2 压码看电影学习法系列贴：（教程）养成连续不停压码的学习习惯有多难？

             连续不停，连续不停，连续不停，连续不停。。。。一直到你学会任何外语。
             当给你灌输这个连续不停概念的时候，就是因为我们的母语（目前）都是连续不停的，很自然、很简单。汉语是自己的母语，汉语可以做到，你学习英语为什么就不能做到？
             不要说什么小时候，就说你现在，你能不能连续不停地进行，你不连续不停进行，你停下来干什么？
             压码法从一开头就灌输这个连续不停的理念，就是让你养成学习外语和现有母语学习能力接轨的好习惯。
             你不能一个句子就暂停，这个暂停要不得，你不能复读，这个复读要不得，你不能一个单词一个单词练习，这个停顿要不得，你不能一个句子一个句子学习，这个停顿要不得，你要一部电影从头到尾看完，中间不能停顿，你能不能做到。
             好了，压码法叫你连续不停地练习一个小时看电影，一个小时看到电影就是一个小时的电影，这是真实的外语，实况的外语环境。这就是你所要上的第一节课。啊呀，我明白了，压码法和别的方法不一样，一节课一个小时，看一部电影，中间连续不停地进行。
             要遵守课堂纪律，上好第一节课，就是拿起笔来，打开电影一边看电影播放，一边写压码汉语日记，中间不允许停顿，从播放第一个句子开始，一直不停地用汉语写下来你看懂的电影画面故事情节，连续不停地写到一部电影播放结束，提交到论坛自己的压码汉语日记。

连续不停的第二个概念不要复习
   一节课连续不停地看电影写下第一集的电影汉语日记，这是你上好的第一节课。
   你一个晚上还要连续不停地看完一个晚上的电影，晚上7点到12点，这是你自己具有的学习时间，最多可以上5节课，就是可以看5集一个小时的电影。
   你不是看一集电影就可以停下来不学了。你可以下课了，课间休息5分钟，因为一般电影会差一点不到一小时，就是给你了这个课间休息时间，方便一下，活动一下，休息一下，喝口水，活动一下身体。
    接着就开始第二节课，看第二集电影，一致看完一个晚上的电影，写完一个晚上的看电影日记。
    第二天，继续练习第六集到第十集的电影，你不要复习，不要养成中间停顿的坏习惯，不要养成返工的坏习惯。
   什么时候复习，就是连续不停一直都不复习。
   你不是一天练习就可以成功了，实际上哪有这样好的事情，学一天外语就成功的。
   你要坚持一周连续不停地学习，连续不停地看电影写压码汉语日记。
   一周时间可以写多少电影日记呢？周一到周五因为你有工作是半天学习，是25集，周六和周日是16集，因为你可以全日制学习。这样一周时间就可以练习40集电影，就是说自己给自己制定一个学习规划，一周写40集电影的汉语日记，中间不要无故停止练习。
   实际上每天早上你还可以有两小时时间练习，这个都没有给你规定的慢慢的，都是机动时间，就是你中间有事耽误了练习时间，你周日晚上和周六晚上还没有规定学习时间呢？
    你自己做一个好学生，不迟到，不旷课，不早退，一天保证5个小时学习时间都是写压码看电影汉语日记。只要连续不停进行就可以了。
   你到了晚上7点钟就可使上机工作，就是准时打开电脑，打开论坛，打开电影，连续不停地写汉语日记。你如果要看论坛的帖子，你在别的时间进行，在白天不练习的时间进行，正课时间是你练习时间不得以学习帖子的名义耽误练习时间。
   你不能再这个时间下载电影，下载软件，你平时要在上课时间之前做好准备工作。正课时间耽误了，自己要想法补回来。
   你要看一下别人的帖子，只要练习完一集电影，看看别人有没有新帖就可以了。在你那5分钟休息时间内进行。
   一些学员辅导结束了，我在那里等着他写日记呢，一个小时以后，结果没有发现日记，你干什么去了，看帖子去了。
  一些学员告诉他那里练习有问题，改进一些，结果，看电影日记就不写了，你干什么去了，做别的练习了，还要告诉别人。不能上来就写压码汉语日记。
   连续不停地练习，你什么时候才会记住“连续不停”这四个字。
  

从去年10月份开始辅导学员压码看电影汉语日记，不论学员学习早晚一律以练习的电影时间集数计算，练习的越多越好。
   第一名是龙人，300多集，平均一天2集，第二名是不器200多集，平均低于2集，第三名是冉月100多集，平均一天1集，第四名是25kg，也是100多集。所以我们将4位学员置顶、加亮，作为大家的学习追赶的目标。
   想超过第一名很容易，有两个月时间就差不多了。但是练习看电影写出电影故事情节的，整个8万多会员，实际上每天申请加入论坛的都超过100多人，大家通过审核的会员就已经是100里挑一了，审核通过和淘汰审核的会员的比例接近1/100，要这么多会员不写看电影汉语日记。不练习干什么，什么方法不学习不练习就能学好英语吗？
   事实上，大家都没有超过这四名学员。就是你们辅导以后不练习，练习以后不能连续不停地写日记，所以你们就追赶不上他们四人，这还不能看出平时大家都是怎样学习外语的吗？

     有的学员被平时的学习方法害苦了，天天上网就是不练习，喜欢看各种学习方法，什么《学习的方法和误区》，哪里有那么多误区，最大的误区就是说起来头头是道、夸夸其谈，一套又一套，你的练习在哪里？
   人云亦云。有什么新意，有什么说到点子上的。连学习外语要和汉语的母语接轨都不明白，连学习英语要连续不停练习这样浅显的道理都不明白，就感写外语学习的方法和误区。还想自己没有在误导别人练习似的。提建议欢迎，但是你需要练习。我练习代替不了你练习。
   学习外语不需要太聪明，也不需要太勤奋、太刻苦。冉月就是一个目标，一天只有练习一个小时，她就是前三名，练习的总时间，按照一天24小时计算，只是4天的总时间，如果遇到一位拼命三郎象红日那样的，象富兰克林那样的学员，有一周时间就可以超过了。但是实际情况，大家想超过冉月没那么容易。
   一天练习一个小时的电影已经是一个最低要求的底线了。我们的练习理念就是连续不停，冉月就连续不停地练习了，她几个月也没有停止过，所以不怕慢，就怕站。几个月下来你们还没有人超过她吗？
    

     我们在大学里面一门课程一般也就是300学时一门课程，学时少的一门课程只有100多学时，就将一本课程学完了，为什么唯独外语也是一门课程，就要学习几年还学不好呢？
   原因各有各的说法，你练习过300学时的电影没有？也就是相当于生活在外语环境内半个月是时间，想先大家多数都是学习英语10年以上的人，十年时间也没有学习300集电影，没有看懂过，没有记住过，你练习了，练习自己看懂的证据在哪里？
    一些人说自己看电影可以看懂个7788，什么叫7788啊？就是可以看懂70%左右，好了，你那一集电影看一遍，你用汉语给我说一遍电影的故事情节，不用说70%，你能说上10%的故事情节，我就算服了你。不用拿汉语字幕的文本来对，就拿冉月的日记来对就可以，我也不用拿你的英语口语来说了，你看一部电影试试，自己看懂了吗？
   这样的学生是谁教出来的？不论传统方法，还是所谓的创新方法，你连这个问题都没有搞清楚，还什么学习的误区。还什么不能有母语思维，要有外语思维。谁颠覆谁的方法，你们就在那里相互颠覆吧。反正中国千万的学生就是这样走过来的，至今还没有任何改变。
   一个根本的原因，就是大家根本就不去练习，根本和自己汉语学习相差很远，大家都是在哪里学习外语呢！！！
   学习外语就是想法自己多出磁带，多出录像，多出软件，反正就是就是只有产品才可以卖钱，学生是否学习是自己的事情。
   所以你们的方法都没有问题，有问题的是你们的方法使得学员都养成了不学习的坏习惯。是你们告诉大家要用复读机的，是你们告诉大家一个句子要停下来的，是你们告诉大家学习一部、电影、一盘磁带就可以学会英语的，是你们告诉大家学习外语不需要看书的，是你们告诉大家学习外语要反复练习反复复习的，是你们告诉大家学习英语要有英语思维，不能有汉语思维的，不能和母语一样地练习的，要像小孩学说话那样的一切从头再来，汉语已经形成的基本技能都可以不要了，一起从大锣鼓另开张的，不是吗？

     汉语是语言，英语也是语言，是语言就有相通的地方。这是一个多么浅显的道理。一些语言工作者竟然不懂。
   语言的学习或者说练习，什么学得还是习得，都没有说到点子上，不管你采用了什么养的理论来说明和论证，而是现在具有的能力，拿来就用，压码就是跟随，就是同步进行，你的外语跟随你的汉语的能力，你所要的就是现在自己的汉语又怎样的学习能力了，你的英语也要和现在的汉语学习能力相适应，这个问题谁在真正研究了？连汉语的学习能力都不研究，这样的外语学习理论有用吗？你只要研究一下，自己目前汉语的能力，怎样实现自己目前现在汉语的能力的实现形式就可以了。
  

什么是最好的外语语言环境？
   你看着电影图像，看着外语文本，听着语音，自己跟读着，连续不停地写下来就可以了。
   说到底就是压码看清文本的语音，写下理解的意思，一遍记住它就可以说和写了。这就是听音识字，看字读音，拼读理解记忆，记住的想出来、说出来、读出来，说出来，写出来吗？自己的汉语目前的能力不是这些吗？
   一句话概括：不是将眼睛看到文本的语音里面去记住它吗？
   你要做到连续不停地进行，图像、语音、文本和意思同步记录下来吗？
   学到什么时候可以达到这样的目标呢？
   从一开始，就这样的目标去实现啊。你去想办法跟上汉语的目前的能力就可以了。汉语还需要你多大的聪明，多大的刻苦啊。你想一些就有了，怎样英语和汉语一样地练习，一个小时学会一个小时的电影多好啊。
  很多人在不同的学习方法种来回摇摆，十年了还没有记住一小时电影，这样的学生没有吗？这是谁给设计的学习方法？
  
  

你的汉语目前的能力能够做到什么？
    作为一位外语零基础的学员来说，第一个小时学习外语，第一句开始，你就不能浪费自己宝贵的学习时间，你学写外语不能做无用功。你不能所有的方法都去研究，都去实验，有那样多的时间干什么不好，你以为每个人都能成为外语教育家啊，各种外语学习理论哪个说出了外语是可以和汉语一样的学习的这样一个根本的浅显的道理的。
  传统的学习方法翻译是吗，不是，你翻译开始都能对所有电影翻译过来吗，学习语法不是，有没有一种语法可以使得外语和汉语一样的能力，直接看懂电影，不让大家浪费时间的，如果有学习一天也是可以的。可惜没有。背诵课文可以吗，如果背诵一篇课文就可以记住所有的外语，可以啊，你就背诵一天第二天一个小时学会一个学时的外语也可以啊。背记单词，可以啊，你背记一天单词，第二天所有单词都会了，耽误一天又何妨。用你的创新的学习软件可以啊，谁有一个学习软件，和汉语一样的练习外语，画上100块钱值得啊，你的让大家外语象汉语一样地练习。
    你要改革外语传统不合理的学习方法，可以啊，不要学习要习得，要练习，不练习不行，不练习光说的头头是道，别人的方法都是垃圾，就是你的学习方法好，争论这些没有什么用。你的学习方法可以提高学习效率十倍，好了，就和汉语一样地学习效率就可以了。
   什么外语和汉语是不一样的，外语要脱离汉语，外语和汉语不在一个语言区，谁知道是真的还是假的？外语思维是个什么东西，你自己知道不知道？外语思维就是和汉语一样地去思考问题，思考的和汉语一样的语音，听着外语的语音可以听出汉语的语音，看着外语的语音看出汉语拼音的文字，理解汉语相同语音和意思的直接反应，所有外语只要变成汉语的直译了，翻译就没有了，英语思维就形成了。
  这些问题不知道，学习出来的外语就永远都是外语，永远都不可能变成和汉语一样的母语。你不愿意学习外语学成汉语一样的母语，你就永远学习下去，研究下去好了。反正外语永远都是外语，不论你学好，还是习好，就是没完没了。

这些思想问题不解决，学习不了几天，就某某学习方法怎样说了，不要翻译就可以不理解了，不要拼写就可以听完语音不知道读音和文本的对应关系了，不要和汉语扯在一起就可以脱离汉语的能力不要了，不要学习语法就可以不按照语言的语音文字顺序连续练习掌握语法了，不要看文本就可以光听那些不知道自己说了些什么语音什么文本的磁带了，不要图快就可以老是在一个磁带哪里打转了，不要汉语思维就可以没有思维回想的过程了。实在没有办法就是英语学习没有方法，适应自己的就是好方法，只要多听，多说，多读，多写，就行了。问题是你不知道那种方法是适应你自己的。告诉你，你自己的汉语能力一样的方法，就是最适应你的学习方法。你如果多听多说多读多写，如果是一遍理解记忆，连续不停地练习，提高有效学习的磁带小时时间和自己实际学习时间一样了多练习才是有用的，你反复不动地方，一年也练习不能理解记忆100部电影，你躲在哪里啊？
    不要的东西太多了，要怎样学习才对没有。
   我在说那种学习方法呢？谁都不是，所有的方法也都是这样，这些理念不知道多少年了，怎样改变方法还是一样的认识。千万种学习方法，你究竟改变了什么？没有改变自己的想法，只是采取了完全想法的方法是不能根本上改变问题的。
    
    

我们来说汉语我们现在什么能力和英语等其他外语的能力是可以一样的。
   就是说不论什么外语，你就是零基础也好，还是有十几年的学习基础也好，都没有关系，都是一样的。你现在20岁了，你就是学习语言20年了，只不过学习的是汉语而已。为什么非要想着小孩子开始学汉语的时候的方法才好呢？一岁小孩，你让他上网他不会，你让他看电影他看不懂，你让他打字他不会。他会了这些能力，就是自己现在的汉语学习能力。你就从这里起步。你可能是外语零基础，但是不是语言零基础。你可以从外语的零基础开始练习，但是不要再从语言的零基础从头开始费劲地，一句话一句话地学习，一个单词一个单词地学习了，你要从第一个小时开始一个小时连续不停地看完一个小时电影，写下一个小时的电影故事情节的汉语日记。
  为什么写汉语日记，因为你不能写下一个小时的英语日记吗，你能够一个小时写下一个小时的电影的日记，我就不相信你还会不能说英语，有那个英语能力你还学外语干什么啊？
   就是在英语不会的情况下，你可以用汉语将你看过的电影的意思写下来啊，这是翻译吗？你认为是也可以，你可以这样地翻译，你不能好几个小时才翻译一个小时的电影。
   好记性不如赖笔头，你的记忆力高，你也不能看完一个小时的电影，自己记住一个小时的电影的故事情节，因为你汉语也不能看完一个小时电影，记住一个小时说的所有的汉语的语言，那个人具备这样的汉语能力了，没有啊！