让压码英语的水流动起来

进行压码直通车辅导的目的是什么?针对大家训练中哪些问题采取的措施?希望大家不断的深思一下.
“流水不腐，户枢不蠹”要培养通读能力，就是要不停的流动起来，不能在一个地方停留太久。
大家进行压码听清一次就辅导完成了，自己需要进行一下巩固，3-7天足够了，可以有人一练习就是一个月；进行压码抄写一次辅导也学会连续抄写了，抄写速度比原来一个句子一个句子听写快了好几倍，可以大家抄写起来就是没完没了，不肯进入新的练习；辅导压码纵向法一个晚上就作到了朗读一个单词所有层次单词朗读全部理解，练习完了就不知道该做什么了。
一些学员练习了一个方法达几个月之久，死活不肯进入下面的学习。开始感觉进步的很快，过一段时间自己就没有感觉了，在一个地方停止不前不是通读能力的培养，死水就会腐烂变质，这个道理大家应该都是能够明白的。
进行压码直通车的辅导就是针对学员这个突出的问题提出的解决方案，可是一些学员迟迟没有反映。参加辅导的学员都明白了这个道理，一个方法一次都是可以学会的，即使连续辅导10个方法也是一样的道理，即使一个方法练习的不熟练，随着新的方法的练习也应刃而解了。大家没有练习之前哪个方法都是有问题的，练习以后没有一个是笨的无法学会。即使有个别方法有困难，在突击一下不就解决了吗？为什么还要在一个地方停止不前呢？
辅导压码直通车的学员现在有出现了同样的问题，两个月时间能否完成1-3册的练习，也就是说36课能否在60天完成，两周时间后能否做到一天一课的进度，大家必须要有一个计划。你每天练习了那些内容。
学员们应该关注什么？压码就是跟随的学问。你跟什么，跟随谁。每天辅导的内容就是一个向导、一个指引。学员问学员永远是学员的水平，看着我，盯住我，跟随我，就可以事半功倍。我的帖子没有人跟随，即使写的教案也没有人理睬，所以无法继续，否则就会产生辅导脱节。
为什么要规定教材，规定方法，规定软件，规定学习时间？就是要协调一致，这样才能产生同频共振现象。前面的辅导已经多次产生过教学谐振现象，同样的练习产生同样的效果，就是这个原理。

让流动的水永远的流动起来！！！

老师所言极是，我们直通车的学员学了很多办法，参加单项辅导的学员也学了一个方法，但是大家的紧随的练习却没有跟上。昨晚向老师问问题时，老师指出了大家的通病，老师的话虽然很轻，却点醒了我，希望上面的帖子也能点醒其他人。没有练习是不会出效果的，没有严格的练习计划，也是没有好的效果的。我先行动起来，我要按计划进行练习。

比较同意上面的观点.英语不是数学或其他逻辑推理性很强的学科,一步走不动就很难走下一步.英语是可以在积累中学习的,可能走到后边再看前边的内容就觉得不需要解释了,语感就形成了.

可是一天一课进度有点太快了，跟不上，我现在基本上是一个星期1-2课！有时一星期才1课。

非常有道理。我们都是大人了，可懒惰的心里还存在，是不是能不能给辅导学员一个总体计划表。每天按计划练习。同步学习，同时进步，一起达标。或者结成小组互相督促
我的qq:58567706,在第一阶段。有朋友愿意一起学吗。

老师说的有道理，只有每个方法联合起来运用，就是用活了压码法，压码法的水也就流动起来了！

我也加入让压码英语的水流动起来。