（接上）
你们看卦，要把一切社会现象引入你的思维，现在的人际交往就像电梯一样直上直下的，没有平行的，所以下级只对上级负责，他不会对左右负责的，你们把这些社会现象都要用在你们的思想上。所以你们看整个社会的人际关系就如电梯一般，那我们断卦也是一样的，只看直的，不看横的，但这个卦里面我为什么看横的，因为这个卦是他的内因，我才看。（易学断卦要结合社会现象，不是凭空塑造，难怪老师说“真正的唯物主义是易学。”）
你的小孩做事情很细心，而且他特别喜欢整洁，巽?卦为清洁癖，小孩为人随和，内心有压力，因为巽?卦克着坤?卦。由于你的小孩带有一种非男性小孩的特征，也有些女孩子更喜欢这种（男孩）；女孩子是两个极端的，要不喜欢非常阳性化的男人，要不喜欢一种女性化的男人。所以，你的小孩不乏有众多的女孩子喜欢他，你看他的尾部跟着多少女孩子（指之卦?坤?卦下面的巽?卦）？四五个，对不对？（这是多么形象啊，我们为黄老师所悟创的八卦象数而欢呼鼓掌。）
贾总：非常对。我儿子我给他下个定义，到高中把初中的女生甩了，到大学把高中的甩了，参加工作把大学的甩了。（同学鼓掌喝彩）
姜同学：你儿子白马王子啊。
黄老师（黄老师对每一个字词都要求达到精益求精，他立即纠正姜同学）：不是白马王子，他儿子是一条白色的牛，坤?卦不是牛吗，怎么是马呢？白色可以看巽?卦，巽?卦不是有个白色吗。我们说什么东西都要有依据的，那些女孩子对他像追风一样的追呀，巽?卦不是风吗？（老师依据卦象对贾总小孩性格精义入微的刻画，教育我们必须忠实于卦象，深刻挖掘卦象内涵。领悟其义的同学不住地点头微笑，接着是一片热烈的掌声。）
黄老师没有特异功能，全部都是依照卦象，每次断卦我都强调这一点，你们怎么看卦的，你们怎么下鉴定的，同样一个卦摆在这里，所以我说，什么法最大，看法最大。同样一个事情，看法不同，下的结论就不同。
6、断父母亲
黄老师：你的父亲是震?卦，父亲是个不错的人。他这一生来说，有他的辛苦，也有他的光彩。为什么看他辛苦？兑?卦克着震?卦，肯定是辛苦；为什么有他的光彩，震?卦坐在巽?卦上，巽?卦为荣誉为风，所以有他的光彩。当然，从有你们多姊妹这角度来说，父亲有沉重的负担，从这个道理上讲，他是比较辛苦的人，但你父亲能够求得一种心理的平衡，他不会表露出他是一个辛苦劳累的人。这是我对你父亲的评价。
贾总：对，对！（同学鼓掌祝贺）
黄老师：她的母亲是坤?卦，这是一个典型的中国妇女的形象。你看她带着五个孩子?，怎么八个只有五个了？三个不在了嘛，这很形象的读。这五个孩子叫做拖累，?拖是不是在后面呢（《地风升》?坤?卦在上，在前，巽?卦在下，在后）？就是你走路我在后面拖着你，她是受到家庭拖累的一个人，坤?卦也是家。但由于你母亲具有典型的中国妇女的特征，忍辱负重，坤?卦叫做忍辱负重，她是一个开朗的人，性情也很随和，这是你母亲的特点。
贾总（不住地点头）：对，对。老师，我再问你一个好吗？
黄老师：你问吧。
贾总：我想看看我父母亲的身体状况，今年我父亲92，我妈88，看看他们有没有什么危险？
黄老师：既然问题提出来了，我们就要看这个事。嘿嘿，没办法，本来此次不谈这些的。
做为你母亲来说，这两年注意，其实你母亲去年身体比较好，去年是己丑年，是不是年运对她好啊？今年是庚寅年，今年庚金和寅木一克一耗她（坤土?），今年的身体比去年较为虚弱，我先这么断，今年的情况你应该明白。
贾总（点点头）：是。
黄老师：明年是辛卯年，卯木才是到了真正的震?卦，这个寅木排在艮?卦上，88岁，8为坤?土，记住这一点，所以，她有离根之意，明年你母亲应该注意一下身体。（老师用了“离恨”一词，让我们更加敬佩站在讲台上的黄老师，分不清他是易学家还是文字学家、语言学家？）
对父亲来说，92岁，是在震?卦，我们只能凭天干地支来断，和凭岁数来断，岁数他走到乾?卦运，被兑?卦所克，什么兑?卦，92的“2”是兑?卦（就是说90至99岁走乾?卦运，而流年92岁的“2”正是兑?金，兑?金克主卦《雷风恒》?的用卦震?木），所以今年对你父亲来说，他的身体应该较往年差。明年是93岁，3是耗他的（流年93的“3”为离?火，震?木生离?火），一克一耗，明年应该是敲警钟的一年，虽然是卯木，但年岁已高，明年你们姊妹要特别注意关注，父亲、母亲都要关注。
（台下的贾总文丝不动地看着老师，静静地听着，生怕听漏了一个字。）
黄老师：我们这里不能给你定到底多少岁，不是判官，不是“朱笔”一点，就是那么多，那不会的。（老师提高音量叮嘱我们）你们记住，你们给人断这些事情的时候，只能这么提醒：“特别注意”，她就明白你说的是什么了。你不要说这年一定怎么样，那年一定怎么样，这是我们预测人的基本道德和情操。我们的口是很毒的，说咋样就咋样，我都说的很准了，那我说另个事不见得准，那就是给别人下了“判令”，说话的时候千万要注意这一点。（老师一番话让我们如梦初醒，平时我们为人预测往往为了展示铁口直断，却没有注意到这是预测者应当具备的一种口德，一种职业道德情操。）
明年是你们对父母亲要特别注意的一年。如果明年没什么事，这里告诉你，雷风?相薄，那就非常危险了，就是说94岁的时候非常危险。在这个时候不是看它相比合的问题了，年事已高的人，我把你推一下，你就要倒了。从这个道理来看，雷风?相薄是不是推你一下？一个很老很老的老头，90多岁，后面稍微用力一下，就是相搏，相搏是不是倒下了？这里面什么逻辑思维、悟性思维、感性思维全部都用到了。对你父母亲我就这么回答。（同学热烈鼓掌）
高同学：老师这个怎么看她父母的关系？
黄老师：父母的关系就这么看，看震?卦和坤?卦的关系，这不简单啊。
高同学：我是说这位女士和她爸爸、妈妈的关系。
黄老师：她和她爸爸的关系应该是比合（指主卦《雷风恒》?震?木巽?木比合），但也是与和她的丈夫一样的，虽然是阴阳相济，沟通是不够的。她和她妈妈的关系，虽然说同性相斥，但是她妈妈是一个很开朗的人，所以她小时候有事情都是跟妈妈说，要妈妈去办，不会找父亲说的。因为她和父亲怕沟通，她和妈妈好说，妈妈听她的，巽?木和坤?卦的关系（指变卦《地风升》?）。（同学热烈鼓掌）
（黄老师自豪地微笑着说）我说，我们上《百家讲坛》，会全世界都关注哩，当然不懂我们华文的不会关注，凡是懂华文的都会关注，肯定比一些易学家们，比如台湾的曾教授强多了（同学们鼓掌表示赞同），易学的东西它要有实的东西啊。
好，家庭的关系我说完了，今天的内容很多，我们不耽误时间了，今天要给你们讲很多内容，不光这一个卦。现在她的性格，家庭关系已经过了三关了，三堂会审嘛，哈哈。（老师开心地笑着，同学们的欢呼笑声与掌声连成一片）
（精彩内容，不要错过。请看—说大运，纵论人生几十年。）
《雷风恒》之《地风升》? ? ? ?
六、说大运，纵论人生几十年。
1、人生三个阶段的总体运势
黄老师：下面我们谈她的人生经历。《雷风恒》?卦是主卦，小时候家庭生活还是不错的，我说的不错，是在当地这个圈子里面，在这样一个环境里面是可以的，不是很苦，也不是很好。中年是比合卦?（指乾?卦与兑?卦是比合关系），做事情还是顺心顺意的。晚年《地风升》卦?，《地风升》?你是一个喜欢操心操劳的人，晚年还是在操着心，但事业和人生在往前发展。
人生三个阶段要这么看，这三个阶段的概况一定要给她定下来，不能忽视！因为你今后断年运的时候，比如说她是巽?卦，巽?卦被乾?卦、被兑?卦、被离?卦克和泄，你说有灾有难，她总的比较好，再有灾有难也不会很差，就是这个意思；如果说她很好，她也不会好到哪里去，她只是在这样一个平台里面打转转。记住先画圈圈，在这个圈圈里面谈事情。你们在思维上往往忽视了这一点。（就像孙悟空用金箍棒在地上给唐僧三人画的一个安全区，限制其活动范围，妄图突破范围，不安其位者终遭惩治，断卦批命不考虑条件范围，岂可言准？断卦如此，人生、世事莫不如此。）
2、断流年
黄老师：现在开始断她的流年。断流年的时候，要逐年逐年的断，不能一跃而过、含糊而过，一跃而过、含糊而过是自己没把握，说不出东西来，就来应付被测者。你应付被测者实际上是在应付你自己，所以不能应付。
黄老师能有今天，是老老实实、严严肃肃的对待每一个问题，才使自己长进，我是一步一个脚印踏踏实实走过来的。我自己创造这种方法，并不是我把所有的东西都搞得完完美美以后我才出来的，是先创造出来，再来升华提高的。这种升华提高通过教学，面对你们，我从一开始就是开始断卦的，但我现在的断卦和前面的断卦肯定大不相同，因为比前面进步了，什么东西叫做逼出来的，这就叫逼出来的。所以你们要逼自己。
在断这个卦的时候，有一个前提，你们自己拿笔记，把卦里面所有显示的数字，首先过滤一遍，提到一边，它所显示的数，就告诉你要重点注意的年龄。在这个卦里面，《雷风恒》?卦有4和5，《雷风恒》?卦的综卦；这里提出一个新的名词，错综复杂的“综”，综卦是什么？（老师信手拿着放在讲桌上的一本书，形象地演示着告诉大家说）就如一本书颠倒过来，颠倒过来叫做综。《泽山咸》?是《雷风恒》?的综卦，《天风姤》?是《泽天夬》?的综卦，《泽地萃》?是《地风升》?的综卦，这里不能互为综卦，应以主卦为主。综卦在什么地方用？断人生的地方用！只有在这里用，我其他地方不用，不搞得那么复杂。断一个事情还要综卦、错卦，错卦基本不用，不然的话你把64卦全部搞出来，那没法断了。当你们在头脑中形成以后，就记在大脑里面，对于卦象，就像你看人一样的，你看了别人一眼就把他放在头脑里了，摄像嘛。看卦断卦，刚开始的时候，拿一张纸一支笔写着，到了后面是不应该这么做的，一看就说，你看我今天断她的性格我没有看黑板，这个卦已经在我的头脑中了。
好，我们现在来理顺一下卦里所显示的年龄，兑?卦出现了，2岁，?4岁，?5岁，?7岁，?8岁，?10岁，?12岁，?15岁，?20岁，?21岁，?27岁，?28岁，?29岁，?40岁，?45岁，?50岁，?51岁，?54岁，?58岁，?70岁，?72岁，?80岁，?85岁，当然后面还有92岁，我们就不断了，因为《泽天夬》?不是有个92吗，是不是这些年龄啊，黄老师有说漏掉的没有？
同学：有个48岁、52岁。
黄老师（立刻纠正道）：这里没有48呀？这有个50岁51岁,卦组里面没有52，只有27、21、54，还有个82(?)，我说这个意思是什么？你们在看了一眼以后，就应该在你们头脑里面打上烙印，你看黄老师没看黑板，就这么背下来的，做事情就要做到这一步啊！你眼睛要看、又要想、再来说，还有个时间差，说话就会吞吞吐吐。烙在心中，一目了然。这些东西是给你们理顺，实际上我是已经在头脑中理顺了，你在断这些年的时候，就自然要想到这些，这里是着重提的事情，但不是没提到的就不说，都要说，就是这些年份的时候，你要着重注意一下她的事情。
小时候的事情不一定记得很清楚，一两岁，我们还是说一说，给大家一个提醒，反馈的对与不对都没有关系。但是后面长大了的事情，就必须进行很好的回忆，认真如实反馈，配合我们。
1岁、2岁：一岁对巽?卦是不利的，应该来说，在一岁两岁的时候是不太好带的，不是说你调皮，是你自己没有感觉、感知，是说你不好带。一岁乾?金是克着巽?卦，乾?巽?又是对冲的，两岁兑?金也是克着巽?卦的，那时候最大的表现就是受到惊吓，好哭，大人带着烦，这个你不一定知道，只听你妈说小时候你难带。
贾总：我妈说我一岁到两岁的时候身体特别差，从死亡线上拉回来的。（同学掌声）
3岁：三岁的时候，身体是虚弱，但没有那么好哭了。（几位年轻同学发笑）
4岁、5岁：到四岁五岁（震?巽?）的时候，身体开始好了。因为是比合，直接这么看。
6岁：六岁应该是好了，身体就好了。
7岁、8岁：七岁八岁没什么事，昨天你也说了一下。但从卦象来看，你在四岁的时候，家里面有一次动，就是说你爸爸的工作调动或者变动、住房变动等，是地址或者家里的变动，这里显示变动，因为雷风?相薄，不然你雷风?相薄怎么体现？或者说要动，家里面有变动之象，但你的身体好了，要不就是五岁，但我们看的是四岁，因为这个存在虚岁实岁的问题。七岁八岁对你来说没有什么事，从六岁以后家庭的生活稍微好一点了。
你们这里要按年龄看一眼，六岁是不是1964年？她是58年生的人，（?）卦上显示58年，是不是58？
王同学：对！
黄老师：她的年龄到底应该怎么看？她昨天给我们说了，我们现在就不按她说的，对于我们每一个预测者来说（除非是打电话的），都有个形象在你面前，她到底有多少岁，我们要有个基本的判断。（老师又一次语惊四座，以其独特的太极思维视角给我们制造了一个悬念，同学们全神贯注地等待着。）
这个人像个四十多岁五十岁的样子，直接读，这里有个54岁?，有个58岁?，直接读，54?,58?，但你看她那个样像不像个58的人？不像，58就近60了，那就不像，这58岁把它去掉。54岁接近，与她的长相接近，因为人年纪大了以后，大一岁是完全不同的，不像年轻人，在两三岁之内都没有多大的差别。
54岁不是十分像，那这两个显示的数字怎么来看？她五十来岁的人，我们就把这个看成出生的年，她要不是54年生的，要不是58年生的。如果是54年生的，她多少岁？（没等同学们反应过来回答，老师不假思索毫不停顿地说）56岁，她肯定不像56岁的人——排掉。58?，（老师肯定地说）58年生的！
有些东西要有合理的推论，卦象上都显示的，就这么神奇。卦是我们搞预测最好的朋友，通过它把天机都泄露给我们，把人的一切信息都泄露给我们，我们按照卦来说就行了，这就是天机！我们是善于识破天机的人。
她58年生的，今年52岁。前天说了，对卦的数字大家要掌握，对应着数的。她到六岁的时候，那就是1964年，苦日子刚刚过完，国民经济进行恢复阶段，符合六岁和你的关系，家庭的生活也随着国家逐步好转而好转，要这么来看。
七岁,八岁没什么事，这里看坤?卦和艮?卦，艮?卦和坤?卦是她的财，她小孩子挣什么钱哪？不能说她挣钱，这里只能说家庭的收入略为好转。
你们要懂得中国的历史。她到八岁的时候是什么情况呢？八岁是66年，文化革命开始了。
9岁：九岁的时候，你应该不太好，这只能粗略地说一下不太好，因为这个卦象里面有所显示。
你们对卦象的认识要深入，一岁视为乾?卦，乾?卦和巽?卦是个对冲卦，没有不好只是一种动，如果是兑?卦，它对巽?卦就是克，这里就不是动，但是这个兑?卦它克它?，?又和它的巽?卦里面相合，酉金和辰土、巳火相合，反复地研究八卦图的形象。
我要是断九岁的话，算不太好，家里又有一次变动，就看你记得到记不到了，对不对？
贾总：是啊，从佳木斯搬到云南。（同学们对老师的精义入微的正确分析报以经久不息的掌声）
黄老师（有些失望地说）：为什么昨天你们没有断这些事情？是因为你们没有深入的研究卦。我把我的思路都告诉你们了，已经说了，乾?卦和巽?卦是一种冲动啊，九岁是乾?卦啊，乾?卦对巽?卦它不是动吗？不要老看着乾?卦就克巽?卦，克肯定有的，她们这次搬到云南，是到了一个新的地方，她们家的生活还是不习惯于当地，是比较辛苦、艰苦的。这么来断，这么来看乾?卦，包括后面的兑?卦也是这么来看的。
到了10岁，（老师对着贾总说）我们这么来啊，贾总，我断一个阶段你反馈一个阶段，不是一年一年的反馈。有些东西为了进行教学，我会要你单独反馈。一到九岁我断完了，基本上对不对？
贾总：对！（同学鼓掌）
（未完）
