贴子主题： [求助] 请教sunyuting1
liangkiss 2003/03/10 06:52pm
--------------------------------------------------------------------------------
sunyuting1：
你好！
报训队训练报务的方法到底是什么方法？我在西陆千万论坛找不到你的贴子。可否为我再贴一次？
感激不尽！
--------------------------------------------------------------------------------
sunyuting1 2003/03/10 10:41pm
--------------------------------------------------------------------------------
lianglass你好：
刚才看到你的贴，现整理如下：
说明：本人没学过英语，40多岁，学习“千万法”半年时间有较大进步，一、二、三阶段时间分别为3天、四个月和两个月，零起步到目前，听力基本作新概念英语第二册35个卷基本满分；第二阶段听写是完成单句听写后与磁带同步听写，朗读一口气能读40句或者一课；第三阶段基本达到书上的要求，一天可以查100多主题生词，看一遍或读一遍大部分能懂，已经查会5000多单词，朗读比较流利基本读一遍能懂，阅读一天能以读完一本书，主要是还不能达到口语能力，所以还想在第三阶段再练习一段时间再进入第四阶段。造句主要进行英语直通车一周完成了初级，当时在网上还是日周月的第一名，年度18名，效果还算不错。大家别笑话我英语净说外行话，因为我半年前是英语什么都不懂的，到目前这个地步，我是很感激有千万这样一来的方法。我练习的方法主要是利用多年前报务训练法，和千万法比较相似，加上一些英语软件练习，可能比较适应起点较低的人。以下是过去练习中的一些体会，都在西陆千万论坛上。不对之处请多指正。
一、主帖:报训队训练法与千万有很多相通之处
作 者: sunyuting1 2003/02/25 14:07 帖号:2143
报务训练培训的是模尔斯电报电码（由滴＂．＂和嗒＂―＂组成），英语训练培养的是外语语言，二者都是一种语音信号．在练习“千万”法时，英语报训队方法有一些可借鉴的地方。
自己在中学没学英语，大学“外语”课由“报务”代替，由于不是学习是训练，是这次运用千万法是起到了一些效果，比如千万第一阶段练习是去年８月在一次出差中用３天时间听清的，而且一个月后进行了一次听力测试达到满分，可能与十几年报务侦听的电码听力训练有关吧。第二阶段听写朗读练习用了４个月时间，听写是采用“抄报”的方法，我在电子工程学院学习通信专业，我想钟教授是通信学院副院长，他的逆向法是否是受报务训练启发发明的呢；朗读采用李阳一口气三最训练法，那是能够一口气朗读一篇课文，报务训练是每天早晨朗读电码的，校报时也是朗读电码的，最近第三阶段每天朗读字典几十个文本也朗朗上口了。在４０左右自己没学也不会英语情况下，参加一次全国英语职称考试，我靠考场随机破译也通过了考试，当然考完后还是一窍不通。第三阶段在不到三个月时间内练习了５０００左右单词，目前基本只读一遍就能理解字典意思，以前贴子用的方法差不多也是报务训练的综合运用。所以我感觉报务训练与千万法有很多相似之处。目前尚在不成熟的摸索中，下面我就英语报务训练法谈几点体会。
１。抄报：就是听写音频或射频信号的电报，从每分钟５０组开始，逐步提高的２００码速，包括数码报、字码报、英代报、减码报、干扰报等。基本方法是压码稳抄，用的不是磁带是色带听写，就是听写时滞后１、２个码再写，当时我压两组８个码听写一盘１００码的电报，少压１、２个码后就能听写１５０码；英代就是将俄语等其他国家语言用英语声音的字码代替，我将抄数码报时专门听写成字码和英代，在集体练习速度为英代８０码时，个人英代成绩就能达到１６０码水平；减码就是听声音信号，看电报报底，抄写结果为相减的电报；干扰报就是有两组以上信号的电报，抄写其中一个信号。我的抄报速度在每分钟２００组以上，得益于压码稳抄，所以听写英语用压码稳抄的办法非常有效。练习千万法听写是，利用抄报法就是在进行听一句写一句完成后，进行一盘磁带的全文抄报练习，抄写一篇课文从每分钟２０―５０单词速度开始，慢慢逐步提速到１００单词以上，这样英语听写会有一个质变飞跃，再练习以下干扰报英语，连读、略读、弱读等小词听得会更清楚。抄报讲究万组、１０万组无差错训练，一天、一周、一月抄报无差错，听写英语也要向这种标准努力。什么时候作到一次性听写万一盘磁带，也就是你的成功之时。
２。发报：就是用电键发模尔斯电码（或用电传输入数字、字码），方法叫“抬、打、撑、弹”，要有力度和爆发力，也是从２０―３０组码逐步提高到１５０码。发话，是专门的语言练习训练。英语训练中，发报就是朗读、跟读训练，发报的基础训练法就像李阳三最训练法最大声、最清晰、最快速，而发报速度的要领在于会挤“点子”，朗读的关键也是连读语调训练。发报讲究速度和耐力，要连续发一节课时间。朗读也要进行耐力训练，一口气训练法就要通过训练不断打破朗读极限，一口气读４０句和一口气读一篇课文就可以了。这样在进行第三阶段查字典时才具备连续朗读能力，对于长句子朗读就比较容易，如果听到的文本文件的ＴＴＳ射频信号，就能很快转换成比较标准的自己真人发音的音频语言。
英语的“听、说、读、写”在报务训练中就是“抄报”与“发报”基础训练，基础训练一般一年时间就能培养一个合格报务员，千万法一年时间学会五个阶段也不是没有可能。
报务训练中还有勤务用语、机上通信、机上侦听等，在千万中的应用留在以后探讨。
听写（抄报）训练在千万中的应用：
前面在报务训练译文，采用了一些术语可能不便于理解作为三位千万学友的答复，我谈一些听写（抄报）问题。抄报就是听写，是两种不同讲法而已。为方便理解我统一采用英语的术语。
听写故名思意由听力和书写组成，即将听到的声音写下来。影响听写速度因素是听的速度和写的速度。
一是听力：听不清（抄报中叫混码），听的速度慢，第一阶段练听力打通耳朵关与听录音速度有关，人的耳朵是非常灵敏的器官，其潜能可以听清每分钟400单词不写的速度快，速度快以后就没有进行汉语翻译和考虑单词拼法的时间了。
二是写的速度，人的书写速度极限在200-300单词之间，所以慢速英语在每分钟100单词，标准速度在150左右，听和写单独的速度潜力都大于正常讲话速这是可以达到听写正常速度英语的基础，而朗读速度20句子基本就可以达到听写要求，但朗读速度潜力极限在40句左右（必须有连读、略读因素才能做到），介于听和写之间。
第二阶段听写的方法：听清的写下来，第一是千万法听清一句的声音写一句，不是听写一个单词写一个单词，别用复读功能；第二大声朗读听写的内容，可以用自由英语或SITMAN软件复读机进行复读、跟读练习，用李阳三最法和一口气法训练，一分钟20-40句即可，（体会是深吸一口气气运丹田，气顶头顶，用胸腔、鼻腔、腹腔和口腔控制发音，将气能转换成声音消耗掉，而不能用鼻子呼吸），然后用“复读对比”进行全文朗读录音对比，做到一分钟课文一口气读完即可，可以认为已经朗朗上口；第三千万作者没有写，实际并没有结束，还应该进行听写速度练习，最好能找一个可以变速的录音复读机或软件（过去的电唱机好像有调速功能，报务采用色带打孔机放音，工具问题不再讨论之列），从每分钟20-50单词开始，利用一个时间将一篇课文逐步提速到100左右慢速英语，全部一盘磁带练习完毕后在进行实时听写练习，最后达到一小时磁带一小时同步听写下来。
第二阶段听和写的速度上去后，听写150单词的能力是可以训练出来的。这里有一个写错的单词很多怎么办的问题，这在“抄报”（听写）中较“混码”，意思是听错写错了英语单词字母，说明听力还有问题，解决的办法是加强第一阶段、降低听写速度、大声朗读和“压码稳抄”，听写时可以滞后几个单词再写，人天生压码语音的能力比压码电报的能力要强，滞后一句话都没有问题，要强化这一训练，不但要压码稳抄，还要“压码稳听、压码稳读”。全国大比武中那些尖子都是压码能手，这是从发明电报以来的人类的共有经验，英语侦听员也是这样做的，对于英语听写是有效的。
第三阶段抄写英英字典，千万法实际也是听写的抄报方式，由阅读速度、记忆读音速度、书写速度决定。抄写除本身可以提高英语思维能力（见书中将单词能力、语法能力、句子能力、书面体语等那个图），可以自然吸收英语、句子排列顺序、提高记忆外，还可以提高书写速度，是对没有练习过报务书写速度训练的一次补课，以及对第二阶段不能看范本的一种补充。书写速度联系：报务训练中经常每天在电报纸写几本，对M、U、W等字母，进行正反划园连写练习，小写速度并分三格排列书写较快，书写速度一般可以达到300组的速度，有了300的书写速度，听写100的速度就得心应手了。再就是握笔姿势，将笔放于食指二、三关节之间，食指成半圆型，食指和拇指伸缩运笔，笔斜度越小运笔速度越快。抄写时看一句记住声音再写，形成一种默读听写，速度应该很快。阅读速度主要与是否发音有关，记忆朗读声音比字母快，记忆默读声音比朗读快，而纯无声的眼球运动的阅读默读速度还快，需要分步训练。抄写过程中，还可以对影响抄写因素的阅读速度通读能力进行突破。对于一个单词文本文件，可以利用电脑复制电子词典，用全文翻译软件左右对比帮助阅读，先全文、再句子，不会的扫视一眼翻译，象“校报”中的逐行对比一样，一会儿就能学会快速阅读，从而脱离翻译进行阅读。
听写（抄报）英语中的理论探讨：报务中抄报本身是没有翻译的，报务员只管听写，不管破译，译电是机要员的事，本身就是英语思维，换一种说法就是提高速度可以做到英语思维。为什么有时所有单词都会翻译但一句话会不懂？因为单词之间是分离的，如果融合在一起就能理解意思而不是翻译了。所谓英语思维只是将声音和意思粘贴连在一起，减少了一个翻译的环节。举例说减码抄报：报底2385,电报为7427,抄报则为两组之差5968，其中12-7＝5（一个数字不够借10再减），每分钟抄报150组，一组4个数字则要进行作600个减法运算，实际熟练后利用条件反射中间根本不用减法这一翻译过程。我理解不要学习、要熟练，熟练的就是速度。听、说、读、写都要快速，高速度后达到条件反射程度就是英语思维，也就是与作者嘴巴不大脑快的解释一样。李阳英语只是说要快速，关键听写要快速，阅读也要快速。
所要英语都是由26个字母组成，声音是英语音标读音就是英语，声音是莫尔斯电码“滴嗒”声音就是电报。电报中最难的是点（滴“．”），如ＥＩＳＨ分别是 “． ．． ．．． ．．．．”１到４个点组成，快速容易听不清，而不是划(嗒―)如“TMO”分别是“― ―― ―――” ，ＣＰＸＹ分别是“ -.-. .--. -..- -.--”就不容易听错，英语一样is of the 这样的小词不容易听清。听清这些小词利用连读、略读、略读，掌握好音调、音律，培养出语感，听的速度、听写的速度、朗读的速度自然就上去了，中间环节省略了，形成了条件反射，嘴巴就比大脑快了，英语思维就出现了。如一段报务员机上通话，甲：我是长发报，乙：我是短发报，甲：长发报与短发报，乙：短发报长发报。这是两人在机上谈恋爱。再如“这里增加另外的电源”是中午吃饭的意思。机上几百单词就可以进行任何勤务会话，关键在于熟练表达。再一个例子是侦听员机上侦听，相当于收听宽频带的收音机，不用呼号（名字）和频率（地址），仅凭声音、声调就能辨别各种音频信号，一分钟可以改频几次，都能找到信号，根本不知道汉语意思，就是凭感觉，这种感觉就是英语思维。
电传是英语输入法，是文字范畴。电报是电报码是声音范畴。只是报务与英语学习更接近，特别是采用了不是学习但是要熟练的方法进行训练。
二、主帖:一小时学会千万第三阶段的方法
作 者: sunyuting1 2002/12/09 07:46 帖号:1703
一小时学会千万第三阶段查英英字典的方法：
本人是从小学到大学没有正式学过英语的中年人，在一周时间完成了柯林斯字典第一遍朗读，基本能够理解全文。看到一些练习第三阶段读不懂的痛苦，本人愿将第三阶段练习法作一交流。很简单，只要循序渐进，分步过渡到千万法，一小时可以学会方法，一天可以阅读300页，一周可以初读柯林斯字典一遍，一个月可以通过千万第三阶段。
从非千万法向千万法循序渐进过渡的四个步骤：
1。利用东方快车将任何一篇英文300页文章复制到全文翻译左右对比形式下阅读；利用不知不觉背单词软件朗读文章功能朗读。先跟着《不》软件的朗读跟读并看著《东》软件英文阅读，不懂的单词用两眼余光扫视右面的中文。遇到障碍可以把一句分成若干段，就能全部读懂。这样练习一天12小时，可以达到读完300页英文文章速度。试验结果一天可以读一册新概念英语或一部电影绿野仙踪文本。
2。将柯林斯词库四星和五星单词共1900个（或下载一部柯林斯），将字典基本释义单词导入满氏英语词汇通霸软件作为练习词库。先看中文解释用三心二意法每个单词会不会都按认识键，达俄罗斯方块一遍，然后关闭中文解释只看英文解释跟软件的朗读跟读。一天将全部英英字典2000个基本单词弄懂。
3。将文章替换成下载的Webword或韦氏英英字典有机联连续查询功能、一点就开（剑桥英语在线、雅虎英英字典也行，只是下载速度较慢）。按照上述方法一天12小时达到朗读300页字典的能力。
4。将文章替换成柯林斯英英字典（用光盘/电子版本或在线字典注册使用都行）按照上述方法一天12小时读完300页速度。一周可以初读一遍1950页。然后按照千万法进行第三阶段练习，一个月基本可以完成本阶段任务。
三、主帖:练习示例：MAKE
作 者: sunyuting1 2003/02/02 20:29 帖号:2052
千万第三阶段练习方法上文已经发出，按照步骤曾在电脑前辅导一小时学会此方法，但由于具体步骤涉及软件操作，只看文字尚无法实施，下面具体介绍各步骤详细过程。
对于上班族一天练习4小时比较适宜，一天一个主单词，10个分单词，全部共计500个总单词数量，一个月即可完成3000单词。昨天晚8点到12点练习了“MAKE”一个单词，共计字典解释例句中总单词2600字，单词605个。其过程如下：
事先下载“克林斯字典”电子版、东方快车、英语脱口秀三个软件，然后按照一天4小时时间学习一个主题单词，连带学习单词数量605个，进行如下练习：
1。在克林斯英英字典（电子版）输入“MAKE”单词，D：MAKE1-MAKE6共计解释项34条，只取MAKE1中6条朗读练习一遍，其中生词14个，用时10分钟。
2。将把14个生词打开电子版字典，如EXPRISEONS词条5条，EXPLAINED2条，SENSE16条，RANGE16条，RENGE6条，INDICATE6条，PERformS4条，SUGGRSTION5条，CERTAIN6条，BEHAVE3条，CRICET3条，SCORE18条，ACHIEVE1条，INSTEAD2条，共计词条93条，以上内容全部复制到东方快车软。复制方法：在COLLINS字典“EDIL”编辑中选COPY RNTRY，在东方快车中右键点SUNV，选东方快文（全文翻译）菜单，编辑“粘贴”后，翻译“快速全文翻译”，存盘“MAKE”文件名退出。全部内容共计176段，阅读一遍用时2小时。
3。打开“英语脱口秀”朗读软件，点“书”图标，查找范围：我的电脑、C盘、程序文件、！SUNV、DFKC3000、打开“MAKE”文件。点“朗读”图标进行朗读，为TTS机器朗读，主要掌握全文读音。时间1小时。
4。登陆“词汇通霸”软件，右键管理工具中“目标库综合管理”，点第一克学子库，子库管理、导入、外部文件导入、完成，打开查找范围，我的电脑、C盘、程序文件、！SUNV、DFKC3000、打开DAKE文件，文件类型*。*，导入、存盘退出。打开“界面设计向导”，设置学习方式为“全神贯注俄罗斯方块”模式，对605个单词进行全面练习，共计学习时间1小时。
5。最后对主题单词14条解释及例句大声朗读，直到全部理解为止。
第三阶段的难点是什么？是抄写耗时长、进度慢，读不懂读不准、易放弃。问题一抄写很有用但1950页字典最耗时，解决办法精抄用手，泛抄用电脑复制电子版软件字典；问题二词汇量低读不懂怎么办？先用词汇通霸王软件导入2000四/五星单词打一遍俄罗斯方块，再用全文翻译软件练习快速阅读；问题三读不准怎么办？用文本文件TTS朗读软件跟读后再大声朗读。“一小时学会千万第三阶段的方法”一贴是解决上述三个问题的四个步骤的过渡。
正式练习怎样使用？在“练习示例”中，以“MAKE”为例，利用东方快车、英语脱口秀、词汇通霸、克林斯电子词典的四个软件使用步骤。效果是四小时解决1个一层单词、14个二层单词，605个新增生词，将全部查字典文本导入文本词汇通霸复习顺便解决了遗忘和单词遗漏问题，听、说、读、查并举。这里还存在问题：一是软件太多使用不方便；二是一天查一个主单词，预计三个月时间过第三阶段，效率还是太慢；三是各层次单词没有动态目录树结构编辑功能，不能在线知道哪个是不会单词，会出现重复选词现象。这样有了上贴请学友帮助自编千万第三阶段综合软件的想法。
编写软件的思路：
首先遵循千万理念用英语思维方式练习英语不能变，千万第三阶段作者的方法是对的，问题是解决软件实现途径。
理念一：培养通读能力，在朗读中读懂意思，先通读一篇查字典文本文件，再理解句子，再落实到单词，最后从一个单词派生一篇文本所有单词以及相互关系，“英语直通车”讲先句子后句元素（单词、语音），这样一来同传统阅读方法顺序全部颠倒过来了，千万不能学英语，学英语方法是单词、读音、句子、语法、精读、分析、翻译、听、说、读、背、写从小到大，我们通读能力顺序是从大到小，从朦胧到精确，正好一个“顺序逆向法”。
理念二：精泛统一，以点带面，层层深入，划分三层单词树结构。即从一个主单词到几十个二层单词，几百个三层分单词，有主有副，二层朦胧中使一层精确掌握，全部快速阅读理解、朗读一遍后，集中精力读透主单词，然后将当天练习全部文本文件导入词汇通霸后又复习增加近千个新词。
理念三：同双重遗忘作斗争，遗忘的不但是单词，而是不知道记住哪些单词；第三阶段不用遗忘曲线复习学过内容，而是采用突击原则，在前进中重复使用，在快速记忆中克服遗忘，尽快烧开一壶水；不是从背单词中记忆单词，而是从文章中吸收单词意思。如果采用抄读方法时间一长可能自己也忘记学了哪些单词，才会出现查不完感觉，而树目录层次结构中电脑自动动态统计标记功能，两天以后就会不会单词越来越多过程，进入快速减少阶段，因为你一天至少学会500到2000单词，一周过后释义中都是汉语认识的单词而进一步用英英字典查找解释例句，只有例句中才有不认识单词。
理念四：简单原则，将四个软件功能集合在一起，省去反复过程，用软件记忆功能从文本自动生成生词结构，省去个人查找编排时间，基本一篇课文全部生词一次阅读理解意思完成，一次朗读全部文本，预计第三阶段一个月可以完成一盘磁带400个课文中主生词及二三层结构500个单词数量。
理念五：互动动手制作软件，没人利用软件制作自己练习的磁带，通过网上共享就会联成一个大型千万别学英语电子书英英字典库，为后来者一个月通过第三阶段铺平道路。
以上只是个人一些粗浅想法，从12月开始进入第三阶段，利用已查了大约5000个英语单词，调整了三次办法，目前处于全部联系资料库整理阶段。我所担心的是怕违反不能利用翻译软件的毛病，克服的办法，一快制快，作到快速、高效。不对之处敬请批评指正。
第三阶段学习大家之所以认为比较难，其瓶颈制约在于缺乏软件支持，这是本人最近思考题的一个问题。如果哪位会编程写一个“千万”专用软件，将会提高很大效率。大家可以对此话题进行讨论，由此专长的学友不妨一试。在此谈点思路，谨供参考。
前面介绍用的几个软件由于都不是针对千万法用户，使用起来需要反复转换不够方便，如果集成在一个软件之中将会非常方便。其基本功能要求：有克林斯英英电子字典链接，有真人发音功能，有快速阅读功能，有按书籍课文单词目录树结构，有单词统计复习处理功能。
使用方法举例：
目前本人用英英字典、英文通和词汇通霸软件实现了如下操作，希望能集成到一个软件上。
1。选用新概念英语第二册第一盘磁带共35课，共计35个文件夹，将每课课文文本文件分别复制到“第一课”---“第三十五课”文件夹，每课点“阅读”处理生成“生词”，课文中每一生词作为一层文件夹，查英英字典文本文件复制粘贴到一层文件夹；将释义和例句中生词文作为二层文件夹，查字典文本文件复制到二层文件夹，三层以上余者类推，用资源管理器建立文件夹和文本文件树结构排列。
2。打开生词文本文件，选择初始词汇量级别词频为初级1000单词，点阅读图标右击“单词处理”菜单，可以显示文本文件按不同颜色标记识别为“认识、生词、学习”类型，点击单词可以朗读、查看不同熟练度单词数量，修改标记单词，随着学习动态变化。
3。对文本文件点击“朗读”进行全文朗读，点击“生词添加”一次性全部按照已标记单词生成二层目录树结构文件夹，点击“查字典”添加文本全部复制文本文件到文件夹。
4。实际结构：左面为树结构，右面为文本文件区。第一课“私人谈话”共有15个生词，第一个生词"private"文件夹一层生词下设一文本文件和“释义”、“例句”文件夹，“释义”下二层20个生词，“例句”下二层40个生词文件夹，释义第一个"industry"也有文本文件、释义、例句文件夹。建立此结构第一课共用时间一天，一层生词15个，二层生词659个，675个文本文件。
5。实际练习：第一课共计用时一周，第一建立树结构一天，第一遍从头到尾处理659个生词文本时听朗读，进行阅读练习2天，将不懂的单词建立第三层生词结构，基本阅读理解全部文本；第二遍从头到尾大声朗读一遍，用时2天。最后2天，将675个文本文件全部导入词汇通霸统计、复习，共计有5000多单词通过了一遍。目前释义部分已经基本很少出现生词语。
预计再过一个月时间，全部一盘磁带35课文整理完毕，就成了一部实用的新概念英语课本英英词典电子书。哪位学友能将上述想法设计写一个软件，或有什么新思路请告知。
四、主帖:这种感觉好美！但总是漂渺不定？ 发表新话题 回复话题
作 者: sunyuting1 2003/03/04 08:30
练习第三阶段已经两个月了，这几天有一种感觉很好，总是捕捉不住这种最佳状态。
一是数量问题，有时大声朗读一天60多个主题单词，解释中不懂的较少，例句中还较多，一部分是读一遍就懂了，读不懂的到下一层一两个解释就懂了，个别的要查到三层结构，体会是一定要将懂的单词复制编辑好，电脑统计功能会鼓励你的进步。
二是上口程度，有时模仿播音员速度进行朗读，虽然还谈不上脱口而出，还要重复一下，但口吃感在慢慢消失，有时进入连续不断流利的读两小时感觉真的很美啊。
三是准确辨音练习，读累了可以换一种方式，让TTS帮助读复制下来的单词释义和例句，听清练习最高放到400速度档案，再调到300速度就像原来150的感觉；跟读练习放到200速度做到跟上为止，我是利用比电脑慢半句跟读的；辨音练习放到100以下速度，也可以点单词进行辨音，我们对单词意思和声音有时是脱节的，看不懂的作为下级查询，只有听懂并且查过释义例句的才算本级懂了；TTS没有语调节奏感，但可以对读音进行校正，理解意思还是自己朗读来的快，时间不宜过场半小时就行了，免得被TTS给带坏了；我想能买一张带全文真人朗读功能的光盘或电子版就好了。
四是阅读问题，一个主题单词中的释义和例句以及下级不懂的单词复制在一起，很象一篇课文，所以有一个阅读问题。为了检验我去了藏书阁外文小说网站（网址：
www.BIBLOMANIQ.COM），FICTION那里有300多篇小说，右击英语通软件，好家伙一页统计有100多生词，关闭软件尽管读就是了，所谓生词里面很多是加S、ING、ED的变形，人名、地名，有的像汉语方言变音，有的复合词语像汉语偏旁利用龙套模糊法了解低层次意思即可，有的是过去式、过去分词，有的是前期遗忘的一读就回忆起来了，经过大声朗读处理后，100个生词就只剩下十几个了，我发现小说尽管对口语贡献不大，但很多生活用语描述细腻，可能对写作用处较大，不管会不会只管往下朗读就行了，一篇小说查英英字典的方法就读书了,读时点以下电脑记下的生词语就可以查字典了.另外成寒网站里有200多部真人发音的有声书小说也不妨一试。查字典学了要用在阅读上，真正消除障碍后，就可以默读甚至无音纯视觉阅读了。
第五，听力配合，打开中央9台英语频道，算是一种休息，国际国内新闻、电视采访，开始只是能听清听不懂，一个小时以后特别是一些如黄梅戏、抗日记者小方竟然听懂大意了，对于第三阶段查过的印象很深，几个小时看下来一点都不觉得累，大概是戒除了翻译的毛病，真的有些嘴巴发痒的感觉，可就是说不出。再返回来读字典也有些惠声惠色了。为了第三阶段早日走出说话配合看电视感觉效果较好。
读3000以上主题词汇，一次读懂，脱口而出，会阅读，能坚持看电视，感觉很美。可惜不是总在状态，漂渺不定。相信会坚持到最后的。
另外，使用英语通软件也不错，以后准备在发一个小贴。
