junjie压码学习之路

自学练习直通车，好厉害！加油！

我也来加油一下 新年就这样过去拉 来年一起努力啊

引用

下面是引用junjie于2006-02-08 10:06发表的:
2。7

今天主要学习了压码注音、压码朗读、压码跟读的方法，上班的时间听了几小时的美国你好，晚上加班占用了一些时间，之后压码跟读第1课、第2课一小时，由于没有文本一般短句都能跟上，长句只能跟读前面一点，看来需要加大各方面的练习。

第一位自学压码直通车的自学学员,希望你也能够走通直通车之路,为你加油!!!

谢谢seau、chrisity的鼓励，也为你们加油，一起努力！

谢谢孙老师的鼓励，希望在学习过的过程中，遇到困难能得到老师的指点。


无论有什么困难，我一定要坚持下去！

2。8

上班泛听你好美国1、2个小时；
晚上先细仔的了解了压码注音的方法，先听了1、2、3课几遍，之后用20%的速度边抄写边注音1、2课两遍。
刚开始不熟悉，总是只顾抄写，没有注音，后来还好，一些连读、升调、降调和略读还可以注音，但是弱读和变音还不能听出来，是不是自己对磁带没听清造成的呢？但是1课和2课比较简单，我想听清肯定是没有问题的，还是自己在抄写的时候没有注意语音，只顾抄写，才会导致的呢？这个问题我想还是等练习多了才知道吧！

晚上回宿舍跟读1、2、3课一小时，先看着文本读半小时，之后不看文本跟读半小时！由于时常我在听英语我在跟读时是把MP3的速度调也最快的，比正常语速快了20%左右。有些单词发音还是跟不上，可能是单词发音不熟造成的吧，有空还应该把单个单词拿出来读一读。

我刚开始注音时也和你一样，一篇课文只能注几处，因为光顾着抄写，顾不上注音。以后我就不在抄写时注音，而是专门注音，到现在我也习惯了听着语音直接在书上注音。在变音和弱读听不清的地方就反复听，或者是把语音速度再变慢，直到听清为止，这样就基本都能听清和注音了。我这也是笨方法，你不妨试试。

十分感谢枫叶姐的指点！

我昨晚上也是用你教的方法，我先也是边抄边注音，发现这样对我这行，于是就先抄写课文几遍，之后就一心边听边注音，再放慢速度注音。之后对照了一下枫叶姐以前的注音的课文图片，发现枫叶姐的注音真是太完美了，而我还有很多地方没有能注音出来。之后就专门对着枫叶姐的以前的注音课文仔细的听了几遍，体会自己的不足之处！

2。9

早上听了半小时的你好美国。
上班时间一有空就听你好美国，今天工作还不是很忙，只是下午来了个突发事件，搞得我们一身汗，不过很快就解决了。主要学习了孙老师的纵向查字典方法，要以速度为主，先慢后快，以读为主，达到朗读一遍基本了解，即可进行下一生单词。先以一个生单词为主体，遇到生单词，即进入下一层，朗读了解，如些循环，直到没有生单词一层，返回，再返回的途中，遇到生单词，继续查，直到回到主体单词，到此这一主体单词基本了解！另外学习了第三阶段dese软件的用法，也学习了用word大纲制作单词表。
晚上先看文本读1、2、3课课文1小时多，之后压码抄写，压码注音1、2、3课2小时多，睡觉前再跟读1、2、3课课文1小时，基本上可以跟读流利，只是有一些单词感觉读起来不连贯。

附上孙老师的老贴“遍朗读理解全部一个主体单词是什么意思?”


sunyuting1－－一遍朗读理解全部一个主体单词是什么意思?

一遍朗读理解全部一个主体单词是什么意思?

keke   对孙叔叔的话的不理解~!　

"朗读的时候只读第一个解释,一直逐级理解后反回来全部朗读理解,所以只读一遍".是什么意思啊? 不理解!
"我不主张一天抄写很多纸张,只有一个单词即可,也不主张一天反复读无数遍,这样不会产生逆反心理,但是朗读速度,数量和强度一定要加大,一直朗读到整体理解为止."
不主张反复读无数遍?那一个单词的解释能有多少?朗读要一个小时以上,不是得反复读吗?"一直朗读到理解为止"要反复读啊!

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"朗读的时候只读第一个解释,一直逐级理解后反回来全部朗读理解,所以只读一遍".是什么意思啊? 不理解!
答：不知是否有理解这个问题的。这是我长期介绍的纵向法一遍朗读全部理解的问题“朗读的时候只读第一个解释,一直逐级理解后反回来全部朗读理解,所以只读一遍”这纵向法，详细的解释见实例的进攻期和返回期练习。

问："我不主张一天抄写很多纸张,只有一个单词即可,也不主张一天反复读无数遍,这样不会产生逆反心理,但是朗读速度,数量和强度一定要加大,一直朗读到整体理解为止."不主张反复读无数遍?那一个单词的解释能有多少?朗读要一个小时以上,不是得反复读吗?"一直朗读到理解为止"要反复读啊!

答：这里肯定丢失了一个“主体”单词，而不是一个单词，就是指的开始的第一个单词。学会了“一个主体单词的全部层次的所有解释和例句中的所有句子和单词”在一天内一遍朗读全部理解是方法的核心内容和关键环节。这一个主体单词不同的层次生词一般在100个以上，如果进行统计派生的全部单词（用词汇通霸软件导入立即得到准确单词数据）一般都在1000以上（去掉了重复的单词）。这个任务可以在一天学会全部朗读理解完成一个主体单词。这也是我开始练习查字典一个月内试验出来最好的方法。是朗读一遍全部理解的方法。其实一个主体单词的工作量是非常大的，一般4小时之内是不容易完成的。必须加大一天工作量，当时甚至很多时候一天练习在10小时以上，直到一个主体单词全部完成为止。但是练习了这样的主体单词共计是500个，练习了不1万多个生词结束第三阶段的。这也是一些练习第三阶段的人认为“只要朗读一遍，其意立现”可以结束第三阶段的标志，但是我是从这里朗读全部理解开始的。。但是这个方法可以在第一天之内完成。这是是否重复的方法的本质区别和焦点问题。可以说自从发现一次朗读全部理解的纵向法以后，我的所有练习，都是遵循只有朗读一遍全部理解的原则，尽管在具体朗读的时候当句有的比较难以理解也有反复朗读2、3遍的时，但是一般朗读理解完成一个句子以后，就开始查找这个已经理解句子中还有不会的单词下面层次的新的单词，一致到一个单词的解释和例句出现全部理解以后，进行返回层次练习，但是这种返回练习是一个层次一个层次的彻底消灭生词的过程，朗读的都是新的生词的内容，所以是没有重复的，返回上面层次是有重复朗读，但是绝对不是复习，而是进行新的内容。而且在完成一个主体单词练习以后，是进入新的主体单词练习，没有专门复习以前的内容，同时这种方法属于动作长期范围，记忆遗忘率非常低，练习完成第三阶段以后一年时间都没有进行练习和复习，英英单词量永久的保持在1万以上。

所谓不重复就是指一致不停的练习新的内容，重复在练习过程之中，在不同层次单词之间相会联系印证之中，在解释和例句相会印证之中，在一个句子的连锁朗读之中，在返回层次的新单词练习之中。具体的功夫体现在：一口气朗读40个小句子五腔共鸣法、长句子自然分段朗读法、长句子分段朗读以后不看字典跟读自己朗读分段短小句子连锁进行一遍说出一个句子法、一口气朗读一个长句子以后听写这个长句子法（这四个朗读理解一个句子方法）和整体纵向法一遍朗读理解全部层次内容法（全部一个主体单词法）。朗读一个句子理解一个句子，说出一个句子，但是理解的句子里面还有没有见过不会的生词，所以只有查找这个第一个生词的第一个解释的第一个生词语，朗读一遍基本理解，再查已经基本理解的句子中的第一个生词，当发现一个生词的解释和例句全部理解以后，开始返回上面一个层次朗读查找新的生词语，继续进行查找朗读理解，全部一个层次理解以后返回上面层次，一直到返回到原来第一层次主体单词为止。朗读理解一个主体单词可能在进攻向下面层次进行的时候会有不理解的情况，但是只要朗读理解一次就进入新的层次，但是当进入返回练习的时候就是全部一个单词的解释和例句，全部不同层次的单词和句子彻底一遍朗读理解。

对于不能理解的或者练习效果出现问题的主要是朗读理解一个句子的四种方法掌握的不够扎实和纵向法层次顺序掌握的不够熟练问题。练习方法是一次朗读全部理解的方法，需要很大的练习强度和速度支持。

附上孙老师的老贴“sunyuting1-第三阶段应怎么查词典？”


sunyuting1-第三阶段应怎么查词典？

贴子主题：第三阶段应怎么查词典啊？

sunyuting1  

以下是引用zxh2004在2005-1-4 12:45:09的发言：
各位千友，咱查词典时，是可一个单词解释和例句的生词一查到底，还是循环着查呢，就是总查单词解释和例句的第一个生词，直到没有生词为止呢？


我练习的时候采用一个单词的第一个生词语的解释和例句中的生词一查到底,直到最后一个生词的解释和例句中没有生词以后,返回上面一级朗读,如果还有不会生词继续第一个生词一查到底,直到一个生词的解释和例句中没有生词为止,没有如果朗读理解解释和例句中没有不会的生词语就返回上一级,直到全部各个层次全部没有生词语为止.这就是平时说的纵向法.
优点:质量高,全天朗读的每个层次单词的解释和例句全部用英语思维理解.
效率高.一天可以朗读理解100-1000单词,因为假如平均一个生词语的解释和例句中有10个生词,只查第一个生词使用时间1/10,对于两个层次就是2/100,N个层次就是N/10的N次方,如果20层次达到理解一个生词,就是20/100000000000000000000的时间,(如果朗读一遍时间且桓龅ゴ世识?0遍的1/10,这样一个层次的时间就只有原来的1/100),在返回练习中就能将全部单词连续前进返回中一次理解.这是理论上的分析,实际上没有这么快,经验数据大约是一天最多1000单词,比一般方法10-30个单词快30-100倍,但是质量是一天全部理解,大约比60天全部理解快60倍.
这样每天练习的数量多,并且是可以理解的,效率高\质量好,就有了兴趣和信心坚持完成第三阶段练习1万单词英语思维.


zxh2004  

谢谢sunyuting!

总是一味的查第一个生词语，那不是有可能几天也做不完一个循环，再接着以前的查，是不是有可能忘了从哪开始啊？

sunyuting1  

不能故意引发单词，只查确实是不会的单词，一般一个单词一个层次，最多查到20个单词就可能有一个单词理解了，理解一个单词可以引发返回理解很多单词，后退中的第一个生词已经相当于第二个生词、第三个生词。。。甚至一个单词层次的解释和例句中的生词没有了，就可以直接返回上面层次，有时会因为一个单词理解了一次理解几个层次返回上级练习，几个小时就会返回到原来的第一层次全部朗读理解了，就全部层次的单词解释例句都理解了。
因为基本单词是有4、5星级的单词进行解释的，只要不是故意引发查找会的单词，不会所有的单词都出现，一般是少于1000个生词的，一天就如果朗读1000个单词就能全部返回理解结束整个大循环。结束的标志：是单词的各个层次的单词的解释和例句中的单词全部朗读理解了，不单每个层次的第一个单词而且包括所有的解释和例句。
开始不熟练的时候，可能有一天查找不完的感觉，练习几天就能达到一天查找朗读理解完毕了。以后每天查找朗读的都是可以当天理解的。
对于出现当天查找朗读理解没有完成的情况以后怎么办？用电子字典不要关机，第二天在原来的层次继续进行，电子字典有前进和后退功能，就是相当于能够记忆查找前进的全部记录着，理解后退以后就没有了，这样后退到第一层次电子字典就全部单词没有后退的单词了。全部练习就完成了。
这样对于练习速度效果较好。但是以后练习其他单词可能会不知是否练习过的感觉，掌握一个标准，就是理解的就不查了，不能理解的就继续当做生词查找朗读理解为止。
如果自己不放心就用英文通软件进行复制层次结构，凡是练习过的单词就全部记录在案了。如果你感觉使用英文通软件比较麻烦，也可以将练习的单词复制到一个文件里面（全部包括解释和例句也行，只有生词语也行）。一天全部朗读理解并不深奥，每人都会做到的。做到一次以后每天练习都会做到了。因为即使你会有不会的单词，只要查找下去就能查找完毕，查找完毕就能全部理解。

我喜欢千万法，我用压码和右脑给千万别学英语一个杠杆，撬起零基础到达自由王国；压码只有一个指标：通过滞后提高速度，速度就是质量,给它注入一个加速器，就会产生一个个奇迹.
[楼 主] | Posted:2005-01-15 07:32| -sunyuting!