辅导学员汉语音译
19课
http://www.tudou.com/programs/view/OnxJuaEQUTg/压码听写韩语的汉语音译
1、连接词尾:어야、어야、여야
应该必需的条件 阿呀아야(在ㅏㅗ后)/哦呀어야(在除了ㅏㅗ以外元音后))/耶呀여야(在하다 ) 嗨呀 해야
下雨才好。(劈咔 哇呀 醋阿哟。)
健康才能学习好。(肯刚嗨呀 功夫日 彩 嗨哟。)
快点去才能到。(巴利 卡呀 到嚓好哟。)
哈个生啉 功夫日 彩 嗨呀 哈咪达。)
人吃东西才能生存。(萨朗啉 馍哦哟 萨咪达。)
今天应该把这封信寄出。(奥利 一 片奇日 普奇呀 哈咪达。)
应该好好交朋友。(亲故日 彩 撒鬼哦哟 哈咪达。)
应该好好读书。(册日 彩 议嘎呀 哈咪达。)
册日 彩 议嘎呀 哈咪达
제일 책 읽어야 합니다 ?
2 补助词:也,还도.叨
那位也是中国留学生。(草 碰 到 中国 留哈生亦哎哟。)
老师也和我们一起去首尔。(先生您盖瑟叨 目力 哇 卡其 首尔 诶 卡哟。)
爸爸妈妈都很高兴。(阿爸亲盖瑟叨 阿妈尼盖瑟叨 姆都 奇部哈瑟色哟。)
还有韩国词典。(韩国个 撒屯 叨 亦色哟。)
zeo bun do han guk hak saeng i ye yo
seonsaeng nim do u li wa ka qi seo u lei ga yo
a beo ji ggei seo do eo meo ni ggei seo do mo du ki bun ha sei yo
han guk ssa zeon do yi sseo yo.
让步:
(没有火车票的话)飞机票也可以。(皮航机票叨 宽舱哦哟。)
(没有男同学的话)女学生也行。(也哈生叨 醋呀哟。)
(没有男同学的话)女同学也行。(也哈生叨 醋啊哟。)
(今天不行的话)明天也可以。(来日叨 泰哟。)
不愿意也来吧。(虚劳叨 奥噻哟。)
要哈克生多 早啊哟
连接词尾--后고 考
吃完饭后去学校。(帕日 馍考 哈调诶卡哟。)
学习后,睡觉。(功夫日 哈狗 萨哟。)
洗脸后,吃饭。(洗漱咔 哈够 帕日 馍嘎哟。)
밥을 먹고 학교에 가요
ba beur
巴不儿
句型:
1、--가(이) 어디에 있어요?
--에 있 어요.
地图在哪儿?(棋报 咔 哦么里诶 亦色哟。)
在书店里。(书中诶 亦色哟。)
朋友在哪里?(亲故萨诶 亦色哟。)
在韩国。(韩国诶,亦色哟。)
书吧在哪里?(卡邦 咦 奥里 亦色哟。)
在宿舍。(集宿舍诶 亦色哟。)
蔬菜在哪里?(芽菜 咔 奥地诶亦色哟。)
在那边。(策途诶 亦色哟。)
2、构思达--고 싶다/--构思吧巴哈达고 싶 어하다
主语是第一人称时
我想买玩具。(纳啉 人像 日 想构思哦哟。)
我想结婚。(纳啉 结婚哈构思哦哟。)
我想在天上飞。(纳啉 哈啉诶瑟 纳构思吧 哦哟。)
主语是第二人称时用于疑问句中
(你)想去书店吗?(书中诶 卡构思哦哟?)
你想吃饭么?(集萨哈构思吧哦哟?)
你想玩么?(闹构思哦哟?)
注意是第三人称时候:
父母想和子女生活在一起。(父母您 该瑟啉 仔系瓜 卡咦 萨构思 朴哈系咪达。)
妻子想买洗衣机。(阿奶啉 洗擦记日 萨构思哦哈咪达。)
弟弟想去北京。(同生嗯 普京诶卡构思哈咪达。)
3\--啊아/哦어/耶여 祖达주다
--啊아/哦어/耶여 特里达드리다
叫韩国语。(韩国个日 卡里奇促咪达-卡里奇达+哦 租达-卡里且(奇哦)租达。)
请给我一点钱吧。(团 中 瞥里 租赛哟。-瞥里达+哦 租达-瞥里(里哦)租达。)
请给我当点风。(帕琅 匆 玛卡租赛哟。-马达+啊 祖达=吗嘎 祖达。)
请给我画韩国地图。(韩国地图 日匆 可哩 租赛哟。)-可哩(里哦)租达。
、--嗯带哟으 ㄴ 데요.啉带哟는/는데요
一起吃饭吧。(卡起 系萨嗨哟。)
我已经吃过了。(草啉 颇是 馍是啉带哟。)
5点前一听要完成这件事。(一 意 嗯 5时噶及 么无哩日 嗨呀嗨哟。)
现在已经是查10分钟5点了。(起更 普是 10普 前 5时引带哟。)
去哪里啊?(奥地路 卡集啉带哟。)
去学校呢。(哈调啰 卡及带哟。)
为什么不吃(喝)呢?(为 暗 吞系啉带哟?)
不想吃。(馍集 虚劳 色哟。)
么k及西咯扫哟
练习结束,回答问题
每个句子读音开始不要连读,在学习的时候,要实词和虚词分别音译,最后在压码回想读音的时候再连读
虚词一般可以用带口字的表示
这样可以直接看出是粘连语
意思顾不上选择准确的音译,可以先根据打字的读音打一个汉字,再根据句子讲解进行修改接近一些的汉字
一般实词尽量不用带口字的汉字,一遍和虚词区分
汉字读音和韩语读音是不一样的,尽量用接近的读音字表示
但是已经发现的汉字尽量用汉语的字表示,不用韩语的读音标示汉字,但是自己读的时候应该知道韩语的读音
也就是汉语音译是在两个读音之间找关联度的读音,心中压码是两个读音同时联想
自己使用的汉字自己知道是那个汉字对应那个韩语就可以了
尽量不用自己明显感觉不是的汉字
实在没有完全接近的汉字就找一个自己不确定汉字意思的读音来表示
这样是完全的音字,区别于明确的汉语意思不符的汉字
练习的目的是一边理解,一边记忆
所以要尽量连续不停地听写一段
这样用汉语就可以对整个语法想象的句子应用基本做到一次听写实现理解记忆
这样就可以自己说话造句了
所以句子的原汁原味的韩语句子结构的语序,语音和意思
自己在看自己写的汉语音译句子的时候,你可以直接记住原来韩语句子的语音
你也可以记住韩语的文字,还原回去。
在练习完韩语讲座以后,可以用韩语的连贯的读音视频再听一遍没有讲解的语音,这样就可以流利准确的理解记忆连读的句子了
后面的课文部分讲解没有韩文的原文,大家可以自己听写出来,检验一下本课文掌握情况如何?
练习的学员大家要做好日记,这样你看一些自己的日记,看一遍就会记住全部的课文,如果看别人的日记,你有可能看不懂
所以日记的练习的工具,这一点很重要。
对于一种外语来说,我们可以通过以下方法练习:
1、直接听写外语的语音为汉语拼音,这个不受语言类型的限制,不同的外语都可以听写为汉语拼音,这个语音是精确的连读读音
2、可以听写出来外语的英语字母,这个是为了精确记忆外语的文字的字母读音的,可以还原出来外语的文字字母,就是说这是没有连读的字母读音,和汉语拼音的区别就是连读和单一字母读音。
3、可以听写出来外语的文字,就是外语进行输入法练习打字输入,可以记忆语音和文字的字母的对应关系。
4、自己听讲解的时候,可以心中想外文的字母,听到一个句子的读音,就看着在心里画出来每个字母
5、压码看清每个句子的每个字母,这个是练习你的眼睛看正常语速的读音的熟练程度,就是眼睛看到磁带的字母读音,不练习,你一般眼睛是跟不上正常语速的,看句子看不到每个字母读音,你就无法理解记忆,不是忘记了而是当时就没有看进去的原因。
6、要想一遍理解记住整篇文章的外语,你需要练习连续不停地进行汉语音译,就是听写外语为汉语音译的汉字,这个难度是一些读音你已经理解了,听出来汉字和韩语读音的对应关系了,但是汉字没有你想打的字,你只要大概打字出来汉字就可以了。
关键是连续不停地练习,没有听清,没有一遍记住的可以再听一遍,或者每个句子停下来打字,分几部分听写出来汉字
不同的句子的汉字是自己积累的结果,一般一个韩语单词,学习一遍下次的汉字就熟练了,如果用韩语来听往往会几个近似读音单词很模糊,比如yi
韩语有 一是这 亦是是,咦是主语,议是读,还有吃等不同的意思的读音,你用韩语读音记忆,一般是很容易模糊,分不清的,用汉语记忆只要打字出来汉字不同的意思都却别开了
比如吃是馍,实际上韩语和汉语之间是没有对应的字和读音的,但是你已经很容易理解记忆
动词吃喝名称馍,这样建立了一个同音字就很容易记忆了
特别是和么。什么。奥地,什么地方,姆,无,就区别开了
你如果不练习汉字音译,你练习听韩语的时候,很容易模糊,分不清,单词汉字可以分清全部的差异
韩语读音你听到汉字读音了,你就理解了,你也记住了,这就是汉字打字的目的和作用
比如女学生,也哈生,你也可以用女哈生,甚至第一次直接用女学生来写,这是为了让你记住句子怎样说
所以你只要打字一遍,每个汉字你都记住了韩语的读音和意思
不要说读音不准确,我们是采用精确语音记忆的
这就是汉语拼音,英语字母,韩文打字、汉语打字所起到的不同作用
我们练习熟练了,一般是练习韩语电影的,这就是你听到一个句子心中就画出来韩文的每个字母
因为你听写韩文的不可能做到连续不停进行常速听写的
这些练习都是基本功的练习
因为方法是所有不同的外语一样的练习方法,所以练习完韩语,你练习其他语言是一样的能力,都是汉语原来的能力的直接转化,不是新学的能力
如果练习的时候跟不上,你可以第一次直接打字汉语句子,就是汉语翻译的句子,你这样打字一遍对句子记忆也有很大帮助
第二遍再打字汉语的音译汉字,时间就可以跟上了
所以我们拿来一个新的外语语音磁带,我们先打字汉语句子,再打字汉语拼音,再打字外语文字,每遍都是连续不停进行
我们练习阿拉伯语可以这样,换一个印地语也是一样
再换一个俄语,你就明白了,这样练习的效率
所有外语都不是外语,都是内语,就是都是汉语的母语
我们得承认自己外语能力和汉语能力的差异,不但我们这样,任何一个国家的人,学习外语这个差异都是很大的
如果一个美国人,英国人来学习汉语都是很难的,但是他用英语来记录汉语,就容易多了,直接就和他们英语的母语很接近
我倒觉得有时候用拼音标注或许更好些
有些话实在是难以打汉字,阿拉伯语之类的
汉语拼音打字容易在于读音可以完全一致
汉语打字难就难在一些读音打字不出来自己想打的汉字
实际上最需要注意的是打汉字,要学会断字,就是每个句子的汉字要有间隔
这样音译的汉字没有选择好,即使别人看不懂,自己确实可以看懂的
直接打字出来汉语拼音,看起来有时候不容易理解
因为没有将语音音译到汉字的原因
每种练习都有它的缺陷,也都有优点,所以几种练习结合进行比较好一些
一篇文章只用一个练习练习完,不要同时练习几种方法,这样效率快
比如这30课文,你用一种练习练习一遍,这样你会感觉很容易,如果练习几种时间过的就很慢
练习完一个换一种练习,感觉就好多了
比如练习一个外语300句子。500句子,你可以练习100个句子的汉语拼音,再练习外语读音的英文字母,再练习外语打字,每次练习都练习100个句子
这样你会感觉很快就完成了
如果一个句子打字汉语,打字汉语拼音,打字英语字母,打字外语字母,打字汉语音译,你就会发现根本就学不动,500个句子是坚持不下来的
实际上如果只用一种打字练习,可能一天就可以完成了,这样就很有成就感
当然,如果每天换一种外语练习,这样就感觉很难了
可以过一阶段练习一下,一天200个外语的同一个句子
过一阶段练习一个语言的几百个句子
这样你就会感觉很有成就感,就是自己不给自己制造压力
今天先练习到这里。