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1 压码看电影学习法系列帖(范例):从 压码唱歌到压码看电影

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只看该作者 510 发表于: 2009-12-08
看电影《迷失》10-12集
级别: 管理员
只看该作者 511 发表于: 2009-12-09
性感的谎言 http://shooter.cn/xml/file/131/131595.xml
索德格格处女作,戛纳电影节金棕榈大奖
细腻的情感,清澈的人性
看过 这是一篇对电影的评论
  上个月意外的看了部好电影, 就是这部索德伯格的《性,谎言和录象带》。我最佩服的电影就是那种前半个小时没什么味道,几乎看不出剧情,中间半个小时故事开始显露出结构,但仍很平淡,而把最后半小时看掉之后能让我拍着桌子大叫“好片!”……索德的很多片都是这样子的,还有岩井,也差不多这个类型。亏我在这方面还算个有耐心的人,否则要错失很多好片子了。
   其实它的开头并没有我说的那么枯燥,他的情节一开始设计的很悬念,只是我最近电影看多了,对任何片都没有很激情的感觉——看的片多了人自然会形成一个习惯,在不了解故事梗概的情况下,先把片子打开看个开头5分钟,把握一下基调。有些电影一开头就知道是什么类型的,有些则不然,如果还需要判断下去就要开始快进,在结尾处再留个5分钟……一般来说这就是终极方法了,至少能够给这片子定一个准确的期望值了。
   而这部《性,谎言和录象带》却让我的理论碰了壁,我快进了半天也没猜中它是这样的一部电影。光是这有点我就应该佩服索德,他首先让我不得不完完整整的看下了这个片,接着还让我足足对着电脑楞了3分钟。这部电影情节的发展本身就是一个悬念,因此索德基本上无须用花哨的剪接来制造悬念;其次,片中四个人物心理的变化细腻并且真实,这也是我没有在几分钟之内看懂它的原因之一。索德用“录象带”这个物件以及格伦替2个女人录象这件事情为线索,探讨了“性和谎言”这一话题,用一件人们生活中屡见不鲜的事情(婚外情)把现在人们对“性”、“诚实”、“诱惑”以及每个人对神秘事物的态度一一放大……最后的结局是好莱坞式的,但结尾的突然性又很不“好莱坞”,这一点倒是很新颖。
   最后,这部电影最让我佩服的一点是:它探讨的主要是“性”以及性的延伸,但整个电影下来几乎没有专门的色情成分,这样做使得这部影片更象是一个心理电影,让观众的视角更集中在戏中人物的心理变化上。也许没看过电影的人最喜欢在那种讲爱与性的电影里出现爱与性的镜头,他们也许认为这样才够纯粹,才能体现内容;而在看多了类似电影之后我们都会发现,最经典的东西是最不需用视听来诱惑人的。索德的这部片就是如此,它的成功在于他对剧情理性的把握,他采取了对一个事实最诚实的再现方法,而不是用各种花哨的东西扰乱我们的视线,在这一点上他很象安东尼奥尼,只是表达方式上有所区别。实话说,除了《英国病人》,这是我看到过的另一部很成功的讲婚外情的电影了。
   片中让我最为感动的人物当然是GRAHAM,黑色衬衣外加60年代英国摇滚男的头型,几句经典的应答,让我想起这么几个词:细腻的情感,清澈的人性。
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只看该作者 512 发表于: 2009-12-09
听说BT中国联盟被关闭了,以后再看电影,特别是英语电影,可能没有那么方便了,抓紧时间抢先学习一些英语电影。
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只看该作者 513 发表于: 2009-12-09
封闭式教学的意义:

太多的自由是学不好英语的一个重要的原因,东说动有理,西说西有理,自己认为有道理的就试验一下,认为没有道理的,就不听话,这是年轻一代学习英语一个最大的弊端。
怎样克服这一制约学好英语的因素:
1、民主集中制原则:学生服从老师,个人服从集体,当自己不能很好的认识的时候,只要你是相信压码学习方法的,就要不折不扣的落实压码英语学习的课时要求,当有意见的时候,必须在绝对执行的条件下,完成学习任务和要求,学习结束后才有资格提出改建意见。
2、封闭式教学:这个教学模式也许是解决学生不听话的一个必要的强制措施。借助一个封闭式学校,封闭教学100天,入学后不得回家。等学习结束好才能回家。
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只看该作者 514 发表于: 2009-12-09
看电影《迷失》第四季第13-14集
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只看该作者 515 发表于: 2009-12-09
看电影《迷思》第五季第1集
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只看该作者 516 发表于: 2009-12-09
看电影《迷思》第五季第2集
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只看该作者 517 发表于: 2009-12-09
看电影《迷思》第五季第3集
级别: 管理员
只看该作者 518 发表于: 2009-12-10
看电影《迷思》第五季第4集
级别: 管理员
只看该作者 519 发表于: 2009-12-10
看电影《迷思》第五季第5集
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