炭头的学习日记

谢谢新闻与helloworld ～～～
7.19学习记录
首先进行了压码抄写。压码抄写柯林斯词典，大概抄写了11页。 抄写过程中老问题存在，书写还不是很流畅，有些连写还是有问题。请问孙老师一个问题：写如lift时，f 与t 的横杠能不能就写一横，然后写剩余的两笔呢？
压码听清注音还没有进行，下午或者晚上才行，先有点事

关于书写问题你可以看看我发的手迹，以自然为准。
f 是横在后，t 是横在前，这样流畅一些。

孙老师，我看那个QQ群里面所传资料讲的，“i,j忌点后写；f,t 忌横后写“这个意思应该是讲f.t的横都要先写吧？怎么跟刚才您上面的留言有出入呢？i,j为什么要点后写呢？还有不能连写吗？？我看您的手迹里也有连写的，我觉得如不能连写，速度大受影响啊！

i,j应该在点后写。每个字母写的顺序与美观和速度有关。总之自己感觉顺就行了。
和汉字一样可以采用临摹的方法，自己体会一下自然伸缩运笔。
速度快了当然会连笔，只是不要故意练习连笔字，在运行中自然形成即可。
另外自己跟不上快的速度连笔潦草了，在练习速度慢一点的，注意压码可以控制写的更清楚正规一些。
所以快慢速度交叉练习各有练习侧重点，就会逐步将速度和正规统筹兼顾了。
压码法是越清楚正规练习，最后练习出来的速度越快，可以设想一下写字不清的最后比赛一般速度也不会很快，相反速度较快的一般字体不会太差。这个地方是在练习快速以后，与注重压码（慢速压码写清楚正规）分不开的。

减速压码幻化出进一步减速的量能，体会运不灵活度幻化出灵巧的速度，快慢相继，慢为了快，快速能量不济，不能保证后续更快速度持久性，所以需要加强压码，在慢速中体会运笔，补充快速的能量。在提速、降速压码中交替进行来提高速度提高速度。

对于抄写字典速度快又能耐力持久，技巧和基本功的练习时逐步培养的。只要细心体验就会有收获。一天抄写100多页自然好，开始达不到也没有关系。协调运转和逐步进行的。到时随着体验的增加，自己读，自己听，自己听写，压码进行，手脑配合，适当考虑运笔技巧，慢慢就轻松起来了。压码抄写是精细武装到牙齿的细活，但是不要着急，不断提高即可。

谢谢孙老师～～
（续）7.19学习记录
压码听清抄写注音练习。课文为第二册L1-L2。L1在35％速度压码抄写，一句没有跟上。注音挺详细的。L2在35％速度抄写，最后一句没有跟上，因为本篇课文相对较长，所以我觉得抄写还不错，嘿嘿～～
待会再去模仿下孙老师笔迹抄写，还需要再去体会下运笔。

7.20学习记录
昨天白天做试验，晚上回来坚持学习了，并与新闻聊了关于英语的学习。
压码听清抄写注音练习。课文为第二册L3-L5。L3在35％速度压码抄写，一句没有跟上。L4同样速度抄写。L5抄写速度为35％，效果比较好
问题：现在没有大块时间，不能一天听一册？这样是否会影响学习效果呢？
另外跟新闻聊天后，谈到口语的学习，新闻认为我需要先去练习一个月音标，自己念自己说，然后再找句子，了解语法，多说～（因为英语最重要的应用是口语，我比较擅长的是应试 ）

7.21 学习记录
压码听清抄写注音练习。课文为第二册L6-L8。全部为35抄写，效果一般，有点潦草，呵呵
更正了抄写姿势：拇指食指中指指头在一个平面上，或在一条线上。另外还欣赏了一部英文电影，可惜还有很多听不懂，但是能听很清

7.22与7.23学习记录
压码听清抄写注音练习。课文为第二册L9-L12。全部为35抄写，听得很清，呵呵。然后第二册全部听了几遍～～
不过现在有点迷惘啊，孙老师，我这样继续下去的目的是？？我在实验室，没法跟读啊～～我学这些课文是为了掌握这几个音吗？我跟新闻聊天，她说最好去练习一个月的音标才能说好，就这样听写还是不行的。请孙老师解答