写一册文本，就说明压码抄写的快捷。不是学要很长时间才能达到地能力而是首次即可达到。压码抄写训练可以直接学会压码听写，亚麻听写高于传统听写的优势就不在于，可以练习不停的进行听写，不用复读和暂停。速度快，而且容易进行，不容易产生厌倦情绪。因为压码抄写需要看着文本、听着语音进行抄写，亚麻抄写是否对还要看自己抄写的文字，这样抄写的速度就要慢于压码听写，所以辅导学员中，大家会先看文本和自己抄写的文字，仁厚随着速度的提高不看自己的抄写只看文本抄写了，再提速就连文本也不看了，这样减少了程序，反而听写速度不抄写速度还快了，抄写多次熟练了，打劫都可以做到压码听写，反而之辅导压码抄写，不辅导压码听写大家都自动学会了压码听写。压码抄写以后进行抄写字典练习和抄写报纸练习以及记录英语笔记的能也快速提高了，因为压码抄写字典事自己听写自己的朗读进行的。所以抄写速度会快于抄写10多倍。同时听写的抄写方式记忆能力会熟倍于直接抄写。抄写速度要逐步练习提高的，越快越好。所以压码抄写好事有技巧和要领的，这就是握笔字是和运笔要领，以及练习时写速度的练码和画园，可以从压码抄写中抽象出来练习书写速度和运笔要领。对于练习到50%速度对于一般抄写和听写，已经提高了很大的效率，如果个别学员入红日可以连续不停的听写100%速度，那么你的学习英语定速度和效率，就可以做到天天与正常说话的朗读速度比拟了。事实听写语音进步幅度会是一个质变。只是我们为了效率，和训练难度，不需要大家这样刻苦训练而已久可以达到数十倍的提高学习的效率。压码抄写在理解记忆中的应用
压码抄写对于提高语音语音悉尼特征把握以及单词拼写和句子书写速度的作用大家已经有所体会,但是它一个重要的作用还有理解能力的应用方面.听着语音、看着文本进行抄写，在抄写中，语音和文本要同步对应压码，如果出现过渡抢抄和过渡压码，语音和拼写脱节了，就不会起到音形一一对应的关系。看着文本听音抄写，要逐步过渡到听写的能力上，首先要体现抄写理解的作用。在适度压码、适度速度方面是解决抄写理解的主要途径，一些学员没有注意这一点，就将抄写变成了单一的提高速度练习了。如果你还不能一次全部听懂的情况下，怎样抄能做到一次抄写理解呢？在语音提示下抄写，不单独抄写的作用就是连续性，还有不会使眼睛脱离行距，可以稳定进行。但是要达到纯粹的抄写和纯粹听写的目的，首先要音形对应，然后句子和意思对应，这样就可以通过压码实现理解了。看一句、听一句的声音，理解一句的意思，抄写的时候，尽量少看自己的抄写的脚本，这样就比较接近听写的目的了，手写下来对于单词拼写经慢慢熟练了，通过压码落后的间隔就可以理解意思。抄写材料朗读拓展训练的磁带文本内容，在自己基本听懂的情况下效果会更明显，抄写速度不要求很快，只要30% －35%速度即可。为了理解的更透彻，甚至也可以采用更低的速度都行。听着语音理解，看着文本、听着语音理解，到看着文本、听着语音抄写，再到不看自己抄写的内容，中心用在理解上面。抄写一遍就精确理解和可以应用了。由于磁带文本的简单、实用的特点，在进行对话练习之前，进行一次压码理解形抄写，就很要必要了。抄写一篇课文，理解一篇，应用一篇，还是速度很快的。不妨一册一册的练习一次，看看是否效果明显。练习要带着目的进行。

压码连续听写法操作规程解说词
压码听写的适用人群和时机的把握

具体的有4种类型的人：
1。一般具有一定基础但是听写水平不是太高的： 已经按照千万法要求听写一盘磁带，不许看范文，只是制作脚本。但是由于一句一句暂停听写不能连续不停磁带听写，听写速度和效率很低，听写准确率较差者，听写总是有很多错误的，需要进行压码抄写和压码听写补课，特别是一些还不能做到听懂，长期不能理解而犯愁的，以及在第三阶段查字典由于不能听写自己朗读字典同步练习者，一天练习抄写字典达不到30页的。
2。英语水平较高，已经进行多年逆向法听写的： 你的英语听写能力已经很高，这样听写不是太难，还需要借助复读书机暂停、复读键，不具备在磁带不停情况下连续不停听写的能力的，听写效率一天达不到一盘磁带者，学习效率很低，可以进行压码听写练习。
3。已经完成第二阶段的，需要进行复习听写，或者你想听写第二盘磁带的，练习效率较低，往往一盘磁带需要听写一周甚至一月时间才能完成的，急需要达到一天听写一盘磁带的。 那么，你不用按照1-3阶段一个循环进行复习，因为那样使用的时间较长，而且听写没有发生本质的进步，只是增加了一个听写磁带的数量而已，如果真正想提高听写的质量和速度，学习更多英语磁带小时，最好的方法是压码听写。还是只要原来的一盘磁带即可，比较熟练，容易上手，当你练习完成压码听写以后，一天听写一盘磁带的能力就具备了。是属于终身听写的能力。
4。英语零基础：不会单词、不会音标，或者基础很低的，一句一句听写磁带由于不会单词无法进行的。 直接从最容易的、不用会单词的抄写开始过渡，过渡期间看范文，正式听写不看范文。比你反复对于千万法疑问要好，比你开始学习单词、学习音标符合千万法要求，比你练习音标、单词容易而且准确。
5。一些千万发第二阶段练习几个月没有成功的，你没有意识到是由于听写的准确率和速度效率的根本原因。 想重新练习第一阶段，其实是大可不必的，换压码听写练习一遍，尝试一种新的听写方法，具有新鲜感觉。开始前：第一次听写不下来，是非常自然的事情，不一定是第一阶段没有听清，这里的关键就是能够听写下来，对于前三篇课文非常重要。你必须越过这个门坎才能向下进行，完全可以先看一下学会压码抄写到压码听写，然后不看原文坚持完成全部听写。结束后：掌握了听力和朗读，到了第三阶段就是专门看字典原文朗读的。开始达到20速度学会压码听写以后，提高速度较快，主要与手写的速度有关，利用大家普遍容易达到的书写速度，效率较高。在这里增加的一周压码听写时间，由于压码听写速度是千万法听写速度的30多倍，而且有了准确率做保障，会在第三阶段一次朗读全面理解，朗读和抄写同步进行时间就节省出来了。

普特三步听写法 
步骤：一、 听写 　　根据选定的材料来进行听写，关于听写需要注意的是 　
1 、先将听力材料先听一遍或几遍，看看自己能听懂多少，再听写。复读听写一般以5-8秒的短句为单位，5-8秒短句实际是机械记忆音节，超过10秒音节太多,只能理解记忆. 不利于听写。
　2 、遇到听不出来的单词，尽量查字典，实在没法了，才对参考文章。这样主要是为了增强辩音能力。同时也是为了增大声音与脑子反应之间刺激强度。
　3 、工具：一定要使用复读机或复读软件（针对具有微机的朋友而言）。如果使用复读机听写，建议结合《听音查字词典》来听写，该书能够极大的增强您的猜字能力。当然英汉词典或电子词典也是必须的。如果是使用听力软件，则建议使用听力查字字典的电子版。同时结合金山词霸等软件。这样可以提高听写的效率。
产生的文件为听写纪录。形式如：0324Special1930听写记录。
British Prime Minister Tony Blair says coalition ground troops are pushed withing 100 kilometers at Baghdad. He told parliament monday that after two hours Iraqi Leader Saddam Hussein were at what he called a critical moment. He said that British and American troops are close to the town of Kerbela, and will soon meet with Iraq's Republican guard. Mr Blair said he expects the Iraqi guard to put up strong resistance. Military experts say they fast movement north by coalition forces has striked out supply lines and let the troops open to Iraqi attacks, However, Mr Blair says the coalition goal is to reach Baghdad as soon as possible.
篇幅：109 词。 语速：105词/分 (1'04'')
听写: 4遍。 0.5小时
二、 对照 对照课文。订正听写纪录
　　对照的前提是实在是听不出来了。这样通过参照标准文稿就可以从自己的错误中学到很多知识。对照是非常重要的一个环节，也是最容易被忽视的的一个环节。其具体操作可参考下面的做法。（另外，供参照的文稿如下：）
British Prime Minister Tony Blair says coalition ground troops have pushed to within 100 kilometers at Baghdad. He told parliament Monday that efforts to oust Iraqi Leader Saddam Hussein were at what he called a critical moment. He said that British and American troops are close to the town of Kerbela, and will soon meet with Iraq's Republican guard. Mr. Blair said he expects the Iraqi guard to put up strong resistance. Military experts say the fast movement north by coalition forces has stretched out supply lines and left the troops open to Iraqi attacks, However, Mr. Blair says the coalition's goal is to reach Baghdad as soon as possible.
1 、错误总结和分类：包含语音类，语法类，拼写类等 (1) 语音：如：Two->To, Let->left, withing->within, they->the, after->efforts。
(2) 语法：如：Are pushed->Have pushed
(3) 拼写：如：monday->Monday, Mr-> Mr. (4) 增漏：如：have pushed within 100 kilometers at Baghdad.-> have pushed to within 100 kilometers at Baghdad
2 、整理生词。 　　Stretch：To lengthen, widen, or distend: Military experts say the fast movement north by coalition forces has stretched out supply lines and left the troops open to Iraqi attacks,Oust：To eject from a position or place; force outHe told parliament Monday that efforts to oust Iraqi Leader Saddam Hussein were at what he called a critical moment.
:3 、统计错误率。语音5, 语法1，拼写
2, 增漏1，生词2。 共计：11 错误率: 10%。
三、 译背 看着译文译回英文来背诵
一、关于听写要做的是：
1 、先听一遍或几遍，再听写。
2 、尽量查单词。为了增强辩音能力。
3 、工具：复读机。英汉词典（或电子词典，或软件）。听音查字词典。 产生的文件为：听写纪录: 形式如：special0321。(原文略) 篇幅：353 词。 语速：175词/分 (2'04'')
听写: 5遍。 1 小时
二、关于对照要做的是：
1 、错误总结和分类： 1．语音, 如:out-our。 2．语法:如(he)don't-(he)does 3．拼写: grammar-grammer 2 、整理生词。 3 、统计错误率。 4 、前提是实在听不出了再对照。 产生文件：如： 听写错误:
1。语音: their-they are, a-and, analysis, forced-the first, enables it to get-together, its,with very little-low, cat-catch, for instance, fights-fight,tussles-tussle, an assistance-a system, of the, 多one, with-were, of-in, a-the, is from-other snakes to these-this, makers-maker, newer-newl, be (that)as it may-lead (that) is made(What was I trying to say?!), its business-experience, prey-preys。
2。语法: would-will, manufactured-manufacture, took (place)-to (place)
3。拼写: acquire-aquire 
4。生词: vertebrates, concocted, haemolytic。(Why do we have to learn such odd words as "haemolytic"?) 错误统计: 语音40, 语法3,拼写1, 生词3。 共计:47 错误率: 13。31%
三、关于译背要做的是：
1 、将材料的译文翻译成英文。
2 、对照无误后，一次一次翻译背诵。
3 、朗读课文，追求流利。 产生的文件就是第一次翻译的英文。标出错误。
若干天为一周期，持之以恒必有小成。 这个方法是我们网站的听写实践者总结出来的公认为有效的听写法。
三、译背　　译背主要是为了锻炼口语，翻译能力，同时也是更好的消化听写的内容，其具体操作可按如下步骤：
1 、将听写材料翻译成中文。
2 、将译文翻译成英文
3 、对照（英文）无误后，一次一次翻译背诵。 （看着中文，背诵英文）
4 、朗读课文，追求流利。
　　最终产生的文件有第一次翻译的英文，与标准稿比较，标出错误。这样就可以提高翻译能力。
　　再有，既然英语听力训练的过程是一个特殊的基于记忆的特殊技能训练过程，那么我们就要要善于运用一切记忆的规律和记忆的方法。事实证明循环记忆是一种非常科学的记忆方法，如果是循环学习，那么每天的听写材料最好定在1分钟到2分钟之间，这样可操作性比较强。每日的进度可以用表格法：例如：
第11天 　　　　　第12天 　　　　第13天 　　　　第14天 　　　　第15天 听写lesson11 　听写lesson12 　听写lesson13 　听写lesson14 　听写lesson15 译背lesson11 译背lesson12 译背lesson13 译背lesson14 译背lesson15
译背lesson10 译背lesson11 译背lesson12 译背lesson13 译背lesson14
译背lesson9 译背lesson10 译背lesson11 译背lesson12 译背lesson13 朗读L5,6,7,8 朗读L6,7,8,9 朗读L7,8,9,10 朗读L8,9,10,11 朗读9,10,11,12
　若干天为一周期，持之以恒必有小成。 
　这个方法是我们网站的听写实践者总结出来的公认为有效的听写法。我这里只是总结了他们的思想。大家如果觉得可操作性强，就可以用来英语听力训练。
最后　,给读者的提几点忠告：
　1、要有一定数量的精听做基础，才能泛听，要不容易走弯路
　2、一定要坚持住，只有坚持，在前进中寻找成就感，才是继续学习的动力源泉
　3、要善于在自己的听写错误中学习。错误才是进步的基础。
　4、用科学的学习方法，把学习过程分割为一个一个小过程，应用表格或其他方法约束自己科学学习。