基本要求与方法的境界
辅导wwoo1122过程中连续五个方法，基本达到了目前的最佳效果，语音基本没有问题了。后面还有五步属于理解方法希望能够继续延续这种状态。
现在辅导10个基本方法已经进入深化辅导阶段。比如原来一个方法辅导一次，现在有时一个方法已经细化了几个配套方法，但是10个基本方法还是基本的辅导目标，细化方法根据学员当时的状态来决定是否增加内容，因为没有达到基本要求的情况下，是不能进行深度训练的，当然也可以采取更加灵活的化整为零的辅导方法，辅导枫叶和wwoo的时候曾经采用过。
比如：第三阶段的纵向法，这个是基本方法。配套方法有四个：1。纵向法一次朗读全部理解，2。朗读字典理解拓展训练复述一个课文的单词表，3。利用英文通软件进行编制单词层次结构，4。压码抄写字典的听写方法。这是一个基本方法的一个独立体系。如果学员可以一次达到4个层面，就比较容易辅导，比如飘摇一次辅导就完成了这四个层次，不能达到核心方法纵向法的就要继续细分一个层次的方法，比如枫叶的纵向法。所以因学员具体情况而定，太难了学员可能产生畏难情绪，就得不偿失了，所以学员之间不要攀比。
另外其中第三阶段：1。连环朗读，2。各种理解方法范例，3。基本句子，4。还有完成纵向法以后的横向法字母顺序练习，5。练习报纸的第三阶段横向法，6。进行单词统计方法等。还是可以组成一个完整的方法体系，目前也没有辅导。但是对于一位学员来说，学会一个纵向法也就足够了。
第一阶段压码听清方法：1。压码听清一个句子，2。精细语音的注音提前听清练习，3。变速练习，4。调整呼吸系列，5。顺风耳压码听清，6。多重压码和压码两个以上句子。现在辅导最精细程度就达到这个深度听清的层次。也已经组成了一个压码听清方法的独立体系。
更深入细分的还有：1。压码模仿腹部呼吸的提前压码听清训练，可以应用于急促多重压码，2。压码一口气40句子的提前压码听清的可以应用于超级长度压码多个句子，3。压码干扰话听清，4。高难度语音压码听清。这些内容也没有进行辅导。只能在学员出现特殊状态的时候随即辅导。所以一次辅导已经达到压码一个句子，就达到了基本要求。
[257 楼] | IP:61.159.7.186 | Posted: 2006-04-17 11:10
上面举例了两个方法，其它方法也都是已经配套形成独立体系的。
比如：压码模仿。1。一口气40个句子压码朗读，2。腹部呼吸一口气朗读一千句子，3。自由英语软件练习一口气一篇课文压码模仿5000句子。现在最好效果的学员就辅导到这个程度。只要达到一口气模仿，就基本达到了训练目标。这个方法也已经辅导形成了独立方法体系，继续可以开发的辅导，其它配套的几个内容暂时不辅导。
再如：朗读拓展训练。1。压码朗读课文文本，2。压码朗读磁带文本，3。压码朗读课文练习文本，4。压码朗读字典文本，5。压码朗读阅读与复习文本。目前也形成了一个方法的完整体系，辅导中都会涉及到几次辅导的方法。
另外已经在个别学员中推广：1。利用英语脱口秀软件朗读报纸，2。利用电视文本、语音朗读电视文本。3。朗读理解报纸阅读理解三步法（共有12种压码朗读方法），4。朗读速读理解复述方法，5。制作报纸文本，6。高速英语意识流的形成引导。这些都是不断完善的过程中。大家目前只要学会你好美国的书本内容就基本达到了目的。
[258 楼] | IP:61.159.7.186 | Posted: 2006-04-17 11:31
压码抄写：目前基本方法是一次辅导的内容。1。压码抄写提速同步练习，2。握笔姿势、运笔要领、26个字母书写，3。练习书写速度的练玛，4。练习运笔要领的弹簧、画圆，5。压码抄写到压码听写的过渡。这些也已经是一个完整的方法体系。一次辅导只要达到以最低速度练习可以提高速度，不影响压码注音就达到了基本目标。
另外的附加体系：1。抄写文本，2。压码打字，3。单句听写，4。抄写简单理解的句子，5。连环听写抄写法，6。抄写电影电视文本提要笔记，7。抄写文本作文模仿练习英文日记。这些语音与拼写、理解结合应用的方法，在练习中也会逐步体会出来。
目的：实际应用。压码各个方法的英文版介绍，辅导学员日记，美国你好教材的学习方法，使目前的主要形式。
压码朗读训练是口语练习的主要形式，目前主要形式是朗读拓展训练的学员对练形式，将所有课文的磁带和练习俩个部分练习对话就基本满足了需要。具体方法：
1。磁带文本角色扮演，2。练习文本口语拓展，3。光盘看懂以后的自问自答和复述，4。cooledt软件的录音拓展，5。逐篇课文的集体练习（准备）6。每篇课文的基本句子积累。7。电视文本的应用，8。报纸素材的口语积累。
当我们将一篇课文与其它课文的素材能够联系起来应用的时候，当我们将课文文本与自己实际工作结合起来的时候，当我们已经练习过日记准备内容以后，当我们能够将自己大量突发的英语思维意识流记录出来的时候，当可以将文本和语音进行分离吸收的时候，这种自认吸收英语的说英语的能力就培养起来了。
[260 楼] | IP:61.159.7.186 | Posted: 2006-04-17 12:02
