寻找＂救命丹舟＂

不知道近来什么风，近些时间来在我所做管理的千万群里发现，一场狂热的加英语群开始席卷了所有的英语群，当然千万群也难以幸免，我一个群每天都可以接到２０多个加入群的请求信息，这个数量是相当大的，可以想像每天有多少人在网上寻找学英语的同伴，据我现在所了解什么年龄的都有，２０岁，２５岁左右的最多，当开始我还很高兴他们的加入，因为新人的加入往往比较有活力，本以为的是千友，因为这在以前基本就只有千友才会找到千万群里来，所理所当然就会认为加入的是千友，结果最后他们还连千万法是什么都不知道，还经常问千万法是什么东东．千万法自从历经了从２００１年到２００４年的狂热之后就慢慢变得平静下来，尽管每天都有新人的加入，千万队伍也似乎新人不绝，但是很明显已经感觉得出真正在学千万的人越来越少了，其中原因很多，主是练习者没有耐心，和没有过来人的指导看不到前途，另外原因也是因为其中大部分千友基础相当低，所以经常在高手面前失去信心，尽管现在千友队伍似乎还很大，但是很明显其中大部人的狂热估计不会超过五个月，五个月之后他们就将失去所有的信心，原先明亮的眼睛开始变得恢暗．所以实际找到千万群中去的千友基本是单身只影了，可能为了寻找交流和出路．所以他努力寻找去一个个的千万群里去．而实际他们也会慢慢变得失望，因为真正有水平的人和对千万有深入见解的人也还是很少的，而且他们很少出现在网络中，也不喜欢加入群里，他们更喜欢独来独往，或许他们更为了享受自由吧，或许他们很难找到真正能聊得来的志同道合之人，所以他们也开始失望，更宁愿过独享自由也不想再踏入无端的争论中了，因为他们已相当清楚争论除了给他带来费时间，费精力和费心情之外没有别的好处了，所以他们更宁愿＂埋名隐姓＂了，从此开始在网络中消失，网络上也渐渐没有人提起他们了，也慢慢渐少为人所知了．
　　所以我在千万群里见到的一般是士气低落的充满困惑的千万者，他们一进来就会问东问西，从太阳东边问到太阳西边，乐此不累，当然这一点还应相当肯定他们，因为他们还有在现在一个急功近利的时代还有那个心情来探讨一翻学习的方法精神实在难得，而近来每天大量的进入群的人，一进来就说是来聊英语的，他们的请求信息上注明是＂想学英语＂或者＂很想学好英语＂等等字样，本来见这些就特别欢喜他们的加入，然而他们一进来就开始大聊英语，还强烈要求群里的成员跟他们说英语，或者说倍他们说英语，而这个实际也为难了群里的大数成员了，他们有的练习了半年，一年，八个月，一年多的还有二年的，二年多的甚至三年的了，都还不会英语．实在是个事实．见到这些牛人实在也让他们自愧不如，失望之心渐起，然而很多老千友就开始反感了这些牛人，因为那些自称说来聊英语的人所写的英语实在目不忍睹，语法错误特别利害，简直不能叫英语，直接说他们所写的叫汉语还有点侮辱我们大中华民族的汉语．而他们有的还比较好说，愿意和你一起静下心来聊一下，了解一下什么是千万，千万法好处在哪里，千万法的新出路在哪里，而另一些他们连同你说话的心情都没有，就开始说风凉话了，他们非得你和他们聊一下英语不可，他们才会感觉快意一些．而看惯了英英词典和纯英文电影的人来说同他们聊天简直就是痛苦，当然也包含了郁闷．其原因就是他们所写的英语基本就是自己凑出来，以前读书时代正规的句子反而不用，或者可能已经忘记光了，反而想用一些自己怪想出来的可能想以此来证明一下自己的水平，结果目不忍看．
　　而这一切之后，我才知道自己原来总是生活在一个理想的环境里，还没有与社会大环境接触，近二年来我呆的最多的是在千万学友的环境里还是很理想化的，基本大思想都能够相融合，而透过近来的这些，我知道了社会上有多种多样的人群，他们的思想观点不同，年龄不同，出生背景不同．．．，都在这个学英语大队伍里面得到体现，而这些人大部分基本就像震荡兄所说的每天都在寻找英语＂救命金丹＂，而千万法的人就像孙老师所说的以为找到了一条新出路，想以此来摆脱过去那种简单＂简单代入法＂的学习模式，然而由于现在势单力薄，根本就很难以有说服力，于是一切都显得苍白无力，于是我在想千万法或者压码法，由于社会是一个大群体，所以想达到普及确实有很大的难度，不能确保每个人都愿意来参悟一翻，仔细体会一下整个学语言的真实过程．或者可能出现就像千万作者所说的＂曲高和寡＂因为我们大部分都是凡人．毕竟那些自愿进行参悟之人还是少数．

感谢老师的一直的指导，只是现实有时候出现了各种选择和各种变化以至于有时候不得不中断或者变化。

目前的练习压码听懂也是一样，当发现学员练习的和辅导的方法出现偏离的时候，希望大家也要尽量及时按照我的建议进行修改，争取早日走向正轨。特别是过去练习效果很佳，现在出现偏离的学员，一直没有纠正过来压码整理文本的学员，我们甚至可以重新辅导，也要及时纠正过来。

“从前学的，一律作废。跟定一人，只学一家之言。从一个方法学起，一门通，步步通，一通百通。信与不信全在学员的领悟。”

对于我的压码方法也是这样，就从一个方法压码听懂学起就可以了，如果所有的方法都学，对于辅导同步练习学员都也很容易，辅导一次就能学会一个方法，但是对于自学学员来说，大家自学任何一个方法都需要摸索较长时间。所以大家目前只要集中精力练习压码听懂，因为他已经包含了其它所有压码法的练习因素和效果。
这实际上也是集中优势兵力打歼灭战的一样的道理。
从精到博的道路是宽广的，从博到精的道路是艰难的，因为亚码法是包括4000多种分类，其实现在已经从压码英语进入到了压码信息学的新的压码空间，如果都像学员推广难度是很大的。
过去我不懂为什么辅导学员一次会练习朗读拓展训练说口语几个小时，一次辅导压码看懂电影，一次辅导学员压码读懂报纸等方法学员怎么还有半途放弃的问题，学员为什么会存在毅力不够的问题，因为太博了，当时辅导的一位学习效果很好目前还没有成功的学员的情况，他不是毅力不好，至今还在坚持练习，原因是他练习一段时间以后就自己不觉不知的完全和当时辅导的方法脱离了，他练习的纵向法和原来辅导的方法完全不一样了。

实际上在进行压码直通车的辅导的后期，我们出现了弗兰克林（压码听看跟读电影文本）、风雨同舟夫妇（压码抄写注音）和木脑壳这三位学员和一位自学学员的成功的时候，我们已经走通了从任何一个方法练习实现英语突破的各种压码途径。还有wwoo辅导学员朗读拓展训练、压码看电影和压码读报纸，都达到了极其突出的效果，这是我们知道了压码的任何一个方法都可以走通英语的通路。
目前我们辅导的压码听懂的方法，就是这样的一个方法，当时开始将压码听懂列入辅导自学学员的辅导计划的时候，我还是作为其中的一个可以走通压码法通路的方法，准备大家学会以后再转为新的单一压码法辅导，一段时间下来，现在我感觉可能以后基本就不需要其它压码法的辅助学习了，练习听说大突破的压码听懂，基本说明了这一点。

从前学的，一律作废。跟定一人，只学一家之言。从一个方法学起，一门通，步步通，一通百通。信与不信全在学员的领悟。

想不到孙老师总结觉得如此系统，实在不得不再次佩服，前些我们几个学千万两年左右的聚在一起的时候，聊起千万大家都说千万练习之后确实有点让人经历＂童心转化的过程＂现在看来确实不只是我们几个人在主观之见了．通过学压码这些时间以来我发现自己才真正理解并做到到了＂原原本本＂吸收的过程和英语思维的过程，近来发觉自己看纯英文电影有很大的进步．实在惊喜．

念书贵在念上，听是心在念，诵是口在念，看是眼在念，写是手在念，念书不是念给老师听，是念给自己听。听说读写都在念，要用心来念，用英语来念，用英语学习英语。压码英语是压码念书的方法，将英语的音念叨自己的耳朵里面，将英语的形念叨自己的眼睛里面，将英语的意念叨自己的大脑里面，英语就可以听懂、看懂、读懂、记住、输出到写、到说上来。无论任何方法说到底最后都是压住英语本来的码，所以无论采用什么方法最后的结果都是一样的压码，只是有的是主动压码，有的是被动压码而已，主动压码一杆子插到底，出动英语的本身，被动压码围绕英语的音、形、义转几个圈，最后再回归到压住英语的码上来，这就是所谓的殊途同归之说，与其采用各种学习的方法费尽周折最后回归自然，不如开始一步就进入压码的英语自然通道，一竿子压到底，达到深度压码，一了百了，一通百通。英语是语言没有多少大的智慧可言，最短的路径就是直接压住码。信与不信全在学员的领悟。千万别学英语不是说着玩的，不学英语正是最好的学习英语，走压码之路，从压码语言逐步压码到信息，将压码的路真正走通，这是我们不可以学习英语直接走通压码英语通路要做的工作。

一个教学的故事，他对学生提出三个条件：第一从今天开始只听一人的方法，第二从今天开始只看一本书，第三从前学的，一律作废。这三个条件很苛刻阿，这个老师一定很专横跋扈、不讲道理！多听、多看，多烦恼，不听、不看，无烦恼，遵照这样的教诲，半年之内，心底清净了，学的了真正的知识。
打好了基础，方法就开放了，放出来参学，好的、差的方法都听、都看，具有辨别能力了，不患得患失了。跟定一人，只学一家之言，精通一门，这就是中国代代相传的师承。从一个方法学起，一门通，步步通，一通百通。先博再精是金字塔教学方法，开头好像是广学博闻，到后来往往多处不同，总有顶峰。而先学根再学本，枝叶茂盛，从一点出发，不断散发，无穷无尽，到后来就会一通百通。
压码就是要压住不放，将英语的码原原本本收到耳、眼、口、手、脑。只要自然吸收了语言的本身，不用采用任何学习的工具，英语就会永远成为自己的所有。

英语学习方法说到底就是通往自由英语的一些路径，大家都在寻找的是英语或者说习得英语的本源，而不是旁根错节，很多人不得要领，不能入门，所以长期在外寻找英语的“救命丹舟”，看看东家，学习西家，而缺乏真正的慧眼、慧根。所以千万法流入中国几年，慢慢就消沉了。貌似浩浩荡荡，其实真正踏实学习时间的寥寥无几，了解其实质的更是寥寥无几。浩浩荡荡的大军在门外，而不肯入内使然。
任何方法都是主观见之于客观的规律的把握。所谓方法都会有高、中、低的区分，一些表面上高的未必真高，因为需要高的慧根，需要悟性，这就需要慢慢领悟，自然领悟，可能领悟的时间不体行的时间会更长，这也是门外浩浩荡荡不肯入内的真实原因，即使练习也不得开悟。中者，中正的意思，一般根基的人都能练习，但是需要很长的时间，慢慢摸索，缓慢前行，终能踏入英语的自由王国之门。低者，只要较低的基础即可入内，不需要很高的基础，不需要很长的时间，这是清净之门。需要自觉、自我发现、返朴归真，还原英语本来的面目，就是需要压住还原英语作为语言本来的面目。一是一，二是二，音压音、形压形、义压意，记忆压记忆。无论高、中、低，最忌三心二意，若果选择高者，需要衡量自己的意念，如果选择中者，需要权衡智慧和行动，如果选择低者，需要具备权衡利弊得失的的一双慧眼。无论选择如何，信念都是关键。一旦选择了，就要严格按照其要领实行，从形似到达神似。终日停留在方法选择上实际上是最大的浪费时间。一些学习者表面上是一个方法没有学会，改为另一种方法，实际上是根本就没有进入，这是终究不可能成功的根本原因。急也没有用。
学习者急得是没有好的方法，有好方法的急的是没人相信，二者都在急，从而形成代沟，各有各的理由，所以几年来英语是最就有争议的一个学科，网络上就聚集了各大门派之争的是非之地，因而一些悟得经验之人往往没有得到真正需求者的理解，而最终选择了逃离了是非之地。教书育人难的是如何融合需求之间的沟通，无法沟通就形成了代沟，并不一定真的隔代。