• 29325阅读
  • 486回复

八卦象数配方

级别: 管理员
只看该作者 350 发表于: 2012-10-11
(接上文)

遇见这位义乌来的王同学,我们还算好的。我曾经遇见,那是刻骨铭心的一次预测,啊!那个河南的老头,你跟他随便哪一个来预测都被枪毙!“否定!全部否定!坚决否定!”他就是“否定!”、“否定!”没有一个正确的,越否定,这些人就越冒火了,就越对着来搞,呵呵呵呵呵!(老师呵呵地说着,同学们也一块跟着笑)就是这么个意思,就是说有个沟通问题,所以说你们有些东西并不错。你们最大的不足,语言文字欠缺,这个功夫,啊!因为你搞预测,是用语言来表达你的结果,你只要达到一种和对方的沟通,使他认可你,没有语言的一种表述,你怎么能够得到他的认可啊!你的用词的度,而且这种语言表达和文字的表达是两码事,但也(可以说)是一码事,也(可以说)是两码事,语言的表达它不像文字写不好可以修改的,语言是要求你一口气说下去,是不是啊?是两码事。

所以你们要练啊,实际上这个卦(? ? ? ?)里面也告诉你们,你们的语言表达会困难。《泽火革》卦?,你兑卦?要说话,我离火?就克着你,实际上也是,我这不是说他家的性格,就是说,也预示着这次预测的时候说话上面会有很大的困难,你们发现没有啊?(同学们齐声回答“是的”,曾发过言的同学们象是找到自己断不准的下台阶梯,更是大声地说“是的!是的!”大家掌声!)这是你们语言表达上面,啊!是他的事,是你来断,就提醒了你。

你们老是讲32岁好,或者怎么样,它明明告诉你是个《泽火革》卦?,一个新的生活的面貌要产生和出现,他有一个新的计划,改变自己和家庭的生活,32岁,(老师轻轻向左边转头,问王同学)我跟你这么断,你是否定还是怎么样?

王同学:(连连点头):对!对!对!对的!

黄老师:他说是对的吧?你看,是吧!为什么你们老是,就是老是讲发财啊,从一开始(就)讲发财。你们现在,卦里面都是财呀!财呀!财呀财!都只想到财,没想到一些其他的表现,除了财以外再没有别的了?啊!把语言组织好,继续说。

贵阳李同学:讲50岁的这个巽卦?运,50岁由于这个巽卦?生了这个离火?,应该是干事业的十年,或者说你的表现比较突出,在工作上或者在事业上表现比较突出的十年。

王同学:有些东西我怎么答?也不太对,嗯!对!

黄老师:现在我要给你们提醒一下,王同学已经说了,你们说,(老师把目光转向王同学说)当着你说话啊,他的学历不高。是不是啊?文化不高。这是你说的,这是他的人生中的不足,必须这么说这句话,你文化高就不是这么样,所以他对你的说话的语言,文字的理解力,他要站在他的这种水平来理解,我说的对不对?

王同学:对!

黄老师:但不能说你永远是小学文化,我没有这个意思。因为文化学历并不代表文化水平,随着自己投入生活以后锻炼出来,有的老总文化就高多了,文化不是学历,学历不是文化,他的学历只有高小,但他的文化不局限在高小,还是高小上面。但要知道,由于他的底蕴有先天的不足,你在语言表达上面,要能够说出使他能够接受的语言来。你给我的表述,又另外是一种语言,因为我的接受能力很强,理解能力很强,是吧!你跟他的语言表达,这就告诉你们,对各个不同的预测对象,你应该用什么样的语言表达方式去对待,是这样的。

搞易学不容易的啊,跟你们说(部分同学回答“是”)。

你们必须在语言文字上下功夫,你们要知道易经是圣人的学问,你看那个《易经》,那个文字多么优美啊!简洁!而我们做到什么?你不管是……就是其他的经文《佛经》、《道德经》都是非常优美的文字啊!你们要不是语言表达含糊,就是定位不准。因为我们的中国的语言文字,它有度的,就像几十度酒那个“度”的意思。它有一个度,你没达到那个度,他就不认可你。你们想想看,现在在这个问题上,你永远想着,你是要靠你的这个两片嘴巴——三寸不烂之舌,在社会上立足找钱啊。你这个找钱的工具不行,你怎么找到钱,你们说对不对呀?

同学们:对!

黄老师:所以这个是没有理由来说我不会说话,我不善于说话,这个没有理由,你不善于说话你就不善于找钱,你们说对不对呀?你是靠话去找钱的人啊!

我们现在做的是什么工作?我们做的什么工作啊?我们做的是玩“空手道”,我们是不是玩“空手道”啊?

同学们(齐声回答):是!

黄老师:我们搞的是捕风捉影,随意地捕风捉影,抓一个卦出来就断他的人生,这叫做真正的捕风捉影。我们玩的拳是什么拳?我们玩的是“迷踪拳”(几位同学在哈哈地笑)你们想过没有,是不是啊,所以在这个时候,你必须拳法到位,语言表达得体,我不说你语言精美,(但)必须得体。啊!不能说就少说,多说了就露馅,能说就多说,就滔滔不绝地说,这一定要做到这一点。

除了说易经的时候,少看(老师有意提高“少看”二字音量,重点强调)现在的流行小说,这么多优秀的历史名著为什么不看,多么优美的名著!那么好的语言文字的东西不打开来看一看,多么好的啊!多看一些中外名著,中国的四大名著是很优美的,是很好的。唐宋词写是很优美的,元曲等等,都很优美呀!思想性又强,激励人上进,多看一看。还是我说的,你到花房里面去,你满身都是香味地走出来;你到公厕里面去,你满身都是臭味地走出来。你看你接触什么,你接触的这些好东西多了,你就好了。

我欢迎大家交流,希望大家多交流,我反对你们上网搞QQ的交流。我可以这么说,你上那些QQ交流的质量高不高了?是给一个什么平台、一个(什么)层次的人交流啰?(为了重点强调,此时的老师大声地说)你在鸡群里面就顶多成为一个嗓子高的咯咯叫的公鸡,但你永远是鸡!你不是凤凰!我说的对不对呀?

同学们:对!

黄老师:你在凤凰群里面去交流,你这个公鸡也变成了一只凤凰,羽毛也亮了。我是不知道上QQ是什么味,也不知道搞博客是什么味,因为同学们表示他厉害,哎呀!我在QQ群里面,就把QQ群的原文,把他的东西搞过来。哎呀!我一看了以后,我就知道,这就叫QQ了。(老师边摇头边无奈地叹气说)我看了以后,啊……所以我希望你们,在那里面锻炼不出什么东西的。你要看赵丽蓉的戏就是一个陶冶。你们说对不对呀?你看潘长江的都觉得不错,(就是)这道理。所以你们要记着!老师说的这些话,你们要记着!没错的。因为你们都是我的学生,我希望你们成长好啊!我希望《易魂》的大旗在各个角落里面都高高飘扬!这就是《易魂》的思维啊!

孔子怎么出名的?孔子就是弟子三千,是不是弟子三千啊?七十二贤人。我一再说了,鬼谷子就是靠他几个徒弟出名的,要你讲鬼谷子你一件事都讲不出来。没听涚他到别处给别人搞出谋划策搞成了一个事,搞什么都没有,都是成就了弟子,是吧。如果在我们的弟子里面都搞得很优秀了,《易魂》怎么样,就这样的,你们想着这个事啊!就希望你们成功!

但是,我的话是到哪里都说得有,文章上、网站上也说得有,真正的听进去的(老师一字一字的说着)极少极少!这是给你们的生财发财致富之道!都想发财,看着这个发财致富之道又不去捡,捡不上。关键,最大的毛病,就想急于求成,急功近利,这是易学界里面的通病。

还有一个就是浮躁,非常浮躁,就象我们这次来的黄总说的那个温州的陈XX同学(隐去其真名),学了七天,学了七天,不是听课七天,就是说参加学习只有七天,这七天不是讲完全学习,就给别人去看风水去了,这不是浮躁吗?是吧。我跟你讲,浮躁的人多!不要羡慕这些人,没有什么羡慕的,人都有果报!任何说的,讲的都会有果报。中国现在的一些道德观念,精神的东西,就是因为大无畏精神,不怕了。他没有一种信仰他就不怕,不信鬼神是最恐怖的。一个人连鬼神都不怕了,就什么都不怕了,他所有的坏事都可能做得出来。一个人啊,所谓一种虚拟的精神制约是必须需要的。所以对你们来说,不要浮躁,要脚踏实地,你这个脚踏实地不要多久,我说你用一年的时间。

有一句常规的话:“磨刀不误砍柴功。”你们云南有不有这句话?有啊!是不是啊?你看那磨刀的时候好像费了功夫,但他不误砍柴的时间!所以大家呢,交流是好事,记着一句话,(老师一下子提高了音量)交流要向高能量的、高水平的人去交流,他水瓶里的水才倒得进你的水杯里;你跟低能量的去交流,是你的水杯里的水倒给碗盏里面的去了。那现在我们往往就是这样的,啊!就是喜欢显赫一下,我觉得这就是通病!(老师加重了“通病”两字的读音)易学是要求……易学已经告诉大家,“守静笃 ,致虚极”这句话,你们听过没有?啊!“守静笃!”有几个人现在静得下来?(讲到这老师起身走到白板前落笔稳妥地把“守静笃,致虚极”写到白板上),是这样的吧,这个‘笃’字我写错了没有啊?

同学们:没有写错!对的!

黄老师(很伤感地叮嘱):有几个做得到静得下来啊,静不下来,你静不下来,你浮躁,你浮躁以后你就搞不起来。做生意买卖、炒股票的,你不能够进了,你就要亏。你做这个一样的“守静笃”,大家,就是说呢,心平气和,少浮躁。这些话我还是大言不惭地说出来,但是告诉你不是我创造的,老祖宗早就告诉我了,告诉你们,告诉我们了。“守静笃,致虚极”这个“虚”,你可以看作谦虚谨慎到极点嘛,你不会解释就这么解释嘛,它可能这个“虚”还有更多的解释嘛。“致虚极”就是空,你只有空了才能装东西,你杯子的水喝了你才能加水,你没喝空你加不进水的。

好吧,今天白天的讲课就到这里。晚上7:30大家到这里来,晚上我回来了以后我肯定就直接上这里,尽量赶时间过来。还有,有些同学个别有问题的,包括这台上写的条子,不是说不看,确实是……你们看我哪有时间,但今天晚上我过来以后,我在后面边听边给你们解决问题,但解决问题一个个地来,不允许一轰而来,不能影响这个会场。好吧,就是这么说啊!不能影响这个会场,而且请大家紧要的事情才问,非紧要的事情自己解决,属于110、120、119的事情就问我,而且就问自己、自己家的事情,不要扯到你朋友的朋友的事情都要过来,只有我这个面授才这样解决的,其它的面授班,很多的我都听(说)过,问一个问题几百块钱,我这里是真的收钱了,怕又没有人来问了,好!那就吃饭!



(第二天老师用了整整一个上午的时间继续讲解王同学的人生卦,向我们传授八卦象数预测法断人生卦的心法)

?(黄老师容光焕发、精神抖擞地走上讲台。)

黄老师:同学们,早上好!(同学们致以热烈的掌声)昨天晚上,到你们住的那边看了一下,但没敲你们的门。这发扬了《易魂》的传统……《易魂》就是这么一个学习劲头和热情,白天学习,晚上讨论,到了宿舍里面又深层次地交流,有的是搞到一两点钟还舍不得睡觉,都抓紧时间。这种学习热情啊,可以说不管你学什么的,都到不了学《易魂》的人这么高涨的热情。你看,现在是上了两天课了,没有一个在课堂上打嗑睡的,而且没有一个舍得放弃任何一分钟的。你们也参加过很多正规的学习,我说正规包括党校,是不是啊,没有像这样的一个(学习)劲头。这说明“求知若渴”,这是个非常好的现象,尤其是我们寄希望于后一代的这三个小朋友们,他们昨天晚上到十点多钟、十一点钟,还在总结白天听课(的内容),你看他们的笔记,等一下我让他们发言,这个现象可以说是非常振奋人心的!

昨天蒙远生同学也说了,在我们的《易魂》的学习班里面,是创造学习史上的奇迹!我说的学习史是包括其他的学科。去年国庆节十.一来沈阳面授班听课的年纪最高的不是90,他是91吧,不是90岁,昨天你说90岁,91岁的易魂学生带着73岁的弟子(部分同学嘿嘿地笑)、两个司机加上他的老伴五个人,从河北廊坊乘自驾车到沈阳学习,坐在第一排,坐的姿势都没歪过,这么大的年纪,两个老人。司机就在宾馆里面休息,一下课就过来护着,这老爷子,(给我们)增福增寿啊!当时我是非常感动,当着全体同学给他打了一个红包,因为他给我们带来寿啊!带来福啊!现在你看这三个小朋友,两天了,是按时来上课,按时下课,中间没什么跑;而且昨天晚上我到他们的宿舍里面看,做那些作业做得很好。等一会让你们发言,你们看看他们的作业,他们都这么高的热情,而且学得这么好,我们大人还有什么理由说“我能学吗?我能学好吗?”你们说是不是?为什么?因为他们的文化底蕴毕竟很浅很浅,他们基本上没社会阅历,我们每一个人至少是,包括杨松同学可能是小的,还有一位是(刚)大学毕业的,是桂林来的吧,算你们年纪小,生活阅历少一点,那(你们)都是有较深厚的生活阅历的,搞《易经》是要有阅历的,这一点是肯定的。除了书本上的知识外,阅历很重要,所以这种阅历不是说光是生活经历,包括你所学的、看的一切东西都是阅历,要把这个融汇过来。你们好好地听一下,看我这几天讲的东西,我的知识是不是多少的阅历灌输到这里啊!不是单一的书本知识。

(未完)


级别: 管理员
只看该作者 351 发表于: 2012-10-11
(接上文)

我们今天是最紧张的一个上午,将会(是一个最紧张的上午),一个我们要抓紧时间,二一个精神是要会高度集中,高度紧张。因为这是面临着的一次考试,自我挑战。挑战自我!老师的自我挑战,是这么样,啊!全体学员都是考官。

今天开始,还是由昨天没发言完的那位同学发言完,啊,讲到40多岁了嘛,后面不是我在讲话就没讲完!(老师对着昨天发言的同学说)是你吧?由你讲完,讲完以后看还有哪些同学要讲,然后给我们最小的易魂的学员,给他们发言的机会,让他们表现,现在开始!

贵阳李同学:昨天我讲到50岁了,50岁我个人认为他是比较好的十年,因为巽木?生了离?火,生了离?火以后它是他的印,应该说他这十年非常热爱学习,抓紧巩固自己学习的一个非常好的时期,当然这个印能够化掉这个坎?水来生火?,这十年应该说把所有的压力变成了动力,来巩固自己,来化为自己所有,应该说充满动(力)、充满学习的十年,我的个人是这样(看)的。然后51岁,51岁应该说是财运上要好一点,51岁应该说是有一个事,对人生有个圆满的规划,52岁应该说大大比以前有很大的跨跃,因为是《大过》卦?嘛,52岁虽然有些不开心的事,但是52岁,我的认为呢是和他52岁以前有个很大的区别,应该是个大的跨跃,(轻声恳求地问)对不对呀?王师兄!

王同学:对!就是还断不准。因为你要知道,老师说过了,这个太极阴阳有好也有坏,你只知道好不知道坏。

贵阳李同学:我说你52岁有些不开心的事,(稍停了一下,似乎在等待着反馈,没见王同学回答,他说)这么说的。

黄老师(忍不住插话说):你们在预测的时候犯了一个共同的毛病,所有的预测,只说“好”、“坏”,“好”、“坏”……谈不到具体的事情,这种预测是无效的。说,继续说!

贵阳李荣昌:53岁这年是非常好,这年非常好,53岁,我的认为53岁非常好的一年。

云南李同学(坐在王同学旁边的李同学说):你反馈一下53岁这一年。

黄老师(一幅严肃的面孔很严厉地说):不要这么反馈!你们没有权力要他反馈,你们是听众,我在主持会议。你自己在上课呀!你上课的时候学生这么讲,你们对学生什么样的态度,第一个搞乱了整个课堂秩序,第二个对我不尊重。讲完十年,十年一反馈,十年一反馈,不是一年一反馈(转而对发言的同学说)你说。

贵阳李同学:54岁,因为雷风相薄,应该是非常好的一年,54、55、56这三年都非常好的,57较为辛苦一点求财,57岁求财较为辛苦一点,58岁是比较辛苦,但是有很大的收获,59应该说是给人生有个很好的总结吧,五十岁的事讲完了。

黄老师(把目光对着王同学):这里断了十年,你可以反馈。

王同学:基本上是对的,但是,我也很懒,你没有说出来这个十年,你没看到有没有什么很大的事情,好也好不到哪去……

黄老师说:啊,他反馈了。你说,继续说。

贵阳李同学:60岁的时候,因为是个大坎卦,那个要注意一下;60岁,我的认为就是注意一下身体方面的事情啊,60岁以后,最主要的是63岁和66岁就是要注意这几年,70岁以后还没到我就不讲了。

讲一下那个祖坟的情况,祖坟情况我的认为有四处,有四个祖坟,其中有一个祖坟不在了,就是平了,或者是那个祖坟不好,有缺陷,祖坟是不是那个坟有缺口啊之类的,祖坟不好。(此时王同学以鼓掌表示认可。)

因为一时麻木忘了讲女儿,我个人认为他女儿是个长得白里透红,留着长长的黑头发,还有就是他女儿有时候会把那个头发染成那个棕红色的。

王同学:错!

贵阳李同学:好吧,我就讲到这里,请哪位师兄来接着讲。

四川杨同学:我补充两点啊,看主卦的外卦震卦?和内卦火(离)卦?,我断你在34岁的时候是,应该说是震卦?嘛,应该说一个震荡之象,但是这个震荡之象是对你非常好的,就是说在你事业的发展上,有一个转折点,就在34岁这个转折点上对你的事业是非常好的一年。

王同学(似乎无奈何地说):对的。

四川杨同学:还有断你女儿就是,你是一个对你女儿非常严格的一个父亲,但是就因为你这种严格啊,给你女儿压力太大,所以说你和她的关系呢,不是怎么好。因为你给她的压力大了以后啊,她不怎么喜欢跟你说话,是这样的。

王同学(很气愤地大声说):错!

四川杨同学:啊?谢谢!哪位师兄再断一下。

黄老师:还有吗?(老师用锐利的目光扫描了一下教室,见没人举手发言,稍停一下说)好,没有!把话筒往后面传,请三位小朋友,啊!谈你们自己的见解!

11岁的小女孩:您比较辛劳,卦体中缺水,要是您生命中多一些水,那就是《水火既济》?,心想事成,轻松得多。因为您肚子里经常闷火,气太大,你的妻子,所以你的妻子让你三分;女儿有点怕你,经常跟她的妈妈斗嘴,你的母亲很喜欢红色,你的母亲在娘家是老三,你的女儿很喜欢小宠物,特别是小羊、小马、小乌龟。您本人比您妻子小,你本人不仅在家是最大的一个长男。你的父亲和母亲争吵的时候都是你的爸爸先去让你的妈妈,你的父亲在老家很有名气!(小女孩停顿了一会没说话,大家鼓以热烈的掌声!)。

11岁的小女孩(拿着自己写在笔记本上的断卦内容大声朗读):您年轻的时候很辛苦,虽然动荡很大,但是你很快乐!你的内心象一团火,你太太不仅说话的声音很响亮,如果你和你的妻子发生了纠纷,每次都是你的妻子先来向你赔理道歉。你的孩子小时候经常会发烧,但是口才像你一样好,甚至比你的还要好,但妈妈对你的孩子有一点严厉。你的女儿非常地听话,心里像装了一个太阳,十分的阳光快乐,你女儿的文化要比你好。你的妻子很爱你,你的女儿也很听你的话,不敢回你的嘴,但她会和她妈妈回嘴,和她妈妈讨价还价,7岁以前你的父亲很疼爱你,你的爸爸很早就去世了。你小时候经常调皮捣蛋,经常受到你母亲的处罚。

王同学:小姑娘我跟你讲啊,你其它断的都非常好,就是我老婆这个事情呢,你还要注意看一下。(笑声,掌声)

另一个12岁的小男孩:大家好,我来自……(受到头天大人们的感染,小朋友也显得有些紧张了,不过他马上调整过来,大声说)我叫xxx,是海平师父的大儿子(同学热烈掌声)。您的父亲的脾气很大,但是你的父亲在你小的时候,非常疼爱你,你的父亲是在外面去世的,不是在家中。你的妻子脾气也很大,你小时候的学习很好,小时候很阳光,心里面放着一个太阳,你中年……(小男孩以为话筒没传声,稍停了一下继续说)的波折很大,你的孩子嘴巴很会说话,你中年有口舌纠纷,你小时候可能做过少先队队长,你是你妻子心中的太阳,你也是女儿心中的太阳,你一辈子都在改革、变革,你的孩子很听你的话。

你很爱学习,活到老学到老,你的外表虽然很严厉,但是内心很慈悲。你的妻子和孩子经常会发生口舌冲突,在冲突中母亲常常以失败告终,但是母亲又是孩子的财,母亲常常会拿钱给孩子用,你对孩子的管教很严格,也很认真,所以你的孩子很有家教,嘴巴很甜。

你32岁的时候住房、人生、工作会发生变动;你52岁的时候人生会发生一个大的高升和转折,挣钱变得会更轻松,越来越爱学习。你住家的东南方会有一个养鱼塘,你妈妈喜欢看电视,电视放在西边,你的妻子不敢得罪你的母亲,你女儿也被你的母亲所管制,你们全家都是非常敬爱你的母亲。你少年的时候比较懂事,中年的时候波折很多,晚年的时候越老越好,像花红一个,越老越火红!(掌声雷动)

王同学:小弟弟,你断的也非常准确,你断的在我心中还要好好地向你学习(再一次热烈掌声)

11岁小男孩:谢谢! 

黄老师:你们看!他们不是来玩的,是来认真学习的;他们的学习,他们的发言,可以这么说,比我们不差,他们的语言组织也不差,最小的只有几岁呀?

11岁的小女孩(站了起来说):我想说一下,我不是12岁,我是11岁。

黄老师:好!呵呵呵呵呵!(同学掌声),你们想一想看。

11岁的小男孩(也站了起来说):大家好,我是XX,我今年11岁。

你看!都是才十来岁的人,是不是啊?他们的文化,他们的学历,就是学习的经历,这不是讲文凭的学历,以及他们的阅历,都只这么多。因为他们的有些语言,他们的思维,他们是按照他们所接触的社会来看的,象小宠物啊,这么来说,这个应该可以理解。当时你的女儿,(现在)20多岁了,在那个时候在农村生长,谈不上养宠物。但是,家里会养鸡呀、养狗呀养这些,或者说你女儿很喜欢,只能这么来理解。我们要这么来想,不要把它当作城市里面的养一两只宠物。啊!我们这么来说,我们要这么来理解一下,你们看看是不是呀?他们学得怎么样?

同学们(齐声回答):好!

黄老师:是不是呀,他们每一个人的发言,有相同点,有各自的不同点,你要注意这一点!它的不同点,就证明了他们不是在一块讨论的,他们是每一个人单独的在思考,在做着。啊!非常认真!如果你们的学习,也真正地达到这样的一种认真的程度,执着的程度,加上你们的阅历和文化,你想你们进步快不快啊?

我每一次面授班,不(只)是在你们这面授班,一再讲了,不要浮躁!世界上没有几个浮躁的人成功了的。还不要彰显,你肚子里面的才你放在肚子里面你怕什么啊,“天生我材必有用”,总有一天有用的时候。我正是报着“天生我材必有用”这样一个信念,在社会里面呆着的。高中失学以后,我是考上大学,以全省的尖子生。考上大学的,也不能去读书,不是经济条件不能读,当时的社会不允许读。但,我相信!人生的路是多条,上大学不是唯一的一条,我是这么想的,可以说(我)是从最低层最低层里面摸爬滚打过来的。啊!人生的酸甜苦辣先尝遍,才有今天。

所以这对于你们来说,条件很好,包括现在我也非常珍惜现在的条件,所以争分抢秒地用在易学上面,敎学上面……希望你们做到这一点,希望你们今天听了这三个小朋友的发言,对你们是一个刺激(老师重重地说出“刺激”两字),甚至也是个鼓舞,光鼓舞不行,应该是刺激!(老师再次加重“刺激”二字的发音)

陈总到我家里去了以后,跟我接触了两天,总结了几句话,《易魂》的东西易学、好学,好用,管用,实用。你们看好不好学?小朋友都学好了;学了多久?容易学吗?容易学!叫易学,就是容易学习;管用,实用,好用。是不是好用啊,现在为什么他们能学好,因为他们的思维没有僵化,我们的思维僵化了,就象李兴启同学昨天说的一样。哦!他是搞理科的,理科的受了一种机械式的、教条式的(思维限制),实际上不要认为我们的这种易学预测,没有一种理性思维,我们的理性思维和逻辑思维是非常严肃和严密的,但我们是加了一个形象思维、悟性思维、跳跃性的思维,我们就加了这几个思维,这点不同一点,希望大家通过前面的这种断卦(此时,老师的讲课被一学员的“120、119”类求救电话打断,四天的面授经常有学员打来电话求救黄老师,黄老师都一一耐心地用和蔼的口吻予以指导,面授班的同学们真切体会到恩师的“道济天下”情怀;但也不乏有邀请恩师参加某某易学大会、询问恩师的QQ号等无聊的电话。)

昨天各位同学都对这个卦作了一次发言,根据反馈,应该说还是比较好的,有很多得到认可,希望大家在这个基础上更进一步地提高。你们最大的弱点,还是我强调的,条理性、综合性的问题,没有!想到哪说到哪,你这个怎么面对市场呢?你要想到,你现在是要面对市场的问题,这种面对市场,我们就按称斤称两地算,你这个值得几两几钱。

刚学的同学,可以说我们刚接触,但有的接触了很久了,(只要)接触了一两年以上的都算久了,对于学易学来说。当然不可能说你们每一年,每一个小时,每天都像学生一样地学习,我知道大家都没有那么多的时间,但是一两年你是应该有时间的,因为你们既然到这里来学习都这么孜孜不倦地过来,啊!这么刻苦过来,耗费过来,在家里的一切时间,是不是用上?

当时我在学习的时候,可以说家里面坚决反对,要焚我的书的。我们家里面没有人(支持),师母是很反对的,父母亲根本不理解,很怕,历届政治上吓怕了,甚至要断绝关系,(说如果)你再学易学,我还是我行我素,那很简单啊,协助把家务事做完,做完了自己就看嘛!拿着书看,就这么样。啊,要睡觉你先睡,我熬夜嘛!你们做到这一点没有?你们也看到我,今天看到我,这些体力、体魄是练出来的;啊,我当时在劳动的时候,白天劳动,晚上还要义务劳动,深挖洞;(你们)中间有人经过了没有,深挖洞的有人经过没有?

(王同学轻声说“挖过”,老师听到对着他说)你经过?你自己挖过没有?没有挖过的,我知道你。我们那时是20几岁了,在单位工作了。白天八个小时的强体力劳动,晚上深挖洞,要挖它两三个小时,挖完了没有夜宵的,睡觉!第二天照常工作。现在怕劳动,我们那时是想劳动,想方设法能够加个班,加班自已拿30%,单位拿去40%,加一个班几块钱,每一个月我的出勤率是34、35天,38天,是这样的,有的时候加夜班加到晚上两点钟,稍微床上一躺,早上八点钟照常上班。你们的学习有这个劲头没有?你要知道你们现在的条件比我们好多了。

还有一条,我不赞成你们是为我学,为老师争光。老师要你争什么光,老师的光很大,光芒四射!我还要你给我添光辉啊?是不是啊,(老师大声说)是给你自己增钱(热烈的掌声)!我说话我最不喜欢那些冠冕堂皇的、虚伪的话,就因为这个个性,在社会上不是很吃得开,太直率了。你学好了你挣钱,你看海平学好了,海平挣到钱,我们分他的没有,没有一个人分得到他的钱,他愿意给大家用他就给,他不愿意是他的事,是不是啊,这是给自己挣钱啊!我们那个时候是给单位挣钱,你们要想请这个道理呢,不是给老师学习了,学习的目的要搞清楚,为自已,为自己的家庭而学。

我们较长期的(在)那种虚伪的、自欺欺人的一种语言中间长大的,是不是啊?就是为这样,为那样,实际上按道理你们只要每个人为自己做好了,整个国家都好了。为什么?都没有低保了,都没有贫困户了,国家没有这笔负担了嘛!那国家不好了吗。就是因为有的人自己还保不到自已,还要别人来关顾。你们想这个道理对不对,所以你们自己每个人都搞好了,就好了。我说话是非常非常直率的,所以以后你们的学习目的(要)端正,想着任何一分钟都是为自己学,为自己的家庭学,要想着这一点,啊!不存在着学不好给老师丢脸,不存在着!啊,你看昨天我们XXX(11岁小女孩)的发言:“我要学,我要当爸爸的接班人!”她就是这么一个志向啊,她就是为自己学呀,这个话就很朴实啊,我就赞成这种灌输。啊,这不是一种利己主义,我认为就是这样的,啊!

(未完)


级别: 管理员
只看该作者 352 发表于: 2012-10-11
(接上文)

好,没有人发言了吧?没有人发言,现在,我来作一次叙述。你们主要是学我的思维,学我的条理性,关键是这一条。啊,要一个问题,一个问题地论述清楚。难免都有错误,但你不能方向走错,中间走错一点没关系,你整个方向走错了那就错了,文化革命一再说“大方向错了,一切错了。”你把大方向、大的东西抓住,你就会搞得很对的。

现在呢,你们在这中间(的人),我还是很感到奇怪,网站上我是毫不保留地把每一次当堂预测的都公布,按道理是不应该公布的,这是我们《易魂》的瑰宝啊!(老师对着四川凉山的杨同学说)你看你爸爸都写了,我们都公布了,每一次的都公布,而每一个断卦我们都公布。为什么你们没有一个人,可以说你们中间没有一个人学到这一点,不是要你们公布,学到这种思维!这种论断!到这里表现一下,还是说话结结巴巴,说不清楚!《易魂》的希望寄托在你们身上啊!这是一条;你们的家庭的希望也寄托在你们在座的人身上啊,你们说对不对?是不是寄托在你们身上,我说话是说直话的。

到这里来学的人,除非有极个别的人是学了愉悦人生,陶冶情性,好玩以外,绝大部分的人,除了好玩以外,他第一个想神一神,当神仙!第二个也许给自己改变家庭的现在环境,这种改变(有)两种:一个是增加经济收入;二一个是把家里面搞得更和谐。不过就是这两种观点,要想做到这样一点,就一定要老老实实地学,千万不要寄希望突然做了一个梦,一下子就顿悟了;老师跟你说三条,就象大白金星给孙悟空后脑勺敲三下,一下子就得法了,没有的事。这个路啊!一定要扎扎实实一步一步地走。

我为什么坚持下来,包括现在做事情一样的,我就是这个做法,我做一点,我就少了一点积压的事,所以,我就抓住分分秒秒在做。就是说,事情做了,就少了,你不做就堆积到的更多。路你不走,你永远是这么长个距离,走一步,距离就短一步,要想这个事。啊!昨天的衣服不洗,今天再洗,我今天就要洗两天的衣服;再忙,当天的衣服要洗完,这个道理是一样的道理。

好吧,今天呢,希望你们,我讲话讲得重一点,重一点是为了你们好。你们一定认认真真地看那些资料和网站上公布的啊!一定要认认真真地看啊!要看了以后自己闭着眼睛再来学着断一次、断两次,看我自已是不是断得出来吗,哪怕是背下来的断也是断啊!要学着这样啊!要知道学校里面要背课文,背课文是为什么要背啦?你们对优秀的卦例背过没有,象昨天那个(卦)是很优秀的,“东北位坐着一个小女孩”(指教学卦例:《山泽损》之《山天大畜》? ? ? ?),那是够优秀了。劳动仲裁那个卦例够优秀了(指教学卦例:《泽风大过》之《泽天夬》? ? ? ?),你们背过没有?不要说一字一字地背,一条一条地背下来,语言文字不一样,但你断的事情要断出那个样子来,你可以用其它的语言表达方法,他断的内容你们背过没有?这种学习方法,有些东西该背的要背,学习的担子加码,是自己给自己加。

为什么我们不给你们考试,考试有什么用,因为你的每一次预测都是考试。考官是谁?当事者。像我们这次考官是谁,考官就是这位王先生,他拍手了,通过了;没拍手,表示你这还有问题。那要我们搞什么考试呢?我看到网站上授予职称的一些考试,我感到太可笑了,如果那些题目都作为……是作为预测大师的题目,考过了就给予预测大师,我们三位小朋友是预测大师的大大师!那些(考试)题目?!

易学是一门老老实实的学问,来不得半点虚假。真正要过得硬呀!所以为什么大浪淘沙,淘出了一批又一批的人物?啊,当时可以显赫一时,是因为他们的炒作显赫,后面经不住淘了。所以希望你们,还是一个学习方法;我的意思,啊,对于你这位容县来的(同学),其实你容县来的应该看风水非常好,我都一直想去容县还没去的,容县是中国风水顶尖级的地方,我没说最好,记着!我从没讲最好的地方。如果是要办风水班应该是到容县办,把学生带到容县去。为什么?国民政府时期(出了)六个部长,而且都是当二十多年的,黄什么宏啊?

广西容县劳同学答:黄绍宏,就在我们那个镇。

黄老师:黄绍宏吧?是不是啊?他当了二十多年,对不对啊,两百多个将领。那个风水,你看!所以要看的话……

坐在后面的一同学问:是哪啊?

黄老师(作了回答并对劳同学说):广西容县。所以说呢你应该到那里,自己都应该得天地之气好好学啊!好好看啊!去悟啊!是吧!

好,我们现在正式地来对这个卦进行一次表述。这个卦的来历是昨天下午王先生,王同学和他的学友,隔壁的学友,通过剪刀、帕子获得了一个演示权利起的卦。这卦是这么来的,这不是我们指定的;卦由他起的,但看来他是根据姓名起的卦,好吧,卦的来源是他的姓名,姓知道了姓王,名什么我们不知道,我们也不管它了,就把(拿)这个卦来断。我讲这句话的意思,很简单!你任意给一个卦,我们可以断,他当时是用姓名起(的卦),他用他的序号起卦也可以,用当时的时间起卦都可以,他随便心里面想着一个卦过来都可以。意思就说,我们有很多同学几次断卦都是突然想个卦,“老师,这是我的人生卦,你给我断。”

好,这里给大家知道了,任意一个卦可以探索我们所需要知道的人和事物的一切信息,以及与此相关的人与事物信息。昨天同学们已经表演了,通过这个他自己的卦,把他的父母亲,他的妻子,他的孩子,就是相关人的信息,实际上要断他的朋友都可以,或者他的上级、他的下属都可以,这就叫做网络学。这是卦的来历。

这个卦叫做《雷火风》之《泽火革》卦? ? ? ?,互卦为《泽风大过》?卦,你在看了这个卦一眼以后,就应该是想,而不是老盯着这个卦,去看这个卦来断,要培养自己这样的一个能力,卦一出来以后,就是摄影机、摄像机,把它摄到大脑里面了,这要锻炼自己。



三、三条基本参考信息

体卦为离卦?,在下面,在下卦;用卦为震卦?,在上面;变卦为兑卦?。体卦离?代表他自己,震卦?代表他太太,兑卦?代表他的小孩,这里的小孩应该代表现在看见的,或者是流产的;我这样说好一点,我们(说的)应该是第一胎,我们(卦)表现的是第一胎小孩。把这个位定了,他家里的基本因素定了,然后还要定父母,用卦和变卦中间的阳卦为父亲,这个卦中用卦震?为阳卦,这里的用卦震卦?为他父亲;用卦和变卦中间的阴卦为母亲,这里变卦兑?为阴卦,即为其母亲,把这三点定清楚。

定清楚以后,按照我们的条理,首先看他的三个硬信息,离卦?为体卦,他在家非老大;震卦?虽然是老大、长子,但被离火?所泄,所以震卦?代表的绝非老大,应该是非老大,它是用卦,那就是说他太太也非老大;变卦兑卦?为小孩,兑卦?是个阴卦,离卦?也是个阴卦,离卦?是体卦,阴阳同性,他的第一胎应该是儿子,如果现在表现的不是儿子,这个女儿就非第一胎,这三点信息昨天已经证实了。

你们注意我的语言表述,很清楚,而且没有漏洞。尤其是后面的,是不是?后面是什么啊?是说他小孩,这点没有漏洞。这三条不管你通过没通过,不要影响你对这个卦的情绪,你继续往下断。通过了,更理直气壮,雄纠纠,气昂昂地往前走;没通过也不要气馁,要往前走。往前走看什么啊?看性格。



四、性格

黄老师:性格是比较容易断的,但性格要断好是不容易的。容易断,指浅表的,但断好不容易,指深层次的。这里,性格怎么看,看体卦为主,为他主要的性格,所有的其他的经卦也断他的性格,然后重卦,甚至三个重卦的综卦也要看,就是三组卦及综卦还是他的性格,性格比较广泛。

对于主人来说,我是说对于主人,就是对于体卦这个人来说,比较广泛地断,而对于其他的人可以简略地断。其他的人是父母亲、妻子、儿女,简略地断。你们犯了一个毛病,老是纠缠在父母、小孩的性格上面,耗了你们大量的时间。如果你在这个问题上拿得不准,说的过多,拿得不准,他一个反馈“不对”,你心里就毛了,你这次要断的是断他的,什么是主什么是次,你们要分清楚,主要是他本人。

体卦,离卦?为体卦,离卦?代表火热,代表礼仪,此人对人内心很热情、很重礼仪。离卦?代表性格偏急,就是不疲沓,做事来说,这个人说干就干,不拖拉。离卦?在下表示他内心对事物来说充满着一种热情,一种美好的希望和寄托,就是在最困难的时候,他也不改变他对未来美好的寄望,以此来鼓舞促进自己的人生。(老师加重语气引导同学们看卦象)往上看,震卦?,震卦?是一种直率,这个人很直率的,不知道说掩饰的、虚伪的、虚假的话,也不知道虚伪的应酬一切事物,这是他的直率。

(此刻,王同学没等老师把性格断完,激动地进行拍手,他通常以拍手鼓掌方式代表对他所断结论的肯定,他一鼓掌,接着同学们一块鼓掌,雷鸣般的掌声振荡在整个疗养院会议大厅。)

此人有个性,有较强的个性,他给人表现的是一个温柔的性格,体卦是离卦?,是柔性;但是他有一种坚韧不拔的刚强的男性的性格,震卦?好思,想问题、做事情思考周密,他是用心去思考,离卦?为心,震卦?为思考。这种他的个性,你对他好,他会对你更好,如果你真正惹毛了他,他也不怕事,那他就是如雷?似电?,但这种脾气不是轻易爆发的。(老师目光转向王同学)我刚才说了,要惹毛了你,使你真正逼得你下不了台,受不了,你这个脾气也会来的。

(王同学带头鼓掌,教室里马上掌声雷动)

他做事情细致,他是粗中有细的人,震卦?看成粗,体互巽卦?看成细,考虑很周到,粗中有细,面面俱到。他嘴巴能说,但不是好说,说出道理来,要说就说出道理,说得你心服口服。嗯,他不是一种好说,夸夸其谈表现那种好说,他能说,他并不是一个象别人认为的内向性格,他是表里如一的、心直口快的人,《兑火革》?为什么不看成是心直口快呀?!你们昨天没有一个人谈这个事,你看我们在断的时候,你还没断完他觉得不对他马上说锖,你说得对他马上就表现对,这就表现出是他的心直口快呀!但他虽然能说,说话有分寸,他不该说的,他决不会说,撬他都撬不开,为什么啊?兑卦?要说,离卦?克着他不说,你(们)为什么不这么看呢?所以不该说的,你绝不说,你为人做人在这点做得比较好。

他有记性,记忆力很好,为什么啊?震卦?生着离卦?,震卦?在这里就相似于八字里的印,他的印是天生的,主卦里面出来的,天生一副好记性。很智慧,他不把心眼使在小处上,他看大事,因为《泽风大过》?是个大坎卦,大坎为大智慧。他整个卦里面没有坎卦?,没有水,但是出现了一个大坎卦?,是不是啊?并非无水,所以他是一个大智慧的人。变卦《泽火革》?作为他的性格来说,任何时候都在想改变自己、改变自己的生活环境,所以他对生活就有一种追求,《泽火革》?这个“革”就是一种追求。(没等老师断完,王同学又一次带着大家鼓掌表示认可)

他所做出的努力,比常人来说,应该付出较大。(果真是个心直口快之人,王同学又带着大伙鼓掌)

因为《泽风大过》?,用互?克体互?,变卦?被体卦?所克是一种辛勤的劳动,所以他付出较大。

他对生活有较好的追求,而常常又感到结果不感到十分满意、满足,所以他是一个追求圆满,而认为往往做事又欠圆满的人,是自我心里认为这个事总要留点遗憾,没达到他追求的和付出的那种程度的所应该得到的圆满,所以感到有遗憾。《泽火革》?兑卦?为缺陷为遗憾。正因为有这种遗憾,所以他在不断地想,达到这个目的,就在辛苦地、辛勤地奔波劳动劳累,最后会怎么样,最后回过头来,就像我们昨天看那个卦,834(老师昨天讲的教学卦例:预测高考分数的卦《火风鼎》之《火天大有》? ? ? ?),你现在应该从438来看,是会得到丰硕的成果,因为主卦?,还是以它为主体,《雷火丰》?。

实际上可以这么说,我叫你们看三个年龄段,你可以回过头又来看,按照大运来看。40多岁以后,是你人生收获的年份,40多岁以后,?这里看成43岁,是你丰收啊,就像那农民丰收的意思,是你收获的年份。那意思就是说,40多岁以后是他青年、中年那种辛勤劳动的一种开花结果,结果的年份开始了。(把目光转向王同学)对我的评论怎么样?

(王同学面带微笑地鼓掌表示肯定,大家也一块鼓掌。)

我说了要你们断,黄老师不会捡你们的语言,捡你们的事情来断,如果捡现的话不是老师,是不是啊?你们看,我断的很多的东西,昨天你们这么多同学断,性格上面是不是有很多地方没断出来?即使你们断出来,你们的语言表达没到位,所以他有的时候表示不认可,你换一种语言表达,到位了,他就认可了。

语言修养是我们搞易学的人,应该是长期修养的过程。为什么我说你们不要看QQ和不要看一般人的著作,那里面没有一点文字语言艺术性,你们久而久之以后,你们就会受那个影响,今后你们的语言就会匮乏。你本来是一个正常的人,你学别人口吃,说话结巴,久而久之,就是自己说话也结巴了,是不是这样的。啊!多往好的看,多往好的学习,这语言表述自会提高。好,性格这一关过了,我们要过很多关啊!是不是能够斩几个将啊?我不知道。这里过了两个关了。第三个关,断他的家庭关系。



五、家庭关系

(这)也是你们弄得最多的,你们过多的把重点放在这上面。作为一个人来说,他更要知道的是他今后会怎么样,他现在怎么样。今后会怎么样,但你要说明他现在怎么样,今后怎么样你必须把他的过去怎么样说清楚,他才相信你说他的现在和今后怎么样,有一种信赖的依据;我们说性格,说这些的目的,是让我们一步一步的思维靠近这个卦,走上正路,就像我们上高速公路一样的,先上匝道,上了匝道以后,这匝道你必须要走啊,收费站,你进入收费站、上匝道,上了匝道以后,你才上高速公路,这个道理是一模一样。

1、断太太(家庭)

家庭关系,先要看他自己这个小家庭的,这是最主要的,小家庭是什么啊,就是他妻子儿子,大家庭是父母。小家庭来说,他太太是震卦?,太太也是一个直率的人,太太是个直率的人。他昨天说了,就是太太没有帮助他,如果太太帮助了他,他的事业就搞得更好。我不这么认为,我们的命里面有一条,有一种暗帮,总的在这个卦里面来看,震卦?是生着离卦?的,应该是帮扶的。但是这个太太有个毛病,什么毛病呢?她是个震卦?,震卦?是个阳卦,你是一个离卦?,是个阴卦,你们两人阴阳反错,阴阳反错了,反错就是该阳的不阳,该阴的不阴,所以太太有的时候个性表现为男性化,说话直爽,使你有的时候,就像昨天有的同学跟你断的,本来说的意思(好),语言表达得不好,使你不能接受。她这个人呢,脾气不来,一来也比较大的、比较暴的一个人,所以你们两个不是属于感情不好,而是因为性格相异而产生了一些难以沟通,你们两人的沟通不够。为什么沟通不够?看互卦?,背靠背,你说这个她说那个,背靠背;两个嘴巴各向一边,(老师用手形象地比划着嘴各朝一边的?卦说)你看两个嘴巴是这样的,怎么能沟通啊?(几位同学咯咯地笑)

王同学(老师说出了其心声,非常激动地大声说):根本没办法沟通。(王同学大声的回答逗得众人大笑)

黄老师:对!这也就是你这一生感到不满意或者说是感到痛苦的一面。但你这个人好,坚守如玉;就这一杆红旗,也就这一杆彩旗;红旗也好,彩旗也好,就是她!因为离卦?的体卦(体互)是巽卦?,它没有异性卦,所以我们王先生即使不沟通,也是坚守如玉。但不免有什么呢,比较有魄力的,我这么说啊,有魄力的能干的异性对你是很感兴趣的,因为《泽风大过》?,是一个大坎卦,所以这个大坎卦,应该是就看成大的、大有魄力的、能干的、在事业上面杰出的,而不是在乡村打牌呀、闲聊接触的这一般的女人,你是不会……

王同学(打断了老师的断卦,激动地鼓掌并说):真神!

黄老师:好吧,你是一个心眼比较高就的人,这么说吧,啊!这是你和你太太的关系。所以家庭的不和谐,造成了你这一生的有点欠满意。

(未完)


级别: 管理员
只看该作者 353 发表于: 2012-10-11
(接上文)

王同学(激动得有点结巴地说):最大的遗憾就……真的,最痛苦的就是……

黄老师:记得啊!你们要把语言尽量降低(再)降低,但又要表示出这个意思来。啊!你不要说铁口直断,这里不要保证铁口直断,你说到了他就知道了、明白了你的意思,他肯定明白。有些东西该表示你神就神,(但)有些东西,因为你这样一说,加重了他对太太的更加的不满,“你看!大师都是这么说的”(同学们心领神会地哈哈大笑),是不是啊?所以呢,我们尽量地把语言说得清楚一点。

王同学(像小孩似很开心地笑着反馈说):不过,老师,我说一下,不是说,你又不认识我,就是我在当地谁都知道这个东西,都知道我,我就是离卦?嘛,是阴的嘛。她(我太太)说你真的会没有女人?是不是?实际上我真的没有,就你老师客观说,(很委曲地说)真的没有。是!你老师说(嘿嘿)得我……(王同学表现出的天真开心的笑声引得同学们也哈哈大笑)

黄老师:我说的对不对?

王同学:对!嘿嘿。

黄老师:(幽默地说)要给我加分的。

王同学(边点头边说):要加分的!(同学们致以热烈的鼓掌)

王同学周围的一同学说:老师说到你的命脉上了。

王同学:哎!是的!真的。

黄老师:你们昨天没有一个人说这些事情,都说些鸡毛蒜皮的(小事),这大事啊!人们希望你是对他,抓住他的心病,但又不要刺伤他。(老师把目光转向王同学安慰地说)啊!那就这么过吧。

王同学:我出来的目标也就为了解决这个问题,所以(同学们哈哈大笑,王同学也笑着说)你已经帮我说了!解决了!

黄老师:那就这么过吧!上天既然给你这样(安排),那只有承受。上帝,阿门!呵呵呵(老师为又普渡一众生脱离苦海而呵呵地笑)!

王同学(点头说):好!好!

黄老师:这个呢,是这样的,你这个太太就是这种个性,你真的要甩掉她又甩不掉她。(部分同学嘿嘿地笑)

王同学(冲动地抢着老师的话说):她……这次她说一回去就跟我同归于尽,你朋友都打掉,我手机都关掉了……

黄老师:(笑着把话头抢过来说)不是啊,你甩不掉她的。啊!为什么你甩不掉她呢?《雷火丰》卦?,是不是啊?她死死地生着你;《泽风大过》?,兑卦?又克着你?(老师特意强调 “克”字),她粘着你的。(同学们为老师合理而又幽默的分析而闷笑,担心笑声影响老师讲课的同学用手蒙着嘴巴,但快乐喜悦的心情还是通过灿烂的面容和咯咯的笑声透射出来。)

王同学(此时的他有些得意地说):家里是她老大。

黄老师:还有一个事,她就象一个橡皮胶一样的粘着你,你动不了,这没办法的。所以呢,不说你,我们不说什么道德品质好坏,你是没办法,你不敢越雷池,我是说这个。啊!不是说外面有好的女人你就不想、不是不爱,(尽管有同学们在笑,但老师仍不中断地说)而是你不敢做这一个事,我说的对不对?

王同学:对!对!

黄老师:因为太太(?)是雷嘛!天上要打雷嘛!来克你嘛!所以我们要分析这一点,所以他不敢越雷池一步,震卦?就是雷,不敢越雷池一步。所以你对这个家来说很负责任,但不念这个家、不留恋这个家,有机会外出你就要外出,做买卖、做生意,包括这次学习,就是求得一时的安闲和平静。

王同学(边鼓掌边爽朗地说):对!对!(众掌声)

黄老师:(笑咧咧自豪地说)同学们,你们达到这一步难道钞票不到你口袋里来啊?!你像昨天那样断别人能给你钞票吗?

同学们:对!

黄老师:他就说你是他的知心者了,(对着王同学问)我是不是你知心者?

王同学(很干脆爽快地一边鼓掌一边回答):是!

黄老师:搞心理学的,你们都想考《心理学》、《心理师证》,真正我们易学的人到位了是最杰出的心理师,是不是啊?最杰出的心理师!好吧,你的家庭我们也不多说了,越说你心里越难过,因为是你最大的遗憾,不能把遗憾的事情老是挂在嘴上,我们要说说你快乐的事情。

2、断小孩

黄老师:(话锋一转)你的女儿确实给你带来快乐,你们不要看成离卦?去克兑金?,兑金?是他的女儿,一想?着他的女儿?,他心里?就高兴?,为什么不这么读呢?(同学鼓掌)兑卦?为愉悦嘛!为高兴嘛!

王同学(自豪地笑着说):她是一个部门的经理。她对我真的……真的……(王同学激动得不能完整的说完一句话)孩子就是一个希望,这一点你断的没错!(热烈掌声)

黄老师:你们从没有用这样的语言,他一想着女儿他就高兴,是不是啊?

王同学:都很好。

黄老师:正是因为如此,所以他在维系这个充满很大遗憾的家庭。

王同学(终于找到“知音”的王同学更激动了,他说):对!对!对!呵呵呵!(我)很激动!老师!(英雄男子汉也有其软弱的一面,此刻的堂堂汉子激动得眼里充满着柔情的泪花,哽咽着说)儿子大学,大学生,现在还没毕业,就是为了这个家,我(和妻子)就是没感情,真的没感情!所以有些人对我很好,我就是断(拿)不准。

黄老师:你不敢!不是你不想,谁都愿意接受那一枝玫瑰(同学笑),但是呢,怕那枝玫瑰有刺,怕刺刺着。我是说啊!你是不敢!

王同学:义乌大市场的那个总经理,我跟她说,她丈夫双规了以后,她看到我的这个情况,对我很有感情,……不要说了。有些东西就是你老师断的特准,算到我是不会越雷池一步的,我是不会越雷池一步的。哈哈!

黄老师:(笑着说):所以他希望的是高品位的!(众同学笑)

王同学(不好意思地辩解说):不是高品位的,我接触的人也就是……

黄老师:(急忙抢来话头说)一个被双规的人的妻子品位肯定高。什么叫被双规,你没达到那个级别你不够双规,是不是啊(众同学大笑)?我们说这一句话,你至少是科长级以上,至少至少是科长级以上,实际上原来应该至少是处长级以上才会叫双规的。就这么说吧,啊!那证明他的有些闲谈也反馈了我的判断是对的。

(老师话锋一转说)所以你的女儿,可以说,用一句通俗的话来说,你的女儿是你的开心果。没有这个开心果,你确实是满脸愁容。

王同学:那就会家也离了,破散了,我已经起诉过几次。就是女儿、儿子都支持我,站在我这一边,所以我现在很高兴!(部分同学在笑)就是他们快乐,好就好了!!我也不能因为……根本没有那个余地了。

黄老师:(安慰道):女儿是开心果!

王同学:我走上这易学之路我也是老婆逼出来的(同学笑)。老师的书寄过来之后,她就把我(的易学书)撕得粉碎,真是很惭愧!不过,我现在说实话,这不要紧的,(书)可以再买(无奈地笑着说),你撕一次我就买一次,呵呵呵!我是……

黄老师:(继续安慰着说):你算不错的!啊!你算不错的!

王同学:我坚定了!坚定不移!至死不移!人活着就是要为自己活。我一直讲,人,不是说人家左右你,要好的坏的,自己有一个思想哦,任何人都是一样的。

黄老师:你的女儿出生以后,给你是带财的,所以女儿出生以后,你的经济状况一步步地好起来。

王同学:对!30岁生女儿就开始。

黄老师:兑卦?是离卦?的财,昨天你们也没断,这很明显的事情啊!

王同学:实际结婚也是30岁,30岁结婚生女儿。

黄老师:女儿比较出色、出众,能言善说。她的性格和她的妈妈是完全不同的,你看一个震卦?,一个兑卦?,所以可以这么说,女儿和她的妈妈说不来,就这么说;女儿和她的妈妈的个性是不相同的,这一句话好一点,不能说说不来,她们个性是完全不相同的。

王同学:对!对!

黄老师:不管怎么样,女儿和小孩的父母,即使个性有差异,他们还是一家,不能说她们一见面就吵吵闹闹。

王同学:性格是合不来的,但是妈妈还是妈妈,这个娘对女儿还是很好,今年跟她在杭州……

黄老师:(对我们分析着说)她是父亲的财星呀,你看母亲震卦?又是变卦女儿兑卦?的财星。

王同学:跟她(女儿)买套房子也不容易呀!那个大酒店的那个房子。钱都在她手里,所以她跟女儿你说有坏心还是没坏心,但那性格是合不来。

黄老师:实际上你太太也没有坏心,你太太只是存在一种性格和方式方法的不妥的问题,从震卦?来看,她还是呵护着离卦?的,这点要看!但是由于一种表现形式和方法不对,两个又不能沟通,在一起又凑令不起来,所以就搞不好;也不能说你太太对你就好像是专门来欺压你的,她不是。她这个人就是有一点喜欢表现得我是老大,就是这么的,啊,喜欢表现自己,她是一个表现欲比较强的人,对吧?家庭我们就这么断一下。

3、断父母亲

黄老师:他的父亲,是一个震卦?,父亲和他的太太都是震卦?,你们在断卦的时候要注意,刚才说这个卦它是太太,现在又说它是爸爸,这是不同的身份,同一个卦定位不同。他的爸爸,应该来说,是一个直率的人,也是一样的,是个直率的人;爸爸是一个勤劳的人,震卦?被离火?所泄,很勤劳,这一个人,我们可以把对中国农民那种形容放在他的身上,是个勤劳、直率,而且能忍辱负重的人;你看,兑卦?在旁边克着震卦?,这么样来看它。父亲是一个懂礼也能说的人,在当地来说应该是较有影响的人。

王同学(自豪地):他是大队的会计。

黄老师:是不是啊?是有影响的人吧。母亲为兑卦?,母亲是个乐观的人,母亲很乐观。当然现在80几岁了,断她的一生,她是一个乐观的人,喜欢言说,啊,喜欢说。但母亲所承受的生活压力和负担是很重的,你看离卦?克着兑金?的,即使是这样的一种现状,他的母亲还是乐观地面对现实。

王同学:是!是!是!母亲最苦,母亲是最苦的。(老师的神断激起了王同学对母亲艰苦一生的感概)

黄老师:正因为这种心态,所以他母亲在艰难辛苦的日子里,还能够这么长寿,心态!你父母我就这么说一下啊。

王同学:父亲死得早,母亲30岁就没我爸爸了。

黄老师:昨天你已经说了,9岁的时候你的父亲就过世了嘛!他们两个人按道理来说,身体都不是很佳的,都不是很好的,震卦?被离火?所泄,兑卦?被离卦?所克。父亲身体表现得比较虚。

王同学:不会错的我父亲(嘿嘿地苦笑一下),就是做会计嘛,那个时候。

黄老师:父亲,他的父亲做会计。父亲的身体表现为较为虚弱;母亲,如果是讲身体的话,就看看有不有呼吸道的毛病?呼吸道有毛病就是咳嗽啊这些,因为《泽火革》卦?,火气比较重,兑卦?是呼吸道,就是这种毛病比较多一点,这里不能说他母亲,因为知道他母亲已经是高寿,说他母亲心脏不好,那不存在这个问题。

王同学:老师,就是胃不好。小女孩(同学)断得很对,她胃不好。

黄老师:断父母就这么断了,家里面就这么断了。你们要一步一步地这样讲啊!下一步,断他人生的运气。

(未完)



级别: 管理员
只看该作者 354 发表于: 2012-10-11
(接上文)

六、断人生运气

1、人生三个阶段概况

⑴ 少儿时期运势概况

(黄老师胸有成竹地娓娓道来)人生的运气应该怎么看?首先看他的三个阶段,主卦代表少儿时期,这个年龄段18岁也好,20岁也好,大约就是18吧。啊,这个过去一年也不差,这个没有一个绝然的分法,就代表少儿时期,为什么断18岁呢?一般来说18岁以后有的都参加工作、参军了,那就不是少儿了,一般是这么来断的。在这个时期来说,总的卦象的表现是震木?生离火?,也就是用卦生体卦;这什么意思?生就是好的意思。在当时,(老师把目光转向王同学)哎!老王啊,应该来说在当时的条件下,你们家的生活,较一般人来说是过得去的,我就这么来说。你不能说13岁就很苦不堪言,不能这么来说。

我们是给你们教学,教学一定要按卦象来,而且我相信卦象没错!在当地来说,你们家是较好的。我说较好是在当时的情况下较好,那时统购统销粮食,55年是吃饭都困难了,那你们家有饭吃,就这么说,就叫做较好。当时有吃的就算好了,你们不知道那种情况。是不是啊?

一年长同学:有一碗饭吃就是最大幸福了。

黄老师:对!有一碗饭吃就是幸福了。我告诉你,我来的前两天,我开着车,我90岁的母亲,我送她到乡里面去,去干什么?去看自己的亲戚。我母亲叫侄儿子,还有我母亲的嫂子,嫂子93岁了。为什么看?三年苦日子的时候,我母亲到乡下,全得这些人接济使她活过来了,没饭吃(老师加重了读音)!她去看看他们,而且每一家都送1000块钱。不是这一次才送,是经常去送。“滴水之恩,涌泉相报”,老人给孙儿子们,他们是孙辈了,就是他们的爷爷辈救济过我母亲,就是你说的那一碗饭!我们就是涌泉相报的,我驾车亲自送她去,一年至少要去一两次。我母亲有退休工资,她的退休工资存着用不完,她把钱干什么?就这么干的。所以为什么你说的吃饭问题,我就特别有感受!包括我们也是过来的人。(同学们都为老师母亲的这种感恩举动而感动着,大家的表情都显得很凝固。)

所以说你们家里的生活较为其他人好,并不能像你昨天说的“不好”,不好的话这个卦就是错的,这个卦没错。而且你们家在当地还是有影响的,刚才你说了你爸爸是会计嘛!至少那个时候是会计这一点是比较好的,先把这一点断下来;也证明你在学校的学习成绩不差,也较好,好,也不说较好,也好,哪怕你只读到小学,就小学的成绩好,这么说吧!

你们有的时候听别人的反馈呀,还是要有自己的思考,不以别人的反馈来左右你;有的时候有的人,搞预测很刁的,故意给一个错的反馈给你,就看你过得硬过不得硬,看你敢不敢坚持;现在我们面对的这个社会,各种各样的人都有,所以你们搞预测并不是好吃的一碗饭。

⑵ 中青年时期运势概况

然后,到中年,哦,到青年,是19岁到50岁之间也可以,你说到54岁也可以,到48岁也可以,就不管它了;因为现在的年龄段,现在都长寿了,八、九十岁的多,那就是说中年阶段,中年包括青年、中年、壮年这些时候。这一段《泽风大过》卦?,《泽风大过》卦?兑金?克着巽卦?的,那是用互克体互,用互克体互是不好的,这里可以说他在这一段时间来说是很辛苦的,我用“辛苦”两个字,啊,干得很辛苦。

⑶ 晚年时期运势概况

晚年时期运势,这个晚年以什么来断?也不要截然地断,就是过了壮年以后,就把它看成晚年。50岁以后,哪怕你活到90岁,这个40年都算晚年。这个年龄不能平均分的,只能按人的生命结构和工作来看作晚年时期。你这个晚年时期还是个操心的,就这么定吧。我不能断你什么辛苦,你就是操心!你看,离火?克兑金?是不是操心啊,所以你是一个操心的人。但是你这个操心比中年好多了,有所收获,但是人生总要留个遗憾!你这一生就这么样,而且是你刚才说的,最大的遗憾。想变革又变不了,《泽火革》?不是想变革吗?但又变不了,哈哈哈!

王同学:没错!呵呵呵,基本上都正确!(大家致以热烈掌声)

黄老师:好,把这三个框框定死,然后在这样的一个框里面、年龄段里面你们来看他的运势,就不会错了。你不这么来定,哎呀!谈到后面会怎么样?所以,你这个定了以后,这个人应该是个什么样的一个人,把它总结一下:“他是一个热心肠,事业心较强,有头脑、有思想的一个人。但是,是一个辛苦、辛劳的人。追求圆满,但人生总会留下一些稍欠如意的遗憾!”就这么几句话跟你概括一下。

2、断流年

黄老师:现在,我们来定他的流年,定流年应该一岁一岁地定,不要有跳跃,这种思维一定要想过去,跳跃以后容易发生思维的断层。

1—3岁:离卦?来说,1岁,2岁,3岁,我们要看作乾卦?、兑卦?、离卦?,(对于)离卦?来说都是小吉和吉利的,要这么看,但是卦象显示一个《泽火革》卦?,表示他两、三岁的时候,曾经发过高烧,烧成肺炎,差一点烧成肺炎。有一次大的病难。

王同学:正确!正确!

黄老师:就这么来的,要从卦象来看,啊。

3岁:《泽火革》?,直接读就是两、三岁的时候。但你们要问,为什么他又没有危险?从卦象来看,为什么没有危险?他发高烧,旁边又有一个《泽风大过》?的大坎水,《既济》?,有大水来……(老师恰如其分地比喻说)消防大队救火大水车?就在你旁边,所以把这个火扑灭了。你们看到吗?就这么看!所以他没问题。

4、5岁:到了4岁,5岁,你一直到4、5岁家里的生活来说,你看4、5岁,你是53年生的,就是57、58年,正是大跃进开始了,人民公社化开始,大跃进开始,你们家里应该是好,那个时候较当地来说是比较好的,因为震木?巽木?生着离火?,就这么来看。

6岁:6岁,不要看6岁有病,不要看他6岁有病,6岁没什么问题的。不要看着离火?一看到坎水?就怕了,《水火既济》?了,这个卦上没显示什么大的东西。

7、8岁:7岁、8岁略为泄气,就是表示身体弱一点,不会有什么病和难,他这里没有什么灾和难。

9岁:9岁的时候,不是我们看出来的,是他自己说的,他父亲去世。为什么9岁的时候父亲去世?从这里可以想一想,《雷火丰》?,他父亲身体比较弱,逢9的时候乾卦?克震卦?,总要找得出原因来,没有个原因不行。

王同学:乾卦,对对对!

黄老师:就是这么来看的,他父亲本身一直是身体比较虚弱的,所以遇到这样一个9岁(乾?)的克就不行了。

在9岁以前我们讲完了,9岁是什么,9岁是没上大运,到了10岁开始上大运了。

10岁:10岁上大运,看乾卦?与离卦?的关系,这步乾卦?运是小吉,离火?克它,是很辛苦的十年;就是说10岁到19岁应该来说是很辛苦的十年,辛苦求财的十年。

10岁的时候应该来说家里是不好,10岁为什么看家里不好?你们昨天没有一个人来分析的,逢10就是0,0就是8是坤土?,离火?遇见坤土?是被泄气。这里我们已经把大运定了一个框框了,以后就拿个位数上的岁直接和体卦发生作用来看。把十位上的数不看了,就看0,0为坤土?是泄你的气的,家里生活是辛苦,很苦了。

11、12岁:到11岁、12岁,1和2是离卦?的财,略有好转,从10岁那种困苦中间稍为略有好转。

13岁:13岁离卦?为比和,又稍为好转点。他昨天说了,没读书了,没钱读书,拿不动锄头也要去生产队参加生户挣工分,那一天也可能就一分两分,小孩子就是这么的。

王同学:对!对!

黄老师:那就是说,混得一口饭吃吧,总比那个(没吃)强,在没饭吃的时候,保住命就好了,你们要注意这一点。这种好是和那种非常绝望的那种比好,

14、15岁:到了14岁以后,从13岁开始,14岁,15岁,就比较好一点了,为什么?震木?、巽木?生着离卦?的,而且当地的村民,就是公社社员,不叫村民叫社员,对你还看得起,对你这个小孩子印象很好。这里应该这么来说,震卦?、巽卦?是他的印嘛!所以对你的反应很好,觉得这个小孩表现不错,这么来表现。

16岁:16岁呢,对于16来说,因为他的大运是小吉,6是坎水?,这里是困难;所以16岁的时候,有一点困难,不好。看是生病还是遇见什么事情。

17、18岁:17岁18岁付出太多,慢慢长成年了,长成青年了,付出很多,很辛苦!

你们没有一个讲7岁8岁看成是付出的。实际上你们要搞清楚,对于3的数来说,不好的数6、7、8。(你们)没有这个定义,就是凭着一种想象来想他的东西。他这里有些东西是有规律性的,比如说6、7、8岁这几年,付出太大,很辛苦,但无灾无难。

19岁:19岁,这个时候的9岁,和11岁的1同样为乾卦?,但这两个乾卦?是不同的,18岁的8和10岁的0的8是完全不同的,一个是小孩子,一个是青年。你们要有个生命概念,88岁的8和48岁的8又不同,那是老了,是吧,你们没想这个事。

19岁的时候,已经成年了,18岁就应该算成年了,青年了。19岁的时候乾卦?为你的财,收入……

有同学说:《天火同人》?。

黄老师:(听到立即当场纠正说):不搞《天火同人》?,不要立卦,断人生不立一个卦,就是直接读!啊!

(纠正完老师继续讲道)收入较高了一点。也可以说,或者是你搞副业高一点,还有一个呢到生产队拿满分了。是吧!哈哈!刚开始的时候分值少,现在分值多,这都属于较高啊,(王同学举起手想插话反馈,老师对着他说)你等一下再说。这个时候,19岁是你的……我看,你53年生,是72年,还是在文化革命中间,文化革命中间好不到哪里去,没有搞副业,你要搞副业就是偷偷地搞。

王同学:就是19岁的时候去做苦工,建房子了。

黄老师:在生产队搞是不是?

王同学:我们那个地方有个工程队。

黄老师:对!生产队的工程队。

王同学:后来19岁就转为学徒了,就去当学徒工了,转折了,人生的那个时候转折。

黄老师:收入比以前(多了)。

王同学:对!对!那个时候是没有钱挣的啦,到十八九岁的时候已经有钱挣了,所以相当好,队上工分是很少了嘛,没钱的。

黄老师:和我一样的。呵呵呵!那个时候都有钱挣了。所以,为什么……我说你就是在说我自己。(目光对着全体同学说)我不过是比他好一点,我读到高中毕业,他是13岁,他到农村里面拿锄头多拿了几年,我是多拿了六年笔杆子,然后我十八岁高中毕业以后,也是进入工程队啊,就是工程队,你说工程队就是工程队。根本没挑过担子的我,那人家给你(装)上的百来斤东西你必须挑走,就是灰浆、砖块、砂石吧,你知道吗?对吧!

王同学:知道!对。

黄老师:(感概地说)那一担灰呀,别人挑一担你必须挑一担,压得肩膀都……肩膀都掉皮的。你说你没有工分,因为我在城市里面,所以我们有工资,多少钱一天?五毛钱一天!你们想过没有啊?

王同学:我们那个时候,19岁已经当兵都用不到,当兵用不到,但是扛大石头,四五百斤的都要扛,那个时候也真……我现在……呵呵呵!

黄老师:实际上,你们问为什么我的体力好,我告诉你们我就是这么锻练出来的;你不要看着我这个老师,你现在让我挑一百一、二十斤担子我照样挑得功,我是挑两百多斤的,你们没想到吧。所以我断他的卦就是断自己,很容易断。(老师把目光转向王同学)你说你当学徒,我也当学徒,我当学徒学了七年,你学了多久?文化革命不允许转正,学徒工不允许出师,那时国家管得很厉害的,你们以为像现在只三个月的学徒,半年的学徒,所以一直拿着学徒工资。

王同学:我后来三年就跳槽了,呵呵呵!

黄老师:你是农村的好跳槽,我们是城市集体单位你怎么跳啊?当时跳了就没饭吃。当时啊!你没有单位的,不像现在,你们很难清楚的,很多事情呢,只有经过的人才知道,因为你农村毕竟还好一点。

王同学:就是政策,一个政策。

黄老师:正常的,是不是啊?你们属于农村嘛!村镇嘛!

王同学:嗯!

黄老师:好,然后我们到哪了呢(有同学说“19岁”)?我问你,我说你的10到19岁情况认可不认可?

王同学(此时的王同学被老师对他的神断,勾起他对往事回忆的哀叹,一边点头一边答):对!认可!认可!(教室里响起经久不息的掌声,这掌声不仅是对黄老师神断的敬佩和肯定,也是对历经沧桑的老人们的敬佩。)

20岁:然后进入20岁,20岁是兑卦?的大运,兑卦?的大运一直要到29岁,所以我们要断20岁到29岁这十年。这十年来说,还是辛苦的十年,因为兑卦?被离?所克嘛!而且还有很多人生不如意的地方。这十年来说,因为人都长大了,想法多了,要求也不同了,就是这么说。

这个卦一直要断到1983年,这十年前面有几年还在文化革命之中,文化革命的制约是比较大的。昨天说了,家里面多种几兜南瓜,多养一只老母鸡,都是资本主义,要割资本主义尾巴的,要到生产队受批斗、批判斗争的。你们问哪有这样的事啊,就是这么个事,整个社会就是这么样的。所以,你到20岁的时候,辛苦!你虽然是转了做学徒,是很辛苦的,学徒工啊!我们那时的学徒比现在的学徒完全不同,那是非常苦的。

王同学:对!对!

黄老师:哪里像现在的学徒啊,那对师傅的尊敬这些程度,我一直延续着这种观念,我去年、今年清明节回到新晃去扫墓,我还去看我的师傅娘的。多少年了,你看我是1965年学徒的,我师傅早就不在了,我还要去看一看师娘。这个人啊,就这么回事吧,啊!在人生历程中间,就这么走过来一段,和你走过来的人不要忘记! 你看和我们在一起学徒的,现在我们都是六七十岁了,我都还邀请他们到长沙,到我家里来玩,因为我的情况比他们好啊,我不是向他们彰显我好,我们是要共同记忆在那一段辛苦的日子里面我们的友谊,人生不易,太不容易了。

20岁,你是非常辛苦,表现得很积极。我用这一句话来说好一点,这种辛苦叫做积极。

王同学:对!对!

黄老师:比别人付出的多一点,如果光是讲“辛苦”两个字不能表现,这种辛苦是一种积极,是一种自发的要求表现,而不是强迫性的。

21、22岁:21、22岁好,你经济收入开始好了,因为乾卦?和兑卦?出现,是离卦?的财。21、22岁,你刚才说当学徒没有钱,在这个时候就有钱了,经济收入好了。

23岁:23岁不错!

24、25岁:24、25岁,这两年应该是好了,是在你人生中间,往前面的比较很快乐、很好的两年。

王同学:对!

黄老师:对啊?24岁有一次动,因为这里(?)有一个4嘛,这里显示的有一个4,不是34,我是把这个4看起来就是促动他,促动离火?,有一次动,或者有一次想法、想动,这是24岁。

25岁:25岁,这要怎么来看他呢?25岁不应该看成他的困难,25岁这里人们看成你有灾难,大坎?,但是我认为25岁不把它看成大灾难;为什么?来看,兑金?是他的财,巽卦?是他的印,所以25岁,我不是说,就看这个卦,所以25岁这一年他不应该是什么大灾大难。他即使有,(对王同学说)啊!老王啊,你看那年有不有虚惊一场?吓一跳大的,这叫做虚惊一场。

王同学(激动地说):有一次去打球的时候跳围墙,他们在门口来不及,一上去,上去了以后我就掉下来,这个头落到地上,人都差一点死过去,这也是有……有……有惊的。

黄老师:25岁,是惊灾吧?

王同学:是!但是很好,又没上过医院,一下子就醒了。是惊灾!

黄老师:(很自豪地说)对!我就跟你说没有大灾大难,但是虚惊一场,我这个断法是很绝妙的!你们听清楚了没有?是不是啊?他的反馈你们听清楚了没有?

王同学:就是吃了一瓶那个云南白药,那个时候是很厉害的云南白药,就吃了一瓶,人家送的,呵呵!有惊无险,有惊无险,很对!(众人热烈的掌声)

黄老师:(很自豪地笑着说)你们不给我鼓掌,我不能说给我掌声吧,我不能这么说吧,哈哈!应该是,你们应该这么说:“我们听入迷了,忘记鼓掌啦!”要给我掌声,给我支持,给我鼓舞啦!对吧?啊!(同学们被老师的幽默而轰堂大笑,教室里爆发出更热烈的掌声。)

同学:老师,虚惊怎么断出来?老师。

黄老师:虚惊怎么看?巽卦?是不是胆啊,被兑金?克的吓一跳,发出惊叫?嘛!而《大过》?为大?生着巽胆?,没事!

王同学:也就是有惊无险,是一样的,呵呵!

26岁:26岁的时候,应该来说在这一年26岁有异性接触,较有好感。

王同学:对!但是那个时候家里条件不太好,我,我不谈。

黄老师:我没说你成,我刚才是说接触嘛,恋爱都没谈,我还没说你谈恋爱呢,我只说有所接触嘛,对不对啊?

王同学:年轻的时候比较漂亮,异性来瞧我的多,我家里穷,我也没跟人那个……,(说到这他自己不好意思地笑了,同学们掌声)。

黄老师:让你们把语言运用好,用到你自己站得住脚,他又能够接受,你即使没说到位他也接受了,对不对啊?

同学:对,确实是这么回事。

黄老师:这就是一种技巧,你们要学技巧。(老师不仅传授我们易经知识,还时时不忘教我们说易用易的方法与技巧。)

27、28岁:27、28这两年,你是非常投入的,投入工作,就是很卖力、很尽力地做工作的两年。

王同学(边鼓掌边说):对(大家鼓掌)!那个时候是在京华地区有个汽车大厂,那个时候我已经开始带,我也是第一次开始,(边笑边说)下面也有五十几个人我管嘛,嘿嘿,打小工都得找我嘛,公司白领,嚯嚯!对!对!

黄老师:7、8你们不要看成泄气,你们一看到食伤就是泄气,为什么不看成是他的付出呢?

王同学(不停地点头说):付出,是!是付出!

黄老师:他的投入呢,是吧,用词嘛!

黄老师:29岁:29岁,是你经济很好的一年。

王同学:对!

黄老师:我是说29岁以前这一年是最好的一年,这一年应该来说,恋爱!因为一直没跟你谈有关恋爱的事啊,原来穷啊,不敢、不成啊,那一年……

王同学(激动地插话说):不过,不过她,我现在的老婆已经跟我打工在一起,因为我们在外面打工,我们都是义乌嘛,在京华打工。

黄老师:我是说正式恋爱的一年嘛!

王同学:哎,对!对对!正式恋爱的一年。

黄老师:就这么说,你不能说跟你打工几年,一块在一起住,还没谈到这个事,后面双方表白了,提出这个事才算嘛,对不对啊?

王同学(很兴奋地):对!对!对!

黄老师:这一年应该是正式提出来了。

王同学:对!对!正确!正确!(在他鼓掌带领下,同学们鼓掌!)

黄老师:好,29岁以前这个大运我们说完了。看样子每一个年份他都以鼓掌表示通过了,那就不要大通过了,是吧?啊。

30—32岁:进入30岁,30岁到39岁这十年,是离卦?运,离卦?运和你的(?)是比和,应该来说比较好的一年,哦!比较好的十年,就是比前面的人生,是比较好的十年,这是说比较好,这十年因为呢,因为离卦?帮着离卦?的,比较轻松一点了,就是说人比较轻松一点了。人在社会上的影响也开始大了,离卦?为一种影响,社会影响大。这十年从30岁开始算,又是坤卦?,30岁是不是坤卦?啊?

同学:是!

坤卦?是泄气的,这个泄气我们还是看成他的积极努力,昨天他也自己说了,不是我断的,他说结婚,这一年结婚的。这一年结婚按照坤卦?来说,要知道这一点啊!他说30岁,那就是1983年,对吧?加30嘛,53年加这个(30岁)来算;1983年当时修房子不像现在,修建房屋啊,不是很普遍、(不是)很多;但是呢,即使是修建,也修建的比较(简陋),土砖房,普通的砖房,比较简陋。这一年他是结婚,但不排除有动土的迹象,修房子。

王同学:在动土上是打了地基的!嘿嘿,对!对!

黄老师:打地基就算我(断的)动了。

王同学(点着头):对!对!动土!动土!

黄老师:鼓掌啊!呵呵呵!(同学们都被老师的神断迷住了,竞没一个人缓过神来,老师一提醒大家致以雷鸣般的掌声!)是不是啊?我要求你们一定要断到具体的事,你们只是说“好”、“坏”、“好”、“坏”,(老师笑着说)“一、二”、“一、二”就这么样的,要断具体的事啊,你不断具体的事他不赞同的。按照这个卦象来看,直接看,(生)小孩32岁,不是,你32岁得小孩,我就直接这么看的,啊,对不对,我就……

王同学(真是心直口快之人,没等老师说完一句话,他立即反馈纠正):不对!我就是30岁(生小孩)。

黄老师:当年?

王同学:19982年的时候女儿出生!

黄老师:1982年?你是当年结婚当年生小孩啰?

王同学:你说过了嘛,我26岁就已经开始谈恋爱了嘛!

黄老师:那是?正式结婚是30岁,对吧?

王同学:嗯,对!

黄老师:那你32岁应该有个好事,我就是说,啊!这里体现的是32岁。

王同学:32岁有好事,就是自己单独去、个体去承包建房子,赚了点钱了!那个时候刚好可以承包嘛!以前私人不好去承包那个工程的,小工!小工!

黄老师:那是1985年了,十一届三中全会召开以后了。

王同学:我后来(从)那个公司又出来。

黄老师:真正的农村的改革是,大改革是1986年开始,我记得!整个农村改革,1984年吹响了农村改革的号角。

33—35岁:33、34、35这三年很好,经济收入高,我们讲的高不是和现在比啊,所有的好都是往以前过去的比。你自己在社会上的名气大了、影响面多了,而且你能够得到人的帮助、帮忙。这里有一个《雷火风》卦?,《雷火风》卦?那就是34岁,34岁又是你人生中的一个亮点。

36岁:36岁这一年应该是好坏的事情都有一点,就是遇见一些麻烦和困难。他这个整个卦里面,我还不看他有生病啊这些事情,因为《雷火风》卦?一直在支撑着他的;体互有巽卦?支撑着他,所以不看他身体不好,生场大病,36岁只看成压力。这一年是好的,他是一个将压力变动力的人,这一年有不好的事,给你增加了压力,压力但是变成了你的动力。也不排除有异性向你投来(老师停顿了一下,女同学们“嘻嘻”地在笑)比较好的一种眼光和爱意,她们有表示,你接不接收是你的事。

王同学:正确!正确!

黄老师:人家献花给你,你不接受这朵花了,没办法。(同学掌声)

(未完)


级别: 管理员
只看该作者 355 发表于: 2012-10-11
王同学(老师所断勾起他年轻时恋爱的美好回忆了,他迫不及待地笑着说):我反馈一下,我36岁的时候,我在工地上那个时候,就是开车的运砂子料的那个驾驶员,都没结婚,要来找我;我老婆,我实际没老婆的,是有,已经有了,跟我有的(王同学兴奋得语无伦次)。因为我那个时候年轻,就管事了嘛!啊,那个时候攒个钱不容易的,来打工的、什么的都很羡慕的,我们那边有句话嘛:学得三分手艺,整个十分财主命啊,那个时候农村跟有钱家的,就是这个样的,正确!(众人掌声!)

黄老师:37—39岁:37岁你可能又有一次变动,不是可能,我把“可能”两个字删掉,就断37岁有一次变动,这次变动是好的变动,是你又一次新的发展,上一个台阶,喜事。37、38、39这三年不错,39岁的收入较高。

王同学:对!37岁生儿子还不喜事啊?!

黄老师:好,37岁生儿子。啊!老婆再不好,儿子还是要生的!(老师也陶醉于自己的幽默感而发笑,同学们更是哈哈大笑!)

40岁:40岁到49岁是震卦?,这十年应该来说,是你好的十年开始了。虽然刚才我们说了,30几岁就开始好了,但是这十年是真正的好的十年的开始。做事情感到轻松,有人支持,有人帮助,就是做事情比较得心应手了。40岁的时候,10是个0,0就是8,是坤土?,这就是说在40岁的时候,你有一个,这里不是说他积极投入,有一种资金上的,40岁是1993年了,你有一种投资、投入的一种情况出现了,或者是建房。

王同学:就是买了店面。呵呵呵!

黄老师:对呀!买了店面是不是投资呀(热烈的掌声)!你们不要把看到泄气就认为不好,这次又表现了我的判断!我还是断的具体的事!是不是啊,断他具体的事,一个事是投资,第二个建房。刚才我说了这两个事嘛,他是买了店面。

王同学:哦,不是买店面,我说错了。我一开始的时候我是造了一层,到了41岁的时候我就是(又造了)第二层、第三层,我们造了三间房子,也属于动土。对!对!

黄老师:我还是对的吧?

王同学:对!对!动土。呵呵!

黄老师:所以你们一定要说到事啊!你(们)没说到事。

41—45岁:41、42岁收入很好。啊,收入较好,所以你到了40岁以后都是往好的走了,你看43、44、45岁,都是对你有利的。这几年是你人生中间得意的几年,很得意!在当地来说。虽然你们义乌的大款太多了,但是在你们那个村来说,镇上来说,你也是比较有名气了。

王同学:对!对对!村上还可以,算可以,对!对!

黄老师:我这么说好不好啊?在你那个村镇来说你是有名气的。

王同学:那个时候算可以,现在来说狗屁了,呵呵呵呵呵!

黄老师:你们现在没到过义乌,义乌的新农村建设,我是上个月到的啊!新农村建设是人们不敢想象的,他的农村建设,所有的房子全部推掉,推掉不给钱;你家里哪怕你修的是五层的楼房,新砖房才修的五六年的全部推掉。把这个地皮重新规划、建设,而且还要投标。你看有这样的事情没有,一块土地几十万,推房子不给钱,你再建房子还要投标,房子建起来的格局,就是村里面的设计规划的。

王同学:对!

黄老师:都是很漂亮的别墅房!我这次去就是给一个老板看一块宅地,然后给他的整个企业指导,很漂亮!你们根本想不通的,怎么要搞新农村建设,这种改造还不给钱;人们有钱到什么程度啊,就是还要争这块地,他这块地还要拍卖,农村都还要拍卖,村民来买。(众同学笑)

王同学:十万多一个平方。

黄老师:是吧,啊?

王同学:十万多一个平方,买地!

黄老师:你们没有这个阅历你们就搞不出来这个东西。有几块地,就是修建房子,一两百万,农民买村上的地还要一两百万。你自己是有地的人,你原来有个宅基地啊,你的房子推了,所以如果没有这个阅历,你就根本断不出这些事,而且不相信有这样的事。他是义乌的,我正好到了义乌的农村,我才有这个经验,“年年红”我到过的。

王同学:哦!那个红木家俱嘛!

黄老师:红木家俱年年红嘛,那是很早几年我就知道的,金老板

王同学:(马上接过老师的话说):大老板!那个真的。他那个基本上吃房租都一百万、两百万一年的。

黄老师:好,我们继续断你的啊!我说到了45岁,你在村镇是比较有名气的。45岁是98年,98年按照地支来说,也对的;寅木生着离火?,98年、99年你都很不错!然后到46岁。

46岁:46岁的时候,应该自己有所发展,而感到发展中存在的一些压力,这么来断。是发展的压力,而不是一种其他的一种生活的压力。

47岁:47岁又有新的投入、扩大,和37岁是不同的。就是说在37岁的基础上的十年以后的大投入、大发展。47、48到49岁,49岁是2002年,对不对啊?

王同学(点头):对!

黄老师:那就是说,你2000年,2001年,这两年你的一个是投入,二一个是你的财运好。我们除了看这个岁以外,也可以看流年,为什么?因为庚辰、辛巳,是不是啊?这是他的2000年,2001年,庚金辛金是他的财。而这个49岁从年上来看,9是你的财运,大财运;从年号来看壬午,午火对你是很好的,你遇见了困难有人帮助,这一年我这么跟你定;天干壬水为困难,午火来帮助你,所以你这一年是这样的一个发展。总的来说,49岁不错,是困难中间的求得了帮助和发展的。不错!这十年就是这么过来的吧!

王同学(边鼓掌边点头说):嗯!基本正确!(众同学鼓掌)

黄老师:好!我们……(同学们经久不息的掌声打断了老师此刻的讲话)我们就先断到这里,我们大家休息一下。你们听累了,呵呵呵呵呵!



(几天来老师精神抖擞,目光炯炯有神。为了保证优质的教学效果,保护好声如洪钟的噪音,老师从口袋取出护嗓秘方“方糖”放入水杯,同学们三五成群、争分夺秒地进行课间交流讨论,几位同学围在讲桌边请教老师,剥夺了老师课间休息的权利。短暂的20分钟课间休息时间到了,同学们各自回到自己的座位,毕恭毕敬地等待着老师又一次妙语连珠的讲授。)

黄老师:好,我们休息了一下,下面继续断,还有7年难过的日子(众同学哈哈大笑)。(老师调侃道)我断到57岁了,58岁以后随便讲都可以,呵呵呵呵呵!开玩笑啊,是不是啊,57岁以前它还必须要认真的对待啊!

50岁:(老师话锋一转,继续滔滔不绝的说)然后进入五十岁了,50岁,是巽卦?,他这个卦象也体现了巽卦?,踪卦(?)也好,本卦(?)也好,都有巽卦?体现。50岁应该来说是他人生得意的十年,震卦?还要劳累一点,巽卦?没有那么劳累,震卦?大动啊!这十年来说,他的事业,虽然是50岁,年纪大,但是事业应该是干得红红火火的。啊,巽木?生着离卦?,个人在社会上的影响进一步的扩大,得到认可和好评,你把那个《泽火革》卦?一颠过来不是《火风鼎》卦?吗?是不是啊?我们开头断到35岁断他很好,这个53岁也是很好,应该来说。你50岁的时候还有新的投入,因为我们从50岁开始断了啊,50岁呢,因为0是8,8是坤卦?,坤卦?泄气,这里泄气不看成败财,把家里的钱拿去投资、投入这叫做(投资);也叫做拿出去嘛,所以58岁应该有一次投入、投资!

51—53岁:51、52岁经济收入较好。(老师快速走到白板前用手指着 ? ?? ?)这里有个53岁,53岁来说是你的高兴的一年。53的3与体卦离火?为比和卦。

54、55岁:54、55岁劳碌,但是能够得到成功,啊!

56岁:56岁应该……56的时候,就是去年了,今年57啊?

王同学:今年58。

黄老师:今年58,那就是前年嘛,那是戊子年嘛,戊子年的时候这一年有压力,刚刚对!你看6为坎?水和流年子水,这一年的压力比较大,内心的压力较大啊。

57岁:57是去年,去年开支大一点,投入大一点,说你开支大一点。啊!

58、59岁:今年58,今年58岁是好的一年,58虽然有投入,58虽然有投入,今年,但今年有回报,今年是你名利双收的一年,明年也是名利双收的一年。因为今年是庚寅年,庚金是他的财,寅木是他的印,所以今年是名利双收的一年,明年也是名利双收的一年。那就是说在59岁以前,我就给你这么定了,好吧,啊?明年的有待印证,今年的要到年底才全部印证完,但应该,总的趋势你应该看得出来,那这10年就这么走过来了。

王同学:对!对!对!(众同学鼓掌)

黄老师:60岁运:到60岁,60岁是大家认为难断的一年。60岁是什么呢?因为,认为他坎卦?大运克着体卦离火?,是不是啊,你们有这么一种看法,这种看法应该是对的,没说错,60岁。因为你这种累和这种辛苦是自我心理造成的,你老是追求一种新的面貌,《泽火革》?就是新的面貌,新的变革啊,不知疲倦。和我一样的,你看(我)60多岁还要这样的弘扬易道,这么跑来跑去的,这不是辛苦啊,这种累不是说一看到坎卦?克你就是病,做好了《水火既济》?,是吗?就有成功。啊,做不好就是《火水未济》?,是吧?应该这么来说。

但是总的来说,因为我刚才给你定了你的一生,你这一生来说是辛苦的一生!永不知道满足的一生!所以你就感觉到有些事情还不达到你的要求,所以你觉得不满足,这叫做在孜孜不倦地在追求着!所以在60岁这十年是辛苦的。希望,如果要想不辛苦,只有调整自我心态,目标要求不定得那么大和高,唯一的!你的这种辛苦不是自然因素而是心态因素造成的。唉!

略为要注意的是66岁。啊,略为要注意的就是66岁,66岁大运是坎水?,流年是坎水?了,这应该是,水是比较旺的一年,这一年要注意一下。但这十年你还是有你的闪光点,比如64,65岁肯定是你的闪光点,你逢着四(和)五,就是闪光的意思。

70岁运:作为到晚年的时候,到70几岁的时候,我认为你应该停止脚步,好好地享受晚年。(老师叮嘱着说)啊!好好享受晚年!因为你太劳累了,你是离火?卦,离火?卦的话,心!这个离火?卦就是心,心脏经不起劳累了,就会经不起劳累了。因为从这卦上来看,等会还要给你分析心脏问题,好吧,啊!是经不起劳累的,所以要注意身体的保养,养身!就叫做养身吧。(老师再次语重心长地叮嘱王同学)啊!不要这么劳累,遗憾就遗憾吧,人生又有几个圆满的(部分同学发笑)?是不是啊?连诸葛亮这样的大智慧的人都是只有壮志未酬啊(老师深深地叹了口气)!是吧?是这么样的。可能我也有遗憾,因为壮志凌云,诸葛亮不是个壮志未酬吗。这里,注意一下73岁,73岁是《雷火丰》卦?,《雷火丰》卦?颠倒过来就是73(?),因为毛泽东也说过73、84是一个人人生重要的一个年头,那73艾注意一下就行了。并不是说你的年龄只到73,没这么说(众同学大笑),哈哈哈!73岁注意一下,因为卦上所显示的数我必须提出来,不是自己怎么想的啊!嗯,我看呢,作为你这一生的运气来说,你是还是辛苦的,但比较他人来说辛苦而有所收获,唯一的一个遗憾就是太太难以沟通。不是说太太不好,你们两个沟通难以沟通。就是这么定的,这是断你的一生的一种。而令你欣慰的是你是有一个掌上明珠,心中而感到愉悦和高兴,这不能说不是你遗憾中间的一个补充。好!你的人生运,我就断到这里,啊!

王同学:好!(大家掌声)



七、断健康

黄老师:好,人生一运断完了以后,我们下一步要断的是他的身体,身体状况应该怎么看,应该从他的整个这一组卦里面来看,这一组卦看见什么你说什么。

我认为,首先值得你注意的应该是心脏,不管你心脏现在如何,我是说要你注意心脏,这个卦里看出来心脏跳动过速,《雷火丰》卦?。

(王同学以鼓掌方式代表“认可!”接着众掌声)

啊!他赞成了啊!然后就会引起心脏上面的毛病,《泽火革》?,缺陷!就这么个意思,注意心脏跳动过速。

王同学:医院里面查出来也是(心动)不匀,啊,心脏什么?(同学帮说心率不齐)心率不齐!对!后来到大医院里面去,专家组他说不要紧的,你血压有点高,也就没吃药,所以我就坚持锻炼(注:“锻炼”二字为整理者修改),现在又没出现了,还可以!嘿嘿!

身体养身吧,就是养身,就是要注意的一个“心脏”,好吧,这个卦里面……

王同学:对!对!正确!正确!

黄老师:其它的大毛病,大毛病没有。如果再要注意一下呢,还有一个胆,《泽风大过》?就是个胆啊!

王同学:吃油的东西多就那个了,吃淡一点就没事,可能也是胆,不过这个没去检查,有,就有,就有。

黄老师:不是说,这是我给你提醒的。

王同学:有!

黄老师:有个时候有不适的反应了,有不好的反应了,啊!

王同学:这是肯定准的,你断的比较准的。因为我自己也看出的也是。

黄老师:还有一个呢,注意一下就是呼吸道的炎症,喉咽呀就是这样的。啊!

王同学:对!对!所以我不吸烟,现在。

黄老师:身体呢,就是这(些)。卦象就是显示这几个,我这里不会说要你注意肝脏啊、肝炎那些,不可能!为什么!它有一个大坎卦?在那里,大坎卦?在那里就有水济了,《泽风大过》?不是个大坎?吗?也许你和你太太不沟通反而是个好事(同学们会心地笑了,老师是在断疾病,但时刻不忘用易理来解除王同学的思想疙瘩!)就是这样说,变成一个大坎?了,大坎?卦了以后就保护了肝脏啊,因为《雷火丰》卦?是肝炎,直接读肝?炎?。但是它有水来济,所以有个时候,好事和坏事,不一定!现在看起来他是坏事,他有个时候又是好事;有时看起来是好事呢,有个时候又是坏事。这些东西啊,这些东西都是阴阳和辩证的问题。

总的来说,作为你一个农村,村镇里面的一个人,能有今天,除了你个人具有较好的素质以外;我认为,还是要回过头来说——太太,结婚以后(对你)一种无名的帮助是存在的。《雷火丰》卦?,这里要看到这一点,你们两个只是在于不沟通,个性上搞不好(来),孩子还是照样生的(老师的幽默让同学们哈哈大笑)。是不是啊?哦!嘿嘿……不存在着这些事,这是一个个性脾气的问题,那没办法!有个时候就是这么回事。

人生啊,不如意的事情太多了,不要说老百姓,啊!就是我们的伟大领袖,最后的婚姻,我认为也是一个悲剧吧!应该是个悲剧嘛!是不是啊?所以有些事情想开了,也就这样罢了,今生不行,来世!这是中国人的一种阿Q的自我安慰。好!身体上我给你断到这里。



八、断喜好

下面呢,喜好。我认为还是以木,体卦只能帮,不能克的。就是喜好呢,绿色的、红色的。啊!黑色的还是少用。啊!对你来说,黄颜色的那是泄离卦?的。

王同学:黄颜色不行?

黄颜色的少用,我不能说不行嘛。因为黄色的不是泄离火?吗?绿色的红色的都是生你的,所以对你来说还是用暖色调的比较好一点,但不是太燥的,暖色调和太燥是两码事。吃食物来说,作为你这个来说,没有什么太忌口的东西,八字偏什么是这样的。我的意思是说,从这个卦象来看,不是要你什么太忌口的,什么能吃,什么不吃!不过呢,我不是从养身角度,我是从卦象来看,多吃蔬菜对你好。啊!多吃蔬菜,因为蔬菜是木呀,木生火呀!

同学们:对!

黄老师:就这么看的。啊!

一同学:王先生刚才也说他自己血压有点偏高。

黄老师:多吃蔬菜,这喜好。



九、断阴阳宅

1、阳宅风水

下一个就是风水问题,风水应该有阳宅风水和阴宅风水。阳宅风水,我们现在看你出生的地点,我们把离卦?当成,也可以把震卦?看了,好吧,啊!把上面看成房子吧,震卦?看成房子,你的房子是坐北朝南的,我不是说现在的啊,出生的。

王同学:哦,对!对!出生的是这样。

黄老师:主卦是出生的(房子)。

王同学:哦!

黄老师:变卦是现在的啊!坐北朝南的,周围有树林,震卦?为树木,这里又看震卦?了,比着树木。在那个时候来说来算较热闹的地方,《雷火丰》卦?。

王同学:是在镇上,我是。

黄老师:是啊,较热闹,因为你不是单家独户了或者那些啊,就是这样的。因为农房,你在那个村落里面,那就

王同学(打断老师说):我小时候是店面,后来就给叔叔拿去了,嘿嘿!是在街道上。

黄老师:在街上嘛就是说,比较热闹的地方,应该离你家也不是很远的地方有一条河流,还有个水塘。

王同学:是。有一条大江,东洋江。(反馈完毕,同学热烈掌声)

黄老师:兑卦?为河流,又是大坎卦?,是不是啊?表示有水塘或者有大的河流,这样来看的。有一个池塘是鱼塘,我就说,应该有鱼塘。

王同学:鱼塘现在都还有,现在都还在有(众同学热烈掌声)

黄老师:啊!鱼在哪里看?我问你们鱼在哪里看?

同学们:震卦?、兑卦?、大坎卦?……

黄老师:巽卦?里面看的,巽卦?那个辰龙啊,你们看见没有,龙就是鱼,鱼就是龙;鲤鱼跳龙门,没想到这句话啊,没想到“鲤鱼跳龙门”这句话啊?没听说过啊?

同学:听说过了,但没想得到,想到有水的地方就有鱼。

黄老师:嘿嘿!有水就有鱼。这是他原来住的地方,应该原来住的地方风水好,这里还是(这样)说,是吧?啊,原来住的地方风水是好的,我说好不好只有你来认可。

王同学(不住地点头):好!好的!那在街上街面上的房子,我祖上买下来的,反正是很好,后来就不好了,现在那个老街都……那个时候是很好。

我是讲原来的嘛,原来的风水很好嘛!现在住的房子就要看之卦,现在的房子有点偏西。

王同学:坐东北向西南。

黄老师:

向西南是吧,偏西啊,南偏西嘛西南,因为它离卦?是南,兑卦?为西,所以这样地看是偏西。现在住的这个房子带财运,啊,所以这样看是带财运的。现在这房子呢,还要看《泽风大过》卦?,我看你的房子在不在一个路口上?或者不远的地方有十字路口,还是个丁字路口,叫做路口,《泽风大过》?又看作路口。

王同学:那个是三间一珑,三间一珑,那个时候有规划的,就在三座楼的中间。

黄老师:三座楼的中间,你们整个三座楼是不是在一个路口上。

王同学:一个路口,对的!对的!

黄老师:我要问你这个事,肯定你那房子不是在正路口,那只能是一个转弯角啊,就是整个房子坐落在一个临路口上面,《泽风大过》?看出来的,在路口上;那里还是比较热闹,就这么说。嗯,是不是三层楼?

王同学(点着头说):三层,是三层楼。

黄老师:离卦?为三,三层楼。

同学(他旁边的人问王同学):是三层楼?

王同学:是三层。三层够了嘛,三层还不够?现在就两个人住,九间房了。

黄老师:刚才也说了,你说现在是个鱼塘了是吧,周围有个鱼塘,也是这么看。好吧,这就是看他现在的阳宅环境情况就这么看的,还是围绕着这个卦来看。

王同学(勉为其难地说):还有这个离卦?,嘿嘿!我住在旁边的地方,啊!这个老师你没断出来。

黄老师:有不有?

王同学:有一个。

是黄老师:庙啊!是不是?

王同学:是的,是个庙。因为我们的佛堂在义乌这两个镇足最大的,我们那个佛堂,就是那个佛堂,达摩祖师在我们那个地方建了个(庙)(注:整理中与王同学联系得知,达摩路过见他们那里,有条江经常泛大水,就在江旁建了个庙,也就成了现在的佛堂镇。)

是吧?唉!你们那个地方,我跟你说,你们浙江啊,庙特别多。不是一般的多,特别多!一个镇上不知道多少庙,一个村里面,每个村都有庙,这是肯定的,而且这庙都很大,有的村里面自己还有小庙,除了镇里面(的);如果你说是庙啊,那按我的说法,应该在你家的房子,你说一个庙啊,应该两个庙,我就要这么说,你看呢?可能一个远一点,因为两处香火。

王同学:庙是很多,我跟你说,庙是很(多)。

黄老师:他们浙江地方的庙,尤其在义乌,那庙特别多,并且庙是修得很大,有钱就修庙,有的修到山顶上,在庙的周围又是农家乐。好,这是你的出生时候的环境和现在的环境。



(未完)
级别: 管理员
只看该作者 356 发表于: 2012-10-11
(接上文)

2、阴宅风水

然后,你的阴宅风水,阴宅风水呢,今天上午小李已经跟你说了,而且你非常认可,我再来说就是捡现了,就不再来说了,他已经跟你说了。你家,我认为,总而言之我认为,你的这一生来说,还是得到祖上荫庇、祖上的德,占了祖上的德,还占了祖上的阴阳宅风水。为什么?主卦?里面看,主卦离卦?是你,震木?来生你,震木?在上,上就是你的祖上,生着你的;第二个又代表风水,刚才我们不是说了吗,你出生时的房子不是《雷火丰》?吗,包括你现在的阴宅风水。至于现在不圆满不如意,也是今天小李说的,你在风水上面又出了问题,不是有个缺陷嘛?后面那个《泽火革》卦?,在离卦?上面,看祖坟的时候认为你西方?有缺陷?,有缺?!不够?!

王同学:我反馈一下,就是我爸爸死的时候,我那个地方呢,是什么凤凰叫啊,乌鸦叫还是凤凰穴,反正是很厉害的。但是我爸爸死的时候是慢着葬的,就靠在靠我爷爷的隔壁,我爷爷又靠我的什么呢,我的太爷爷,太爷爷那个坟呢,被下在了,那个门又粗,它就滑掉了,现在又空在那里的,坟一个缺。是四个坟,我太公,就是太公坟被他们挖掉了,是一个缺,我看到是(缺),真的(你象)看到一样的,这里断得很准!真准!断得很准的。

所以呢,正因为这个(坟)被挖掉以后,对你有影响。

王同学:有影响了啊?

黄老师:所以我就跟你讲,我们做总结啊!祖坟是帮了你的忙,但后面的祖坟破了以后,就造成你人生中的某些方面劳累和不如意,这是肯定的。当然,因为这个祖坟涉及到个什么问题呢,不是你一个人的、你一房的,随便要修整点,没得到大家的同意呀,也难动!我认为最好是把它修补好,修补好的意思,哪怕你一个假的怎么样的,里面没有什么东西,都是好事,这明显的表示,《泽火革》?有缺陷,好吧,啊!

王同学(自言自语):自己去垒掉了。

黄老师:这是我看你,就是看你的,因为我看动祖坟,随便哪个动祖坟,没人敢随便乱动的。如果是太爷爷的话,那里面的分下来的很多房了,不光是你父亲这一房啊,是吧?你父亲是孙子啊,你父亲的兄弟分过来,你,你们的兄弟分下来很多,有几十口人,动祖坟,你们说是不是啊,只要有一个人不同意都搞不成的。我只是说能够修补是最好的,既然我们给你断卦,就要断出一些提议建议来。作为你们义乌来说呢,讲究祖坟,但不十分讲究。讲究祖坟最讲究的是广东朝汕,然后浙江最讲究的是丽水,丽水的祖坟个别有几十万修一个祖坟的,那坟修得非常气势,他们的坟……

一同学:是公墓吧?

黄老师:不是公墓,是个人修的坟。就象街上那个门牌号,你们看见过没有?某某路、多少号都编得号的,和街上的门牌号一样的蓝色的底子,一个号的。

王同学:我们那边不很信!

黄老师:因为,因为你们义乌不是很信!因为我刚到义乌过来,我看那个老板他们的坟,他们讲究一下,但是他们不是很讲究。

王同学:是!对!

黄老师:你们,作为你们云南省的可能还没听说过,坟埋下去以后三年就要把祖坟挖掉。挖掉以后用个坛子捡精骨,捡精骨把骨头都装在一个这么大的一个坛子里面,然后坛子也不埋,露天地放着,放到路边啊、树边啊、山坎边寄放着,等以后找到好地方才埋,有的一放就是十几年。这各地有各地的风水,所以要求写一个墓葬风水,这本书都够写,包括国外看到的国内看到的,各个地方的墓葬风水太多了,所以这本风水书不好写,各个地方的风水都不同,但又都表现出来。

王同学:我们对阳宅很讲究。

黄老师:你们阳宅讲究,我知道阳宅讲究,但是阴宅是个很重要的事情,好吧,不是说整个浙江不讲究,只是说在你们那个地方不太讲究,浙江实际上浙江到了丽水是特讲究,不是一般的讲究,到了广东汕头朝阳那边就更讲究,父母不同葬的,父母的坟墓不埋在一块的,看到哪个风水好的地方,哪怕相隔几十里,父亲占个好风水,母亲再去占个好风水,都是拿父母亲去占风水。这各地有各地的习俗,所以我们在指导的时候,我们必须知道各地的民俗、风俗才对,好,到现在我们这个卦算断完了。(大家掌声)

(老师做出一个如释重负的表情说)啊!这个卦断完了呢,就是顺利过关了,是不是啊?(老师笑着说)这是热身赛也好,决赛也好,怎么讲也好,啊!就是一种……这个预测是比较认真的,也是残酷的,对就对,不对就不对,他没有什么情面所说的,错了就错了,对了也不对,那不可能!所以就要求我们非常认真地对待每一次预测。

通过这样的一次预测,你们应该找出你们预测中的差距在哪里,怎么提高,我还是叫你们多看我的预测。我的小报上,你们同学都(有),凡是参加了学习的都有小报,要是前面几年参加学习,后面没买,去年和今年的小报我这里还有两三份,都有实例,为什么你们不好好地看一看,从语言的组织表达到断卦的思维都非常清楚。网站上更多,所以说你们自己好好地看看、学学。

这次回去,老王啊,好好整理啊,把语气词可以去掉,基本上的原话,然后发到我的网站上来,或者你们谁愿意,谁啊愿意帮助他整理过来更好,也不是说只要一个人整理,多个人整理我们还可以综合。啊!好好整理!老师能做得到的你们一定能做得到,老师就是个普普通通的人。

同学们自信地回答:好!(热烈掌声)

黄老师:你看,都和你们在一块吃饭,住在同一个地点,喝同样的一个水,有什么不同呢?不是一样的吗?为什么你们达不到?你们一定能达得到的。好吧!这一点,你们努力!关键是你们努力,你们目前,就比老师的努力还差点,(老师加重语气说)你们要努力超过老师!你们就超过老师!我是这么认为的。好,现在同学们可以对今天预测这个人生卦有不明白的地方,提问!



十、人生卦交流

(老师话音刚落就有同学举手,老师说)好,你说。

同学A:断卦看不看年月日时建?

黄老师:什么年月日啊?

同学B:这个不需要的。

同学C:断卦那个年月日时建吧?

同学A:对对对对!

黄老师:这个不需要年月日。

同学A:比如说这个丁火跟本人的旺衰。

黄老师:离火?本人的旺衰,不看季节,不看时令,我才懂你的话,

同学A:唉,对!对!对!

黄老师:就看这组卦里面,这组卦离火?是旺的,因为有震木?巽木?生着它,它是强势。实际上,你们记着!旺衰强弱,旺者当令衰者失令,强者得势弱者失势。不是旺衰强弱都是一个意思,不是的,有区别的。在我们的《八卦象数预测法》里面,只有强弱之论,没有旺衰之论。强弱就是看这一组卦里面它得不得势,得势者就是帮助他的多,他的体党多,失势者是体党少就失势。什么叫做体党?就是和它是比和的,是生它的。在这个卦里面,震卦?生着它,巽卦?生着它,所以它占了大多数,你们看我们只有六个经卦,六个它占了四个了,而且四个不是耗它的,是生它的有两个,所以呢它是强!强势!

还跟你们说,在断卦的时候我们主要以岁来断,几岁几岁的卦,单个的和体卦发生关系。不要组成卦,什么《天火同人》?啊,《火天大有》?啊,《离为火》?啊,《雷火丰》?,(老师针对同学们的普遍做法给予纠正,提高音量强调)不组(卦)!直接看!这个是帮它的还是耗它的,就看五行的关系!这是一条,单个地看!断八卦象数预测法只有上下的关系,没有左右的关系。就是每一组卦里面上下卦的关系,其它的卦、旁边的卦不跟他发生关系,这是一条。二一条,我们在断岁数的时候,知道了流年的干支应该怎么办?知道流年的干支可以同时断。有个时候有矛盾,不一致!把矛盾的两面都要说出来,这一年有好,这一年有坏,好坏都说;好在什么地方,坏在什么问题,都要说,不要因为好忽略了坏,不能因为坏忽略了好。一年里面你进钱进了十万块钱,家里面有某一个人生了病花了一万块钱,不能因为你进钱,这一年就讲你全部是进财没破财,不能因为破了财讲这一年你不好!破财!好好坏坏都要说,功过不相抵。

还有不有?好,你说。

同学D:看五行的这个喜好,可不可以看出他的喜用神的这个说法?

黄老师:啊,五行的喜好不看八字的喜用神,八卦象数的喜用神就是对体卦有利的,不利的不是喜用神。比如说这个离卦?只有离卦?和木对他体卦?有利,其它不行。你说。

同学E:读数的时候,你读数的时候主卦的踪卦37,但是变卦的那个踪卦35没读。

黄老师:没读进去要读啊,要读!啊!我们刚才好象说了个35岁了,你查一下。唉,你说。

同学E:老师,当八字的喜用神和八卦的喜用神相冲突的时候怎么办?

黄老师:有冲突的时候以八字为准吧,好吧,啊!因为我们这个卦可以随时起,任何一个卦都可以断啊,你今天用他的姓名起卦,过了明天我不用他的姓名了,我用时间起卦断他,也要断他的一生。总而言之,你记着!不同的卦要断出相同的事来,这就是你的水平。好,今天是离卦?为体卦,可能你明天给他起的是坎卦?为体卦,但是断出来的事情的结果应该吻合他的人生,就这么跟你说吧。好,你说。

同学G:老师,我不太懂25岁和73岁, 25岁是看互卦吗?

黄老师:唉!没错!73岁是将主卦?颠倒过来,踪卦?,就是73!

同学H:我想请问一下老师,就说看他的祖坟那个坐向或者什么坐山,怎么看的?

黄老师:坐向是怎么看?我这个卦是告诉你们(了)。有一个常识,有一个常识啊,一般的来说,都是选择坐北朝南,避开了东西太阳晒。包括修房子、选墓地,但是现在的城市规划东西街道、南北街道,它这个地方就不同了。如果是农村的选房子,注意都是坐北朝南。但是在某些情况来说,为了选择一个好风水,不一定硬性的坐北朝南,比如我在给别人看坟地的时候,我和别人看地选地是不同的,先看大势!大势看了以后再具体选择穴位,一定是朝着开阔、有出路、财气好、后有靠山的地方,一定是这样子的。

在这个祖墓里面来说,他五十多岁,这还是比较传统的房子和传统的坟地。要这么看,不是现在的公墓,先把这个观念搞清楚!就是公墓,坟上也要显(示),这个卦象也要显示。这里《雷火丰》?你把震卦?看成他家的房子,这里没有什么震卦?是什么树木,怎么看成房子,你不管它,就把它看成他家的房子在上面,啊!离卦?是南,所以朝南。朝南的房子肯定是坐北啊,比如他那个《泽火革》卦?的房子,《泽火革》卦?我就说了偏西,因为兑卦?偏西的,所以它正好是西南。

同学I:老师,这里还有个问题,你断他25岁的时候是虚惊,但是卦上显示25岁是《大过》卦?,《大过》卦?这个应该是出现大问题才对啊?

《大过》卦?和《小过》?卦不一定是坏事,如果你今年家里面有人高考,分数出来了大大的超过录取分数线,小小地超过分数线,都有录取的希望,只怕没过,过了就有希望,过不是坏事,“过”有个时候是很好的事,超过世界纪录那就是大破世界纪录。

你们还是对这卦的定义(没理解),这六十四个卦里面,没有所谓的最好的卦,也没有所谓的最坏的卦,卦卦都好,卦卦都有问题。

同学J:老师,有个问题我想问一下,因为体卦随便起会变,所以他的性格健康喜好,这个也是关系很大的,那我们怎么来理解?怎么来断到呢?

黄老师:好,坐下来,我已经说了,我们所要断的东西,所要断的都要符合事实,对不对啊?你断的不符合事实就错了。我要问你,我要到北京去,从昆明出发,从这里往成都走,从这里往广西走,是不是不同的方向?

同学J:对!

黄老师:承不承认这一点?

同学J:承认!

黄老师:从这里往贵阳走是不是不同的方向,一个往西、一个往北、一个往南、一个往东,对不对啊?

同学J:对!

黄老师:都能不能走到北京?

同学J:能到。

黄老师:休的问题已经给你回答完毕了。

同学K:老师,我问一个问题,就是主卦的体用反映的是夫妻两人的(关系)问题,象这个相生的怎么来确定他夫妇两个的关系的好坏,有什么参考的依据。

黄老师:好!坐下来。这里它是相生的,因为他的太太得了个阳卦(?),他自己是个阴卦(?),这阴阳就失位了。阴阳失位本身就不是好事,男的要阳,女的要阴。严重的会要……婚姻要出现问题,严重地要出问题。但,光是这么看他会不会出现问题,我们还要看互卦,互卦代表内心的活动。在这个互卦里面,体互是个巽卦?,巽卦?和离卦?都是阴卦,所以这样的卦就产生了阴阳的同性相斥,这样就没有对外界的异性,他心中的异性就没有存在。所以,既然没有存在至少他就不会存在婚外恋的这个因素,他就没有!这样就不能断他有离婚的迹象。还有他太太,他们两个虽然阴阳反错,他太太(?)是死死地生着他(?)的,是帮他的,这里看成不产生离婚的。如果是《泽火革》卦?那就可能有离婚的迹象,因为兑卦?它不是来生离卦?的,它没生离卦?的,他同性相斥啊,这里面就会要有一种变革。所以就是说我说的还是第一天的课是最重要的,第一天讲的课是断卦的所有的指导和基础,第一天的课一定要消化好!

同学L:老师,两个问题。第一个问题是从卦中看有几个小孩,第二个问题是说我们的卦象只能看到第一胎,如果说象现在社会的这种现象,第一胎第二胎没保住,那第三胎我们能不能看出这个小孩?好,没有了。

我们这个卦,我们这里坚决按照计划生育办理,只看第一胎,我们不提倡多个,这点很重要!至于第一胎,这个卦他的头胎应该是个男孩,这里看到吧?

同学L:嗯!

黄老师:但他实际上是个女孩,那他第一胎就不存在,如果你要问有几个小孩?直接读之卦(?)!兑卦?有三个(离?卦为三),他应该有三个小孩,缺了一个。

王同学:我反馈一下,第一胎平白无故的他没了,就生了一个女孩,到生第二胎的时候又有了,有了以后他又平白无故的他又没了(同学笑),我生了四胎了这个。

黄老师:生了三个缺了两个?

王同学:四个,缺了两个。

黄老师:四个啊?

王同学:就这么奇怪。

同学M:黄老师,是这样的,象这个大坎之卦(?),大坎卦(?)刚才黄老师也说了,在有的时候是非常好的,但是这个断好坏的时候是否也要看它主卦的旺衰,特别是这个主卦特别旺,有木生火。

黄老师:这里没看成木生火和坎卦?发生关系,不管的!我们就是离卦?和坎卦?发生关系,不把震卦?拉进来,不是因为有了震卦?,所以坎卦?就不发生了。

同学M:看不看他主卦的旺衰?

黄老师:主卦的旺衰可以看,应该看!主卦的旺衰,在断卦的时候不考虑这个因素了,就看主卦和流年发生关系。

王同学(很不服气地阐明自己的观点):老师,我先说一下,如果婚姻的话开始是好的啊,震卦?生离卦?,现在就是火克金,看着这个婚姻,按照我们的立场来说呢,这个婚姻肯定是要分离的。(在发稿前整理询问过王同学,证明了他的担心有些多余)

黄老师:但是在作为你来说呢,大家教学的时候要尽量说这个话,为什么呢?我们以安定为主(大家大笑)啊!这一点,这实际上可能回去就拜拜,这不一定。这个呢,基本上来说,因为我见到她年纪大了、老了,什么都没有。我老婆占的家,她说什么都有,她说过了,你跟我,你也好。所以我们要理解老师在这个场面上是不能够断的叫我们分开什么的,是不可能的。这个我有点感觉,因为我们要真,我是很真的了。看问题,我跟要人家就要这么说的了,肯定,这个是肯定有,因为是火克金,肯定相克。

同学N:我想问的就是说,象兄弟姊妹多一点的,是同一家人的,在看祖坟的时候,同性的老大老二老三,怎么看哪个方位,那有老四老五那怎么看?看哪个方位?

黄老师:你提完了没有,还有没有?

同学N:没有了。

黄老师:(老师走到干支开悟图前指着说),男性震卦?为老大,坎卦?为老二,老二以后的包括老三全部在艮卦?,老四(丑)老五(艮)老六(寅)。

同学N:如果有老七呢?

老七也还是在这里,还在里面看,老八也还是在这里看,这里藏着有干啊,你就这么来看啊,一个轮回啊。你们没看我的小报,那小报上我给别人去看祖坟的时候,是不是啊?艮卦?多了以后怎么看的?好吧,啊!如果都是女孩子,老大(巽?)、老二(离?)、老三(兑?)、老三以后的全部在这里,他有五个女孩子更好,有六个又到里面来看。

同学E:我以前理解的时候就是这样的,这个《道德经》上不是说三生万物吗,我想呢后面的应该归到里面,但是不敢确定。

黄老师:确定嘛!确定就不会错嘛!然后你在这里找对应物嘛!这么大的一个坟地,你找这个地方的对应物,就看得出他们之间的好坏了。

同学O:有三棵树。

黄老师:不管嘛,哪怕是根草,这根草长得茂盛,那根草焉焉的,是不是啊?就这么来看,到那个时候,就看你自己的眼光问题了。

同学N:黄老师,我想问一下我这个坟。我家有四姊妹,我父亲那坟,我哥哥是老大,他肯定是看震卦?,我是老二,但是按姊妹来论我只有两兄弟,我是看艮卦?还是以坎卦?为主?

黄老师:坎卦?震卦?都是你。

同学N:都要看啊?那一吉一凶怎么说呢?坎卦?和震卦?有一凶有一吉啊!

黄老师:吉凶都要存在嘛,那文强他既是公安劳模,他又是死刑犯啊!

同学N:那我大妹妹她的排行是老三,她在中间是排行巽卦??

黄老师:她排行是老三,她在女的是老大。

同学N:那我幺妹应该看离卦?和兑卦?对不对?

没错!实际上你们能够理解,就是想到我这里来得到肯定,应该自我肯定的。

同学N:还有那个虚实岁怎么看?

黄老师:他提了一个实在的问题,到底是虚岁是实岁?当我们断卦的时候,他前面反映的几个事和他的虚岁一致的,就是按虚岁;当他反映都是实岁,后面都按实岁。为什么?年初生的和年尾生的,同一年相差一岁,到底是虚岁是实岁啊?年中生的是相差半岁,所以这虚岁的问题,是我们前面的易学家们搞的一个遗留问题了,那我们对疑难问题怎么来处理,我们现在我根本不跟你搞虚岁实岁,我要是断八字的话,哪一年哪一年,我给你定死了,2010年,你认为2010年是你虚岁的35岁,还是你的实岁的34岁,(由)你确定,但是这一年你跑不掉!

同学N:老师,还有一个问题,假如只有一个儿子,然后这个看阴宅怎么看?

黄老师:我的书上已经讲了,由于你刚参加还没教材,老大老小都是它,既看震卦?也要看艮卦?。还有,在定性的问题上有一个规定,这些都是我定的啊,你说哪个定的,我定的!16岁以前长子为独子的啊,长子是当艮卦?,16岁以后长子的当震卦?来对待,这里面区别就这样区别一下。

同学N:长子是看震卦?,长孙看什么卦?

黄老师:长孙也是看震卦?嘛!

同学N:黄老师,在坟地上看长孙就看远近,对吗?后面的看孙子对吗?

黄老师:对!太对了!他后面的就是孙嘛!离这个坟离的中心近的就是儿辈嘛!儿辈的后面是孙辈嘛!孙辈的后面就是重孙辈嘛!

同学N:距离多远呢?

黄老师:嘿嘿嘿嘿嘿!哪能这个,易学感而遂通,昨天我说了,易学不是科学,他不是一个硬性的规定。有的讲般辈的,孙子辈的年龄还比侄子大一点,你怎么算呢?还有谁有什么。

同学O:老师我问一个问题,在化解阴宅问题上,是以米算还是以丈算?

黄老师:哪里啊?

同学O:在阴宅风水的化解上。

黄老师:化解什么?

同学O:在处理阴宅,就是阴宅风水的处理上。

黄老师:你怎么处理啊?我问你怎么处理。你是怎么处理的我才回答你下面的问题。

同学O:就在东方啊哪个搞的什么东西,是以丈算还是以米算?

黄老师:从来没听说过有任何人跟我提这个问题,今天是你提。

同学O:阴宅。

黄老师:我知道阴宅啊,知道好远的距离见效,好远的距离没见效。从来没人提过这个问题,有个距离的问题。

同学O:我是看见哪个。

我的书上没有。哪个写的书你去问他。(众同学笑)

同学O:不是,是那个小报上,他小报上的。说0.6丈是以米算还是什么?

黄老师:那我明白你的意思了,就是他的那种化解,6是代表水,就是取这个数。你要根据你的实际情况啊,有的坟挨着坟的,根本没有距离啊,有的坟很远的,一切都是灵活的。有的坟周围没有障碍物,但是你要知道太远是没有力量的,我的手都够不着了,你给东西我拿不了,是吧?太远了接不了。你搞个6丈,6丈是不是远了一点,是这么意思。6丈就是18米,18米多远啊!

同学N:黄老师,我问一下,如果看坟的时候,后面他差个靠山,能不能栽点树?

黄老师:今天不是谈风水,今天要给你们问的是这个卦的讲解,不明白的断卦,你们这个都没搞清楚,谈何风水。

同学M:黄老师,我还是有点搞不清,他这个《泽风大过》卦?应该是有灾的,为什么?

黄老师:谁说的《大过》?一定有灾?谁说的?你说《泽风大过》?应该有灾,谁说过这句话?哪本书上?哪个定的?这是你自己的认为,我们没有教过,不存在这种观念。明白了没有?就是不存在着这种说法。我刚才已经说了,没有最好的卦没有最差的卦,没有灾卦也没有贵卦,都是一样的这64个卦。

一女同学:印和食伤的问题我不懂。

这个不要搞懂,因为你还没学八字,母亲就是印,你是你孩子的印,孩子是你的食伤,是你生的,就这么简单给你解释。

同学N:人生卦如何给他定层次啊,怎么能定出命的层次?

黄老师:什么?我第一次听到命有层次的,我没听到过命有层次,到底是三等九级,是上等命,你这个是搞军衔制(众笑),我不知道,我这里没有,我没办法回答你。

同学P帮问:意思就说如何一看到这卦,自己心中有一个如何定他的命?

黄老师:我刚才已经跟他定了,此命是个好命,但是辛勤、辛苦、辛劳。劳动有所获,但心中总是感到不满,他是不断地追求的一个人,但总感到与他所追求的总要有点距离而感到遗憾,这就是他的命!我还定什么命啊?已经跟他定了的,不是没定啊。我没跟他定个上将中校这些东西。好,你说。

同学Q:外遇他怎么看?应该是他这个命的外遇?

黄老师:你们不要去断这些,搞得别人离婚吵架。我是说你们,我从来不用外遇,我只是说你有异性缘,他老婆:“啊!先生都讲你有外遇!你老实交待,叫他跪着(同学们哈哈大笑)。”是吧?异性缘,异性的朋友哪个没有啊?只是异性缘深到什么程度,他听者自己心里知道就行了,“这个先生不错!给我点到这里了,又顾了我的面子。”异性缘就从互卦里面看啊!可能你没有得到教材,得教材以后,教材里面说得非常清楚!(老师加重了“非常清楚”的读音。)互卦看内心,看隐秘,通过体互用互与体卦互(用)卦的阴阳关系断有不有异性缘,如果是异性缘那肯定是两个卦各自阴阳,不是同性的,如果是同性的就是相斥就没有异性缘。

同学R:老师,我想请问一下,根据这个卦,如果用八卦图断,那是乾卦?管1—10岁,那么王师兄这个卦啊,那个离卦?是否是从亥字这儿开始的?是吧?谢谢。

黄老师:你坐下来,我们说了10岁以后才有大运。11、12、13他的十位数上都同一个字,都是1,1是乾卦?,所以这个时候是乾卦?大运;进入20岁的时候,十位数上都是2,这个2是兑卦?,他就进入兑卦?大运。1到9岁没有十位数,只有个位数,这里没有大运,他不是按照这个图的顺序转的,这个图不是按照那个编排的。

还有问题没有?好,你说。

同学S:他的官运能不能看出来?就是病啊有什么分别没有?

官运应该可以看的,他这个卦里面没官运的,他不是公务员有什么官运。

同学S:比如如果有官运,通过什么方法的呢?

黄老师:也是看卦嘛!和看财一样的嘛!他公务员都不是,哪有官运。

(见没人提问题,老师讲道)好!现在大家没有什么了啊,那我们总结一下。八卦象数预测法,就是用我们起卦得到的一组卦象,来断一切的人和事物,用直接读卦读出事物的结果的一种预测方法。那就是说,这样的话,我们只要忠实于我们的卦象就可以得到我们(要知)的结果。昨天、今天的演示都说明了,你断事也好,断人也好,这组卦象都可以,而且根本不存在着传统的说法:卦的对对错错。难道能说《雷火丰》卦?变《泽火革》卦?它就说很对应他的卦吗?难道能说这组卦又不对他的卦吗?不存在!关键是判断卦、读卦的水平,判断卦的准确性。你看,从昨天到今天到我,同样一组卦,大家得出的结论,虽然有很多方面是一致的,但也有很多方面是没得到他认可的。那就是说,不是卦的问题,是断卦的人的水平的问题,我们只有很好的学习、积累和提高水平才对!这一点,大家要加强这一点!提高水平,一定要在《易经》的理论上下功夫,和(在)基础知识上下功夫,在这一点上不知要强调几十遍了。我的断卦得到大家的认可和他本人的认可,是没有一点玄妙,全部是读出来的。每一个东西都是对应这个卦的显示说出来的,那就是说你提高读卦的水平,提高认识卦的水平,大胆地练习。我不说别的,你练卦的纸你用了五公斤没有?你练到五公斤了就会象俞宏林一样的,我就这么看吧!你看一个书法家要成为名家,他写了多少字啊!写了多少纸啊!他写了多少墨水啊!这道理是一样的。现在不要问断得准不准,先问自己下了多少功夫,啊!我认为这点是一句真实的话!

不要认为你自己笨,你是笨你就不会进入我这个课堂,我这里没有一个是笨的,我不可能招一个笨人来跟我学习。

啊!在我们的易学队伍中,确实有很多不具备学习易学的人,他也进来学了。什么叫不具备啊?盲人!我们还有几个盲人学生,他们学就比我们辛苦多了,要人拿这本书先念,读出来,把它转释(成)一个是录音,一个转释成盲文。有一个王守国,还有几个我都记得清楚,学得可以啊,学得好啊,人家下功夫啊!我们的困难都算不了什么啰。

这个小孩(指那二个听课的小孩)她断的卦、她说起话来很有条理啊!还有90几岁的人(指参加沈阳面授班学习的黄津笙老人),不是我说的,蒙远生看见的啊!那都不是假的啊!四川雅安有一个80多岁的,陈忠明85、86了。年纪大的年纪小的都有,所以,我说的还是你们下功夫问题。

时间是自己安排的,我有的时候啊,我连吃饭我都嫌耽误时间。真的!师母就说“你是要把饭装好了,才下楼来吃饭(部分同学笑)。”陈总知道的。为什么呢,要我下来还等着吃饭就耽误了我几分钟了,就是这么一个想法,吃完了放筷子就做事去了,所以我不太喜欢赴宴啊搞那些应酬,那确实是耽误时间,但有些别人的尊敬啊那些,有些是必须要去的,但过多的这些东西不说是我们,你们都烦,耽误时间啊!啊!你们还要把时间挤出来,好,现在我也不多说了。

                              

                                 2010-5-20

(全文完)

                              

                          


级别: 管理员
只看该作者 357 发表于: 2012-10-12
两人都想测人生 易魂课堂猜拳定(连载一)
2010年首届昆明“黄鉴《易魂》一一时空网络学”面授班预测人生卦《雷火丰》之《泽火革》? ? ? ?
作者:黄鉴老师讲述 昆明李…    


整理者特别说明:

为了区别便于阅读,黄老师的话都用楷体,王同学的回复用仿宋体四号字,我整理的说明及同学们的话均用宋体标明。在整理的过程中,多次通过电话、短信等方式向王先生等师兄师弟询问、核对情况,8月7号上午课间休息之后的录音变文字的工作是蒙远生师弟帮我完成的,在此一并致谢!





难道能说《雷火丰》卦变《泽火革》? ? ? ?卦它就很对应他的人生吗?难道能说这组卦又不对应他的人生吗?

                              

                             ——恩师语



背景:



昆明首届“《易魂》——时空网络学面授班”于2010年8月5日在环境优雅的昆明兵器工业疗养院正式开班了,在开班的第三天上午,黄鉴老师为同学们演示了用一个卦象断人生的心法。课堂上高潮迭起,掌声此起彼伏,充满着智慧的笑声溢满课堂,荡漾在整个疗养院,飘荡在红土高原的上空……

虽此精彩的人生卦只是黄老师“还易于民,道济天下”之冰山一角,足可体会到《易魂》——时空网络学创悟者黄鉴老师不仅具有敏锐独特的太极思维法,具有渊博的学识见闻,更能体会到黄鉴老师不仅是当代一位顶呱呱的大易学家,更是一位自强不息,迎难而进的大学者。

整理者遵循黄鉴恩师“原汁原味”的叮嘱,虽尽其所能,几易其稿,但由于水平有限,难以达到身临其境,亲自感觉恩师的一眼神一言语、一举手一投足中所折射出的智慧灵光和令人增智开悟的信息场能,就象本人生卦所示的卦主信息,虽不断在追求变革,但总有遗憾!

本次学习班有正在念小学的三位小同学,为防止他人的频繁求测干扰,影响其正常学习,特隐去其真实姓名、地址。特此说明!

文中所有信息均为课堂已公开内容,且得求卦者本人同意。不涉及侵犯他人隐私,特此声明!                          

(注:这一段背景介绍采用的是蒙远生同学的整理稿!)





两人都想测人生 易魂课堂猜拳定



2010年首届昆明“黄鉴《易魂》一一时空网络学”面授班

预测人生卦《雷火丰》之《泽火革》? ? ? ?



黄鉴老师课堂讲述 昆明李兴啟根据录音整理

(共分九个连载)





2010年8月5日到8日,“首届昆明黄鉴《易魂》时空网络学”面授班在昆明滇池国家旅游度假区内的中国兵器工业集团昆明疗养院举行。公园式的风景,清新的空气,宜人的气温,引得老师大加赞赏,一到酒店房间,情不自禁地掏出手机,邀请师母赶快过来,还在电话中说:“我还从来没有见过这么好的地方,风景很好,才20多度,赶快过来吧,我跟你订飞机票”。只可惜师母谢绝了,否则同学们也可以一睹师母的尊容!

这次面授有两个亮点,第一个亮点是,卓有成功的易魂学兄海平大师也从百忙中抽出时间和儿子、女儿一起听课,她的女儿才十一岁,是我们易魂学员中年龄最小的。第二个亮点是,有两个学员争着要老师测他们的人生,结果只得用猜拳的办法来决定,老师说这是以前从来没有过的,还嘱咐整理的人把这一段也一定要写进去。

当8月6号下午老师系统讲解了如何用八卦象数预测法预测人生以后,就准备以一个易友为对象来当堂预测,演示用八卦象数预测法预测人生。

下面我就根据录音把这一段整理出来,与大家分享,我的录音采用了两份,一份是我用手提电脑摆在音箱旁边录的,从话筒里出来的声音毫无遗漏,一份是采用坐在被测者旁边的广西李谨师弟的,可以清楚地听到被测者的反馈,整理时我只去掉了使句子不太通顺的语气词!下面即预测的全过程。



争夺被测权



黄老师说:“现在我们开始断人生,断谁?”这时同学们有的在窃窃私语,有的忙着举手,“我讲一个条件,年龄,50来岁左右,他才有生活内容,(老师指着一个举手的年轻易友说)我跟你说,我断你是最简单的,(话峰一转)你才20来岁,我一下子蒙混过关,那把前面一二十年,我一说完了,对了,你们就鼓掌,哎呀,老师神,那没用的。对吧?我说的对不对?断一个年龄大一点的人,生活阅历多一点的人,预测内容多,难度大,你们可学的也多,我说的对不对啊?另一个条件,被断的人,回去以后要如实地把我跟你断的,同学们跟你断的,原汁原味地整理出来,发到我的电脑上,做不到的不要举手。

(老师呵呵地笑了笑)问一个学员:“你多大年纪?” “四十多!”(同学们哈哈笑)

你多大年纪?

五十五!(坐在我右边的郭同学回答。)

“不是,那一位!”原来老师是指坐在我右边第三个的王同学,“五十八!(王同学答)”

老师说:“他五十八,你五十五,(老师指着一个女同学)你五十一。”这时,有个学员坚持要老师断他的人生,老师说:“这次就不断你的了吧(那个同学还在坚持),不是啊,以后有机会我一定断你的!”

老师继续说:“还有一个呢,你们的人生是不是比较丰富。我说的很简单,最难断的是工人和农民,他没有起落,没有话说,天天站在车床边上(这时有个学员打岔),你听我说完,他三十年如一日,天天按时上班,按时下班,站在车床边上就车那一个东西。农民天天守在门口那三亩一分地,日出而作,日落而归,我们要自我挑战。我说的对不对呀?你们说我这种说法对不对?”同学们说:“对!对!对!”

老师绝不搞投机取巧,我的意思,复杂一点,大家,……,呵呵呵(老师的话被打断,这时有人提议断海平大师)

老师笑着说:“我断海师?不断!我不是不愿意断,我们两个到房间里面(指宾馆的房间)已经断过了,而且呢,我不希望把海师的秘密公布于众,我要跟你们说清楚(掌声),我是为了尊敬人,好不好啊?你们说对不对?”

“好吧,就在你们两位中间选一位,或者三位,包括这位女的(正在这时,51岁的女学员把手放下了),噢,你放权了,这位女的已经放权了。噢,你们有大起大落,是吧?你们两位,你们听我说,我说你们两个,嗯——,锤子剪刀帕,哈哈哈哈哈!我开玩笑,开开玩笑。(老师很风趣,特逗,课堂一下子活跃了,真是《易魂》风格,两个学员还在争执)哈哈哈哈哈。”

这时,有个坐在后面的年轻易友跑上前来充当裁判,并说:“我说一、二、三,你们就开始。”其实周围的人都在跟着喊一、二、三),呵呵呵,(最后郭师兄出锤子,王师兄出布,王师兄赢得了难得的被测权!)

开玩笑!我搞了十多年,这是第一次,拳头、斧子,呵呵呵,我们活跃一点,没别的,就表示我们易魂啊,这个比较活跃,难得这么乐。第二个表示老师不作假,我们是面对,啊,这样的话呢,就是说,我抱着一个什么心理?是教大家,对也罢,错也罢,没关系,对不对啊?是不是啊?我就抱着这样一个心理。有这样一个心态就好,都是不容易的,要断他五十多年,你们说是不是啊?我说我要完成,(指着刚才那个举手的年轻易友说)他才二十多岁,他没有经历,你就把他父母把他生下来到求学阶段,他刚刚结业完,这段时间断完,那我不就完成任务啦!这样对不住大家,那你们不能学到东西啊!”(老师太好了,用他的幽默、快乐、平和来感染我们,为了教好我们,挑选难度大的预测,这在古今易学界绝无仅有。老师德高功高,艺高胆大。)

这时有学员说,老师断过那位年轻易友的父亲。老师说:“我知道我断过他父亲啊,他家是四川西昌的,我国火箭发射实验基地,他家里面的情况,(我)都知道,小阁楼,一个石板路,现在都通车了,房子都改啦。你们看那个×××,是他父亲,网站上有他文章,报纸上有他的文章,你们看,是不是啊?我断过他父亲再来断他,对我来说就太容易了,我不能投这个机,对不住大家。另外好事也不能全让他一家捞着,机会要给更多的人。”

老师转而对王学员说:“那对你有个要求,回去后要原汁原味的将本次预测整理好发到我邮箱,你带了录音机没有!(没带!),那你不行啊!哪个帮他?哪个?(我插话说我录了给他,老师对我说)那你录了给他,(我说我负责给他)你负责给他,如果你负责给他整理我也同意!就是说……”

我说:“我帮他整理也可以,我把录音给他,他自己整理也可以。”老师说:“是啊,就是这个意思,一定要整理!现在我聪明了,原来说了就说了,就丢了。这十多年如果把这些整理出来都好几大本《黄鉴说易》啊!我真的是原来都没做这个事。你跟他整理,要把开头他们划拳来决定测谁都记录下来。我就跟你说啊,这可是原则啊,这就证明我们的预测是公证的。(我说大家监督吧,反正大家有好多人录了音的,如果发现太走样了你们找我!),不是监督啊,这个不存在的,就跟你们说这个意思。我的意思是说,表示我这个老师不弄虚作假。我到现在不知道他的名字(指王同学),我真的不知道他的名字!他什么时候参加学习的我不知道,他是什么地方的人也不知道。”

“好,现在预测你,你报一个卦上来我才预测。”

王同学说:那就用我的名字起卦来测!

那你要报卦,我不跟你起卦,(这时王同学和他旁边的李同学正在忙着起卦),你看,我要你们做到这一点,相信什么啊,这种预测,不是我设定的。(是)他自己的卦(等了一会儿)。你们比较慢啊,在其他班上没有这种事的,一讲到预测,同学早就准备好了,马上卦就写到黑板上来了,都知道我有这么一招。



学员的稚嫩断卦



王同学报上了他的姓名卦《雷火丰》之《泽火革》? ? ? ?,老师把卦名和卦象写画在黑板上,并问大家对不对。得到大家肯定后,说:“这位同学,什么地方的啊?(王:浙江义乌的!)老师有些激动地说:你浙江义乌的啊!我七月份到了义乌啊,去了大成镇。(王问:七月份?)嗯。你们那里有个镇专门做衣服的。我住在工农路2号宜美大酒店吧!”

王同学说那时他在福建。老师又说:“你在福建啊!你干什么买卖的呢?”“我哪干什么买卖,我就是农民。”“我跟你说,中国绝大部分都是农民。行了,我们不问多了,问得多了,你说我问你的信息了,我不问你了。你姓黄是吧?(姓王!)姓王还是姓黄?(姓王!)姓王,好吧,我们就叫王同学了。王同学,浙江义乌的,他的卦象,《雷火丰》变《泽火革》? ? ? ?,这个卦是他自己起的,我们用此卦来测他的人生。现在看这组卦,主卦为《雷火丰》?,之卦为《泽火革》?,互卦为《泽风大过》?。离卦?为他的体卦,用卦震卦?,为他的配偶,兑卦?为他的小孩,震卦?为他的父亲,兑卦?为他的母亲。先把这个搞清楚。大家共同过来,我们在测这组卦的时候,应该要注意,注意些什么问题呢?第一个,主卦代表他的少年时期,互卦代表他的青年、中年、壮年时期,之卦《泽火革》?,代表他的晚年时期。这三个时期搞清楚,你把这些东西理清以后再来测。我这里有个事情忘记交代了,我们在测卦的时候,测人生卦,要测他的流年,同样有大运,我们刚才只讲了三个阶段,八字里面十年一运,我们这里同样是十年一运,1到9岁没有上十岁,只有个位数上的岁,就没有上大运。从十岁以后有了十位数上的数了,十岁以后才上大运,所有的人都是十岁上大运,不象八字要进行计算什么时候上大运。十岁的十位数为1,为第一步运,是乾卦?运,二十岁兑卦?运,三十离卦?运,四十岁震卦?运,五十岁巽卦?运,六十岁坎?卦运,七十岁艮?卦运,八十岁坤卦?运,九十岁又回到乾卦?运。拿这些运与体卦这一个卦比,只跟体卦比,看用昨天教过的体用比和这些关系,来定他这步运情况怎么样。然后,再用个位上的数代表流年,来和体卦来比,看这一年情况怎么样,我们要逐年逐年断出人生来。”

“断卦的时候,要求断他的人生,先断三个大的概论,即青少儿时期,中年时期和晚年时期。看这段时间他整体怎么样,在这样一个前提下,来定他人生总的运势,在这个总的运势下面,才来确定他的好坏。是好运,他如果走坏的流年的时候,坏也坏不到哪里去。如果走差运,流年又不利那就坏得很厉害了,日子就不好过了,就这么个意思。把三个框框定好,在断他的时候,要把这个卦定好,这个卦怎么定好呢?卦上所显示的年龄,先在头脑里面提取出来,你在断到这个年龄的时候,有卦里面显示,我们就要重点注意,就象我们今天讲的测中标的卦,两次出现453的数,我们就应重点注意,这是同样的道理。

这组卦《雷火丰》变《泽火革》? ?? ?,它这里面卦上显示了一个什么数,两岁(?)、3岁(?)、4岁(?)、5岁(?),你们看是不是啊,有6岁,6岁从哪里看?《泽风大过》?大坎?,6岁;这里面有7岁,震卦的踪卦为7岁,他的内容确实是比较有一点的,啊(指王同学的人生比较丰富)。7岁以后就到了20岁(?),23岁(?),25岁(?),然后就进入30岁(?),32岁(?),34岁(?),35岁(?的踪卦?),37岁(?的踪卦?),40岁(?),43岁(?),以后就进入50岁(?),52岁(?),53岁(?的踪卦?),对不对啊?这些年龄,这些岁数。还有个60岁(?大坎),这些年龄都是我们要关注的,这会是他生活中有内容的流年。啊,王同学,你看这组卦和你的人生相不相符合,你自己看,如果不相符合,你就告诉我们不相符合,我们现在还没有断事情出来。相不相符合(王说:相符合的!)?相符就行嘛!这个不是要他告诉我们哪一岁发生什么事情,他只是说与他人生相符合,啊!”

“好,现在我们大家好好地想这组卦,(这时几个同学忙着张罗,将闲着的那个无线话筒弄好,准备学员断卦时用),同学们你们大家自己想想这组卦,今天肯定是你们断卦,这关键是你们要学会,不是我学会的问题,老师肯定是要断这个卦的,就像昨天几个卦都要你们断(昨天老师举例的时候,都是让同学们先断,然后再给出答案,给出断卦的理由),大家自己断了以后才能看出你们自己的差异来。”

“好,现在大家看这个卦,(过了一会),给了你们一两分钟了,由同学们举手来断这个卦,这是给你们一个锻炼的机会咧。(这时,来自贵阳的年轻的李同学举手发言,他站起来后,老师说)我提示你,我刚才不是说了一些东西了,注意说话的条理性,第二个呢,就是每一个事情,要说清楚,说性格,就把他的性格全部说完,你不要在后面,在说其他的事,哎呀,性格上我又记着一点,又补充,那就表示没条理,好不好?对所有的人都是一样的,一条一条地说。现在你们刚开始学断卦,怎么断,先断三点硬信息:在家是不是老大,配偶是不是老大,头胎是什么,这叫三点硬信息,这三点硬信息,是对,更好,不对,不要影响你断卦的情绪。第二个,你就接着断他的性格。提示你们,这都是帮助你们进步的,现在你开始。”

李同学说:“我来自贵阳的,我叫李荣昌!”老师很激动地打断说:“李荣昌就是你呀,来,我们为他鼓掌(掌声),李荣昌与我是第一次见面,同学们呀,希望你们来了以后,主动找老师介绍一下,为什么呢?你看李荣昌他文章写了很多,我还以为是一个三四十岁的人(学员们笑),真的,他的文章很多,你们到网站上看嘛!你应该跟我介绍,我这一次我都想问,我都想讲,我说李荣昌这么好学习,又写了这么多文章,什么原因不能参加这次面授,我心里面都想着这个事的,我想比较而言贵阳到昆明是很近的,到其他地方你比较远,随便到哪个地方都远,就是到昆明比较近,可以说到重庆也比较近了。你看你不介绍,你这次不出来,我们是见了面也不知道你是李荣昌。(转而对大家说)他写了很多东西,现在还有东西没发表。我们介绍,这个同学很有思想,他的思想不光是易学上的思想,还有其他的。我介绍的对不对?我对很多同学是有印象的。好,根据你的文章,我相信你会有条理性地说,我就不再嘱咐你了。”

李师弟断到:“我先说一下啊,从卦象来看,《雷火丰》?,因为体卦是离?卦,那么他在家不是老大,他爱人也不是老大,为什么不是老大?因为震?木是他的爱人,生了离?火,所以她也不是老大,从变卦兑?卦来看,应该为他的第一胎,第一个小孩是男孩。”



(未完,接下文)



级别: 管理员
只看该作者 358 发表于: 2012-10-12
(接上文)

这时,大家都等着王同学反馈,老师说:“好,我们这样的,一个大点一个大点地反馈,不是全部反馈,这算一个大点。(转而对王同学说)你呢,你的反馈就是:对,或者不太对,就这么说了,或者全对,只要讲这样的,好吧?”

王同学反馈说:“我老婆和我都不是老大,这是对了!”老师抢着说:“这点对了,啊!”“就是我的孩子第一胎是女的!”

老师说:“嗯,好,没关系的,(李师弟说:没关系的!)对,就是这一句话。现在呢我打住一下,头胎,现在的头胎是女儿,我要问你一句,她是不是真正的头胎(有学员发笑,王同学说,她上面有一个没了!),你的,OK,完全正确!”

小李学员道歉说:“是我表达不清楚,不好意思啊,是我表达不清楚!”老师打断说:“你看,这就是断卦,知道吧,我也没问他,因为这明明晓得她不是头胎,卦不会错。”小李继续说:“我应该加上一句,如果现在是个女孩的话,她不是第一胎。是我表达不清楚啊!”老师说:“好的,这你又修正了自己了,是吧?完善了,断的很正确,就这么反馈,好吧?”

小李说:“我继续说一下性格,从性格上来说,他这个人比较热情,为人处事比较热情,而且有时候性格比较急呀,是一个非常聪明的人,待人随和,嘴巴也能说,有时性格上比较急一点(这时老师插话说:“你慢慢来,小李,你不要急,我发现,这里你有些急了,慢慢来!”)我一下子思路有点连贯不起来了,我看一下卦,让我想一下吧!”(小李开始有点语无伦次。老师说:“要不看卦,卦在你脑袋里面!就这么说。啊,你口述比你的文章还有差距,你的文章写得特好,口述还有点欠,啊,慢慢来,锻炼吧!)这个应该属于经验上的问题吧(老师说:“你说吧!说吧!继续说吧!”老师在鼓励他,)好吧,性格就讲到这里吧!(王同学说:对!并带头鼓掌,大家跟着鼓掌。老师说:“不,他还有说,还说后面嘛!”),我再说一下你和自己爱人的关系,你爱人对你非常关心的,但是你爱人的性格也是和你一样的,也是比较热情,有时候两个人在一起容易产生一种火爆脾气吧,你爱人嘴巴也挺能说的(王说:对!)”

这几句话,小李说得有点断断续续,见小李没词儿了,大家就鼓掌。

小李接着说:“谢谢,下面的同学继续断吧!给大家多断点!”

这时,我插话说:“我的意思,是大家把那个性格全断了,再进行下一步,黄老师的意思怎么样?”

“我不赞成!你不要主持,你只能递话筒,你不是主持人,主持人是我(有学员发笑)。你们大家断,能说多少,就说多少,好吧?”

接着,广西的李谨同学接过话筒说:“我觉得他爱人应该是长得不高,比较胖,她是个直肠子,而且做事呢是风风火火,很干脆的。他的女儿呢比较苗条,应该讲话可能不多。他26岁那年长辈可能会出点事故,可能不太好吧,要么就是她自己工作会有变动。先讲这几点吧!”这时王同学反馈说:“我老婆的性格他说的很对,但是26岁的时候没有什么事情。”

老师点拨说:“我希望你们要发言的人,条理多一点,多说一点,系统地说。”

接着云南的王学员发言:“大家好,我是王子龙,来自云南的,大概断一下这位大哥的性格,大哥的性格呢,因为他体卦是离?卦,离?卦主火,那大哥的性格呢比较理性,同时做人呢肯定是很注意礼貌这一点,轻易不会冲动,但是由于他这个主卦叫《雷火丰》?啊,做事比较急,闲不住,他这个人的一生可能是走动比较大,再一点是他自己在做事的时候,可能是他自己下不了决心的时候,他爱人会帮他一下,这样下的决定会快一些。(老师插话说:“你说话语速放慢一点!”),好,OK!另外他这个卦中的互卦是《大过》?卦,《大过》?呢,可能是因为做事情决定得太快,会造成一些过错,然后呢会让自己胆子变小,做一些事情决定的时候,本来事情可以做,可能考虑的时间太长,容易让机会过去。再一个他中年的时候可能不是太好,到晚年,50岁以后应该财运很好,就这么多,谢谢!(掌声)”

王同学反馈说:“老婆对我呢,实际上一点帮助都没有,我如果老婆对我帮助大的话,我就飞黄腾达了,这一点你们都没有看出来,虽然生我的(指主卦用生体),再一个来说呢,你说我的性格,是正确的,我这个人就是这样的,在做什么事情的时候就是太热情,也象我的眼睛,太小,老师说过眼睛大的人做事爽快,眼睛小的人呢叽叽咕咕。”(笑声)

这时我说:“我也可以发言几句吗?我看他的性格是做事风风火火,待人热情,文凭还是比较高的,应该是23岁结的婚,从大坎?卦我看出他的人生经历是波折比较大,他的口才应该是这样,在公众场合,不太愿意显现,在朋友的小圈子里面,他口才还是挺好的,挺愿意表达的,挺能说的。”老师对王同学说:“你反馈呀!”王同学觉得不大好反馈,苦笑了一下说:“我在想,实际上我的人生,十岁以前,就是苦不堪言。不过,我是19岁的时候,自己才能够好一点点,唉,我是小学毕业(王同学的话有些语无伦次),我不介绍了,就是说错!”这时有人建议他不用详细介绍,而且坐在王同学旁边的李谨同学提醒他:“他说你23岁结婚!”王同学说:“23,错!也错!”,这时我旁边的郭同学用商量的口气说:“25岁结的婚吧!”还有人说:“我觉得22岁”这些王同学可能没有听到。老师鼓励说:“大家不要急!”

来自四川的李同学接着断:“我说他的父母亲已经不在了,他有四兄妹(原话是“姊妹”),他老婆那边三兄妹(原话是“姊妹”),”他不了(止)一个老婆,他和他老婆都分别有异性缘”

王同学反馈说:“父亲不在,很早就不在了,母亲现在84岁了,还在。兄弟,呵呵,你说多少?(大家把话传给他:四个。)四——个,OK,(大家鼓掌)”云南的王子龙同学提醒他,老婆家里有三姊妹,王同学说:“对!”(但这句话好多人都没有听到,我也是整理时才从录音里听到的!)

来自四川的杨崧同学说:“我断一下,你上面有个大哥,应该排行老三,然后你的女儿在三岁到两岁之间,是3岁,应该是身体不怎么好,发过高烧。你做事的风格是雷厉风行的,做事的要求也是非常完美的,在20岁之前你的精神压力是相当大的,体现在11岁和12岁之间,你的压力是非常大的,我就说这些。”王同学说:“我12岁,12岁以后,没有压力,因为那个时候根本没什么压力,大家都挨饿,很多人困难,就——是,我上面有个哥哥,是对的,还要说什么,我忘记了(指还有哪几条要反馈记不得了)”这时旁边的人提醒他“其他没告诉信息,不要告诉,没有问到的你不要告诉”还有人提醒他:“排行老三!”王同学答:“错!”王同学笑着说:“我是很负责的!”

这时,老师要我坐下,不要跑来跑去的,并说:“为什么呢?走来走去把整个气场破坏了,啊,为什么要静和不动,一走成动态场了,讲课的都要静,话筒可以传递,好不好?不能跑来跑去的,跑来跑去,就如一塘水,本来是静的,动了、搅了以后就动了,不行!”

这时,海师的十一岁小女儿要求发言,老师很和蔼地说:“你说!”小女孩说:“他的母亲肺和胃不好,而且他的孩子很小的时候头部受过伤(说完停顿了一会儿)。”老师问:“还有吗?”,她说:“没了!” 老师说:“好,谢谢!”(大家鼓掌)王同学说:“我老妈的胃确实不大好。”(大家鼓掌)。大家又提醒王同学,问他的女儿头部受过伤没有,王同学以为是说他,老师问:“是问你小孩的头部受过伤没有,不说小时候吧,就说头部受过伤没有?”王同学说:“没有!”,老师鼓励说:“没事,说他母亲胃不好是对的!”大家还是给小女孩掌声鼓励。

老师说:“下一个谁发言?(没人应)下一个,大家踊跃一点,今天一个下午,甚至明天上午,还是这个卦,因为你们不搞清楚,以后进步不了。你看,这么小的姑娘,她都能够勇敢地站起来断,而且断的信息也不错。你们今后,一个是预测对自己家里有利,给自己人,给自己的亲人断,然后服务于社会,你在这个场合都不能断,你今后怎么走出家庭,面向社会哟!”

这时云南的蒙远生同学说(蒙师弟后来跟我说,他本来是跟另一个同学接话筒的,谁知那个同学突然改变主意不发言了,他只有硬着头皮发言了):“让我来吧!”老师表扬说:“对,勇敢地站起来!”,蒙远生同学说:“大家好!这个卦首先还是按照步骤来断,从这主卦上来看,你当然不是长子,刚才都反馈了,震?被离?火泄了,爱人也不是长女,第一个小孩因为泽(兑?)和离?是阴阳同性,本来应当断男孩,如果第一个小孩不是男孩,那么可能前面流产过吧。从性格上来看,就是应当说乐于助人的一个人,文凭应当有,刚才李师兄说到文凭很高(注:我当时说的是比较高),我认为文凭不会太高,因为之卦已经缺了这个文凭。但是这个人是比较有智慧的人,因为互卦是一个大坎卦。从主卦上来看,青少年时期应该过得比较好,中青年时期可能坎坷多一些,因为那是一个大坎卦。但是祝贺你,晚年你比较开心,那之卦就是开心,是吧?从1,2,3岁应当都比较平常,6岁可能会有一些小毛病,发烧、感冒啊之类的,10岁、11岁,这个说明小的时候读书可能还是比较辛苦,因为10岁乾卦,20岁为兑卦。这大体说一下,这个,还有呢这个,请师兄反馈一下,可能,你应当是这个23岁结的婚(每个学员一到没有什么想说的时候都语无伦次!)”王同学说:“不对!”这时王同学周围有的说是21岁,有的说是26岁,王同学说:“都错!”又对蒙同学说:“你性格断得比较可以,就是那小时候呢,你们要注意,我是53年生的,那个时候国家怎么样,家里好得了吗?”蒙同学继续说:“大智慧,但是小心眼,之卦小心眼,但晚年比较开心,说乱套掉了!那么爱人呢,因为震?(卦),脾气上不好,震?为雷,容易发脾气。互卦泽(兑?)来克巽?,可能会经常说你,你心里面经常感到不满,经常感到不高兴。刚才说到23是吧?24、25岁应该有什么很高兴的事情,26岁可能家里面有什么不开心的事情,然后27、28岁可能开始付出劳动,付出比较大,承担了比较大的重任。到了30岁,30岁的时候,因为比和,应该比较好。比较好的是33岁以后,34岁你可能进的财比较多,因为离?比和,4(为)震?木生离?火。36岁应当是火水未济,也应当有一些什么事情,家里面有什么事情,或者是两边的老人可能有谁有什么比较大的病痛之类的,因为那个大坎?卦总是在我眼前晃动。40岁应当过得比较幸福,比较开心,比较幸福。到了43岁以后,可能就不太好了,开始走到坎?卦这边来(应该指的是互卦的大坎?卦),特别是52岁你可能头部会受到伤害,刚才忘记说了,25岁,卦上显示头部或者是脚部应当受伤。我就大体说这些吧,反馈一下师兄!”(掌声)

王同学叹了口气反馈说:“还不够,欠大胆,我跟你说,你有些要紧的东西都没说,还算可以了,你这样子。”

这时李荣昌同学说:“我再继续试一下,我再看一下家庭情况,你爱人的脾气应该说的确比较大,她喜欢说你,但你爱人说话嗓门比较大(王:对!)(掌声)。你爱人,刚才你说她对你没有什么帮助,但是我的认为是,你爱人对你非常关心的。她非常关心你,你爱人。是因为对你的关心,有时候你都,和你在爱人之间这种关系,你都感觉有一种,就是说有时候会发一种无名之火。对你过分的关注,你爱人过分的关心以后,你就会发一种无名之火(又有点语无伦次)。” “王:错!”李荣昌同学说:“没关系,我就说一下这个流年情况,我认为1、2岁的时候没什么,但是3岁的时候应该发过高烧,在3岁的时候因为两个离火,一旺了以后它没有这个(语塞),3岁的时候应该发过高烧(王:对!正确。)(掌声),三岁的时候从之卦上可以看出,《泽火革》?,应该是烧成肺炎了,肺炎,呼吸道有炎症,再说这个互卦《泽风大过》卦?,也就是说呼吸道有炎症,但是为什么没事呢?因为互卦《泽风大过》?有一个水来调节一下,如果是有事的话,现在我们大家都不能在这里断卦了(有学员发笑)。” “差一点死掉,我老娘那个时候又没钱,她劳动回来见我病得厉害,马上抱我到乡下卫生所抢救,说得对!”李荣昌同学继续说:“四岁的时候应该是家里面有一次走动吧,或者是搬家之类的情况(王:有,正确!)(掌声),5岁没什么事,应该是过得比较开心的,六岁,由于六岁是坎卦,坎?卦(水)克离?火以后,应该是有一点不开心的事情,或者说六岁的时候手脚或者头部受过伤(王同学盘算一下说:就头皮有点受伤,是,对!继续断(有同学笑))”李同学继续判断说:“7、8岁由于泄气,应该说7、8岁的时候上小学,虽然成绩不是很好,但是对小学那个读书的理解能力特别强。9岁没什么事(王:错,大错特错!),然后10岁上乾卦大运以后,家里面的经济条件还是可以的(错!)10,11岁,到13岁这一年还可以,14岁这一年应该说有一次走动,走动之象(王说:走动,文化大革命串联,红卫兵……,哦,错,13岁我是回家种地去,锄头都还拿不动。)”李同学说:“我断成14岁去了!15岁由于在走乾卦大运,应该是说辛苦挣钱吧,你回家种地那就是辛苦挣钱,辛苦求财。16岁、17岁,16岁的时候应该说你有一种朦朦胧胧的谈恋爱的现象(小李同学自己笑起来),(王说:那个时候家里那么穷。一个人的志气都没有,我拿什么谈,天天学马列主义毛泽东思想!)至少你有心仪的女孩,有没有?(王:没有女人,穷的哪有女人!)”(哄堂大笑!)

这时老师打断说:“你稍停一下,不是你(指李同学)断错,是你对历史不了解,这一点对你们很重要,他告诉你了,本来他不应该告诉我们的,他都告诉了,他是53年生的。刚才是你(指王同学)说的,不是我们断出来的,啊,你是53年生的。
大家说:好!



(未完、接下文)


级别: 管理员
只看该作者 359 发表于: 2012-10-12
(接上文)

“好,你们晓得这段历史后,你们就按这段历史来断,才断得出来。当时谈恋爱要搞地下活动,不能让别人知道,这些你们都不清楚的,当时最大的错误就是男女关系的错误(这时有学员在笑),凡是有人被戴上了犯有男女关系错误(的帽子!),一律开除公职,你们不清楚的。(王同学插话说:农村那个时候不得了,把那个瓦搞破(弄碎),在广场上让那个女的跪上去。)你们听着了没有,对于女的,如果是有私情的女人,就是把砖头捶烂(王同学插话说:不是,是瓦!),或者跪在砖瓦、沙子上面,在广场上。”我插话说:“我们那边还有个更残酷的,他们两个那个私生子,当时那个私生子死了,然后用个沙锅装着,让那个男的背着游街,后来那个男的脚磨破了,最后一生到老都是掰(跛)的!”有个学员悄悄问我:“那么严重啊!”

老师听后说:“行,我们不谈历史,就是告诉你们,为什么你没断准,不是你没断准,是因为你不熟悉历史,我说的对不对啊?(王同学说:对的!)好,继续断,把历史告诉你们了,(这时有人示意想发言,老师说)他还没断完,等一下你断,啊。”

李同学继续断:“我就补充一点,刚才由于太激动了,我只说了那个,其实他从互卦上可以看出,他现在是58岁的虚岁,因为那上面表现个52,可以理解成是52年生的,好,谢谢!”

这时海师的女儿举着手要发言,老师说:“好,传过去,小姑娘举手举了很久了,传过去,传过去,(并对另外一个要发言的学员说)你后面一点。”小女孩说:“他的孩子容易患过肺炎(好象是想说容易患肺炎,突然又改口说患过肺炎,所以就说成这样了),她的女儿嘴很甜,心中装一个太阳,她很快乐,象你一样好,文化比你高(老师和大家一起发出对小女孩喜爱的笑声、掌声,同时王同学说:对!),你还有一点固执,晚年很幸福,你的妻子很爱你,但是你们的思想不在一起(更热烈的笑声、掌声)”老师忍不住插话说:“你们看,人家的语言吐字多清楚!很有条理的,语言表达多清楚!再次鼓掌!(一片掌声,王同学则说:不错!,不错!),你和你的妻子火很旺,生命中缺水。完了(笑声、掌声)!”老师说:“啊,谢谢啊!(又对着我说)这个,李老师啊(本人是中学老师),好好地总结,能够有这么个十来岁的小孩,断出这几条来,这在易坛上是没有的(掌声)。”王同学则说:“了不起、了不起!”

接下来,来自四川的李小强同学发言:“我试着再断一下,6到7岁,可能6、7岁,他父亲就是在这个时候去世,那个20几岁的时候他可能相对困难,有可能被关起来过,这个33到35岁闪光,比如在那个时候出了名啊,事情有转机啊,44、54可能修房子,50岁左右,50岁后,他想换个活法有财,比如说51、52岁。有肝炎,这个胆壁增厚,这个脊椎啊骨质增生,风寒(学员发言一般语言都有些凌乱)。” 王同学:“我跟你说啊,这个,在9岁的时候啊,7岁9岁的时候,就是辛丑年,我老爸去世,7岁是不对的,啊,你如果说我哪个时候好了呢?我从13岁就参加队里劳动,因为那个时候超支,家里不好,自己就没办法读书了,就劳动了,劳动了当然就有的吃了,啊,13岁开始慢慢地好起来,(这时我旁边的郭同学提醒:不要告诉什么,对就是对,不对就是不对,你说对错就行了,不要把这个讲了,讲了信息就不真了,周围的几个同学也在建议他,你说对错说行了!)那个时候呢,老师说过了,说话都不敢乱说,20几岁怎么会关进去啊?(王同学有些激动,还有点气愤)那你们就一件事,说了,我再反馈一下,多了我就忘记了,反正记不清楚,(停了一下)互动,哦,互动就行,我们要断事情!”李同学只得重复一下:“啊,刚才我说你父亲那个,我说你20几岁很困难,可能被关起来过(王说:没有!),33到35岁可能升职出名,事业有转机(王说:没有!),44、54可能修了房子(王同学盘算了一下,31岁,这时旁边的同学大声替他说:也不对,岁数不对!),50岁后有财(王:错!),有肝炎,(王:什么都没有!)(李小强同学自我调侃说,那就全错了!),胆壁增厚,风寒这些东西,脊椎有问题?” (王:没有,什么都没有!)

接着,杨崧同学说:“我补充两句吧,一个是你母亲非常疼爱你,非常宠爱你,然后这个卦上显示一个事,就是互卦上显示一个大坎之象,大坎之象就读成你在26岁的时候应该是有个大灾的(旁边的同学小声提醒王同学:他说的是26岁(因为这里按卦应该读成是25岁),(王:没有!),然后你夫人的肝胆上有很大的问题” (王:没有!)

云南的王子龙同学接着判断:“好,我来说两句,因为刚才大家断的时候,断了几次婚姻(指结婚时间)都没有断准,大哥应该是在29到30岁成家,因为29岁呢,配卦配出来是风火家人卦?,(这个同学是把体卦离卦作为下卦,29用8来除余数是5为巽卦?,得到风火家人卦?,下同!)应该是认识(王同学:鼓掌,并说:对!),30岁水火既济?,应该两人到一起,可能成家,然后31岁配出卦是火山旅卦(这里和上边的方法又不一样了!),应该有小孩,但是没留住,然后32岁生的小孩,应该是女孩(王:错!)大哥在中年时期,应该说是结婚以后,由于从主卦看《雷火丰》?是妻子生旺他,但是屡断不对嘛,屡断不对,我们看踪卦,踪卦是《火山旅》?卦,大哥应该对家里很付出,但是费很大的力,却没有得到家里的支持(王:也不对!)。然后呢,他在结婚以后啊,与妻生子以后,应该说是配出卦为大离?卦,应该是比较喜悦,但是离?卦又主离,离呢,可能是表面稍稍的高兴一些,内心压力比较大,喜悦在外,可能内心压力大。忧愁稍多点,应该说是喜忧参半,是吧,大哥?(王:错。)然后,中年呢又行《泽风大过》?卦,中年时期应该在决策方面出现过大起大落。然后再有一点,应该说,踪卦是《火山旅》?卦,对家里付出比较多,但是所有的意见和想法,到妻子这里几乎都被止住(王:嗯,对!对!),导致自己的一些思想啊,被家里面的人缠住,自己的思想,做事的脚步没有迈得太大(王:对!)。中年时期由于是泽风大过,风呢,主入,思想很多,想法很多,但是呢由于是金克木,没有实现,能恭喜大哥的是,在50岁以后,大哥的财运很旺,因为是《泽风大过》?卦,火克金,我克者见财,50岁以后,大哥应该是在事业方面做得非常非常好,而且在这应该提醒大哥一点,就是50岁以后因为年纪稍大,事业呢可能是稍微忙碌,要注意身体,好,就说这么多,谢谢!”(大家掌声,王同学未置可否!)

老师说:“说吧,大家说吧,继续,一直坚持到下课,明天早上可能还要坚持。这样的话才过得(了)关,这种交流都是这样的互动进步的。”

我说:“还有我觉得你母亲好象心脏不好,对不对?(王:错!)”王子龙同学接着判断:“再补充一点,大哥的小女儿应该是读书读得可以,但是呢应该是在外界交往的时候,话应该很少,经常喜欢待在家里,(王:错!错!)啊,谢谢!”

稍安静之后,广西的李谨同学发言:“我觉得你们家,南边有很大的树,西边是个大鱼塘(王:我们是属于镇上,树呢,有是有一些,南边是塔,呵呵,东边,东南边(被旁边的同学打断了,不让他详细介绍,最后他说:错!)”

接下来一个小伙子发言:“我是来自云南的罗天成,首先看这组卦,整体地看一下这组卦,变卦,就是说,你的姑娘应该是23岁的时候,在那年谈过恋爱,应该是在23岁,确切地说的话可能是在那一年结婚,23岁的时候,(王:错!)错啊!然后,你的女儿嘴巴甜能说,学习文化知识学得非常好,非常有礼貌,很热情。长得很漂亮,很亮丽(王:对!)(掌声),你在家里面排行不是老大,你上面有个哥哥,家里面的人都是在支持你上面的哥哥去学习,读书(王:对,老大他是初中生,我是小学生,呵呵,对!)(大家掌声),谢谢!你在两岁的时候,两岁到五岁之间,就是两岁的时候,应该是家里面没有人管,两三岁,两岁到五岁之间这个时间段,自己跑出去玩,然后这个腿部可能被摔了一下,(王:没有!)没有啊!先说这几句,谢谢!”大家掌声。

李荣昌同学说:“我再继续把刚才那个,流年没有断完有点遗憾,刚才断到20岁大卦运,由于我对这个历史不太了解,所以说我完全是按现代人,就是80年代以后的这种人,这种思想来断,所以没断准,老师说得很对,我对历史不了解,断的应该说是比较离谱的,应该说你的整体运势从30岁以后,也就是1982年国家改革开放以后,那么你30岁以后应该整体,整体喘下一口气,各方面的,不管是经济还是事业,都在慢慢地起步了,(王:对!)31岁32岁,31岁的时候,应该说进了一点小财,(王:错!)32岁的时候是不是那个或者是因为什么事情和人吵了一架,(王:没有什么吵!没有!)33岁是非常好的一年,33岁34岁, 34岁应该是走动比较多的一年,35岁也不错,36岁这一年你应该比较辛苦,37岁的时候应该出了一趟远门,或者说出门去做自己想做的事业,(王:37岁?没有!)37岁或者说家里面有老人过世的,(王:也没有!)这个不一定指直系的,或者你爱人家里面的(王:没有!),38岁,比较泄气,由于火去生了那个坤?一下,心里面很多做事都不太如意,39岁还不错,39岁财上还可以(王:错!),40岁,40岁震卦大运,40岁以后,应该说你走动比较频繁的十年,尤其是44岁和43岁这两年。(王:错!)(小李自我调侃说)没事的,继续,我脸皮比较厚的,哼,这么多错误还继续!”老师插话说:“这个继续说,这个要断,要断,你是怎么想的,你听我说,你是怎么想你就怎么断,至于他的反馈 ,是他的反馈,我们的意思是说,你比如说,你说他头胎是个男孩,是不是啊,他说他的头胎是个女孩,实际上你也没错,他也没错,我的意思就这么说,听我说完,就是说,不一定他反馈的信息就是对的。我的意思他不是有意地反馈错信息来跟我们挑战,而是你们双方在语言的沟通、达到共识上面有不足。为什么要你们断,你不通过这种断,你就没办法理解和进步,这是一次大实战演习,你没经过这种大实战演习,老是在书本里面来搞,搞不出来的,所以要通过这样的(锻炼),才能找到自己在实际中间遇到什么差距。”

“遇见这位义乌来的王同学,我们还算好的,我曾经遇见(过一位),那是刻骨铭心的一次预测!那个河南的老头学员,随便哪一个同学来给他预测都被枪毙、否定,全部否定,坚决否定,他就是否定,否定,没有一个正确的,越否定,这些人就越冒火了,就越对着来搞,呵呵呵呵呵(有学员也跟着笑),就是这么个意思,就是说呢有个沟通问题,所以说你们有些东西并不错,你们最大的不足,语言文字欠缺,这个功夫啊,因为你搞预测,是用语言来表达你测的结果,你只要达到一种和对方的沟通,使他认可你。没有适宜的一种语言的表述,你怎么能够得到他的认可啊?你们要掌握好用词的度,而且这种语言表达和文字的表达是两码事,但也是一码事,语言的表达它不像文字写不好它可以修改的,语言是要求你一口气说下去,还要注意语气,是不是啊?所以说又是两码事。所以你们要练啊,在这个卦里面也告诉你们,你们的语言表达会困难,《泽火革》卦?,你兑卦?要说话,我离火?就克着你,实际上也是,我这不是说他的性格,就是说,也预示着这次预测的时候说话上面会有很大的困难,你们发现没有啊?(同学们,特别是发过言的同学们说:是的!是的!大家掌声!我课下曾经和好几个同学交流,都说,今天怎么那么怪,明明想好的,一说出来就走样!)。这是你们语言表达上面,是他的事,由你来断,就提醒了你。你们老是讲32岁好,或者怎么样,它明明告诉你是个《泽火革》卦?,一个新的生活的面貌要产生和出现,他有一个新的计划,改变自己和家庭的生活,32岁,我跟你这么断,王同学是否定还是怎么样?(王:很对!)他说是对的吧?(周围的同学帮着传话:对!)你看,是吧?你们为什么你们老是讲发财,啊,从一开始讲发财,你们现在说卦都是财呀财呀财呀财!都只想到财,没想到一些其他的表现,除了财以外再没有别的可说了!(转而对发言的同学说)把语言组织好,继续说!”

李同学继续说:“讲50岁的这个巽卦?运,50岁由于大运巽卦生了这个离?火,应该是干事业的十年,或者说你的表现比较突出,在工作上或者在事业上表现比较突出的十年。(王:有些东西我怎么答?嗯,对!)”老师打断说:“现在我要给你们提醒一下,王同学已经说了,(对王同学说)当着你说话啊,他的学历不高,是不是啊?文化不高,这是你说的,这是他的人生中的不足,必须这么说这句话,文化高就不是这么样,他对你的说话的语言,文字的理解力,他要站在他的这种水平来理解,我说的对不对?但不能说你永远是小学文化,我没有这个意思,因为文化学历并不代表文化水平,随着自己投入生活以后锻炼出来。有的老总,文化就高多了,文化不是学历,学历不是文化,他的学历只有高小,但他的文化,就是呢,不局限在高小,还是高小上面,大家要知道,由于他的底蕴有先天的不足,你在语言表达上面,要能够说出使他能够接受的语言来,你给我的表述,又另外是一种语言,因为我的接受能力很强,理解能力很强,是吧?你跟他的语言表达不能和跟我的语言表达一样,这就告诉你们,对各个不同的预测对象,你应该用什么样的语言表达方式去对待。”

搞易学并不容易的。跟你们说,中国的易学搞得这个样,是由于绝大多数的易学老师和搞易学的人绝大多数是学历偏低,文化水平低下所造成的。应该这么说,尤其×××的书出来以后,轰动一时,他没有用一种高雅的文化语言粉墨登场,那些语言文字表述水平不高,所以搞成后面读这些书的人仿效他,就这么样了。你看,现在,今天就表现了吧,就包括李荣昌同学,他在易魂学员里面还是很优秀的,但是进入现场以后,就是说,你是一个呢,我怎么来说你,说重一点,(李同学说:没关系的!),你读兵书读得很好,讲兵书讲的头头是道,但是实际上战场了你不行了,我说是这样的,是吧?就是说呢,你看你这次上战场不行是因为你的语言表达,你不会灵活地运用你自己的文化语言。记住,不是说你断错了,而是这么一个情况,所以我们呢,所有在坐的同学,必须在语言文字修养上大下功夫。(老师看到有人举手想发言)不说了,好吧!你讲到哪里明天会继续让你讲,好吧,因为到时间了。”

“我强调在语言文字上下功夫,你们要知道易学是圣人的学问,你看易经那个文字多么优美啊,简洁,而我们做到什么,你不管是,就是其他的经文,《易经》、《道德经》,《心经》等等都是非常优美的文字,你们要不是语言表达含糊,就是定位不准,因为我们的中国的语言文字,它有度的,就象那个50度酒那个度,温度计的度的意思。它有一个度,你没达到那个度,他就不认可你。你们想想看,在这个问题上,你永远想着,你是要靠你的这个嘴巴,三寸不烂之舌,在社会上立足挣钱,你这个挣钱的工具不行,你怎么找到钱,你们说对不对呀?(有同学答:对!)这个是没有理由来说,我不会说话,我不善于说话,这没有理由,你不善于说话你就不善于找钱,你们说对不对呀?你是靠话去找钱的人!我们现在做的,做的什么工作呀?我们做的是‘空手道’,我们是不是玩‘空手道’啊?我们搞的是捕风捉影,随意地捕风捉影找一个卦出来就断他的,这叫做真正的捕风捉影。我们玩的拳是什么拳?我们玩的是迷踪拳,你们想过没有,是不是啊?所以在这个时候,你必须拳发到位,语言表达得体,我不说你语言精美,必须得体。”

“不能说,就少说,多说了就露馅,能说就多说,滔滔不绝地说,这一定要做到这一点。除了学易经的时候,(加重语气)少看一些言情功夫小说,放着这么多优秀的历史名著为什么不看?多么优美的名著,武侠言情小说少看,看这些干什么啊?看了来钱?我不是说它坏,对你们的语言提升没有意义!那么多的好的优美的语言文字的东西不看!有多少好的啊!中国的四大名著是很优美的,是很好的,唐诗宋词元曲也是很优美的,外国的也有很多,尤其是英国的沙士比亚戏剧全集语吉都很优美呀,多看一看。还是我说的,你到花房里面去,你满身都是香味地走出来,你到茅厕里面去。你满身都是臭味地走出来。你接触的这些东西多了是有影响的。

我欢迎大家交流,希望大家多交流,我反对你们上网搞QQ群的交流。可以这么说,那些易学QQ交流的质量,高不高?,是在一个什么平台,什么时效的人交流,你在鸡里面成为一个咯咯叫的公鸡,你永远是鸡,你不是凤凰,我说的对不对呀?你在凤凰群里面去交流,你这个公鸡也变成了一只凤凰,羽毛也亮了,我是不知道上QQ是什么味,也不知道搞博客是什么味,因为同学们表示他厉害,哎呀,我在QQ群里面大显身手,就把QQ群的原文,他的东西发过来给我,哎哟,我看了以后,就知道原来这就叫QQ了。所以我希望你们,在那里面锻炼不出什么东西来!你天天看XXX的戏,你只会搞笑,你只会忽悠。你要看赵丽蓉的戏就是一个陶冶,你们说对不对呀?你看潘长江的都觉得不错,(就是)这道理,你去看XXX的,一副娘娘腔,看久了,看多了,受薰陶,你不是太监你也变成太监味了(有学员笑)!所以老师说的这些话,你们要记着,没错的,因为你们都是我的学生,我希望你们成长好啊!我希望易魂的大旗在各个地方高高飘起来!这就是易魂的思维。

孔子怎么出名的,孔子就是弟子三千,是不是弟子三千啊?七十二贤人,我一再说了,鬼谷子就是靠他几个徒弟出名的,你要说鬼谷子,他一件事都讲不出来。他到别处给别人搞出谋划策搞成了一个事了吗?搞什么都没有,都是因弟子的大作为而出名,战国的苏秦张仪合纵连横,孙宾庞涓斗智斗勇,都是他的弟子?如果在我们的弟子里面都搞得很优秀了,易魂怎么样?就这样的,你们想着这个事啊,就希望你们成功,但是,我的话是到哪里都说的有,网站上也说的有,但是真正听进去的,极少极少。

这是给你们的生财发财致富之道。都想发财,看着这个发财致富之道,又捡不上。关键,最大的毛病,就想急于求成,急功近利,这是易学界里面的通病。还有一个是浮躁,非常浮躁!就象我们这次来的温州黄总说的那个×××,温州的学员,学了七天,不是听课七天,就是说参加学习只有七天,这七天还不是全学习,就去给别人看风水去了。这不是浮躁吗?是吧?我跟你讲,浮躁的人多啊!不要羡慕这些人,没有什么羡慕的,人都有果报,如佛说的,都有果报的,中国现在的一些人道德观念,精神的东西,就是因为大无畏精神,不怕了,你看×××他就不怕,我就要去搞了,就是大无畏造成的,他没有一种信仰,没有畏惧,他就不怕天不怕地,不信鬼神,是最恐怖的,人连鬼神都不怕了,就更不畏党纪国法,他所有的坏事都做得出来。一个人啊,所谓一种虚拟的精神制约是必须需要的,所以对你们来说呢,不要浮躁,脚踏实地,你这个脚踏实地,不要多久,我说你静下心来用一、二年的时间埋头苦学苦钻研,必有所得所成。有一句常规的话‘磨刀不误砍柴功’,你们云南有不有这句话?有啊,是不是啊,你看那磨刀的时候好像费了功夫,但他不误砍柴的功夫的!

所以大家交流是好事,记着一句话,(高嗓门)交流要向高能量的、高水平的人去交流,他水瓶里的水才倒得到你水杯里。你给低能量的去交流,是你的水杯里的水倒给别人碗盏里面去了。那现在我们往往就是这样的,就是喜欢显赫一下,我觉得这就是通病,易学已经告诉大家,易学要求大家‘守静笃,致虚极’,这句话你们听过没有,‘守静笃’,有几个人现在静得下来(老师把这六个字写在黑板上),是这样的吧?这个‘笃’字我写错了没有啊?(没有写错!)有几个做得到静得下来啊,静不下来,你静不下来,你浮躁,你浮躁以后你就搞不出东西来。做生意买卖、炒股票的,你不能够静了,你就要亏。‘守静笃’,就是说大家要心平气和,少浮躁。这些话,我还是大言不惭地说出来,但是告诉你不是我创造的,老祖宗早就告诉我们的,告诉你们,告诉我们,告诉大家。‘守静笃,致虚极’,这个‘虚’,你可以看到,谦虚谨慎到极点嘛,你不会解释就这么解释嘛,它可能这个‘虚’还有更多的解释嘛!‘致虚极’就是空,你只有空了才能装东西,你杯里的水喝了你才能加水,你没喝,满的你加不进去的,是吧?嗯,今天白天的讲课呢,就到这里!”



(未完,接下文)


描述
快速回复

您目前还是游客,请 登录注册