压码法直通车的直通练习

辅导学员压码直通车的起源
由于原来压码法是按照阶段辅导的，就是一个阶段辅导一个方法，分别是压码听清、压码抄写、纵向法、压码看电影和压码读报纸，分别代表压码法第一到第五阶段。
辅导的效果是一次辅导成功率1-3阶段在70%-100%之间，但是辅导结束以后基本第一阶段压码听清雪冤一般练习1个月时间，第二阶段只辅导难点压码抄写练习3个月到达50%左右速度大家出现烦躁心理，第三阶段纵向法练习3个月时间。这样的练习速度很难练习到第四阶段压码看电影和第五阶段压码读报纸，就开始出现停滞不前、甚至放弃的大量学员。
尽管每个方法都能一次学会，效果也很好，辅导成功率很高，但是独立练习的时候，开始效果明显，随着时间的增加，效果出现递减效应，自己练习的感觉慢慢就没有开始的突进效应了，甚至出现一些失真。所以压码直通车的辅导到应运而生了。
压码直通车的设计原理：辅导学员一次几个方法压码听清、压码抄写、压码注音，保证压码听清，能力高的学员就继续辅导下去，即使后面的方法练习得不好也没有问题，下次辅导重新测试一遍辅导的内容，哪里过关就继续练习新的方法，哪里出现问题就理解进行辅导解决问题。
第二次辅导方法压码听清、压码抄写、压码注音到压码朗读，这样就保证了压码抄写的质量，使压码抄写再不是辅导以后自己练习3个月达到50%速度，而是一天辅导以后学会压码抄写即可进行新的练习，同时压码抄写注重了抄写的数量，复到的时候一次可以同学员压码抄写一册书12课的文本语音。第二次辅导以后已经到达压码注音后的朗读，这时学员的语音校正还不能完全校正过来。
进行第三次辅导压码抄写、压码注音、压码朗读、压码跟读，这样压码注音的校正语音就有了保障，但是压码朗读和压码跟读还不能保证语音的质量，学员已经自己可以练习提高了。
进行第四次辅导压码注音、压码朗读、压码跟读到压码跟读电视实况以及用cooledit进行录音，这时学员的语音录音一般都很纯正了。但是学员自己连续练习几个小时电视不会坚持下来，录音在这个时候上传还要手把手进行，否则大家联系的小过就不了解，看不到效果，不能及时纠正语音。
进行第五次辅导检验测试一下压码注音、压码朗读、压码跟读到压码跟读电视实况以及用cooledit进行上传的录音，准确性还比较高，当时主要的问题还不够流利、细腻，个别语音句子语音还有问题，主要问题是耐力时间不够，这时就增加了一口气朗读40各句子、腹部呼吸和自由英语断句以后的连续压码模仿。这时候语音的准确流利、共鸣不同部位发音的音质、音色语音特征就把握到位了。但是练习过的语音很好，没有听过的磁带朗读还不行，就进行了没有听过磁带语音的磁带文本的进行辅导。语音就没有问题了。
进行第六次辅导丛压码朗读、朗读没有听语音的磁带文本校正朗读语音到压码朗读拓展训练角色扮演，几次互换朗读就校正了语音，同时可以理解记忆多次朗读的文本内容，脱离开文本进行对话了。但是由于朗读理解是再多次互换角色中自然理解的，还会有理解不够到位的。则是可以利用压码抄写的方法看着文本、听着语音、进行跟读磁带文本语音，不看文本听着自己跟读的语音听写，这样一遍练习下来
就可以理解记忆住整个文章的内容进行脱离开文本拓展说英语了。
进行第七次辅导从朗读拓展训练方法开始由于任何没有听磁带的文本都能达到准确、流利的只读能力，同时有了压码朗读拓展训练的直接理解记忆能力，对于一个课文的所有生生词20个左右都进行压码朗读拓展训练查字典，每个单词只查一遍，每个解释朗读以后理解的内容进行复述，全部解释朗读逐一以后英语思维理解的归纳总结，这样理解以后脱离开字典解释复述开口说英语的能力就增强了。这样练习以后没个单词的不同层次还有不认识的单词，但是已经不影响理解句子复述说英语了。就是基本的句子类型可以熟练掌握脱口而出了。
第八次辅导压码纵向法一个单词不会的立即查第一个不会的单词，一直纵向练习下去直到全部单词没有不会的单词返回就将所有关联的单词一次朗读理解了。但是理解记忆练习的过程层次结构记忆还不够，返回的时候字典无法超过30个单词，所以利用英文通软件和word复制下来就能解决建立单词不同层次结构问题。朗读理解以后将听自己朗读文本连环朗读听写，就可以做到一天练习的纵向法单词只有一次朗读并同时听写抄写下来，这样都理解和记忆大面积文章的能力，可以做到朗读理解脱口而出和写出来了，做到解决会说不会写的单词拼写正确问题，和合并纵向法朗读和抄写同步进行的一半时间。
第九次辅导利用压码模仿的自由英语断句将多个句子断成一个句子的多重压码和复读压码多个句子的方法以及连环朗读的方法应用到压码看电影，连续不停的每个句子跟读多次，在将前面的三个句子交替记忆自己朗读的语音，做到一遍跟读理解图像和语音同步的记忆，这样一遍就看懂电影了。看懂电影以后看懂地内容可以看着图像影视语音自己进行自问自达说口语，利用课后练习的文本当作报纸直接朗读理解记忆，直接进行朗读拓展就检验已经看懂电影的内容了。对于朗读拓展训练的文本情景较少，但是比较简单细腻，课后练习的文本内容比较丰富，但是不够细腻，二者方法结合就可以朗读检验学习效果了。
最后一次辅导压码听看读报纸，利用英语脱口秀软件朗读没有语音的文本，在变速到70%速度反映速度较慢的情况下，多重压码和连环朗读压码多个句子可以做到一遍朗读理解记忆报纸的文章，就不用查英语字典直接大量清除生词自然理解文章了。练习厅高速以后大脑的高速适应能力，到300%以上速度在返回到150%速度就象原来的70%速度，就可以快速朗读理解一天大量阅读报纸文章了。利用压码朗读板块的有声语音、文本，就可以利用神奇变速器播放mp3语音进行变速练习，先看着文本跟读、再看着文本跟读理解，就可以达到实际的语音同时听懂和看懂的听力和口语的能力了。
  这时经过10次辅导压码直通车，就达到了一次听清、一次纠正语音，一次抄写，一次朗读读一次看懂电影、一次学会说口语，一次看懂报纸五个阶段的所有能力了。
如果是电视有实况语音和文本，进行听语音跟读、快速多种压码连环朗读，看图像理解，看文本朗读理解紧密地结合到一起了。
压码抄写自己朗读听写报纸和小说简单英语还可以学会一次朗读理解记忆和写作应用等，英语学习的速度和效率就一次提高了。
  实际上10次辅导的不只是10个基本方法，而是大量方法的有机结合。采取的辅导方式是方法1234，2345，3456，4567，5678，6789，78910的顺序进行的。就是学员掌握得慢就重新辅导，还要增加新的内容，这样每次学员都会有大的提高，悟性好、基础高德学员学习的深度大，基础低、悟性差的学员循序渐进几个方法达到一个目的，几十以次不能熟练掌握但是辅导的内容方法，在后续辅导中都不断得到了强化，所以不需要消化吸收过程，越练习到后面前面方法掌握得越好，全部辅导以后就达到了最高阶段的综合应用压码法的能力了。利用任何方法都能应用自如。

3、压码注音的直通练习
  每一个压码方法都带有它本身的创新理念。压码听清是人工一次外在的辅导帮助强制打通多年封闭的耳朵，和通过自身内在的调整呼吸提高肺活量以后降低条件的自然放松来实现集中精力的形成顺风耳的能力的目的，而不是漫无目标、随心所欲的听上一个月还没有把握是否听清的模式。
  而压码注音本身也是达到一次细腻精细的语音特征层面的压码听清，使除了压码调整速度、压码调整呼吸、压码深度听清之外的第四个压码听清实现形式。到这里四管齐下，就不会出现任何形式的听不清问题了。
  压码抄写是可以在不会单词和语音的情况下一次学会的连续不停语音磁带的情况下的快速抄写到听写的训练方式。是听清、拼写到听懂的纽带。一磁带和文本的结合为达到精确、美观、快速的学习英语的实现形式。
  压码注音的突出特征是压码听清和压码抄写融为一体。一磁带语音为标准的发音体系，一次性地校正多年来形成的错误发音问题，纠正音标的错误发音，彻底地做到脱离音标的束缚，达到语音精细的目的。
  其实现形式：在压码抄写下来的文本上，第一遍随着磁带的语音连续不停地进行压码注音，注音的内容是语音的连读、弱读、略读、重音、变音和断音以及语气语调节奏等语音细节，凡是你感受到的听清的细节，都通过文本真实地纪录写来。
第二遍压码注音是在已经注音的基础上，将每个句子的音节象歌谱那样表示出来，只要用一个弧线即可达到所有音节完整无误地真实记录的目的，精确到单词的开始字母的位置。这样一个语音磁带的语音就精确地定位下来了。即不需要英语基础，也不需要学习任何音标发音方法，有不需要任何形式的读音规则，一切以听清的语音和自己原来的读音的差异为基础，一次校正语音的根本不在于学习任何形式的标音系统，没有任何其他注音的单词注音的学习。而是在于将真实的发音细节真实地纪录到纸上，实现语音地长期记忆功能。
  压码注音是一次学会精确语音的辅导方法，也是学员语音基础是否精细的判断方法，学员的语音是否准确亚可以利用压码注音进行精确纪录到纸上，听一遍学员跟读的情况进行语音测试，就可以精确了解学员听清的程度。
压码注音对于压码抄写的能力是一个检验，因为他是一遍完成一遍注音，是连续不停磁带的情况下进行的，没有一个句子一次暂停，没有一个句子的复读，随着磁带播音每个句子都依靠自己对语音的压码听清和压码抄写地随即记忆语音，和磁带同步纪录到注音的纸上。将语音的声音形式转化成文字符号形式。是连续不停地真正地语音通读能力的培养。
压码注音的正常顺序是在压码听清和压码抄写之后进行，也可以在压码听清的开始进行，辅导学员一次在20%速度的压码注音标准听清以后的磁带语音和辅导员的压码跟读的注音就可以一次性纠正学员没有听清语音的模糊原因。这就是压码注音前置辅导法。
  所以压码注音和压码听清、压码抄写一样可以利用一个方法贯穿于全部压码发的始终，实现压码注音的直通练习。
辅导方法：用压码注音辅导压码听清，学员在用压码抄写一遍以后压码注音的方法进行注音，然后进行压码朗读压码注音以后的注音文本及逆行能够语音精细的还原到磁带语音上来。
这样的程序减少了压码听清和压码抄写的程序，实现了三者的统一。同时辅导员的听学员朗读还原的过程，对学员的错误语音进行校正。这样就可以学会了后面的压码朗读的方法。
辅导学员亚麻注音还原的过正，可以进行压码朗读从慢速到快速练习，逐步接近真实的语音。这就会应用到慢速朗读，可以学会腹部呼吸的用力要领，发音洪亮、圆润、用力和节奏感，达到压码跟读和压码听清的低速练习的目的；通过从低速到快速的示范朗读，就可以教会学员自然连读使语音发生的变化，而不是根据连读规则进行的。你还可以学会快速多重压码、连环朗读。市一个句子脱口而出，几个句子连贯朗读。这样你就和后面的压码朗读理解记忆联系到了一起。
练习以后下次的语音测试，还可以进行压码跟读和压码朗读注音文本练习，就是你无论看文本还是不看文本都能达到语音精细的目的。而不是偏废其中一个方面。
压码注音可以实现精确地英语直读能力，就是看着英语就可以朗读准确，因为他不需要你学习音标的错误发音，而是以开始就以标准磁带的真实语音为基础的注音。因为一个只有几十个句子的语音进行压码注音以后，就可以纠正上百处错误的音标读音或者是自己原来不会单词的读音一次学会准确的读音，或者是自己多年按照单词的读音形成的习惯。任何不会的单词进行注音以后你的朗读都是正确的，这是问题的核心，这就是英语单词不用学习的根本原因。
  语音准确了，朗读理解就有了基础。
  你可以学会压码注音以后，进行大量地注音练习，一次压码注音一盘磁带，以很快地速度一次挑出所有自己以前存在的读音问题，形成准确读音的新习惯。
压码朗读拓展训练、压码纵向法、压码看电影和压码读报纸都可以通过压码注音的形式进行练习，你会体验到压码注音的完整作用。不但对听清模仿准确地语音，还对理解的作用。
同时压码注音还是进行电影配音的好方法。自己进行注音配音一步电影吧。

2、压码抄写的直通练习：
压码抄写适应于不会单词、不会读音的零基础，特别是学习第二外语，可以理解就能练习听着语音看着文本，连续不停的低速压码抄写。这是方法的简易性。
练习的效率，任何一位第一次学习者在20%速度都可以做到一次连续练习一册数12课，你可以在五个小时用20速度抄写一个1小时磁带，练习一天以后达到30%速度抄写一小时磁带3小时完成，练习一段时间以后达到40%速度抄写1小时磁带2.5小时完成，50速度抄写1小时磁带2小时完成。效率由于连续性高于传统听写方法若高倍，而且理解能力的效果毫不逊色于传统听写。而且目前的压码抄写以20速度一次就可以结束，进入新的方法学习，有时它的简易性得到了提升。
练习完全部方法以后，大家可以看到任何方法压码抄写机会都会用到，压码抄写的作用机会涵盖所有方法的实现途径。
压码抄写可以代替压码听清，一次听清以后哟你好压码抄写练习就可以了，因为压码抄写有听变速器的语音，抄写一会累了可以听清一下高速的作为调节。
压码抄写可以应用于压码注音，主因需要抄写，抄写以后注音就可以使语音精细。
压码抄写可以应用于跟读，变成听着语音、看着文本跟读。
压码抄写可以应用于模仿的连环朗读抄写实现多重压码和压码多个句子。
压码抄写可以过渡到压码听写，先压码抄写，后不看自己抄写的文本抄写，再不看课文文本看着自己的文本抄写，就过渡到了压码听写。
压码抄写可以实现压码听看读写并用，听着语音、看着文本、压码跟读语音、听写自己的跟读，可以实现压码理解记忆。
不听语音自己朗读可以进行朗读与抄写同步进行。
压码抄写可以应用于磁带文本的朗读拓展训练理解记忆，掌握磁带文本口语的结构。
压码抄写可以应用于纵向法查字典，是朗读理解与压码抄写同步进行，减少了一半的练习时间，实现一天抄写朗读理解100页单词返回练习。
压码抄写可以进行连环朗读听写自己朗读的方法听写字典，达到多种压码和亚麻多个句子的强化朗读和强化听写目的，使纵向法不用返回即可理解。
压码抄写可以应用到课后练习，自己朗读自己抄写，加快理解记忆。
压码抄写的连环朗读与压码看懂电影的连环朗读是一样的莱纳西，可以巩固压码看电影。
压码抄写可以用英语脱口秀练习压码抄写报纸。也可以自己朗读抄写报纸，达到理解记忆的目的。
压码抄写简单的单词写的文章可以达到快速强化英语写作的目的。
压码抄写可以练习提高速度，采用握笔姿势、用笔要领、练码、画圆的方法进行书写速度的训练。
压码练习可以采用变速震荡练习提高速度。
压码抄写的实际应用时一天大量练习，抄写课文、磁带文本、报纸和有语音文本的朗读和小说内容。
压码抄写的简化练习可以只用一步听语音看文本连续20速度抄写辅导快速完成，然后自己大量练习。
所以压码抄写也可以独立一个方法练习全部的10个基本压码法。

1、压码听清的直通车练习：
压码听清的调整速度可以打通耳朵听清，找到耳朵灵敏度速度可以很快听清，将听清的感觉拓展到不同速度都听清就完成了压码听清的任务。
难点是两个速度20%速度的低速时英语的精确度，可以用压码注音解决。
200%速度是英语的流利度，可以通过二次变速完成。
中间的的速度可以通过震荡完成。 包括相对速度练习，循序渐进练习、跳跃速度练习、高速练习低速、多重压码低速实现。
压码模仿加入听清练习，练习70速度的多重压码和连环朗读。
压码听清到压码跟读的过渡练习。无声变有声，发气变发音，小声变大声。
压码抄写加入压码听清，时语音和拚写结合精确语音。
压码调整呼吸，吸气呼气、呼气吸气、吸气呼气再吸气呼气、呼气吸气再呼气吸气，到自然体验呼吸放松、集中精力听清。属于内部听清。
调整呼吸达到压码长句子目的，抑制压码和听清之间干扰的效果。
腹部呼气练习压码一个句子的用力听提高了听清的呼气节奏。
加快速度实现多重压码。
增加吸气长度达到压码几个句子。
深度听清压码一个句子到多重压码、压码几个句子、压码长句子，实现连环朗读听清。
干扰话几个信号选择训练听清，达到排除干扰目的。
从压码听清到深度听清向压码听懂的过渡。深度听清的综合应用即是压码听懂。即多重压码、压码几个句子和亚麻长句子深度听清的结合，即可实现理解机制。
对于课文文本连环听清到连环朗读即可实现朗读理解。
对于磁带文本压码抄写即可做到理解记忆。
对于段光盘影视连环朗读深度听清的多重压码和压码多个句子的连环进行即可实现看懂光盘。
对于课后练习文本朗读拓展即可实现理解和应用口语及其对电影课文的应用。
所以一个压码听清的方法在辅导万全部10个基本方法以后，就可以从压码听清实现一步到位的压码听懂。
一个方法包括了全部的压码方法。
对于辅导员来说，学会完整的压码听清直通方法，即可以自己练习压码听清解决所有方法的练习，也可以保证学员不能听清以后采取不同措施解决问题，同时使压码听清的深度达到所有方法练习的要求。
  练习时间长度相当于4次压码听清的长度。

二、每个压码方法的多种方法直通练习：
  压码直通车10个基本方法，是语音和理解的总合，前面的压码听清、抄写、注音、模仿、跟读、朗读是属于语音方面的基础练习，有称作“心念”。后面的压码拓展、纵向法、电影、课后练习或报纸属于应用方面的练习，有称作“神视”。
  这样辅导以后优点是循序渐进辅导学会方法到自己独立练习的实际应用，可以提高学习英语的效率。但是有些学员自己独立练习的速度进展较慢，这是什么原因？
  是由于各个方法之间的关系和综合应用不能独立完成。比如辅导学员10次方法，需要总时间1个月，自己练习一课如果也需要10天完成，这样只要自己将所有方法熟练掌握就可以采用后面的应用方法练习课文了，不一定每篇课文都采用10个方法练习，进行看电影、读报纸、压码听抄写都可以达到一天一册的速度，而一天朗读拓展训练一课的速度练习3个月英语口语能力也会有本质的进步。所以完成12册美国你好的练习就可以大大高于一天一课的速度。
  为了改变学员练习不动的局面，我们可以采用每个方法融合全部方法的办法加以解决。就是说不但后面的方法可以达到全部要求的目的，前面的任何基本方法也同样可以达到。

我们设想一下：
1、压码听清：（1、变速和8、注音），
2、压码抄写：（4、抄写练习），
3、压码模仿：（11、腹部呼吸），
4、压码跟读：（13、变速跟读），
5、压码朗读：（15、连环朗读）
6、压码拓展：（19、拓展朗读），
7、压码纵向法：（20、纵向朗读返回理解和21、英语通层次结构），
8、压码看电影：（24、连环跟读电影），
9、压码课后练习（25、课后练习拓展），
10、压码读报纸（26、连环跟读脱口秀）。

这样正好压缩到10次辅导，节约了20个压码要素的课上辅导，改为辅导辅导员课后辅导，这样每位学员辅导结束10个基本方法以后，都成为一个方法的辅导员，选择学员辅导练习最好的一个方法作为后续培训的目标，也是学员担任辅导的方法，这样每位辅导员要想辅导好学员一个方法要素，自己就要学会一个方法的系列方法，使学员后续辅导有了保障，也是学员当期辅导质量有了保障。

压码体系的重组：
对于压码法五个阶段，10个基本方法，30个基本训练，个个练习时环环相扣的，如果练习好一个方法都会对其他方法具有很强的促进作用，根本的是提高压码能力，提高练习效率。
比如多重压码和连环压码多个句子的要素基本横跨开始的压码听清到最后的压码理解的全过程的密码破译，所以不同基本单元之间是一个排列组合方法的问题。
那么，怎样的排列组合方法练习的层次最少，最简捷呢？

基本要素直通单元：
1、变速
2、呼吸
3、深度听清
4、抄写练习
6、抄写速度
7、听写理解
8、注音
9、注音朗读还原
10、一口气40句子共鸣发音
11、腹部呼吸
12、自由英语模仿
13、变速跟读
14、跟读电视
15、连环朗读
16、多重压码
17、角色互换朗读
18、抄写理解记忆
19、拓展朗读
20、纵向朗读返回理解
21、英语通层次结构
22、朗读、抄写字典同步练习
23、拓展复述字典
24、连环跟读电影
25、课后练习拓展
26、连环跟读脱口秀
27、连环跟读变速器
28、抄写朗读报纸
29、速读记忆
30、听懂练习

语义压码要素：
  抄写理解记忆，朗读理解记忆，查字典理解记忆，口语理解记忆，影视理解记忆，看报纸理解记忆，听懂理解记忆。
  基本压码方法：纵向法、拓展法、快速多次压码法、连环朗读法，在不同联系材料教材、字典、文本、电影、电视、广播、报纸中的英语应用。

语音压码要素：变速法练习达到200%的高速和20%的低速，抄写法练习达到连续抄写，调整呼吸法练习达到呼吸和压码溶合，深度听清法练习达到压码一个句子、长句子、多次压码及压码多句子，注音法练习达到精确语音，一口气40个句子法练习达到不同部位共鸣发音，腹部呼吸法练习达到高速肺活量练习持久耐力。
一个是速度，一个是精度，一个是压码次数，一个是连环反复，一个是耐力，这时语音准确、快速压码的基本要求。