开始吧学习日记

11月8日晚，孙老师用了两个小时给我讲解压码学习法各个子法的特点，并回答了我的一些非常浅显甚至可笑的问题。
当晚我搞清了如下两个问题：
1，    各个学习法是并列关系，而不是递进关系。可以若干并用，也可以只用一个学习法达到成功。
2，    压码听清是基础。压码听清不需要跟着复读，因为复读会影响听清。压码听清就是在脑子里回想听到的单词和句子，当你的回想和原音没有出入就是听清了。

今天开始实践压码。

第一步，练习呼吸。
目的是在一次呼吸中听到更多的句子。
按照孙老师介绍的方法，选了一篇课文，用100%的速度听，不回想，只数一次呼吸中所能听到的句子。
练了十几分钟，一次呼吸最多听完20个句子。但不能连续。
就是说，一次呼吸听完20句之后，要深呼吸好几次，把憋闷之气调整过来，才能再来下一次听句子。
呼吸的练习，我在一天里面分别进行了若干次。课文的不同、句子长短的不同（有的课文里短句多）导致一次呼吸所能听到的句子数不同，但总体感觉不得要领。

第二步，压码听清。
选了第二册中的最后一篇，分别用快快慢慢的节奏听了几十遍。
努力做到压码一个句子，就是在听到第二句的时候，让第一句的声音在脑海中重现。在听到第三句的时候，让第二句的声音在脑海中重现。在听到第四句的时候，让第三句的声音在脑海中重现，以此类推。
我不知道这种对压码听清的理解对不对？
如果对，我发现非常之难。因为第一句回响的时候，正是第二句播放的时候，如果脑子都用来回响第一句了，而没有认真听第二句，那听到第三句的时候，第二句如何能回响出来？
在论坛里看贴，发现很多自学者都提出了这个问题，但没有得到很明确的解答。
Ligengbeng的帖子里有这样的话：“举例说明。听到这句话，What's your name?，把它放到最慢的速度在心中回响，相当于用神奇变速器的20%速度。不要去管后面的话是否漏掉没有听到，就只管这一句。这样，慢慢心中回响的时候，每个单词就会“出现”在你的眼前。”
又让我糊涂了。“压码听清一句话”的意思，难道是只听清一句话而不用管下一句？那岂不太简单了？
看电视新闻的时候，我练习了一下中文压码，发现可以连续压住三句，就是说，播音员念到第三句的时候我能复述第一句，念到第四句的时候，我能复述第二句。
为什么能压住三句，我认为不是声音的作用，是理解的作用。因为我理解了语义并记住了语义，所以能很容易地回响复述。
那么英文呢，光靠记住自己毫不理解的声音真能连续压住吗？
所以，我发现，对于一篇熟悉的课文更容易压，因为课文熟到快背下来了，所以压码的回响声音不过是早已谙熟于心的那个声音了。
这里面的矛盾，也让我困惑。


第三步：压码抄写。
用23%到25%的速度压码抄写第一册的全部课文。
开始是听到一个单词就起笔抄写，中间休息的时候看了ligengbeng的经验，是听完一句话后再把这句话写下来。这样难度就大一点。一遇上一连串长句子，就可能掉句。
用了两个多小时抄完了第一册。遇到的问题是：
第一，在学习压码之前，我已经将第一册的全部课文听了二十多遍，所以对那些句子很熟悉了，故抄写很多时候是默写。因为句子熟，经常能同步说出，非要下意识地滞后一句压码回响然后抄写，似乎就很多余，而且反而感到困难。
简言之，对于能够同步听懂的句子，再实行压码还有必要吗？
第二，我发现影响速度的最大问题是书写。我每天十几小时面对电脑，汉字都不会写了，英文更不会。一提笔，abcd怎么起笔都快不知道了，字母和字母的衔接也很困难。写出来的字一塌糊涂很难辨识。
准备学学英文书写法，请问大家有什么经验吗？

总结：
1，仍旧没有理解什么是听清。是一篇文章连续压码回响出来是听清，还是其中一句压码回响出来算听清？
2，假如能够同步听懂意思，还用压码回响吗？
3，在辨音方面有进步。20%的速度下和200%的速度下，都能把一篇完全陌生的课文里听出一些单词和句意了。同步反应出语义，跟听清有关吗？算是听清的一个证明吗？
3，压码抄写遭遇书写技术太低的障碍。如能克服，速度还可提高。

希望孙老师和各位有经验的学长帮助我。

练习的不错，在于一天练习了压码听清和压码抄写两个基本方法，压码抄写已经达到一册的速度，只有压码抄写练习就是很大的进步。
压码听清还没有实现，是练习顺序不对，应该先压码听清变速练习，再调整呼吸，再在调整呼吸以后练习压码一个句子，听到一个句子后，用呼气用力回想一个句子。
可以增加一个练习压码注音，每个句子将音节的第一个字母在抄写的文本上划弧连接起来句子练习一遍，再在文本上将听到的语音变化画在文本上，学会以后，你就可以在练习变速中每个速度看和文本听着语音练习压码听清了。

书写速度是压码抄写的关键影响速度因素，可以通过练习连续按照26个字母的顺序，四个字母一组，快速书写几页，叫做练码；按照顺时针书写画弹簧，和按照逆时针书写顺序画弹簧，可以参照我书写的范例在压码抄写方法中。目前可以抄写一天一册的速度，已经不错，已经足够你学习12册你好美国，可以进行压码注音了，暂时可以先不用练习压码抄写的书写速度，等压码听清后再练习。

你用中文可以压码三个句子，你就知道了什么是压码，你练习到可以压码英语一个句子就说明学会压码听清了，目前说明还没有听清。
很多人可以听懂，但是还没有听清，你就是属于这种情况，要可以在没有听懂的语音也能回想出来，和磁带一样的声音，准确无误，你进行注音以后练习不同速度变速练习就明白了，现在和你以后练习压码听清的区别了。
你在练习变速的时候可以对压码一个句子长度的压码能力要求低一些，但是一定要注意先听清楚，不是开始就能听清的，需要练习一段时间大约1-5个小时时间，你就可以听清了。到练习完调整呼吸以后，用呼气来等每个句子压码一个句子练习，达到压码一个句子的压码能力。
已经听懂的语音也要压码回想，只有听清以后才能更好地听懂。

一个语音的听清是连续每个句子都能听清，而听清的标志是可以在听懂一个句子以后压码回想句子，而同时后面的句子仍然可以听清，压码一个句子回想出来。学会连续不停地压码一个句子才能走入压码的第一步。

调整呼吸以后主要的目的是学会呼气来练习压码一个句子，压码长句子、压码每个句子多次，用吸气一个句子后逐句压码一个句子、压码多个句子，这就是深度听清。

日记写得很好,遇到问题并能总结出来,就是进步.如果能解决这些问题,就是更大的进步.

谢谢孙老师的指点，也谢谢堂堂正正做人的鼓励。
听从孙老师的建议，今天练习压码注音。
经过简短的实验，选定了35%这个对我比较适宜的速度，对第二册全部12篇课文进行注音。
注音练习的目的，我认为是为感受发音微妙之处，辅助听清和矫正自己的发音。
注音是同步注音，而不是压码注音。就是说，听到哪句就标注哪句，而不是听到第二句标注第一句。对吗？
一册课文听完，发现按照自己的注音并不能原音模仿。我的注音，只是很简单地用弧线标注了连读，用空心圆标注了弱读和略读，无它。

注音完成后，又分别用几档速度重听了第二册第12课，还是不能成功压码，也就是说，仍然不能听清。

今天的困惑：
第一，    注音是同步而不用压码，对否？
第二，    已经知道读音的单词，是否还有必要进一步划分音节？注音注到什么程度才能起到辅助听清和矫正发音的作用？
看了孙老师的压码抄写手迹，让我的压码抄写有了目标。不知道孙老师能否再上传一张注音范本供我们学习，让我们少走弯路。
第三，    对压码听清的概念仍然不够清晰。很想知道：
1，在压码听清的过程中，自己的主观意念是放在听原音上面，还是放在捕捉回响上面？
2，回响是无意识的回响，还是意念中下意识的回响？
阅读器放原音的时候，因为原音太强大，我的脑子便不由自主地要跟着原音复述，而无暇用于回响上一句。即使强制自己回响，回响出来的也经常是自己的复读。
俗话说，一心不能两用，我不知道压码听清是否必须一心两用？若不认真听原音，回响从何而来？而专注于回响，又会被源源不断传来的原音干扰。
在回响不能自然产生的时候，我练习压码听清，主观意念到底应该用于听原音还是用于复述回响呢？

第四，    压码听清是否必须一次完成，不管用时多长都要完成？而不是今天听不清明天再练？

明天要上班了，早出晚归，路上有一个半到两小时听mp3，上班时间就没有整时间学习了，最多连连画弹簧和写字母，晚上若有可学习的时间，最多也就一小时吧。
这种情况下，我该练习什么呢？

请孙老师和各位学长解疑。

谢谢孙老师的指点，也谢谢堂堂正正做人的鼓励。
听从孙老师的建议，今天练习压码注音。
经过简短的实验，选定了35%这个对我比较适宜的速度，对第二册全部12篇课文进行注音。
注音练习的目的，我认为是为感受发音微妙之处，辅助听清和矫正自己的发音。
注音是同步注音，而不是压码注音。就是说，听到哪句就标注哪句，而不是听到第二句标注第一句。对吗？
一册课文听完，发现按照自己的注音并不能原音模仿。我的注音，只是很简单地用弧线标注了连读，用空心圆标注了弱读和略读，无它。

注音完成后，又分别用几档速度重听了第二册第12课，还是不能成功压码，也就是说，仍然不能听清。

今天的困惑：
第一，    注音是同步而不用压码，对否？
第二，    已经知道读音的单词，是否还有必要进一步划分音节？注音注到什么程度才能起到辅助听清和矫正发音的作用？
看了孙老师的压码抄写手迹，让我的压码抄写有了目标。不知道孙老师能否再上传一张注音范本供我们学习，让我们少走弯路。
第三，    对压码听清的概念仍然不够清晰。很想知道：
1，在压码听清的过程中，自己的主观意念是放在听原音上面，还是放在捕捉回响上面？
2，回响是无意识的回响，还是意念中下意识的回响？
阅读器放原音的时候，因为原音太强大，我的脑子便不由自主地要跟着原音复述，而无暇用于回响上一句。即使强制自己回响，回响出来的也经常是自己的复读。
俗话说，一心不能两用，我不知道压码听清是否必须一心两用？若不认真听原音，回响从何而来？而专注于回响，又会被源源不断传来的原音干扰。
在回响不能自然产生的时候，我练习压码听清，主观意念到底应该用于听原音还是用于复述回响呢？

第四，    压码听清是否必须一次完成，不管用时多长都要完成？而不是今天听不清明天再练？

明天要上班了，早出晚归，路上有一个半到两小时听mp3，上班时间就没有整时间学习了，最多连连画弹簧和写字母，晚上若有可学习的时间，最多也就一小时吧。
这种情况下，我该练习什么呢？

请孙老师和各位学长解疑。

压码法不但可以一心二用，在练习中还可以做到一心3用到8 用：听语音、看文本、跟读语音、抄写语音、注音语音、看图象、心念理解、神视记忆，同时还有多重压码、压码多个句子和连环压码，最典型的就是压码听看读，看着文本和图像，听着语音进行跟读连环压码就可以在第一遍看懂电影，跟读可以替换为注音、抄写等形式，最后练习到听着语音闭眼可以看到文本，看着文本不带耳机可以听到语音，通篇一次理解记忆，达到音形意的直接合成的地步。所以每个练习都要严格按照方法进行练习，今天的注音又没有严格按照压码注音的步骤练习。