压码听懂训练总汇(初次压码注音标准答案待修改）

第十课压码听懂归纳：

第十一课课文注音;(供学员参考)

5.11T

LESSON 11 WHO COULD IT BE?  ls elv,w cd(i)t b


SCENE ONE: THE MUSEUM OFFICE

TONY: These couldn't be the clue, could they?    ts cd b t cl,cd t
  What are these, anyway?    wt(a) t,s(a)nw
DIANA: They're the oldest documents in Stamford.    t(r) t ods dcm t(i) stfd
TONY: I remember this.    i rmb ts
    It's the Stamford Treaty.  it t stf tt
    Ben showed it to me. . .    b sd(i) t m


SCENE TWO: THE MUSEUM OFFICE

BEN: This is the Stamford Treaty,      ts s(t) stf tt
  the most important item in the Morris Museum.    t mst(i) ptt itm(i) t mrs ms(um)
TONY: How old is it?    h od(i) s(i)
BEN: Look here.        l  k(h)
  It's dated 1640,        it dd sxt ft
  and it's signed by two great Indians.          ad t (s)i b t gr t(i)di
  All the big museums would like to own this,        a t bg msums w l t(o) n(t)s
  but it's going to stay right here at the Morris Museum in Stamford. . .  bt t git st rt(h) ,at mrs msumsi stfd
  It's worth a fortune.    it wt(a) ft


SCENE THREE: THE MUSEUM

TONY: It's worth a fortune.    it wt(a) ft
  Are all these old documents worth money?    ae(a) ts o dcmt wt mn
DIANA: Yes.  ys
TONY: Could this treaty be worth more than the others?  cd (t)s tt b wt mt t e(a)ts
    A lot more?      a lt m
DIANA: Oh, yes.        o,ys
TONY: I could be wrong,    i cd b w
    but I think there's a connection between the Stamford Treaty and the killer.      bt(i) tk trs(a) cnct bte n(t) stf tt a t kl
  This could be a clue.  ts cd b e(a) cl
DIANA: But what?          b wt
TONY: I'm not sure yet.        im n s yt
  We could wait for the police. . .    w c w f t plc
  or we could work on it ourselves.      o w cd wk(o) nt(o)svs
DIANA: Let's work on it ourselves.        lt  wk(o)  nt(o)usvs
TONY: OK. I have an idea.        ok,i hv(a) n(i)de
TONY: I want to go home and develop these pictures .    i wt g hm a dvl p(t)s pts
  I'll see you in the morning.            il s(y) u(i) t mn
  We're going to catch this killer!      w(r) gi t ct ts kl
DIANA: Tony?            tn
    Is that you?. . .        is(t) y
    Tony?. . .        tn
    Who could it be?                    w cd(i) b
DIANA: Who are you?. . .          w o(a) y
    What do you want?                w d(y) wt
PHILIP: Diana! What is it?      di(a)n(a),w t(i) s(i) (t)
DIANA: There was a stranger in the hallway.                    t ws(a)s tg r(i) t hw
  Then the lights went out.        t t lt w n(o) t
  What's happening?                  wt hpn
PHILIP: Diana, that was me.          d(i)i(a)n(a),t ws m
  I turned off the light switch by accident.                              i td(o)f t lt(s) wt b y(a) ccdt
DIANA: But there was a strange man in the hallway.        b t ws(a) stg m n(i) t hw   
PHILIP: I can explain that.    i c n(e) xpl  n(t)t
  Victor!        vct
PHILIP: Diana, I want you to meet Victor Chapman.        d(i)i(a)n(a), i wt(y )t mt vct cpm
  Victor is an old friend of mine.        vct is(a) n(o)o fd n(o)f m
DIANA: I see.        is
PHILIP: What are you doing here?        w  t(a)y  di h
DIANA: What are you doing here?        w  t(a)  y di h
  this is the end of leson eleven.          ts s t(e) ed(o)f ls n(e)lv

辅导学员内容：

最近辅导了五个学员，上周两位学员因没有按照要求及时上交压码注音练习日记，已经被取消学员资格，本周辅导了三位学员如果截止今天晚上不能按时上交练习作业，将要采取同样的措施进行处理。
x下面是辅导新学员的内容，对其他学员也许有一些可以借鉴的地方。

  安全提示：腾讯公司提醒您警惕“QQ中奖”骗局。

2239689 15:43:17
您好，孙老师
老百姓 15:45:06
你好
飞鸟 15:45:49
看了您的论坛
飞鸟 15:45:58
想按照您教的方法学习英语
飞鸟 15:47:05
请您提示一下如何开始
老百姓 15:47:21
只要能够按照要求，辅导后及时上交压码注音作业，就可以成为正是学员
飞鸟 15:47:31
我现在在听美国之音慢速
飞鸟 15:48:07
您的电话多少，我可以打给您请教一下吗
老百姓 15:48:26
QQ就可以吗？
飞鸟 15:49:06
有的问题打出来好慢，在电话里请教您可能清晰一点，不知道您是否方便
老百姓 15:49:20
用语音
飞鸟 15:49:40
我没有耳麦
飞鸟 15:52:06
我就是有几个细节上的疑问
飞鸟 15:52:14
所以想请教您一下
老百姓 15:54:01
上周辅导了两位学员，全部没有按时练习，已经开除学员资格了，本周辅导了3位学员又没有按时完成第一份练习作业，我正在为是否开除学员资格犯愁。
飞鸟 15:54:19

飞鸟 15:54:34
您可以半培训班啊
老百姓 15:56:46
我让学员交作业就相当于缴费，这是免费辅导，就是说学员给我写作业我给学员100元，我辅导学员学员给我100元，只要学员按时交作业就相当于学员已经缴费了
老百姓 15:57:22
所以辅导学员1天24小时内学员必须上交作业
飞鸟 15:57:31
恩
老百姓 15:57:47
这是我们签订的版规，只有一条
飞鸟 15:58:00
您的单词库建立起来了吗
老百姓 15:59:09
实际上学员完成作业只是为了批改作业方便，批改一此作业时间要比我自己练习要多几倍的时间
飞鸟 15:59:40
让您费心了
飞鸟 15:59:49
您的方法是一个非常好的方法
老百姓 16:00:25
因为凡是辅导以后不练习是根本不可能学会英语的
飞鸟 16:00:52
是的
飞鸟 16:01:21
我前段时间按照听了一段文掌
老百姓 16:01:25
几位学员第一次就失约
飞鸟 16:01:44
不知道意思，然后在路上说给一个美国人听
飞鸟 16:01:50
他说发音还可以
老百姓 16:02:34
我的这个要求是不过分的，如果你对这个要求可以答应就可以辅导
飞鸟 16:02:43
好的
飞鸟 16:02:47
没问题
飞鸟 16:03:49
如何开始
老百姓 16:03:51
辅导一下压码注音，现在是大家都在做的练习
老百姓 16:04:14
你没有语音只能用打字了
飞鸟 16:04:45
您有文挡资料吗
飞鸟 16:04:52
能否发一份我。谢谢
老百姓 16:04:57
有
老百姓 16:05:12
都在论坛上
飞鸟 16:06:34
恩
老百姓 16:07:35
http://www.sytym.com/bbs/read.php?tid=9485&keyword=
老百姓 16:07:54
http://www.sytym.com/bbs/read.php?tid=9464&keyword=
飞鸟 16:08:40
我想直接压码电影
飞鸟 16:09:38
试着听过，速度太快
飞鸟 16:09:42
跟不上
老百姓 16:10:01
现在大家都在学习压码注音到压码听懂学习法
老百姓 16:11:01

Joyce 15:32:12
您好，
我用了两个月的时间学完了‘HELLO AMERICA“
先听懂， 然后默写， 然后做书本练习， 再是对照原文修改听写的文稿， 再一句一句模仿， 读六遍，应该当时可以回忆课文， 最后做听力练习
每篇课文都是按上面的方法完成的， 完成了中高级和高级两本书，现在反过来听听，听是没问题， 可是不能复叙了。
英语是有提高， 听力是有提高，没有想象的那么好
我是不是再应该把每篇课文背一遍，达到可以复叙的程度

能够得到过来人的点拨。不胜感激


老百姓 15:54:40
你练习了几册书了

Joyce 15:55:19
7，8。9，10，11，12 六本书
老百姓 15:55:36
不错

老百姓 15:56:07
你可以练习一下压码注音

老百姓 15:56:36
将语音、文本和意思结合在一起

Joyce 15:57:14
这六本书的课文我一听都知道意思啊
Joyce 15:57:31
也可以默写下来
老百姓 15:58:22
我测试一下看看语音和文本的结合情况

老百姓 15:59:21
I want to talk about why the ratings at WEFL have plummeted.

老百姓 16:00:20
这样练习一下：iwttk(a)btwtrts(a)tweflhvpltd

老百姓 16:01:03
you're going to hear a news report given by a journalist named Kitty Forthright

老百姓 16:01:33
你练习一下，看看有什么问题

老百姓 16:02:56
默写和背诵都不能记住语音本身，或者不能培养很好的语感

Joyce 16:03:37
yrgithr(a)nsrpgvbajnlstnmdktftrt
老百姓 16:03:41
你可以将句子的每个读音用一个字母来代替

老百姓 16:06:16
yrgithr(a)nsrp（t）gvby（a）jnlstnmdktftrt

老百姓 16:06:49
He told me there have been some catastrophic mishaps at the station in the last few weeks. 

老百姓 16:06:57
还不错

Joyce 16:08:00
我知道REPORT T 该弱读
老百姓 16:10:47
弱读用（），略读不要

Joyce 16:11:40
catastrophic mishaps
不知道这个怎么读， 不忍是

老百姓 16:12:20
ctdtpc  msps

老百姓 16:13:44
认识不认识都可以进行拼读的

Joyce 16:14:30
htdntgvbsmctdtpcmsps(a)tstttlstfwk(S)
Joyce 16:15:36
htdmthvbsmctdtpcmsps(a)tstttlstfwk(S)
老百姓 16:16:30
He told me there have been some catastrophic mishaps at the station in the last few weeks.
htd(m)thvbs(m)ctstpcmsps(a)tsttn(i)tlsfwks 

老百姓 16:18:22
station in the连读n（i）

Joyce 16:19:22
是的， 我知道这里应该怎样连读，还不晓得怎么标出来
老百姓 16:19:22
Today I want to talk about why the ratings at WEFL have plummeted. 

老百姓 16:19:46
就这样标（）就可以了

老百姓 16:21:26
如果2个月时间做你这么多练习是属于相当刻苦学习的人了

Joyce 16:22:17
td i w t tk(a) bt w t rts(a)t wefl h v lmtd
Joyce 16:23:04
我没上班， 整天睡觉吃饭，就是学英语
Joyce 16:23:16
没别的事做
老百姓 16:23:31
tdy(i)wttk(a)btwtrts(a)weflhvplmtd

Joyce 16:24:21
应该快有三个月了
老百姓 16:26:06
d i连读后变音加的y，为的dy（i），at的t和w重合略读

老百姓 16:27:15
The staff can work together to pull out of the ratings slump.

Joyce 16:29:34
tst(f)cwtgttplo t(o)f t rts slp
老百姓 16:31:10
tstfcwktgttpl(o)t(o)ftrtslmps 

老百姓 16:32:01
pull out of  pl(o)t(o)f

老百姓 16:32:26
ratings slump.  rtslmp

Joyce 16:33:35
ratings slump.  rtslmp 这个我标错了
老百姓 16:33:37
上面的f变音为v，s读一个

老百姓 16:35:02
Maybe my family and I can go over there soon for some rest and relaxation

Joyce 16:38:54
mbmfmlad(i)cgvtsfsmrst(a)drlxat
老百姓 16:39:28
mbmfmly(a)d(i)cgo(o)vtsfsmrst(a)arlxat

老百姓 16:40:44
family and I连读变音y(a) d(i)

老百姓 16:42:59
go over连读变音go（o）v，这里的第一个o变音为w，w（o）v，但变音不改变原字母o加（）就知道了

老百姓 16:11:33

老百姓 16:43:24
这里明白吗？

Joyce 16:43:46
明白
Joyce 16:43:59
是这么读，我表不出来
Joyce 16:44:21
family and I连读变音y(a) d(i)

这个我读的是错的
老百姓 16:44:23
很快就会了

老百姓 16:45:01
  In fact, I wish we were on those beaches right now.

Joyce 16:47:20
i fct, i ws w wr(O) nts bcs r n
老百姓 16:48:50
right now.r t（n），t连读，不是弱读要标出来

老百姓 16:49:44
agree with you that I need to take a break from WEFL. 

Joyce 16:50:48
我记得只读了两个音，不知道是RT 还是tn
老百姓 16:52:24
两种读法都有，在这里放在最后要重读

Joyce 16:53:05
ag wt y tt(i) n t tk(a) br fr(m) wefl
老百姓 16:53:56
agrwt(y)tt(i)nttke(a)brkf wefl

老百姓 16:55:00
take a， tke（a)就非常顺口

Joyce 16:55:08
break from  k 应该略读
老百姓 16:55:28
可以

Joyce 16:55:50
take a， tke（a)就非常顺口

这个知道， 标的没那么好
老百姓 16:57:04
fr(m)读音没有错，实际上他变音，标f就可以了

老百姓 16:58:51
访或者飞的变音，一般不会读fr（m）

Joyce 16:59:41
是的， 我记得这个访的音
老百姓 17:00:31
  It was the gloves which were the key to the case

Joyce 17:02:22
it ws t glvs wic w t k t t cs
老百姓 17:03:47
i（t） ws tglv swic wtk ttc s

Joyce 17:04:27
要标连读哦
Joyce 17:05:16
不过这样标是要好读点
老百姓 17:05:23
如果有间隔应该先断开，再连读，t是略读，在英语中才是连读i  t（w）s

老百姓 17:06:08
不用标，因为你标了断开，只是讲解一下

老百姓 17:07:08
: It was the meeting in the parking lot which gave Detective Modine the final answer

Joyce 17:07:12
原文的读法就是您那样标的， 停顿的都一样
老百姓 17:08:07
是，不用标间隔，但是需要知道先断开，后连读

老百姓 17:10:47
meeting in这里有一个难点是ing的连读变音问题，后面连读都有一个额音，我们一般就用ing的n近似代替额音

老百姓 17:11:18
mtn(i)

Joyce 17:11:29
i t(w)st mtn(i) tpklt wc g
Joyce 17:11:59
哈哈， 这个您上面已经教我了
老百姓 17:13:07
i t(w)s是英音连读法，标it（w）s，美音t弱读，标iws即可

Joyce 17:14:03
但我觉得i t(w)s听起来很象我每天模仿的
Joyce 17:15:22
the station in  这里您教会了我
Joyce 17:16:20
这个mtn(i)
老百姓 17:18:32
ing后的n（i）是en音，不是station in 连读的宁音，都是连读有细微区别

Joyce 17:19:50
i t(w)st mtn(i) tpklt wcgv dtctvmd tfnlas
Joyce 17:20:48
读是知道的， 没想过那么细， 读起来还是知道的有区别的
老百姓 17:21:13
所以说这是难点

Joyce 17:22:08
就是说读出来是对的， 但标不会想那么细
老百姓 17:22:09
dtctvmd 有弱读dctmd

老百姓 17:23:30
这个句子节奏感非常强烈

老百姓 17:24:36
What three states are mentioned in the report? 

Joyce 17:27:29
wt trst s(a)r mtd(i) ntrpt
老百姓 17:30:01
states are 的s和are连读are读e音re不用和后面的连读re

老百姓 17:30:44
mentioned in连读d（i
)

老百姓 17:31:13
About how many days a year do the people of Stamford need to carry an umbrella? 

老百姓 16:11:54

Joyce 17:35:22
abhmnd s(a)y dtpp(o)f stfntcr(a)nbrla
老百姓 17:35:59
abhmnds(a)ydtppl(o)fstfntcry(a)n(u)bl

老百姓 17:36:40
people of    pp  l(o)f

老百姓 17:37:08
carry an  cry(a)

Joyce 17:38:15
是的， 我知道象那样读，好象标不出来
老百姓 17:38:39
an umbrella?  n(u)bl  umbrella的bre读一个音

老百姓 17:39:55
n（u）连读后发囊音

老百姓 17:41:20
Listen carefully to her report and write down the important information you'll need to answer the questions.

Joyce 17:45:34
lscflithrpt(a)drdtipt t(i)nfmt ylntastqts
老百姓 17:46:23
lscflto(e)rpawdte(i)ptt(i)fmtylnto(a)stwsts

老百姓 17:47:56
这里 to her弱读oer，有时也读her

老百姓 17:49:30
report and write 的and不用连读an，标a

老百姓 17:50:39
to answer的 answer发生变音o（a）

老百姓 17:51:15
Did you know here in Connecticut we have the mildest climate in New England?
    Well, we do. 

Joyce 17:56:41
dynhr(i)cntct wvtmdstclmt(i)negld
老百姓 17:58:02
dd(y)khr(i)cnctwhvtmdsclmt(i)ne(g)ld

Joyce 17:59:48
听着标应该比这样标要好标
老百姓 17:59:53
Did you    dd(y)第一个d读d，第二个d读j和you连读

Joyce 18:00:08
我知道这个读音
Joyce 18:00:30
不会标
老百姓 18:00:43
是，要听磁带注音，要连续不停磁带注音，这里只是讲解一下

Joyce 18:01:03
did you  是很常见的变音
老百姓 18:01:18
可以用比较慢速，20%-50……速度即可

Joyce 18:02:08
这样能达到什么效果呢，
老百姓 18:03:21
可以做到记住语音，记住文本，记住意思，英语的三要素音、形、义全包括了

Joyce 18:03:45
模仿跟着读也可以了解到这些
老百姓 18:04:26
看文本看出和磁带一样的语音，听语音听出和文本一样的文字，二者结合就理解了意思

老百姓 18:05:20
错误率很高，一般学员学习前测试一篇课文错误在20-100处之多

老百姓 18:05:56
压码注音是为了压码听懂

老百姓 18:06:33
压码听懂不只是练习听力，包括听说读写全部压码记忆

老百姓 18:07:51
练习注音就到这里

老百姓 18:08:13
给你讲一下压码法

Joyce 18:08:21
关键是我现在听语音听出和文本一样的文字这个做得到
老百姓 18:09:27
一般人英语听清有问题，没有达到听清语音特征的程度

Joyce 18:10:34
我觉得是我词汇量不够
老百姓 18:10:41
压码听懂要听完后压码记忆一篇文章

老百姓 18:11:19
词汇量不是问题，因为可以在练习中自然理解吸收

Joyce 18:11:32
您取消了向对方发起的语音请求。
Joyce 18:13:33
英语词汇量那么多， 压码听懂也只能听一篇懂一篇而已
Joyce 18:14:08
这个常规的方法也可以

老百姓 18:14:42
压码读报纸可以一天最多练习10万字篇幅

老百姓 18:15:34
读完了带有大量生词的文章自然理解，就需要连环压码朗读

Joyce 18:17:18
那还是要听，说，读，写，入手
老百姓 18:17:52
就是第一个句子跟读三遍，第二个句子跟读三遍，第三个句子跟读三遍，然后123个句子重复一遍，就可以理解记忆

老百姓 18:18:41
练习一遍就可以学会一篇文章的听说读写

Joyce 18:19:34
您直接和我说， 达到完全学会英语压码的方法和时间
Joyce 18:20:55
达到完全学会英语

要用压码法的方法和时间， 然后我制定个学习计划
老百姓 18:21:33
一天可以学会一种压码法，共计有10个，目前只有一个综合方法就是压码听懂

老百姓 18:22:56
先练习压码注音，再练习压码听懂就容易了

Joyce 18:23:29
一个阶段一个阶段的完成，  我不想理解什么方法， 我现在只是想有个执行的方案就好了， 然后达到什么目标就好了
飞鸟 16:12:32
谢谢
飞鸟 16:13:08
我仔细看一下
老百姓 16:13:55

老百姓 18:24:11
从第一册第一课开始练习你好美国，完成1-12册

Joyce 18:25:07
把所有的都压码注音出来？
老百姓 18:25:15
压码注音练习1
老百姓 18:25:40
美国你好练习文本
第一册
1．1
老百姓 18:26:03
这是第一课的注音练习内容

Joyce 18:26:30
12课的几个月的时间啊
老百姓 18:27:11
现在只是先注音准确记忆即可，记忆准确了就自然可以压码听懂了

老百姓 18:27:38
要看你练习的速度和准确率了

Joyce 18:29:43
练习完压码注音后呢
老百姓 18:30:57
就可以练习压码听懂，二者是一个方法，练习着就自然过度到压码听懂了

Joyce 18:33:18
我纳闷的是这只能把音字型结合起来， 如果不认识哪个单词，还是不知道义的
老百姓 18:34:01
以前学员练习手写压码注音最快时间是一周1-12册，但是不好批改作业，不能检验学员学习效果，现在的压码注音是打字到论坛上速度慢下来了，可以及时纠正错误

老百姓 18:35:21
先压住一篇课文，会做练习文本中的练习变换句子就理解记忆了

Joyce 18:36:52
不可能，一周12册啊， 我看一天只能压码注音一篇课文啊
老百姓 18:37:44
现在速度很慢，是由于打字速度慢的原因，也是学员错误率很高的原因

老百姓 18:38:42
学员压码抄写练习听写的速度也可以做到一天一册的速度

Joyce 18:39:43
一句一句听写下来，也的一个小时， 我是听懂了再抄写的
老百姓 18:39:45
现在都是自学学员不要求速度，只要学员连续练习就可以了

Joyce 18:40:25
一篇课文一个小时
老百姓 18:40:30
是压码抄写的吗

老百姓 18:41:17
压码抄写是不停磁带连续抄写，三个小时可以练习一册书

Joyce 18:41:40
不知道啊， 我是先看VIDEO 然后听懂了，就抄写， 一句一句的抄写
老百姓 18:42:56
你只要开始降低一下速度在20%速度就可以连续不停抄写，逐步当天就可以提高到30%到40速度

老百姓 18:44:25
一册课文只有半个小时到一个小时时间，所以三个小时就可以压码抄写一册书

老百姓 18:44:56
抄写后就可以直接过度到听写了

Joyce 18:45:34
不懂了， 抄写不就是听着磁带写了
老百姓 18:45:46
我说的是手写，打字速度要慢很多

Joyce 18:46:15
是啊，听者手写下来啊
老百姓 18:46:24
听着磁带看着文本连续不停磁带进行压码抄写

老百姓 18:46:39
手写速度快，打字速度慢

老百姓 18:48:03
因为抄写完以后记住文本了，而且在记住文本以后抄写速度的提高需要听写来解决，就可以直接不看文本听写

老百姓 18:48:31
我说的听写也是连续不停磁带的听写

Joyce 18:48:59
为什么要抄写， 直接听写不就可以了
老百姓 18:49:50
开始一般人做不到快速听写的准确率的原因

老百姓 18:50:46
因为你不能做到一天听写一个小时的磁带，所以需要练习压码抄写，过度到压码听写，这是一个方法

Joyce 18:52:16
先听写下来， 在对着文本改一下
老百姓 18:52:36
过去有一位学员叫红日，7天时间可以达到100%速度一天听写一册新概念英语，到一天听写8小时的cctv9

老百姓 18:53:09
一班学员就没有这么快了，最多达到50%速度

Joyce 18:53:56
那他先抄写了
如果他那任何一个没见过的文章， 他能有这个速度么
老百姓 18:54:09
实际上练习一天达到30速度就可以了，一个小时用3个小时听写速度已经是很快的了

老百姓 18:54:50
他是听写实况英语

Joyce 18:55:32
怎么又绕到听写上来了， 有点迷糊了
老百姓 18:56:17
这是过去的一个压码法，现在练习的是压码注音

Joyce 18:57:34
我是不怕辛苦的，只要能达到目标， 您说说您的方法和详细的步骤
老百姓 18:57:53
大家都集中精力练习一个方法，每天将练习的注音发到论坛上

老百姓 18:59:04
就是将文本复制到论坛发新帖，听着语音在文本后面进行注音就可以了

老百姓 18:59:51
练习完一篇课文先发送论坛，检查修改一遍，就可以练习下一篇课文了

老百姓 19:01:16
如果你两个月用以前的方法都可以练习7-12册，估计你可能在论坛里面属于练习很快的

Joyce 19:02:38
关键是我看后面还有什么学会呼吸啊，什么的，哪个好难学会
老百姓 19:03:38
目前练习最快的是qywnsjja，20天练习了1-8册课文，8天练习了1-2册练习文本注音

老百姓 16:14:32

老百姓 19:03:58
现在暂时都不用学习

老百姓 19:05:27
高级篇课文目前只有图片文本，没有word文本暂时不方便注音打字练习，所以暂时没有练习高级篇课文

Joyce 19:07:14
好吧， 我先练习压码注音， 我先试试
是不是先还是要用哪个变速器
老百姓 19:08:20
神奇变速器或者transcribe软件都可以

Joyce 19:10:05
先用多少的速度听写下来， 在用多少的速度注音
老百姓 19:10:32
不用听写，直接复制文本练习注音就可以了

老百姓 19:11:09
课文在http://www.sytym.com/bbs/read.php?tid=9485&keyword=

老百姓 19:11:32
练习在http://www.sytym.com/bbs/read.php?tid=9464&keyword=

Joyce 19:12:45
练习的也要注音
老百姓 19:13:39
是，可以先练习课文，以后再练习练习文本，练习文本长用的时间多

Joyce 19:14:31
我只买了7-12册的，  前面的都没有买
老百姓 19:14:36
主要是要记住语音，再练习听懂就容易速度也快了

老百姓 19:14:56
你可以先练习3-12册课文

老百姓 19:16:14
不过还是用复制文本快，10-12册课文的文本只有听写写来再练习注音了

老百姓 19:16:38
7-12册课文

老百姓 19:17:41
课文和练习文本都可以用论坛上的

Joyce 19:18:17
我没3-6册的听力
老百姓 19:19:32
压码注音实际上练习一下一种语音就可以记住语音了

老百姓 19:20:14
特别是练习一种新的语音，学员都会注音一段，再练习就容易了

Joyce 19:51:48
说了这么多，好象你说那么多， 你总说一个方法
但好象还是要用其他的方法
Joyce 19:59:12
与您进行语音聊天，时长38分53秒。
老百姓 16:15:05
这是昨天辅导的一个学员内容
飞鸟 16:15:23
我不想学你好，美国
飞鸟 16:15:31
想直接学电影
飞鸟 16:15:34
您看可以吗
老百姓 16:16:29

明日香 千叶 20:54:58
请问是孙老师吧?我看了半天论坛,但是始终摸不到头绪,请问听清学习里怎么进行压码?
老百姓 20:55:39
等一下，马上就好

明日香 千叶 20:55:45
好地
老百姓 21:04:31
好了

明日香 千叶 21:04:46
请问是孙老师吧?我看了半天论坛,但是始终摸不到头绪,请问听清学习里怎么进行压码?
老百姓 21:05:25
练习压码注音就可以了

明日香 千叶 21:05:34
看了两天论坛了,但是还是没有明白多少,总是不知道自己该从那里下手学,我英语很差

老百姓 21:06:06
我给你讲解

明日香 千叶 21:06:11
对方拒绝了您的语音聊天请求。
明日香 千叶 21:06:12
晕,我耳卖坏了,还没买呢

明日香 千叶 21:06:28
我明天才去买,这两天一直用的音箱
明日香 千叶 21:07:00
不好意思啊
老百姓 21:08:45
OK, honey. 

明日香 千叶 21:09:03

老百姓 21:09:30
注音是将每个语音的一个字母就可以了

老百姓 21:09:56
ok，hn

老百姓 21:10:26
I never used so much makeup on anyone before. 

明日香 千叶 21:11:44
哦,简单来说就是每个单词由好几个字母组成,找出其中一个或是两个能跟单词发音差不多的字母来代替是吧,这样就能方便记忆..我这么理解对么?
老百姓 21:11:58
invusd(o)mcmk(u)p(o)n(a)nobf

老百姓 21:12:53
用每个读音的第一个字母代替这个读音

老百姓 21:13:54
I ne ver u se ds o mu ch ma keu pon na ny one be fore. 

老百姓 21:14:34
这就是上面句子的磁带读音

老百姓 21:15:13
每个读音的第一个字母连接起来就是invusd(o)mcmk(u)p(o)n(a)nobf

明日香 千叶 21:15:21
I ne ver u se ds o mu ch ma keu pon na ny one be fore.这么看我能看得懂,但是注音完成invusd(o)mcmk(u)p(o)n(a)nobf,就看得不是很明白了
老百姓 21:17:40
I never used so much makeup on anyone before. 
I ne ver u se ds o mu ch ma keu pon na ny one be fore.
i n  v  u s  d (o) m c  m  k(u)p(o)n(a)n o  b  f

老百姓 21:18:27
看明白了吗？

明日香 千叶 21:18:35
这样能看明白了
老百姓 21:19:04
Can't anyone give you a hand with those kids?  你练习一下

老百姓 21:20:22
练习时听着语音，复制文本到论坛，看着文本，在文本句子右面进行注音

明日香 千叶 21:21:05
cat ay giv y a hd wth tos kd,这样可以吗?我刚学还不是很理解,希望老师多多帮忙啊
老百姓 21:22:42
c t（a）nogvyu（a）hdwtskd

明日香 千叶 21:23:08
括号代表什么意思啊?
老百姓 21:23:25
连读以后的变音

老百姓 21:24:16
Can' ta ny one  ct（a)no

老百姓 21:25:16
you a  you ua  yu（a）

明日香 千叶 21:25:32
哦,,这样明白多了
明日香 千叶 21:26:48
老师是不是先连听,然后在练注音啊?还是同时的练习
老百姓 21:27:06
with those  wi those  th第一个略读，wts

老百姓 21:27:32
同时进行

明日香 千叶 21:28:46
哦,请问老师,论坛里有对注音这块专门的解说吗?
老百姓 21:29:17
你打开第五课练习的磁带，练习文本，即可练习压码注音了

明日香 千叶 21:29:53
好的,谢谢老师,有问题我会继续请教您的
老百姓 21:30:49
是课文的语音

明日香 千叶 21:30:57
恩
老百姓 21:31:37
第五课课文

明日香 千叶 21:31:45
哦
老百姓 21:33:09
5.5

LESSON 5 SOMETHING ALWAYS GOES WRONG.


SCENE ONE: STUDIO - DIANA'S LIYING ROOM SET

RITA: OK, honey.
  I never used so much makeup on anyone before.
  Can't anyone give you a hand with those kids?
  You look so tired.
MARY BETH: I'm fine.
  Thanks, Rita.
  There's nothing anyone can do.
  I just need more sleep.
RITA: Can your mother or husband get up in the middle of the night with the baby?
MARY BETH: Sometimes it's the only time I'm alone with the baby.
  Oh, I don't want them to do it.
  I like to look after her.
RITA: You're really something, Mary Beth.
  I hope those kids appreciate you.
STEVEN: Rita, are we ready now?
RITA: Can't you leave us alone for a minute?
  I'm just trying to make Mary Beth look good, Steven.
STEVEN: Jeff, are you all set?
JEFF: I'm ready to go when you are, Steven.
    Uh-oh.
STEVEN: What's wrong?
JEFF: A prop is missing.
  The shot of Philip isn't in here.
STEVEN: Oh, no.
  Rita, where's the photo of Philip and Ben?
RITA: I put all the pictures there.
STEVEN: Where is it?
RITA: Someone has it.
  I put all the pictures there this morning.
STEVEN: I'm sure no one took it, Rita.
  Why don't you look in the prop room?
RITA: Something always goes wrong.
STEVEN: Nothing is easy.
RITA: Here it is.
  I moved it when I made up Mary Beth.
  I'm sorry.
STEVEN: It's all right.
  It wasn't anyone's fault.
  Let's get on with it.
  OK, everyone?. . .
  And action.
TONY: Diana, I think it's best if we forget about this for a while.
  Let the detectives do their work.
  This is upsetting you too much.
STEVEN: Ring.
DIANA: Hello?. . . Yes, he's here.
  It's for you.
TONY: Yes? . . .
  I see.
  Really? . . .
  OK.
  Thanks.
  Bye.
DIANA: Who was that?
TONY: No one important.
DIANA: Tony, it was someone.
  You spoke to someone.
  Who was it?
TONY: It was a friend from the paper.
DIANA: What did he want?
TONY: Nothing.
DIAN A: He didn't say anything?
  Tony, tell me the truth.
TONY: OK. I'm sorry.
  He said he thinks he saw something in one of the pictures.
  It may be a clue.
DIANA: Which pictures?
  The ones you took of Uncle Ben and Mr. Tate?
TONY: Yes. Do you have a magnifying glass?
DIANA: Actually, I do.
TONY: We may not find anything.
  My friend wasn't sure what he saw.
DIANA: But he saw something.
TONY: Yes. Here are your uncle and Mr.Tate shaking hands.
  And look!
DIANA: I don't see anything.
TONY: There, on Mr.Tate.
  Something is on his hand.
DIANA: No. Nothing is on his hand.
TONY: It's something.
  I'm telling you something is there.
DIANA: I don't see anything.
TONY: Look closer, Diana.
DIANA: Oh, my gosh!
  There is something there.
  Tony, it's a mark.
  It's ink.
STEVEN: Cut. That's no good.
  We need a better script.
  Will someone help me?
  I need to rewrite this script.

老百姓 21:35:10
LESSON 3 WE DON'T HAVE MUCH TIME. 

老百姓 21:36:04
题目注音lstr，wdthvmctm

老百姓 21:36:38
听到没有？

老百姓 16:16:46

明日香 千叶 21:37:57
老师,我还没买到资料,现在还在了解中,资料明天到,我只是看了半天论坛不明白
明日香 千叶 21:38:15
资料后天才到,上网定的
老百姓 21:39:29
你接受语音

明日香 千叶 21:39:47
哦,好的
明日香 千叶 21:41:36
文件“B05L05T.mp3”(4.9MB)已经发送完毕。
老百姓 21:42:11
20%速度听磁带语音

明日香 千叶 21:42:40
好
老百姓 21:43:22
将上面文本听一句复制一句进行注音

老百姓 21:43:52
LESSON 3 WE DON'T HAVE MUCH TIME.    lstr，wdthvmctm

明日香 千叶 21:44:40
就是这么反复的听然后注音,然后在对比速度快的时候听是吗
老百姓 21:45:56
练习用慢速听着连续不停磁带进行注音，现在是讲解可以一句停一下

明日香 千叶 21:46:38
哦
老百姓 21:46:48
现在一句一句讲解着练习就可以了

老百姓 21:47:38
LESSON 5 SOMETHING ALWAYS GOES WRONG. 开始练习


明日香 千叶 21:48:46
老师啊,象我这种英语基础非常差的听20%好象不是很适应,前两天我用快速100%的听别感觉快速的自己比较适应,请问这是怎么回事啊
老百姓 21:49:23
你没有听清，不是基础差的问题

明日香 千叶 21:49:42
哦
老百姓 21:50:43
lstr，stgwsgdw

老百姓 21:51:11
lstr，stgwsgsw

老百姓 21:52:03
你需要练习，我给你纠正没有听清的错误注音

明日香 千叶 21:52:46
好地，我刚学,还需要适应,
老百姓 21:53:04
5.5

LESSON 5 SOMETHING ALWAYS GOES WRONG.


SCENE ONE: STUDIO - DIANA'S LIYING ROOM SET

RITA: OK, honey.
  I never used so much makeup on anyone before.
  Can't anyone give you a hand with those kids?
  You look so tired.
MARY BETH: I'm fine.
  Thanks, Rita.
  There's nothing anyone can do.
  I just need more sleep.
RITA: Can your mother or husband get up in the middle of the night with the baby?
MARY BETH: Sometimes it's the only time I'm alone with the baby.
  Oh, I don't want them to do it.
  I like to look after her.
RITA: You're really something, Mary Beth.
  I hope those kids appreciate you.
STEVEN: Rita, are we ready now?
RITA: Can't you leave us alone for a minute?
  I'm just trying to make Mary Beth look good, Steven.
STEVEN: Jeff, are you all set?
JEFF: I'm ready to go when you are, Steven.
    Uh-oh.
STEVEN: What's wrong?
JEFF: A prop is missing.
  The shot of Philip isn't in here.
STEVEN: Oh, no.
  Rita, where's the photo of Philip and Ben?
RITA: I put all the pictures there.
STEVEN: Where is it?
RITA: Someone has it.
  I put all the pictures there this morning.
STEVEN: I'm sure no one took it, Rita.
  Why don't you look in the prop room?
RITA: Something always goes wrong.
STEVEN: Nothing is easy.
RITA: Here it is.
  I moved it when I made up Mary Beth.
  I'm sorry.
STEVEN: It's all right.
  It wasn't anyone's fault.
  Let's get on with it.
  OK, everyone?. . .
  And action.
TONY: Diana, I think it's best if we forget about this for a while.
  Let the detectives do their work.
  This is upsetting you too much.
STEVEN: Ring.
DIANA: Hello?. . . Yes, he's here.
  It's for you.
TONY: Yes? . . .
  I see.
  Really? . . .
  OK.
  Thanks.
  Bye.
DIANA: Who was that?
TONY: No one important.
DIANA: Tony, it was someone.
  You spoke to someone.
  Who was it?
TONY: It was a friend from the paper.
DIANA: What did he want?
TONY: Nothing.
DIAN A: He didn't say anything?
  Tony, tell me the truth.
TONY: OK. I'm sorry.
  He said he thinks he saw something in one of the pictures.
  It may be a clue.
DIANA: Which pictures?
  The ones you took of Uncle Ben and Mr. Tate?
TONY: Yes. Do you have a magnifying glass?
DIANA: Actually, I do.
TONY: We may not find anything.
  My friend wasn't sure what he saw.
DIANA: But he saw something.
TONY: Yes. Here are your uncle and Mr.Tate shaking hands.
  And look!
DIANA: I don't see anything.
TONY: There, on Mr.Tate.
  Something is on his hand.
DIANA: No. Nothing is on his hand.
TONY: It's something.
  I'm telling you something is there.
DIANA: I don't see anything.
TONY: Look closer, Diana.
DIANA: Oh, my gosh!
  There is something there.
  Tony, it's a mark.
  It's ink.
STEVEN: Cut. That's no good.
  We need a better script.
  Will someone help me?
  I need to rewrite this script.

明日香 千叶 21:54:53
我先用音箱听,自己找找感觉,谢谢老师的教导
老百姓 21:55:44
我进行辅导，你需要配合练习

明日香 千叶 21:56:37
哦
明日香 千叶 21:57:47
但是现在要睡觉了,我老婆她明天上早班,用音箱听就吵她了,老师多理解啊
老百姓 21:57:57
听到几个语音注音几个字母

老百姓 21:58:12
就别听语音了

明日香 千叶 21:59:06
谢谢老师理解啊,真是不好意思
老百姓 21:59:48
You look so tired. 

老百姓 22:00:03
接着前面的练习

明日香 千叶 22:00:42
哦

老百姓 22:01:19
ylkstid

老百姓 22:01:38
I'm fine. 

老百姓 22:01:49
imf

明日香 千叶 22:02:16
i mf,可是这样注音完怎么念?
老百姓 22:02:34
Thanks, Rita. tks，rt

老百姓 22:02:59
你怎么读就怎么注音，错了我给你纠正

明日香 千叶 22:03:21
哦,就是跟着自己的感觉走
明日香 千叶 22:03:36
好,老师出一个,我来试试
老百姓 22:03:55
There's nothing anyone can do.

明日香 千叶 22:04:52
te s ntin ay cd
明日香 千叶 22:05:28
好象还是不是很适应
老百姓 22:05:42
trsntn(a)ocd

明日香 千叶 22:06:25
怎么差着这么多,是不是我还没掌握方法?
老百姓 22:06:38
There's nothing anyone can do.
t  r  s n t  n(a)n o  c  d

老百姓 22:07:17
一班学员开始3分钟磁带错100多个

明日香 千叶 22:08:01
哦
老百姓 22:08:05
因为开始都不能听清语音，所以注音是错误的，这很正常

老百姓 22:08:53
你基础较低我就采用这样比较容易看懂的注音方式辅导

老百姓 16:17:02

老百姓 22:09:12
I just need more sleep. 

明日香 千叶 22:09:19
There's nothing anyone can do.
t  r  s n t  n(a)n o  c  d
我觉得这样我比较容易理解
明日香 千叶 22:09:45
i js nd m slp
老百姓 22:09:57
对了

老百姓 22:10:28
Can your mother or husband get up in the middle of the night with the baby? 

明日香 千叶 22:12:31
cy mt o hsbd gt p in tm mdl f t nt wh t bb
老百姓 22:12:47
Can your mother or husband get up in the middle of the night with the baby?
c n(y)  m t    o  h sb  d g t(u)p(i)t  m d l(o)f t  n    w    t  b b

老百姓 22:13:29
Can your  Can nyour  cn(y)

明日香 千叶 22:14:24
nyour为什么之前在+n呢?
老百姓 22:14:43
get up in    ge tu pin  gt(u)p(i)

老百姓 22:15:19
n 与your 连读

明日香 千叶 22:15:55
哦,虽然没有听语音,但是您这么解释好象我明白了点
老百姓 22:16:37
get up in也是断开后连读

明日香 千叶 22:16:41
Can your就是这么读c ny
老百姓 22:17:19
n（y）连读用（）表示

明日香 千叶 22:17:51
哦,（）都是+在后边那个音的字母上
老百姓 22:18:32
t u      t（u）    p in  p（i）

明日香 千叶 22:18:57
哦
明日香 千叶 22:19:23
好象现在明白一些了
老百姓 22:19:46
Sometimes it's the only time I'm alone with the baby. 

明日香 千叶 22:21:17
smtm  is t ol tm i m(a)l wt t bb
老百姓 22:21:28
Sometimes it's the only time I'm alone with the baby.
s m t m s(i)t  t e(o)l  t m (i)m(a)l  w    t  b b

明日香 千叶 22:22:35
with the直接就是wt?
明日香 千叶 22:22:46
这不是两个单词吗?
老百姓 22:23:19
Sometimes it's 连读 si ts  s(i)t

老百姓 22:24:37
the only    the  eon ly  te（o）l

明日香 千叶 22:25:37
好象()里的是原因的机会多~
明日香 千叶 22:25:44
元音
老百姓 22:26:18
time I'm  ti  mi’m    tm（i)m

明日香 千叶 22:27:05
time I'm  ti  mi’m    tm（i)m这个能理解了
老百姓 22:27:29
I'm alone    i m(al) lone  im(a)l

明日香 千叶 22:28:09
i m(al) lone为什么()里边是AL?
明日香 千叶 22:29:14
lone不是单一的一个单词吗?直接注音完就是 in a l不行吗
老百姓 22:29:22
with the    wi    the    with的th和the的th读音重复前面的th略读，后面的th读音

明日香 千叶 22:29:52
哦,就是连音是吗
老百姓 22:31:45
I'm alone 连读imal lone 连读l前后进行重复使用，im（a）l

明日香 千叶 22:32:23
谢谢老师的教导,真的要下了,老婆急了
老百姓 22:32:49
连读是重复后面的一个字母，略读是少读一个字母

老百姓 22:32:56
再见

明日香 千叶 22:33:16
好地，谢谢老师,下次见88
老百姓 16:17:31
这是昨天辅导的第二位学员的情况
老百姓 16:18:15

409920185 11:03:52
你好！请问是孙老师吗？
老百姓 11:04:25
是

老百姓 11:05:10
昨天是你在论坛上写的报道贴吗？

引航者 11:05:45
是的。我对压码法很感兴趣。
老百姓 11:05:57
好的

老百姓 11:06:39
你能够在论坛做练习吗？

引航者 11:07:58
对不起，我不知道怎么做练习。

请问什么时候向您请教较为合适呢？
老百姓 11:08:11
如果可以，满足学员要求，现在就可以辅导了

老百姓 11:09:00
辅导以后做练习

引航者 11:09:19
不好意思，我还没连接耳麦
引航者 11:09:24
您取消了向对方发起的语音请求。
老百姓 11:09:51
等你一下

引航者 11:10:34
我家里才有，这里没有。
老百姓 11:11:21
打字吧

老百姓 11:11:38
今天辅导压码注音

引航者 11:11:59
您能不能把教程发过来？
老百姓 11:12:27
没有教程，看我的帖子即可

老百姓 11:13:36
I'm sorry we have to work late tonight. 

老百姓 11:14:38
I' m so rry we ha ve to wor k la te to night. lmsrwhvtwkltnt

老百姓 11:14:51
这就是注音

引航者 11:15:10
明白
老百姓 11:15:29
Steven said it's necessary.

老百姓 11:15:37
你试一下

引航者 11:16:17
stvsditsnssr
老百姓 11:16:20
将每个语音的第一个字母写下来即可

老百姓 11:17:18
We have to do it. 

引航者 11:17:39
whvtd
老百姓 11:18:16
whvtdo(i)t

引航者 11:18:31
谢谢
引航者 11:19:18
我今天还要做什么练习吗？
老百姓 11:20:12
这里We have to do it.  We ha ve to d oi t. o和i连读出现了变音oi=wi用（）表示

老百姓 11:20:48
做一篇课文的压码注音练习

老百姓 11:21:06
Linda said we have to finish this show by Friday.

引航者 11:21:09
好的，谢谢老师！
老百姓 11:21:54
压码注音主要是精确掌握语音特征的细节

引航者 11:22:04
ldsdhvtfnstssbfrd
老百姓 11:23:24
ldsd（w）hvtfnstsbfid

老百姓 11:24:02
this show连读

老百姓 11:24:39
Friday.frd变音为fid

老百姓 11:25:05
Where's Mary Beth? 

引航者 11:25:32
wsmrbt
老百姓 11:25:52
OK, Jonathan.

引航者 11:26:17
okjnt
老百姓 11:26:24
This is where I work.

引航者 11:26:56
tsswrw
老百姓 11:27:07
tsswr(i)wk

老百姓 11:28:10
re和连读后 work的k就不弱读了

老百姓 11:28:46
节奏上音节正好对应

老百姓 11:29:09
You must be a good boy,

引航者 11:29:08
谢谢！晚上再请您指教
老百姓 16:18:57
这是前天辅导的第三位学员的情况
老百姓 16:19:55

11863188 19:39:33
想学习孙老师的压码英语学习,已经在论坛注册了
老百姓 19:45:45
知道了

梦想在前方 19:46:31
请问在哪能找到您的压码范例呢？
梦想在前方 19:46:49
栖息谷的那个好像不能用了吧？
老百姓 19:47:07
http://www.sytym.com/bbs/read.php?tid=9501&keyword=

老百姓 19:47:49
练习压码注音吧，现在学员都在一起练习。

梦想在前方 19:48:39
我是个新手。现在正在找有关的mp3.
老百姓 19:48:58
我给发送一些

梦想在前方 19:49:04
昨天使用了变速软件进行千万的初级
梦想在前方 19:49:21
非常感谢
梦想在前方 19:51:03
我刚从网上下载了洪恩高级，请问您发的是初级的吗？
老百姓 19:51:13
一遍传文件一遍给你讲解一下

老百姓 19:51:23
是

梦想在前方 19:51:28
好的
老百姓 19:51:40
你要什么的？

梦想在前方 19:52:06
我在论坛上看了好长时间，不太明白方法呀
梦想在前方 19:52:15
我就是找初级的
梦想在前方 19:52:23
从头来
老百姓 19:52:36
Lesson 1. I'm Susan Webster    lso.lmsswbst

老百姓 19:53:31
Le sson one. I' m Su san We b s ter 这是磁带的语音 

梦想在前方 19:53:54
lso.lmsswbst是您听写的记录？
老百姓 19:53:57
注音选择每个语音的第一个字母就是

老百姓 19:54:18
lso，imsswbst

梦想在前方 19:54:18
文件“B01L03T.mp3”(2.1MB)已经发送完毕。
老百姓 19:54:53
明白没有？

梦想在前方 19:55:01
这句明白了
梦想在前方 19:55:10
文件“B01L05T.mp3”(2.6MB)已经发送完毕。
老百姓 19:55:15
Good morning, Steven.    gdmnstv

老百姓 19:55:34
这句看看怎样？

梦想在前方 19:55:45
明白
梦想在前方 19:55:55
文件“B01L04T.mp3”(3MB)已经发送完毕。
梦想在前方 19:56:04
文件“B01L02T.mp3”(3.1MB)已经发送完毕。
老百姓 19:56:12
Good morning, Carol.你试一下

梦想在前方 19:56:29
文件“B01L01T.mp3”(4.5MB)已经发送完毕。
梦想在前方 19:56:57
就是听mp3，然后这样写？gdmn,cr
老百姓 19:57:25
是，对了

老百姓 19:57:41
My name is Jake Seltzer

老百姓 19:58:17
这句比较难，你试试

梦想在前方 19:59:02
mnm iz jk sltze?
老百姓 19:59:02
磁带连续播放不停地在文本后面注音

老百姓 19:59:28
mnmsjkst

梦想在前方 20:00:50
文件“B01L09T.mp3”(2.6MB)已经发送完毕。
老百姓 20:01:04
My na mei s Ja ke Sel tzer---mnmsjkst

梦想在前方 20:01:20
文件“B01L07T.mp3”(2.5MB)已经发送完毕。
梦想在前方 20:01:47
文件“B01L08T.mp3”(3.7MB)已经发送完毕。
梦想在前方 20:02:02
我明白了。
梦想在前方 20:02:20
文件“B01L06T.mp3”(4MB)已经发送完毕。
老百姓 20:03:08
一个读音和汉语拼音你一样由声母和韵母组成，一个语音只要第一个字母代表即可

老百姓 20:03:47
Hello. hl
  I am Jake Seltzer.  iajkst
  I'm Jake Seltzer    ijkst
  Good morning.  gdmn
  My name is Jake Seltzer.  mnmisjkst
  My name's Jake Seltzer.  mnmsjkst
  Hiya . I'm Jake Seltzer.  hy,imjksz
Carol: Hi, I'm Carol Green.  h,imcrgr

老百姓 20:04:00
试验一段

老百姓 16:20:09

梦想在前方 20:04:12
哦。不用进行压码听清学习的方法了？
老百姓 20:04:34
这可以做到压码精度听清

老百姓 20:05:01
就是可以做到听清到语音的细腻程度

梦想在前方 20:05:40
我知道了。作为初学压码的的就开始进行这个方法吗？
老百姓 20:05:40
看懂没有？

梦想在前方 20:06:12
看懂了。我明白您的意思了。可是作为初学压码的的就开始进行这个方法吗？
梦想在前方 20:06:15
文件“B01L11T.mp3”(2.9MB)已经发送完毕。
老百姓 20:06:19
可以

梦想在前方 20:06:42
文件“B01L10T.mp3”(2.9MB)已经发送完毕。
梦想在前方 20:06:47
哦，初级的共有多少个mp3呢？
梦想在前方 20:06:52
文件“B01L12T.mp3”(3.3MB)已经发送完毕。
老百姓 20:07:06
他可以做到听清语音、对应文本、理解意思、记住内容

老百姓 20:07:29
400左右

梦想在前方 20:08:12
我就是想用您的方法结合千万法练习英语。
老百姓 20:08:14
Allen is my last name.    alismls(t)nm

梦想在前方 20:08:49
alismlstnm
老百姓 20:08:57
不用练习千万法了，我是第一个千万法成功的

老百姓 20:09:38
千万法成功率很低，其中一个原因是大家语音不精细

梦想在前方 20:09:48
哦。
梦想在前方 20:10:43
那请问我该如何按您的方法学呢？
老百姓 20:10:45
开始我们练习千万法在2002年共计号称有400万人，到目前成功了大约5个左右

老百姓 20:12:44
在成功的千万法学员中有我的学员，但是第一次辅导压码法一课还会有几十个语音错误

老百姓 20:13:57
5.2

LESSON 2 SO WHAT IF HE'S A FEW DAYS LATE?


SCENE ONE:THE CONTROL ROOM

MIKE: More coffee?
LINDA: Just a little.
  I don't drink much coffee anymore.
MIKE: That's good.
  Coffee isn't good for you.
LINDA: I know.
  I'm trying to cut down on coffee.
  It makes me more nervous .
MIKE: What's the matter? 

老百姓 20:14:06
练习一段

梦想在前方 20:14:38
请问，您这个方法，每天听写几个mp3,从头开始。学习主要靠自学。
老百姓 20:14:41
我给你讲解（）的用法

梦想在前方 20:14:56
好的。
梦想在前方 20:16:05
那我现在听mp3的那个？就是现在发送的第一个吧。
老百姓 20:16:11
你先练习着，我一边纠正，一边讲解

梦想在前方 20:16:37
看着文本，写注音？
老百姓 20:16:53
先不用听磁带，先直接练习，我纠正错误，并讲解

老百姓 20:17:04
是

梦想在前方 20:17:14
好的。我正写呢。
梦想在前方 20:20:35
文件“B02L01T.mp3”(3.6MB)已经发送完毕。
老百姓 20:20:50
I don't drink much coffee anymore. iddkmce（a）m

梦想在前方 20:21:02
lst swt if hs a fu dz lt?
sn w z ktl rm
mk:m kf?
lnd:jst a lt.i dt jk mc kf anm
梦想在前方 20:21:36
文件“B02L03T.mp3”(3.3MB)已经发送完毕。
梦想在前方 20:22:12
文件“B02L02T.mp3”(3MB)已经发送完毕。
梦想在前方 20:22:29
文件“B02L05T.mp3”(4MB)已经发送完毕。
梦想在前方 20:22:35
文件“B02L04T.mp3”(4.6MB)已经发送完毕。
老百姓 20:22:53
LESSON 2 SO WHAT IF HE'S A FEW DAYS LATE?
lst，swt（i）fhs（a）fedsl

老百姓 20:23:22
（）内的是弱读

老百姓 20:23:56
late的t是略读

梦想在前方 20:24:52
few 应该是fu吧？
老百姓 20:25:45
不能写文本上没有的字母，ew的第一个字母是e，不是u

梦想在前方 20:25:56
days应该是dz
梦想在前方 20:26:23
我知道了s
老百姓 20:26:49
不能写z发音，写s，因为有很多变音，容易出错

梦想在前方 20:27:47
可是区分弱读和略读，只看文本的话。我可能会出很多错呀。
老百姓 20:28:33
只是讲解用，自己练习要听着语音，看着文本，连续不停注音


  对方使用的不是最新版本。为了体验最佳的语音效果，建议对方安装最新版本。

  连接已建立，您可以开始与对方进行语音聊天了。

老百姓 16:24:09

梦想在前方 20:30:35
文件“B02L11T.mp3”(2.4MB)已经发送完毕。
梦想在前方 20:31:47
MIKE: That's good.  mk tsgd
  Coffee isn't good for you. cfizntgdfyo
LINDA: I know. ldIn
  I'm trying to cut down on coffee. Im trin t c(t) dn cf
  It makes me more nervous . it mksm mnvs
MIKE: What's the matter? mk wts th mt?
梦想在前方 20:32:11
文件“B02L10T.mp3”(2.7MB)已经发送完毕。
老百姓 20:32:24
MIKE: More coffee?    mcf
LINDA: Just a little.  jst（a）lt
  I don't drink much coffee anymore.  tddmccfe（a）nm
MIKE: That's good.  ttgd
  Coffee isn't good for you. cfe（i）sg（d）fy
LINDA: I know.  ik
  I'm trying to cut down on coffee. imtitcdn（o）cf
  It makes me more nervous .  imkmmnvs
MIKE: What's the matter?  wttmt

梦想在前方 20:32:54
文件“B02L08T.mp3”(3.3MB)已经发送完毕。
老百姓 20:33:27
That's good.  mk tsgd的ts是一个读音注音t，不能注音ts

梦想在前方 20:33:41
文件“B02L07T.mp3”(3.6MB)已经发送完毕。
梦想在前方 20:33:49
文件“B02L06T.mp3”(3.7MB)已经发送完毕。
梦想在前方 20:33:53
文件“B02L12T.mp3”(3.4MB)已经发送完毕。
梦想在前方 20:34:09
文件“B02L09T.mp3”(3.1MB)已经发送完毕。
梦想在前方 20:34:31
我的意思是that's good t s gd
梦想在前方 20:35:03
that's 不就是 t s吗？
老百姓 20:35:55
ts和ds都是一个声音，不能分别写

老百姓 20:36:37
对了，没有看清

梦想在前方 20:37:15
That's good.  ttgd？那写成这样？我不太明白
老百姓 20:39:09
Coffee isn't good for you. cfizntgdfyo
cfisgdfy，isnt写is，you写y，一个读音包括声母和韵母只写声母的第一个字母

梦想在前方 20:40:25
文件“B03L03T.mp3”(3.9MB)已经发送完毕。
梦想在前方 20:40:37
文件“B03L06T.mp3”(3.5MB)已经发送完毕。
老百姓 20:41:14
最后一个d也可以弱读

梦想在前方 20:41:17
对方取消了文件的传送或网络错误，传输中止。
梦想在前方 20:42:13
对方取消了文件的传送或网络错误，传输中止。
梦想在前方 20:42:21
您中止了文件“B03L05T_0001.wav”(24.7MB)的发送，该文件已经发送了908KB。
梦想在前方 20:42:23
您中止了文件“B03L05T.mp3”(3.7MB)的发送，该文件已经发送了869KB。
梦想在前方 20:42:25
您中止了文件“B03L02T.mp3”(2.8MB)的发送，该文件已经发送了390KB。
梦想在前方 20:42:31
您中止了文件“B03L01T.mp3”(2.7MB)的发送，该文件已经发送了302KB。
梦想在前方 20:43:23
B03L03T.mp3 B03L06T.mp3有了
老百姓 20:43:55
好了，在传几个练习的文本语音

梦想在前方 20:44:27
B03L01T.mp3 B03L02T.mp3 B03L04T.mp3 B03L05T.mp3及以后的没有
老百姓 20:44:59
行了，先练习着

梦想在前方 20:45:12
好的。
老百姓 20:45:22
我一会用语音给你讲解

梦想在前方 20:45:59
那我现在练习那个？我从你发的第一个开始吧。
梦想在前方 20:46:36
B01L01T.mp3 这个就是第一个。我从这个开始
老百姓 20:46:38
从头开始课文第一册第一课的语音

梦想在前方 20:46:52
好的。
老百姓 20:47:03
t是课文
，l是练习

梦想在前方 20:47:17
明白了。
老百姓 20:47:18
e是练习

老百姓 20:47:51
英文字头表示的语音符号

梦想在前方 20:50:37
文件“B01L02E.mp3”(7.6MB)已经发送完毕。
梦想在前方 20:52:54
文件“B01L01E.mp3”(12.4MB)已经发送完毕。
老百姓 20:53:19
I'm trying to cut down on coffee. imtitcdn（o）cf

老百姓 20:55:51
this is the end of lesson one

老百姓 20:56:58
the end of  te（e）d（o）f

梦想在前方 21:00:33
the end of t(e)d (o)f
老百姓 21:41:30
美国你好

第一册课文

1。1

Lesson 1. I'm Susan Webster

SCENE ONE: THE INTERIOR OF WEFL STATION

Carol: Good morning, Steven.
Steven: Good morning, Carol.
Carol: Hi, Mike.
Mike: Good morning, Carol.
Carol: Hello, Linda.
Linda: Good morning, Carol.
Jake: Good morning.
  My name is Jake Seltzer.
  My name's Jake Seltzer.
  Hello.
  I am Jake Seltzer.
  I'm Jake Seltzer
  Good morning.
  My name is Jake Seltzer.
  My name's Jake Seltzer.
  Hiya . I'm Jake Seltzer.
Carol: Hi, I'm Carol Green.
Jake: Oh, hi, Carol.
  Good morning.
  My name is Jake Seltzer……

SCENE TWO

Jake: My name's Jake Seltzer.
    Hiya. I'm Jake Seltzer.
Carol: I like“ My name is Jake Seltzer.”
Jake: My name is Jake Seltzer.
Carol: Hello. My name is Carol Green.
Susan: I'm Susan Webster.
      It's nice to meet you, Carol.
Carol: It's nice to meet you too.
Carol: Coffee?
Susan: Yes, please.
Carol: This is the chair for the host.
Susan: I'm the host.
Carol: Maybe.
Susan: Maybe?
Carol: Maybe.
    Maybe Jake is the host.
    Maybe John is the host.
    Maybe you're the host.
Susan: This letter says I'm the host.
Susan: Linda Marino, please.
Carol: She's Linda Marino.
Susan: She's Linda Marino?
      Really? She's very young.
Carol: Linda. Linda!
Linda: Hi. I'm Linda Marino.
Susan: I'm Susan Webster.
Linda: Excuse me, Susan.
Susan: He's John P Banks.
Carol: Susan, this is John Banks.
      John, this is Susan.
Susan: Hello, John. It's nice to meet you.
John: Susan.
Nice to meet you.
      What's your last name?
Susan: Webster.
John: What?
Susan: Webster. W-e-b-s-t-e-r.
John: Oh. Welcome to WEFL, Susan Webster.
Susan: Thank you.
Jake: Well, hello.
    My name is Jake Seltzer.
    What's your name?
Carol: Jake……really, Jake.
      This is Susan Webster.
Jake: Miss or Mrs. Susan Webster?
Susan: Ms Susan Webster.
Linda: Susan, Steven.
Susan: Nice to see you again, Steven.
Steven: Call me Steve.
Susan: John P Banks.
John: Susan Webster.
Jake: Ms Susan Webster.
Carol: Ug, Jake

老百姓 21:42:07

梦想在前方 21:48:12
对方取消了文件的传送或网络错误，传输中止。
梦想在前方 21:50:52
对方取消了文件的传送或网络错误，传输中止。
梦想在前方 21:51:05
“B01L06E.wav”(118.5MB)这个太大了。
老百姓 16:24:33

梦想在前方 21:51:23
先接受小的文件吧。
梦想在前方 21:57:25
您取消了向对方发送文件“B01L04E.mp3” (5.6MB)的请求。
梦想在前方 21:57:29
您取消了向对方发送文件“B01L04E.mp3” (5.6MB)的请求。
梦想在前方 21:58:40
那老师发完这个就别发了。给您添麻烦了。
梦想在前方 21:59:51
文件“B01L07E.mp3”(6.9MB)已经发送完毕。
梦想在前方 22:00:10
您中止了文件“B01L05E.mp3”(6.9MB)的发送，该文件已经发送了732KB。
梦想在前方 22:00:17
与您进行语音聊天，时长1小时12分9秒。
梦想在前方 22:00:28
我先结合您讲的，看看论坛上的留言。然后就开始练习注音练习吧。
梦想在前方 22:07:28
与您进行语音聊天，时长7分3秒。
梦想在前方 22:08:29
感谢老师的指导。祝你工作顺利，身体健康。
老百姓 22:09:16
再见

梦想在前方 22:09:14
再见。
老百姓 10:23:32
为了保证学员学习效果，辅导过的学员必须理解进行练习并总结辅导内容，课外练习不能作为练习的依据，这是论坛的规定，凡是辅导过没有在论坛完成练习作业的，一律取消学员资格。

老百姓 16:25:07
这是第四位辅导的学员
老百姓 16:26:01

地球没谁都转 21:03:52
孙老师：
      您好，再次浏览您的压码论坛，感到在学了这么多年英语之后，终于找到一个可以不用熬夜背单词，死逼着自己读英文版书籍来学习英语的方法了。刚看到论坛上有培训的，请问我现在可以参加培训吗？
老百姓 22:08:05
刚才在辅导学员

老百姓 22:09:29
有时间可以直接辅导压码注音练习了

地球没谁都转 22:18:25
请老师指教，我的理解领悟比较差，压码也是从今天下午才开始听VOA特别英语，还没有亚码听清，可以进行亚码注音吗？
老百姓 22:20:51
可以

老百姓 22:21:16
接着给你辅导一下，就可以练习了

老百姓 22:22:13
Lesson 1. I'm Susan Webster    lso.lmsswbst

老百姓 22:23:05
没有声音 

地球没谁都转 22:23:34
老师，我听不到声音，可能我的耳机有问题。
老百姓 22:23:47
打字

地球没谁都转 22:23:48
与您进行语音聊天，时长2分9秒。
地球没谁都转 22:23:56
老师，有声音吗
老百姓 22:24:05
没有声音

老百姓 22:24:51
Goo d mor ning, S te ven.    gdmnstv

老百姓 22:25:28
每个语音的第一个字母就是注音的内容

老百姓 22:26:16
听着磁带的语音，看着文本，复制下来，在文本后面注音即可

地球没谁都转 22:26:25
凡是重读的都是嘛
老百姓 22:26:56
不是重读，是每个语音

老百姓 22:28:11
More coffee? 

老百姓 22:28:21
你试验一下

地球没谁都转 22:28:43
mcf
老百姓 22:28:48
对

老百姓 22:29:02
Just a little.

地球没谁都转 22:29:20
jstaltl
老百姓 22:29:57
弱读加（），jst（a）lt

老百姓 22:30:16
  I don't drink much coffee anymore

地球没谁都转 22:31:06
idntdrkmchcfanm
老百姓 22:32:00
一个语音包括和汉语拼音一样的声母和韵母组成，只要声母的第一个字母

老百姓 22:32:18
iddkmccfanm

老百姓 22:32:40
That's good

地球没谁都转 22:33:04
ttgd
老百姓 22:33:08
对

老百姓 22:33:21
Coffee isn't good for you.

地球没谁都转 22:33:54
cfisngdfy
老百姓 22:34:47
cfisgdfy，不要n

老百姓 22:35:11
I know. 
    I'm trying to cut down on coffee.     
    It makes me more nervous .   

地球没谁都转 22:36:52
ik
imtr(t)ctd(o)cf
imkmmnv
老百姓 22:38:21
ik，imtitcdn（o）cf，imksmmnvs

老百姓 22:39:53
I'  m tr  ying to cut down non co  ffee.  imtytcdncf

地球没谁都转 22:42:26
老师，我不明白为什么 trying一个用ti一个用ty
老百姓 22:43:52
tr的r不要，to的t是第一个声母读音不加括号，cut的t和down的d是近似读音选后面的的，down的n和on连读注音n（o）

老百姓 22:44:44
ti和ty读音一样都可以

老百姓 22:45:07
ing和ying都一样

老百姓 22:47:31
一般的going都用i表示，ying的读音可以不加区分，ing和ying读音一样

老百姓 22:48:35
It makes me more nervous . imkmmnv丢了s

老百姓 22:48:57
明白没有，这里有点难度

地球没谁都转 22:49:25
似懂非懂
老百姓 22:49:56
（）将连读、弱读、变音都可以表示出来

地球没谁都转 22:50:14
是不是我对语音的理解还是不到位
老百姓 22:50:59
n（o）是down的n和on拼读的一个读音

老百姓 16:28:43

老百姓 22:52:10
MIKE: What's the matter? 
LINDA: It's Steven.   
    I'm worried about him.   

老百姓 22:52:32
接着练习，一会就学会了

地球没谁都转 22:53:24
wtstmt
imwrdabhi
老百姓 22:54:36
wttmt，imwrd（a)bt(h)m

老百姓 22:57:59
ts是一个读音写t表示ts，d（a）连读（）前后da表示一个读音，t（hi）m读音是tm注音t（h）m表示h是略读

老百姓 22:59:41
  I'  m wor  rie  da  bou  thi  m. 

老百姓 23:00:35
imwrd（a）bt（h）m

老百姓 23:00:46
明白吗？

老百姓 23:01:54
句子的单词读音都打乱了，语音断开后重新排列组合的读音

地球没谁都转 23:02:38
老师分开写后的句子可以明白，但是自己做的时候还分不出来
地球没谁都转 23:02:42
您取消了向对方发起的语音请求。
老百姓 23:02:56
明白了，继续练习

老百姓 23:03:37
MIKE: Give him time. 
LINDA: I'd like to. 
    But we don't have much time.   

老百姓 23:05:21
以磁带语音为准，现在只是模拟讲解

地球没谁都转 23:05:29

gv(h)mtm
idlkt
btwdhvmctm


地球没谁都转 23:06:14
l老师这是我刚找的个句子，请指正
he finally reached the table and sat down at it.
hfnlrcdttbadstdnati

老百姓 23:08:48
这里him不和上面连读也不弱读所以bu加（），like to的ke略读，lt


老百姓 23:10:01
But we don't have much time. but的t略读注音为b，不是bt

老百姓 23:12:17
hfnlrc（d）ttbl（a）s（t）dn（a）tt


老百姓 23:14:54
he fi nal ly rea che  dthe table leand sa tdown na ti t.所以hfnlrcttbldn（a）tt

地球没谁都转 23:16:35
Jake: Good morning, Steven. Are you all right?
gdmnstvayartSteven: Hi, Jake. Yes, I'm fine. I'm just a little tired.
hjkyimfimjstaltd 
老百姓 23:18:02
gdmn，stv，ayu（a）rt


老百姓 23:18:46
you all =you uall=yu（a）

老百姓 23:20:10
Hi, Jake. Yes, I'm fine. I'm just a little tired. h，jk，imf，imjst（a）lttrd

老百姓 23:21:26
tired不要r

老百姓 23:22:35
h，jk，ys，imf，imjst（a）ltt（d）

地球没谁都转 23:23:16
Jake: When will he be old enough to feed himself?
wwhbodentfdhs
老百姓 23:24:14
yes两个读音ye s，这里s是si有声母s和韵母i所以注音ys

老百姓 23:26:16
tired.而已三个读音trd，但是r可以作为韵母省略，d可以弱读也可以不略读。所以最简单的是t（d）

老百姓 23:28:13
When will he be old enough to feed himself?
wwhbe（o）d（e）ngtfd（h)sf

老百姓 23:30:59
be old 连读e（o），old enough 连读d（e）ng，feed himself? 连读fd（h）msf

老百姓 23:31:32
这个有点难，明白吗》

地球没谁都转 23:34:02
老师讲解了后可以明白，刚开始看不大懂。老师，我是不是没有借助听力，那样会不会好点。
老百姓 23:34:31
你听一下磁带，用20速度

老百姓 23:38:10
美国你好

老百姓 23:41:19
等会再练习一段难的

地球没谁都转 23:47:03
老师，我的资料还未下载齐全。
老百姓 23:48:05
我传练习的内容

地球没谁都转 23:50:42
刚刚的注音练习，我觉得好像明白有好像不太明白，有几个模糊点没弄清，我的思路是这样的
在写字母的时候会先想到音标和重读，顺序是先想单词的音标，再看有没有重读，那个重读是我自己心里想的，就是我认为这个音应该读的时候发出声音来就当成重读，最后想到的是单词，比如
when -[wen]-w
Tired[taied]-td 
know[nou]-n先音标后单词
little[litl]-ltl

地球没谁都转 23:51:34
文件“B01L01T.mp3”(4.5MB)已经发送完毕。
老百姓 23:52:20
音标在单个单词是对的，但是在句子里面读音多数是错的

老百姓 23:53:12
重读规则根本就吧具备可操作性

老百姓 23:54:23
4.12
DIANA: Well, no.
DETECTIVE STONE: I need facts, Miss Morris.
    I can only work with facts.
DIANA: Detective--
DETECTIVE STONE: Let the police handle this, Miss Morris.
  We'll look at all the possibilities.
DIANA: I hope you do, Detective. . .
  I hope you do.

地球没谁都转 23:56:13
文件“B04L12T.mp3”(3.2MB)已经发送完毕。
老百姓 23:56:38
练习一小段

地球没谁都转 23:59:47
好的，老师。我会加紧练习的。老师明天有没有时间，我想学习一下方法后多练习
老百姓 00:00:54
你明天练习吧，从你有的语音开始

地球没谁都转 00:01:21
谢谢老师
老百姓 00:04:25
你先休息吧，我练习一下今天的内容

地球没谁都转 00:05:00
好的，老师
老百姓 16:29:00
老百姓 00:05:07
再见

地球没谁都转 00:05:31
再见
老百姓 10:23:17
为了保证学员学习效果，辅导过的学员必须理解进行练习并总结辅导内容，课外练习不能作为练习的依据，这是论坛的规定，凡是辅导过没有在论坛完成练习作业的，一律取消学员资格。

老百姓 16:34:01
qywnsjja

  对方中止了语音聊天或者网络中断。

飞鸟 16:40:28
麻烦您稍等一会
飞鸟 16:44:44
家里来了2个同学
飞鸟 16:44:54
我晚上找您吧
老百姓 16:45:06
好的
飞鸟 16:46:47
谢谢，晚上见

第十一课练习注音;9供学员参考)


5.11L

BOOK FIVE LESSON ELEVEN

N: Hello again!          hl o(a)g
    Lesson Eleven.      ls elv
    Answer some questions using could.      as s qsts us cd
    Listen to this example.      ls t ts(e)xapl
F: Where’s my hat?        wrs m ht
    Is it in the bedroom?      is t(i) t bdm
M: It could be in the bedroom .  it cd be(i) t bdm
N: All right? Let’s try it.        a rt,lt tit
    Where’s my hat?            wrs m ht
    Is it in the bedroom?          is t(i) t bdm
M: It could be in the bedroom.  it cd b(i) t bdm
N: I can’t find my book.      i c fd m  bk
    Is it on the desk?          is t(o) t dsk
M: It could be on the desk.      it cd  be(o )t dsk
N: Who’s at the door?      ws (a)t d
    Is it Robert?              is t rbt
M: It could be Robert.      it cd b rbt
N: Is this vase worth a lot of money?      is ts vs wt(a) lt(o)f mn
M: It could be worth a lot of money.        it cd b wt(a) lt(o)f mn
N: Should we work on it ourselves?      sd(w) wk(o) nt(o)svs
M: We could work on it ourselves.        w cd wk(o) nt(o)svs
N: There’s no name on this letter.        trs n m(o) ts lt
    Is it from Susan?            is t f ss
M: It could from Susan.      it cd b f ss
N: Do you think you‘re wrong?          d y tk(y) rw
M:I could be wrong.              i cd b w
N: Is this the train to Washington?          is ts t t t wst
M: It could be the train to Washington.      it cd b t t t wsd
N: Is the post office closed now?        is t pst(o)fc cls n
M: It could be closed.        it cd b cls
N: Good! Now answer the following questions with No and couldn’t.      gd,n as t flw qsts wt n ad cdt
    Listen to the example.      ls t t(e)exapl
F: Is this painting worth a lot?      is ts pt wt(a) lt
M: No, it couldn’t be worth a lot.  n,it cd b wt (a)lt
N: OK, now you do it.          ok,n y do(i)t
    Is this painting worth a lot?            is ts pt wt (a)lt
F: No. It couldn't be worth a lot.          n,it cd b wt (a) lt
N: Are these documents a clue?      a ts dcmt (a) cl
F: No. They couldn't be a clue.            n,t cdt be(a) cl
N: Is that Mary's husband?                    is tt mrs hsbd
F: No. It couldn't be Mary's husband.      n,it cd b mrs hsbd
N: Are these our seats?                      a ts (o)u st
F: No. They couldn't be our seats.      n,t cd b e(o) st
N: Is the treaty in the drawer?            is t tt i t dw
F: No. It couldn't be in the drawer.        n,i(t) cd b i t dw
N: Is Diana the killer?          is d(i)i(a)n(a) t kl
F: No. She couldn't be the killer.        n,s cdt b t kl
N: Very good! Now listen.                  vr gd,n ls
TONY: These couldn't be the clue, could they?        ts cd b t cl,c t
    What are these, anyway?        w t(a) t,s(a)nw
DIANA: They're the oldest documents in Stamford.        tr t ods dcmt i stfd
N: Listen and repeat.      ls a rpt
M: These couldn't be the clue,      ts cd b t cl
    could they?      ct
    These couldn't be the clue, could they?        ts cd b t cl,ct
N: This kind of question is called a "tag question."    ys kd(o)f qst n(i)s cd(a) a tg qst
    It's very easy to do,        it v(e) y(e)s t d
    but you have to pay attention to the verbs.      bt(y) hv t py(a) tt t t vbs
    Listen to these examples:                        ls t ts(e) xapls
    This couldn't be the clue (negative),      ts cd b t cl,ngtv
    could it (affirmative)?      cd(i) t,afmtv
    This could be the clue (affirmative),        ts cd b t cl,afmtv
    couldn't it (negative)?      cdt t,ngtv
    Now, after you hear the statement,        n,aft y h t sttmt
    add the correct tag question.                  a t crc t qst
    Here's an example.                                  hs(a) n(e) xapl
    I say, "He should call the police."            is, h sd c t plc
    And you say . . .        ad y s
F: He should call the police, shouldn't he?    hsdctplc,sdt(h)
N: OK. Here we go.                          ok,h w g
    He should call the police.        h sd c t plc
F: He should call the police, shouldn't he?          h sd c t plc,sd t(h)
N: You can meet me at the museum.                    y c mt m e(a) t msum
F: You can meet me at the museum, can't you?        y c mt m e(a) t msum,ct(y)
N: We could hide the key.                w cd h t k
F: We could hide the key, couldn't we?          w cd h t k,cd w
N: The treaty is worth a fortune.        t tt is wt(a) ft
F: The treaty is worth a fortune, isn't it?        t tt is wt(a) ft,ist (t)
N: I should turn on the light.        i sd t n(o) t lt
F: I should turn on the light, shouldn't I?          i sd t n(o) t l,sd t(i)
N: Philip Tate is the killer.          plp tt is t kl
F: Philip Tate is the killer, isn't he?        plp tt(s) t kl,is t(h)
N: These couldn't be the clue.    ts cd b t cl
F: These couldn't be the clue, could they?    ts cd b t cl,c t
N: You aren't sure.        y ar s
F: You aren't sure, are you?        y ar s,a y
N: This isn't the Stamford Treaty.        ts is t(s) tf tt 
F: This isn't the Stamford Treaty, is it?      ts is t(s) tf tt,is(i)  (t)
N: He doesn't have an idea.          h ds t hv(a)  n(i)de
F: He doesn't have an idea, does he?      h ds t hv(a) n(i)de,d s(h)
N: That was easy, wasn't it?      t ws es,wdt t
    Now listen.      n ls
TONY: It's worth a fortune.      it wt(a) ft
    Are all these old documents worth money?      a a ts(o) dcmt wt mn
DIANA: Yes.      ys
TONY: Could this treaty be worth more than the others?      c ts tt b wt mt t e(o)ts
    A lot more?        a lt m
DIANA: Oh, yes.        o,ys
TONY: I could be wrong,      i cd b wn
    but I think there's a connection between the Stamford Treaty and the killer.        bt(i) tks(a) cnct bte t stf tt y(a) t kl
    This could be a clue.      ts cd b e(a) cl
N: The letters the TH can be pronounced in two different ways.    t lts th c b pncd(i) t dft ws
    Listen to the voiced TH sound ([ ]) in these words.          ls t t v(o)icd th sd t  i ts wd
F: this  ts
    this  ts
M: these    ts
    these    ts
F: others    ots
    others    ots
N: Now repeat.  n rpt
F: this    ts
    this  ts
M: these    ts
    these  ts
F: others    ots
    others  ots
M: the  t
    the    t
    the others        t e(o)ts
    the others      t e(o)ts
    than the others    t t e(o)ts
    than the others    t t e(o)ts
N: Now listen to the unvoiced TH sound ([ ] in these words.    n ls t t uvic  th sd t  i ts wd
F: think    tk
    think  tk
M: worth    wt
    worth  wt
N: Now repeat.  n rpt
F: think    tk
    think    tk
M: worth    wt
    worth    wt
    worth a fortune            wt(a) ft
    It's worth a fortune.      it wt(a) ft
N: Now compare the two pronunciations. Repeat.    n cp t t pnci(a)ts,rpt
F: this    ts
    think    tk
M: that    tt
    thank  tk
F: then    t
    thin      t
N: Repeat.  rpt
F: these      ts
    these old documents        ts o dcmt
    are all these old documents    a a ts o dmt
 
14

    Are all these old documents worth money?    a a ts o dcmt wt mn
M: others        ots
    the others    t e(o)ts
    than the others      t t e(o)ts
    worth more than the others      wt m t t e(o)ts
    Could this treaty be worth more than the others?  c ts tt b wt m t t e(o)ts
F: think      tk
    but I think      bt(i) tk
    but I think there's  bt(i) tk trs
    But I think there's a connection.    bt(i) tks(a) cnct
N: This is the end of Lesson Eleven.    ts s t(e) ed (o)f ls elv