五、
今天开始了抄写的练习，看了孙老师的一些要点介绍和一些学习日记后，自己先用20%的速度抄写了千万普及的前三个SITUATION，虽然全都顺利抄写下来，但累了够戗，尤其是手臂，已经酸痛的不行。而且字迹潦草不堪。感觉肯定是某个细节操作有误，就又仔细的看了遍帖子，改正了一下拿笔方式，又按照孙老师的图样，抄写了很多遍英文字母和圈，发现自己连的太厉害，尤其d,g,q,r,y,z，多年的习惯养成，跟老师标准的写法比，自己添了很多没用的笔画来美化字母，或者，呵呵~~~z还经常在中间习惯性的加一点，因为数学上经常以此来区分2，这种习惯有时候是下意识的。
写了N遍字母后，用20%抄写了你好美国第4册的第7课，后来又用25%抄一遍。但是字迹明显美观多了，不连笔反而快了很多，这让我很吃惊，而且因为你好美国句子之间有停顿，所以压码抄写下来很轻松。换成千万普及，发现千万因为没有中间的停留，想用25%抄写下来还是有很大困难的。20%也不能像最开始草草抄写那样轻松拿下，反而拉下了几句。 这里感受到抄写用你好美国，提高的空间应该是很大的，因为中间起码有喘息的机会，而千万是在不停的抄，对于初抄者来说很是不舒服。只是你好美国连读很厉害，20%的速度有的句子竟然听不出来他读过。
期间还发现不能用油笔抄。日常生活中我写字总是很用力，写字是感觉很爽。而换了拿笔姿势之后，再那样用力非常不好受，不用那么大力速度反而会明显提高。同时可能是新笔的关系，有时候抄了半天竟会有空白的地方，笔出油不畅，气愤~~呵呵，遂换成了铅笔，只是笔身细了些，硬了些，改天搜一下自动铅笔。后来发现大家好象都是用铅笔在抄 这样，疼痛感明显减轻。由于许久没写字，生疏了不少，运笔没那么灵活。这也许是疼痛的一个原因吧。拿笔姿势正确与否我还不太敢肯定，只看过两张照片，新闻还说不对，可她的照片又看不到。我尽量按照所有的日记中描述的做，应该有七八分神似吧。
本以为今天就这样过去了。可是，突然感到很迷茫，因为在抄的时候过分注意写字的细节，而对语音，文本没有什么特别的感觉，刚开始抄的部分都是已经听的很熟练的句子，基本没有生词，连语气之类的都很熟悉，抄完跟没抄没什么分别，只是手有感觉，并未感到老师说过的一些事项，以为这个部分没太大作用，想放弃这个步骤。
但是，存在就是合理，我用韩语进行了20%的抄写。这次收获颇丰。
抄写的这段语音之前用来做了听清练习，与英语不同的是，明显感觉到韩音中经常重复的那些就是韩语特有的发音，已经印在脑海里，抄写的时候注意力全部集中在文本和语音上，能够把语音和文字对应上。由于韩语连读特别特别多，这是第1次用20%听，很清楚，韩国字跟汉语差不多，但笔画少很多，以前也曾经抄过很多歌词，所以写起来也比较顺手。 题外话，记得第1次抄歌词的时候特别费劲，每写一笔都得看一眼原字，可是抄了几首歌下来，就很顺手了，写的很工整了，可是朝鲜族的同学竟然说我写的象小学生。不过也窃喜，毕竟我韩语的水平连朝鲜族小学生都不如，换个角度看她这是在夸我哈哈~~~还有，初学韩语时很多音念不好，自己念的跟原音相差很多。总是找不到感觉，这回，经过一段时间的听清练习，感觉韩语就是那样的一种感觉，我现在描述不出来，就是那些音不同的组合变换。就象老师说的英语的48个音谱，还是音什么我忘了。 不知道韩语有多少。
通过一段时间的抄写，几乎是全身心的调动，比单纯拿着文本听注意力提高很多，总是感觉这种抄写可以得到一些东西，文字和声音的对应经常会让我想起小学时按照汉语拼音去学汉字后，有很多平时学来的话，自己并不知道说的是哪个字，拼音标注后再说或者在听的时候就很清晰的知道用的是哪个字，也就是这样，汉语水平就提高了，也会用更多的词语去恰当的表打了。脱离了只能用听这唯一途径来学话的阶段。但不可否认，听是我们学习语言最有效的途径。
这种抄写就相当于最初始的小学的时候学习汉字的阶段。所以从听清到抄写，还是很符合我们学母语的规律。
但是，这是我在抄写韩语，几乎是0基础的语言时感受到的，而抄写英语的时候感觉到简直就是小学时数学老师留的作业：把某个概念抄10遍，很痛苦，也感到很多余，理解不到什么，也许是我抄的时间短，可同样是短时间，韩语我却可以感受到很多东西，抄的时候更多的是把注意力放在听和看上，写也在进行，只是能感觉到，至于写的是什么，是我完成后才注意到自己写的美观与否。
所以我认为抄写对于0基础或少基础的人来说特别有效，提高也特别大。而对于我们这种学了10多年聋哑英语的人抄写只是找听写的手感，在听清的过程中我们已经感受不到英语的独特音，抄写的时候就更感受不到什么了，这种抄写从学英语以来一直都在做，只不过是没有语音跟着。而边看文本边抄写，听的效果也并不好。因为大多我们熟悉的单词在抄写的时候很容易分散注意力，根本达不到效果。起码我是。SO我觉得抄写不用进行的太久，练到写英语已经朗朗上手了，就应该把更多的时间放在听写上才对，而不是用速度来衡量抄写的效率，这个过程应该放在听写上去提高，我觉得听写才更能体会出英音与英字的对应，以及英语特有的东西，这个时候也就知道自己一究竟薄弱在何处，这个时候的进步也应该是英语听力的进步。很多英语专家就提出过“练习听力可以用听写听力磁带的方法”，我没有练过，但最近却实践了很多。因为英语四级的考试就增加了这个。一篇文章抠去7个单词，3个句子，整个文章读三遍，听写，这个对于我们来说是很难的，单词还好说，还能蒙上一些，句子多数只能写上开头和结尾，老师说把句子听懂再写，可是我们根本不可能完全听懂，也少这方面的训练，完全手忙脚乱……四级还增加了快速阅读等题型，我觉得这些在千万的方法里都有提，千万是个科学的方法，说明我们国家的英语考试也向着正确的方向发展。我并不是从应试的角度说抄写，只是觉得对于英文书写已经熟悉的人似乎不用放那么多时间在这上面了吧，还是疑惑。
以上是我对抄写部分的理解，刚刚接触，肯定有偏颇之处，明天还要继续感受，先抄几天再说。
文笔有限，杂乱无章，实在是今天练习时最鲜活的体验，今天先记在这里，希望老师能指点。我并不是反对抄写，只是看到很多日记里都记载了练习抄写的时间速度什么的让我很疑惑，今天就算试验了。另外，本人非常非常喜欢抄写，对于我来说那是一个消磨时间很好的办法呵呵~~~至于在学习语言方面有什么奇效还请老师指清方向~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
