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zjhgbx的学习日记

级别: 总版主
只看该作者 30 发表于: 2006-11-30
下来之后,可以先用不同的速度注音与听清相辅练习
级别: 管理员
只看该作者 31 发表于: 2006-11-30
引用
引用第28楼zjhgbx2006-11-29 21:46发表的“”:
谢谢wwoo老师的关心与帮助,今天真是很麻烦你了,耽误了你一整个上午的时间

11.29
今天早上wwoo老师辅导我注音,她真的是很有耐性也很细心,开始时带我一起听磁带录音一起注音,不过我总是弄不清楚注音的规则,然后她就一个句子一个句子手把手地教我注音,一篇课文光注音就花了一、两个小时的时间,不过由于个人悟性原因掌握得不是太好。

.......


日记写得很好,体会深刻。坚持下去,就会一步一个脚印前进的。
级别: 管理员
只看该作者 32 发表于: 2006-11-30
引用
引用第29楼zjhgbx2006-11-29 22:11发表的“”:
昨天晚上孙老师就和我联系过了,问我哪天有时间好开始辅导我上课,本来是定好的今天晚上,感觉特不好意思,总是老师主动联系学生,凑学生的时间,其实孙老师也是刚拨过牙,需要一些时间休息。谁曾想今天单位又有事情,真是郁闷死了,天天都是这么繁琐。

本来想着晚上可以早些回来参加旁听,但是时间还是耽误了,也不好意思再去耽误阿甘了(我想今天晚上可能是阿甘的压码听清、压码注音,阿甘是学日语的,他那么努力地学习一定可以早日成功的),并且晚上还要加班干活,又错失了一次好机会,其实我现在心里真的是很着急,看着同一批的花落进步那么大,也给我心理上造成了一定的压力,呵呵,不过经过上午wwoo老师的开导,我也想通了,先把心态放平稳了,慢慢地把压码稳听、压码稳抄、压码稳读基础打牢了,成功是一定的。

前天旁听的花落的课,这两天时间不是太充足,只是泛听了一下3册2课,不过走在路上就练习一下呼吸法,感觉比周日那天好多了,感觉还是呼气的时候比较费力,比较难受 ,没有测试过能一口气听多少句,我想只是一个方法熟练的问题。
.......


参加辅导和旁听的机会总是很多的。不用着急,慢慢来。不要自己制造太大的压力。轻松愉快地练习下去。
级别: 总版主
只看该作者 33 发表于: 2006-12-01
忙不忙?
级别: 管理员
只看该作者 34 发表于: 2006-12-02
约了几天没有见到,电话打不通。
级别: 荣誉会员
只看该作者 35 发表于: 2006-12-04
今天回来报到了,真是舒心哪~~这几天忙得是晕头转向的,不知南北,截止今天17:00工作基本完成,剩下的都是小工作量,比较轻松了~~~~~~~耽误了几天时间没有练习,周六那天孙老师联系时正好手机在充电,今天继续学习~~~~~~~~
每天进步一点点..............
级别: 荣誉会员
只看该作者 36 发表于: 2006-12-04
12.4日

今天没有课,正好也有一些时间,自己在家里听了几遍3册2课,感觉听不清的还是蛮多的,转回听1册1课,这一课相对比较简单一些,先从低速的20%开始听起,一步一步地上升,30%-40%一直到200%,然后转回到50%再听,呵呵 ,感觉好多了,(可能还是对话较短的原因吧),虽然没有完全听清,不过以前听不清的一些地方现在都可以听到了,还拿不太准听得是不是太准,有些变音的地方,看了一下文本后感觉有些迷糊,个人认为在没有听清的时候进行注音还是有一些难度的,继续努力,一步一个台阶进行,正所谓心急吃不了热豆腐.......
每天进步一点点..............
级别: 总版主
只看该作者 37 发表于: 2006-12-04
注音是在听清的基础上进行的,不过注音又可以对你的听清起着重要的提示!

其实20%的速度是比较难掌握的一个听音及模仿的一个速度段.
你听的时候可以以70为分界点上下变音听.

祝贺你取得的进步!
级别: 荣誉会员
只看该作者 38 发表于: 2006-12-04
谢谢wwoo的鼓励,注音是在听清的基础上进行的,可是注音又能进听清,二者是想辅相成内在统一的

听了几个小时的录音,进步是有一些,可听150%以上的时候感觉速度还是那么快,所以做了个小试验,把录音调到300%,那个速度真是快呀,连开始的中文我都听不见在说什么(1册1课),听了两遍换回到150%,效果显然,速度明显的降下来了,不过有一些疑问:连续听一课可以吗?尤其是在我看过文本后,当听到某一段时我会自然想到下面的语调(是语调而不是语音)并且会想起看到过的文本(或单词),在这种情况下达到的听清会不会是假听清呢?还有一个就是关于呼吸的,当我专注于呼吸时就会忽略录音,听录音时就不能很好地做到专注呼吸,这一点怎么解决呢?
每天进步一点点..............
级别: 总版主
只看该作者 39 发表于: 2006-12-04
一开始的呼吸因为与我们平时的方式是不同的,所以不习惯,当你可以一口气听30句或更多时,你就把吸调整为3个句子的长度就好了.

先精听一课后,就去听整册的语音.
有出现的文字也先不用太在意.
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