风雨同舟压码学习日记

很好的提议!

就一个话题进行深入谈讨,是我们的一个目标.
拓展的形式很多,情况不同拓展的内容也不一样.

以后大家可以抽时间多练习拓展,有个输出的过程!

引用

引用第17楼wwoo1122于2007-01-04 12:28发表的:
简单的东西也有可值得深究的地方,
复杂的东西也有可以走出迷宫的方法,
书,我们可以把它读厚了,拓展出或深或更长的话题.
报纸,我们也可以把它薄了,找出自已要吸收的内容.

.......

谢谢wwoo老师的鼓励！

对于wwoo老师的聪明和悟性早有耳闻，你一直是我学习的bench mark！
几堂课下来，我不仅领略了老师的悟性和聪明，更感受了老师的热情与无私！

2007年1月4日

辅导内容：压码跟读
辅导老师：孙老师
参加人员：木脑壳和风雨同舟
工具和材料：Amazing Slow Downer 和 Hello America Book3 Lesson2

辅导从晚上7：30开始，孙老师首先说明压码跟读的意义。压码跟读是对压码听清，压码注音和压码模仿的综合练习，利用Amazing Slow Downer的神奇变速功能，从20%到200%的速度反复跟读和压码，从而达到朗读准确流畅。

练习从20%的速度开始，逐渐调高速度倒50%，在此过程中，老师不断给我纠正发音，直至准确发音。休息5分钟后，继续以60%到100%的速度进行跟读，在听清的基础上，多重压码，从110%到150%再到200%双重压码或者单次压码，然后又从200%到100%，如此几次反复跟读压码。老师着重讲了跟读中的呼吸问题，并让我们练习腹式呼吸，发出颤音的方法，可惜我资质愚钝，总也领会不好，一直没发好那个颤音，另外老师还给我们纠正了几个经常性的错误发音。

辅导练习大致进行到午夜0点半。这次辅导较上次旁听感觉有很大进步，除了颤音没学好和几个发音要继续矫正外，跟读压码能力和流畅性都有所提高。总的感觉是自己掌握要领不够，训练太少，以后要增加训练时间和强度。

2007年1月5日辅导学校日记

今晚wwoo老师辅导压码看电影，参加的学员有franklin，woodbrain和我。孙老师也在线，不时地纠正我们学习中的问题。辅导的细节就不写了，frankin的日记写得很详细，而且如wwoo老师所说文采飞扬。我真的不知道该怎么写了！
谈谈自己的一点体会吧，今天看电影的材料是book3的lesson1-12，可能是对电影故事比较熟悉的关系，总体上看听清不难，只是没有多重压码，基本压一遍，注意力总是过多关注电影的意思，所以多重压码做的不好。
我想在达到真正听清看懂电影之前，是不是要多看看文本呢？是不是要多了解一些背景知识呢？

另外，老师给链接的FRIENDS的那些资料太好了！对了解美国文化，看懂美国电影会非常有帮助的，谢谢老师的辛勤劳动！franklin说出了我们每个学员的心声，我们只有努力学习压码法，进而弘扬压码法，才是我们对老师的最好回报！

补学习日记两篇
2007-1-6晚辅导压码抄写，压码注音，重点辅导压码注音。
本堂辅导由孙老师担纲 ，嘎嘎和whitecrane参加了旁听。
首先，老师让我们打开AMAZING SLOW DOWNER 以20%的速度，听抄写HELLO AMERICA 的BOOK3LESSON4 IS THAT YOUR SPECIAL DINNER I SMELL？，然后老师给我们讲了压码注音的含义，作用和方法。

可能是由于以前的阅读习惯作祟，每个次都倾向于按照音标读出来，而没有完全领会注音的意义。在老师的耐心细致的讲解下，逐渐领会了压码注音的精神，压码注音就是把真实语境中的发音而不是音标表中的发音，分解出来，细化成最小的发音单位，通过音节划分和连读，弱读，略读，重读，变音等，再现真实话语发音，通过慢速播放，听清发音，进而模仿这个发音，达到听音敏感发音清晰标准的目标。

由于两位旁听学员第一次听，需要软件，文本，音频等互传，所以本次辅导仅进行了一课的抄写，两遍注音，包括一次音节划分画弧，和连读弱读略读变音等的标注。对声音细节的体会注音真的很有作用，课后要多练习体会

2007-1-7
继续辅导压码抄写注音和听清，时间从上午8点到12点，下午3点到6点，晚上从7点半到11点。矛盾和我参加了辅导。
今天真的是上了一堂大课，第三册全部12课进行了抄写，然后注音，包括音节划分画弧，连读弱读略读变音等的标注，最后每一课又进行了压码听清练习，检验自己的注音标注的准确性。最后还以100%和150%速度验证自己的听清程度，150%的速度听清稍难。
老师真的很辛苦也很耐心，我们也真的学到了很多，对老师的压码注音有了进一步的理解，自己的辨音能力尤其分辨声音细节的能力感觉明显提高。

通过一天大强度的注音练习，对自己头脑中先前的音标为主的发音习惯进行了修正。通过慢速听，的确发现真实语句中的单个单词的发音是存在变音，弱读，连读，略读等，对老师的的注音理论有了新的体会，对语音的细腻感觉有所增强。不过听清在150%的速度下还有些难度，没有达到完全听清，可能是听清的技巧还没有学会，看来要加强这方面的学习和练习。

风雨同舟的练习很扎实，基础很好，压码注音听清直通车辅导6次，再有一两次就可以将写列听清注音方法辅导完毕，几个方法要有重点自己选择预备辅导员的方向。

Thanks for your patiently teaching and warmly encouraging. It is your encouragement that strengthen my confidence to stick at it.

I will do my best to master the soul of this new methord.

If you dug through the method of Mr. sun and more active do it ,it would be even more useful to your learing.I really believe you can bolster your ability on language! Meanwhile, more amenities are on the way！

Thanks, I really appreciate your words! Hope to get more guidance from you,wowo!