专题讨论细节描述示例2
先吸气后呼气训练
当你打开神奇变速器,在100%正常速度放音,每个句子的单词就开始用掰手指头的小学一年级的方法进行数数。注意:第一个手指头听到声音就开始弯曲,知道一个句子结束,你的所一个手指头也弯曲完毕,这样你的手动就和声音同步了。这个手指的动作就像手印和手诀一样对声音灵验。你这是心里不用进行回想压码,也不需要进行专门的听清练习,也不要管是否翻译和拼写,因为你越想不翻译、不拼写,可能你的意念正好要去考虑翻译和拼写呢?所以否定不如肯定来的容易和容易控制。数数要具体到一个一个数字,不是一个语音,或者一次几分钟这样计量,而是用手指头练习,让声音和手的动作同步。
开始听到声音以后,你不用立即就吸气,而是平稳的,不吸气也不呼气,将小腹下沉用力缓慢地进行,一点两点三点慢慢地进行收缩腹部,这样给后面的吸气腾出空间来,这个时候你可能就听到了10个句子,每个句子都用手指头弯曲数数,这是基本的停滞吸气和呼气练习,屏住呼吸进行放松练习的基本方法。
这样的方法在一个吸气到呼气循环练习中有四种练习的地方要用上,所以他可以进行分解练习,进行体验,它分别是吸气前、吸气中、吸气完到呼气的转换、呼气中等四种情况,每一种情况可以进行练习几次来延长一口气听的时间长度。
开始吸气的时候,是在你缓慢放松以后进行,一点一点开始吸气,吸气的时候收缩了的腹部开始逐步恢复原样,再一点一点吸气,腹部逐步鼓起、逐步膨胀的感觉出现,每进行一次吸气都可以分几次分解完成。
吸气一回你可能达到了,又有了10个句子到20个句子的长度,这是你就可以停下来,用上面的方法放松,但是不要呼气。不吸气了,也不能呼气,放松了,腹部慢慢收缩起来,一点一点地进行。这里有可以有几个句子的长度。
当你憋气的时候,又可以继续吸气了,还是用上面原来的一点一点吸气的方法一样进行,腹部逐步大起来,在鼓一点,鼓一点。。。 这样有可以进行10多个句子的练习时间。中间你还可以多次进行停住放松,使气流从腹部瘪下去,这样腹部的气流,就更扎实了,就像麻袋里的棉花很膨胀,蹲一次就实着了。
当你一点一点吸不动的时候,你就继续停下来呼吸,也就是屏住呼吸,但是不是用力屏住呼吸,而是放松下来,这回你可以体验气流的下移的感觉了,顺着你的身体从上面到达下面气流运行,逐步到达胸腔再到达腹腔,
这时,你顺着气流流动的方向开始可以一点一点地呼出一点一点的气了。注意体会自己腹部气流向下流动的体会,流动的位置。一边进行呼气,一边进行气流下移,腹部逐步由大变小,恢复到正常的平稳的位置。
这时你可以停下来,但是不要进行吸气,自己憋气就可以了,停留一回作为休息,手指又通过了一些句子和听音练习在一起。
中间你也可以进行几个来回呼气,停止屏住呼气进行。当达到腹部收平以后,你还可以有意识地继续收缩腹部慢慢瘪起来,越来越收回腹部,慢慢进行体验。当你不能在放松和呼气的时候,整个循环就结束了。
这就是一口气可以听到40个句子,最多训练达到一次听3个语音130的句子的训练方法。
这个练习可以合成可以分解,可以用声音一边让学员练习一遍进行讲解,分解开来一个体验一个体验的进行训练。
这样的练习,开始你可能只有10-20个句子,你就感到很憋气了,慢慢你可能打了40个句子才感到憋气。在后来,总见你可以停下放松了,你可能一个语音吸气还没有完成,就说明只要完成一半的吸气,还没有呼气,你就达到了40个句子,那末呼气部分完成模拟就要听两遍的语音了。在后来,你全部几个环节都协调了,你可能可以达到50-70个句子左右你才感觉到困难。者就像你练习调整速度一样,当一个速度太快,你听更快的速度以后再回来就不感觉快了。
当你练习两个循环吸气呼气再吸气呼气的时候,你可能就将吸气和呼气之间的衔接练习的更熟练了。你就可能一次达到100以上个句子了。昨天两个学员都达到90个句子,最受的也达到50-60个句子,就说明开始的难受正式让你先紧张在放松的一个过程,在练习的降低一次书来能够的时候,就是实现了自然放松。
如果你开始吸气比较过,而呼气比较少,那是正常的,日过你练习了县呼气,喉吸气以后,在莱练习先吸气后呼气,那么你的续期也明显提高了。