木头人:2月7日对症诊断辅导压码模仿系列

晚7:40对于上次辅导进行了测试检查:压码跟读和压码朗读基本可以比较流利的进行了,这是辅导练习一天后的一个实质性进步.存在问题感觉还没有读透语音细节,个别细小语音还有把握不准的地方,朗读速度和跟读流利程度还没有达到高标准要求。
同时可能是网络带宽不够问题，接受他的磁带语音同样存在不够流畅问题。这样究竟是传输不流畅问题，还是跟读不流畅问题，就需要分析清楚。实际上二者都有。本来进行朗读拓展辅导，改做录音对比训练，要他传自己练习的语音来进行辨析。这样先辅导了使用LOOL EDIT 录音保存不同格式的语音。进行录音对比训练和上传方法辅导已经到达10点左右。
正式辅导压码模仿进行了软件使用，自由英语英语自动断句，跟读模仿句子。辅导重点是一口气朗读40句子，昨天辅导朗读的主要问题就是跟读150%以上不够流利，实际上还是一口气朗读速度没有上去的问题，朗读一口气只有11个句子的能力，是不能达到精细、快速的要求的。所以必须将这个问题先解决，辅导压码模仿一口气40个句子新方法提前进行。
一口气朗读第一个句子用了一个小时时间辅导。从一口气11个句子开始，开始还有停顿、唤气现象发生。进行一口气朗读40个句子五腔共鸣训练法讲解师范辅导，然后练习腹腔共鸣朗读法师范，同步带领快速朗读，当我一口气在115个句子的时候，他用了4口气，练习几个大循环以后进行测试，他是一口气38个句子。方法已经学会达标。已经到达11点。
然后进行压码模仿课文训练，在一个小时完成全部100多断句的句子，一口气40句子辅导训练，时间上明显是不够了。但是经过第十课连续两段的辅导一气呵成顺利完成了。着对于双方都是一个鼓舞，说明已经可以每个句子都一口气40句子连续训练的能力具备了。
中间休息10分钟，开始第三段的辅导训练，完成已经到达0：30左右，最后还有一个大自然段没有练习，征求意见，鉴于双方明天都要上班，就留做家庭作业练习。
最后进行辅导总结：
1。一是录音对比上传辅导是一种重要的训练手段，对于训练效果检验具有重要的促进作用，每位学员都要进行语音作业。
2。压码模仿完全不同于一般模仿训练，模仿的主要目的是精确纠正语音，主要的方便自由断句功能，提高软件使用效率速度，重点是一口气朗读40句子，是解决语音精度和速度的必要手段，同时也是其他压码语音最后的一个保障手段。
3。主要成绩是已经朗读流利，一口气朗读40句子可以轻松达到，并且可以连续长时间进行。存在问题在压码注音中学习的变音辅导20%速度和100%速度语音朗读不同，对于第三段的朗读进行了纠正。只要利用不同速度注音、模仿和一口气朗读40个句子方法综合练习就能很快解决。这个也留做作业。
只有朗读作到快速、精细的严格要求，在练习辅导压码朗读拓展训练，才能作到，一次朗读没有练习的语音准确，高效，以及流利的开始辅导朗读对话。

[159 楼] | IP:61.182.234.233 | Posted: 2006-02-08 08:26

今天是压码直通车第七天,进行了辅导.
由于上网较晚,辅导的时间不是很够,但老师说不要紧,学到那里算那里,剩下的明天再来.
首先用COOL EDIT编辑器进行了跟读录音.由于以前只是下载下来,没有用过,老师又教我用而浪费了一些时间,后进行了一次跟读录音,上传到了栖息谷,希望各位前辈指导批评,由于是第一次,读的不好,希望大家谅解.
然后辅导了一口气读四十句,一开始只能读11句左右.老师教了我呼吸的方法,要把一口气憋住,让他在身体内走动,然后老师就带领我进行朗读,经过老师的带领,终于一口气达到38句.
晚了,已经快一点了,明天还要上班,先闪了.3166!!


[21 楼] | IP:219.139.159.172 | Posted: 2006-02-08 00:40

其他学员对木头人的评价：

kitty2006


听了你上传的语音，真不错！为你加油！
请问你读到这个程度需要练习几天？


[28 楼] | IP:222.134.161.118 | Posted: 2006-02-09 12:50  


zqhcss



谢谢chrisity、kitty2006、枫叶的鼓励，我会努力的。
读的很差，不要见笑！因为练习的较少，只读了两天吧，只是晚上读，白天要上班。
今天要进行辅导，边听边等老师。


[29 楼] | IP:219.139.152.31 | Posted: 2006-02-09 19:11