这里有两点疑问:
1.他采用的不是纵向法,而应该是我曾经介绍的实际应用查字典的简化方法,这里有一个前提是你已经第三阶段确实按照要求达标以后,才能进行第三阶段的实际应用.以前有朋友问能否在前面阶段使用，我曾经明确回答不能，应该必须在完全完成第三阶段以后才能进行。为什么因为你连一天朗读全部理解100单词网页内容的能力都没有的时候，怎么可能完成一盘磁带的纵向法练习。反正我练习一盘磁带下来就是查找了一万单词。没有2月时间是不太容易有这样效率的。何况几盘磁带纵向法练习。还有实际应用练习，它是建立到你朗读理解英语字典没有任何障碍基础上的，看一遍甚至一句就明白了意思，才会每个生词语可能只要抄写一句，一页只要可以抄写30多个生词语第一个解释的简化形式。我练习应用过一天阅读理解10万字数量，相当1000页的规模，采用完全查字典方式是不可能做到的，只能采用简化实际应用查字典方式，而且是建立在不抄写的基础上，如果抄写，我试验结果一天只能达到抄写100页的速度。
2.纵向法不是违背作者方法另外的一种改进,而是一步一步逼近作者的无数个要求的一种措施,大家看看我原来的贴子就会知道其演变过程.对于没有严格按照纵向法练习的人而言,你可能见到不会的单词就纵向查找,但是如果你能够自己进行返回练习自动全部理解当天练习的全文,如果能够按照建立目录层次结构练习,而且轻易缩短这个进程,确实是一种置疑.
一种观点:
第二阶段与第三阶段一起练习不能得到应有的效果.为什么?因为这样就太低估了第二阶段的艰苦、重要性和难度。第二阶段本身包括：听写、跟读、朗读、查字典读音四个方面练习，如果你再提高一些要求，达到连续听写能力，连续跟斗读能力，高速朗读能力，准确注音能力，没有严格按照作者第二阶段练习的基础练习，自己完成实在是一种疑问。有两种可能一是按照千万法已经完成五个阶段，就向我这种情况然后进行的深化练习压码第二阶段，还有一种可能是按照我介绍的情况练习进行了自己的探索，缩短了这个距离。但是一个阶段时间练习同时达到第二阶段和第三阶段两个阶段效果值得怀疑。
因为在以前在编人2003曾经有过练习第三阶段的采用的不是字典，而是英语本身练习的，当时大家只是探讨，并没有反对的意思，事实证明，采用这种方法的还没有发现一个完成五个阶段的人。为什么你可以开始不练习查字典，而练习英语，但是你最后必须练习查字典，时间不会减少而只能增加。
过去我的朋友千万版主曾经有过3个阶段连续进行的探讨，我没有反对，也没有支持，只是等待试验结果，据版主自己说这样效果不太明显。
对于千万法的观点，你应该设法实践她整体理论体系，为了达到更接近基本原则进行一些试验，修正自己练习中的误解，首先达到作者的基本要求，然后你为了巩固自己练习成果你一个途径实现了，还要进行不同练习试验达到更加逼真模仿程度，然后你可以进行提高熟练程度速度了。如果自己确实存在练习难度，进行了一些人为的变动，你当时很难证明他的正误，只有你完成五个阶段以后才能明白，这也是很多人不能完成五个阶段的一个原因，整体偏离的方向。就算自己为了达到练习效果，一条一条落实练习步骤，增加了符合千万法原理的练习，最后你一定要按照千万法步骤实践验证一下，是否达到了作者的效果。要想突破它，首先你必须达到它的标准。否则就是投机取巧。
但是如果通过千万法练习英语听力考试有了较大的提高，是确实有可能。千万法练习中确实是奇迹叠出，比如我进行第三阶段练习时候进行新概念35个试卷听力试题测试就是30个100分，5个95分，所以我不怀疑你考试成绩。但是怀疑你练习的最终效果。因为很多朋友开始都有很好效果，最后几个就是无法突破，不是几个月而是几年。
