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压码听懂训练总汇(初次压码注音标准答案待修改)

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只看该作者 680 发表于: 2009-03-23
But where's the proof?  
b wr s(t) pf
分解读音元素:B(u)(t) wh(e)r(e)' s(i)th(e) p(roo)f(u)?
注意but读音变音为o欧音,the没有发音是一个时间间隙音,s和the双声母拼读的情况,th不读音d“的”音而是th思音,连读就只有一个读音l,不是the略读而是s后移与the双声母连读造成的,s(the),注音s(t)
级别: 管理员
只看该作者 681 发表于: 2009-03-23
  And is he going to kill again?
a n(d) s(h) gi t k l(a) g  
分解读音元素:A n(d)(i) s(i)h(e) g(o)i(ng) t(o) k(il) l(a) g(ain)?

and is he连读是关键 and 注音a,nd后移与is连读为双声母拼读n(d),n(d)与is连读怎么办注音n(d)(i)s只有两个读音,简化为等效的n(s),但是后面还与he连读,两个字母连读后面的he用不能()了因为这是两个读音ns(h),注音为n(s)h说明n和h是两个读音共同与(s)连读,其他的(d)(i)略去是等效的,这才是注音多次连读的标记比较难点的问题,最后注音结果就听磁带的等效注音的读音个数决定就是nh两个读音,kill 与again连读kill单词注音k again单词注音g,中间连读的注音l(a),就是k l(a) g三个读音,至于是kl(a) g 写法都是无关紧要的。
注意低速is和he连读思衣连读xi“系”“黑”连读音,而高速is和he连读“谁”音,这些最不容易区分细微的差别,同时还要和he读音she区分出来男女不同的t他和她的区别,注音听清这些细微语音尤其重要。To低速读音di“地”音,高速to“的”音,对于to单词tu、di、te的细微差别有些学员不知道原因,就在于速度的影响。
级别: 管理员
只看该作者 682 发表于: 2009-03-23
and  this is the end of lesson twelve.  
a ts is t(e) e(e) d(o)f ls t(w)
分解读音元素:a(n)  dth(i)s(i) i(i)s(i) th(e)(e) e(n) d(o)f() l(e)ss(on) t(w)(elve).  
这里的and单词本身读音只有读音a安,就是字母an读了,他是韵母但是因为一个读音有一个独立的声所以第一个声母就晋升为声母,声母就是读音第一个字母的含义,压码注音就是用第一个字母代替读音本身的所以把一个独立的韵母拆开a安为声母读音码,n剩下的韵母部分用()表示不是一个读音的意思。剩下没有在这个单词中读音的d是不是就没有了呢?没有他的字母发音后移到下面一个单词dthis前面了英语d和t是不分的,不要说什么请辅音浊辅音,英语从来都没有老老实实这样遵守过,pb不分,gc不分,ck,cs不分sth不分,td不分,dg不分,tj不分这样的音标变音规则还有什么意义呢?所以说都是特例,就是美国人口齿不清,所以只有磁带才是真实的美国人的发音。Dthis单词的声母dth三个字母本身this的第一个字母t就是读音,dth(I)s(i)有ts两个读音,the由于td不分,一般的时候读音是d的音,很少读正常音ze则音,而这里读音是“第”di音,所以注音的时候必须体现出磁带读音的这个特点,因为他受下面的e影响,所以是thee连读,注音为t(e),end还要继续和前面的the的最后一个字母e连读eend,就有原来的安的连读成了演的变音了,有时听的有这个e有时没有听到这是你注意力集中在前还是后造成的,听的细腻就可以体会出来听的不细腻就体会不出来,所以注音分解为e(en)d(e)注音e(e)de。end of连读前面的en已经读了,d在这个单词没有读后移都后面单词of连读了,d(o)f(u), lesson读音ls,单词twelve有三个声母本身单词的语音元素是t(e)w(el)v(e)注音应该全面的都读完整就是tw(l)v,但是我们不能根据字母注音,而要根据磁带的真实读音来注音,磁带是读t(w)连读在一起的读音,不是两个读音所以用()代表这两个读音连读占用一个读音的时间空间,v略读了就是他没有读ve,所以注音为t(w),这个句子的注音为a ts is t(e) e(e) d(o)f ls t(w)
. 低速the end of连读和高速不同,the在高速略读只留下一个the的e和end连读变音eend“演的”读音,of的o和d连读f略读,读音d(o),而低速the非常清楚读音the,并和后面的en的第一个字母e拼读变音为thee“地”音,dof的f没有解读注音为d(o)f。



经过一周时间终于将第五册第12课的压码注音分析讲解完成。
级别: 管理员
只看该作者 683 发表于: 2009-03-23
LESSON 12 NOW LET'S LOOK AT THE PICTURE I TOOK LAST NIGHT.  
ls t(wlv),n lt lk(a) t pt(l) tk ls nt
分解读音元素:l(e)ss(on) t(welv) n(ow) l(e)ts l(oo) k(e)(a) tth(e) p(i)c(i)t(ure)(I) t(oo(k(e) l(a)s(i)(t) n(igh)t(e)

DIANA: Mr.Tate.    mst tt  
分解读音元素:m(i)s(i)t(e) T(a)t(e).

PHILIP: Diana, I'm sorry to surprise you.  
d(i)i(a)n(a), im sr t(s) pr s(y)
分解读音元素:D(i)i(an)n(a), I'm(i) s(o)rr(y) t(o) s(ur) p()r(i) s(e)you.  

  Could we talk to you for a minute?    c d(w) t t(y) f(a) mnt
分解读音元素:C(oul) d(e)w(e) t(al)k(e) t(o) y(ou) f(or)(a) m(i)n(u)t(e)?

DIANA: Well, OK.    
      w, ok  
分解读音元素:W(ell), O( )K(ey).

PHILIP: Victor is an art dealer from New York.  
V(c)t i s(a) a dl f nyk
分解语音元素:V(i)c(e)t(or) i(i)s(an) n(a) ar(t) d(ea)l(er) f(rom) N(ew)Y(ork)

He's looking for things to sell in his shop.  
h(s) lki f ts t sl(i) i n(h) s
分解语音元素: H(e)'s(i) l(oo)k(ing) f(or) t(h)(ing)s(i) t(o) s(el) l(i) i(n) n(hi) s(sh)(o)(p)

DIANA: I could give you the names of art dealers in Stamford.  
i c gv(y) t(n) nm s(o)f a dl s(i)s tf
语音分解:I c(oul)(d) d(g)(i) v(e)(you) th(en) n(a)m(e) s(i)(of) ar(t) d(ea)l(er) s(in)S(i) t(am)f(or)(d).

VICTOR: No. I came to see you.  
n,i c(m) t s y
分解语音元素:N(o). I c(a)m(e) t(o) s(ee) y(ou)

PHILIP: Let's get right to the point.  
                 lt gt r t t pit
分解语音元素:高速L(e) t's(ge)t r(igh)t t(o) th(e) p(o)i(n)t(e)
                           低速:L(e)t's(i) g(e)t(e) r(igh) tt(o) th(e) p(o)i(n)t(e)
注音:低速:lt gt r t t pit  高速:l t(g)t r t t pit

Victor wants to buy Indian objects.      
V(c)t wt t b id(i) n(o) bjct
分解语音元素:V(i)[c(e)]t(or) w(an)ts(i) t(o) b(uy) I(n)d(i)i(an) n(o)b(e) j(e)c(e)ts(i).

Could you sell some of the items from the museum?  
c d(y) s s m(o) t g(i) tms f t ms e(u)m
分解语音元素:C(oul) dy(ou) s(ell) s(o) m(e)(o)(f) th(e)  e(i) t(e)m(i)s(i) f(rom) th(e) m(u)s(e) e(u)m(i)

DIANA: No. I couldn't sell you any Indian objects.    
n,i cd s y u(a)n n(i)di n(o)b jct
分解语音元素:高速:N(o). I c(oul)d(n)'(t) s(ell) y(ou) n(y)(In) d(ia) n(o) j(e)c(e)ts(i). 读音I cd s y n(i)d njct
   低速:I c(oul)d(n)' ts(ell) y(ou) u(a)n(y) I(n)d(i)i(an) n(o)(b) j(e)c(e)ts(i). 读音I cd t(s)y u(a)n idi nb jct

My uncle never gave any to me.    
m uc nv g v(a)n t m
分解语音元素:m(y) y(un)c(le) n(e)v(er) g(a) v(ean)n(y) t(o) m(e)

He gave everything to the museum.    
h gv evt t t ms e(u)m
分解语音元素:H(e) g(a)v(e) e()v(ery)th(ing) t(o) th(e) m(u)s(e) e(u)m(i).  

VICTOR: Think hard.  
t k(h)(a) d
分解语音元素:Th(in) k(h)(ar)d(e).

I can pay you well.  
i c p y w
分解读音:I c(an) p(ay) y(ou) w(ell).

DIANA: No. I couldn't sell you anything if I wanted to.  
n,i cd s y u(a)nt n(i) f(i) w n(t) t  
分解读音元素:N(o). I c(oul)d(n)' t(s)(ell) y(ou) u(a)n(y)th(ing) n(i) f(I) w(an)t(ed) t(o).

And I don't want to.  
a n(i) d w t
分解读音元素:A n(i)d(i)d(on)'(t) w(an) tt(o)

PHILIP: Well. Let's be on our way, then.    
w,lt b e(o) n(o) w, t
分解读音元素:W(ell). L(e)t's b(e) o(n) n(our) w(ay), th(en)

Good night, Diana.    
gd n, d(i)i(a)n(a)
分解读音元素:G(oo)d(e) n(igh)t(e), D(i)i(an)n(a).    

DIANA: Good night.    
gd n
分解读音元素:G(oo)d(e) n(igh)t(e).

TONY: Anybody here?  
anbd h(e)
分解读音元素:A()n(y)b(o)d(y) h(ere)?

DIANA: Oh, Tony.    o,tn
分解读音元素:O(h), T(o)n(y).

  Come in.    
c m(i)
分解读音元素:C(o)m(e)(in).  

TONY: I know the secret of the treaty.  
  i k(t) sc e(o)f t tt
分解读音元素:I( ) k(now) th(e) s(e)c(re)(t)(e) e(o)f() th(e) tr(ea)t(y).

DIANA: Really?    
Rl
分解读音元素:R(ea)ll(y)?

  Why don't we close the door?    
w d w cs(t) d(r)
分解读音元素:Wh(y) d(on)'(t)(e) w(e) c(e)l(o)s(e) th(e) d(oo)(r)?

TONY: Let's take a look at these.    
lt tk(a) lk(a) a t(e)s(
分解读音元素:L(e)t's(i) t(a)k(e) a() l(oo)k(a) a() tth(e)s(e).  

TONY: This one shows Ben with the Stamford Treaty.  
ts o ss b w t stf tt
分解读音元素:Th(i)s(i) o(ne) sh(ow)s(i) B(en) w(i) th(th)(e) S(i)t(am)f(or)(d) Tr(ea)t(y)
.
Now look at this.    
n lk(a) ts
分解读音元素:N(ow) l(oo)k(e)(a) tth(i)s(i).

It's a blowup of the treaty.  
it(a) bl w(u)p of t tt
分解读音元素:I()t's(a) b()l(o)w(u)p(e) o()f() th(e) tr(ea)t(y).  

DIANA: But Tony, it's only a photo.  
b tn(i), t(o)l(a) pt
分解读音元素:B(u) tT(o)n(y), y(i) t's(on)l(y)(a) ph(o)t(o).

What can it tell us?  
w c n(i) t l(u)s
分解读音元素:Wh(a)(t) c(an) n(i) tt(el) l(u)s(i)?  

TONY: Now let's look at the picture I took last night.  
n lt lk(a) t pt i tk ls nt
分解读音元素:N(ow) l(e)t's(i) l(oo)k(a) tth(e) p(i)(c)t(ure) I() t(oo)k(e) l(a)s(i)(t) n(igh)t(e).  

DIANA: What do you see?    
w d y s
分解读音元素:Wh(a) td(o) y(ou) s(ee)?

TONY: Look at the treaty in the photo with Ben.  
lk(a) t tt i n(t) pt wt t(b)(e)
分解读音元素:L(oo)k(a) tth(e) tr(ea)t(y) i(n) nth(e) ph(o)t(o) w(i) th(B)(en).  

Look at the mark. . .  
l k(a) t mk
分解读音元素:L(oo) k(a) tth(e) m(ar)k(e). . .

  Now look at the mark on the treaty in the drawer.  
n lk a t mk o t tt i t d(r)
分解读音元素:N(ow) l(oo)k(e) a() t(e)th(e) m(ar)k(e) o(n) n(th)(e) tr(ea)t(y) i(n) n(th)(e) dr(aw)(er).

DIANA: This mark is different from that one.  
ts mk(i)s df f t o
分解读音元素:Th(i)s(i) m(ar) k(i)s(i) d(i)ff(eren)(t) f(rom) th(a)(t) o(ne).

  How could they be different?  
h c t b df
分解读音元素:H(ow) c(oul) dth(ey) b(e) d(i)ff(eren)(t)?

TONY: This could be a fake.    ts cd b a fk
分解读音元素:Th(i)s(i) c(oul)d(e) b(e) a() f(a)k(e).  

DIANA: A fake?  a fk
分解读音元素:a() f(a)k(e)

TONY: Maybe Mr.Tate stole the real treaty.  
mb mst t t(s)t l(t) re(a) tt
分解读音元素:M(ay)b(e) m(i)s(i)t(e).T(a)(te) s(i)t(o) l(e)th(e) r(eal) tr(ea)t(y).

He put this fake in the drawer.  
h p ts f k(i) t d(r)
分解读音元素:H(e) p(u) tth(i)s(i) f(a) k(e)(in) th(e) dr(aw)(er)

DIANA: But my uncle discovered it right away.    
bt m uc dscv t r t(a) w  
分解读音元素:B(u)t(e) m(y) u(n)c(le) d(i)s(i)c(o)v(er) ed(i)t(e) r(igh) t(a)w(ay).  

That's why he called me that night. . .
tt w h c m tt nt
分解读音元素:Th(a)t's(i) wh(y) h(e) c(all)(ed) m(e) th(a)t(e) n(igh)t(e). . .

Then who killed my uncle?    
t h k(d) m uc  
分解读音元素:Th(en) wh(o) k(ill)(ed) m(y) u(n)c(le)?  

TONY: It could be Mr.Tate.  
it cd b mst tt
分解读音元素:I()t(e) c(oul)d(e) b(e) m(i)s(i)t(e).T(a)t(e).  

DIANA: No, Tony. It couldn't be Mr. Tate.
n,tn. i cd b mst t
分解读音元素:N(o), T(o)n(y). I(t) c(oul)d(n)'(t) b(e) m(i)s(i)t(e). T(a)(te).

DIANA: The police talked to Mr.Tate.  
t plc t t mst t
分解读音元素:Th(e) p(o)l(i)c(e) t(al)(ke)  dt(o) m(i)s(i)t(e).T(a)(te).  

  He was at home that night.  
h w s(a) hm t(a) n
分解读音元素:H(e) w(a) s(i)(at)  h(o)m(e) th(a)(t) n(igh)(t).

He couldn't be the killer.  
  h cd b t(e) kl
分解读音元素:H(e) c(oul)d(n)'(t) b(e) th(e) k(il)l(er).

TONY: Then who could it be?  
t h c t b  
分解读音元素:Th(en) wh(o) c(oul) d(i)t(e) b(e)?

DIANA: It could be Victor Chapman.
i c b vct cpm
分解读音元素:I(t) c(oul)(d) b(e) V(i)c(e)t(or) Ch(a)p(e)m(an).

He's an art dealer and a friend of Mr.Tate's. . .
h s(a) n(a) dl r(a) n(a) f d(o)f mst t t(s)
分解读音元素:H(e)' s(an) n(ar)(t) d(ea)l(er) r(an) n(d)(a) f(rien) d(o)f() m(i)s(i)t(e).T(a)t(e)'(s)(i). .

  But where's the proof?  
b wr s(t) pf
分解读音元素:B(u)(t) wh(e)r(e)' s(i)th(e) p(roo)f(u)?

And is he going to kill again?
a n(d) s(h) gi t k l(a) g  
分解读音元素:A n(d)(i) s(i)h(e) g(o)i(ng) t(o) k(il) l(a) g(ain)?

and  this is the end of lesson twelve.  
a ts is t(e) e d(o)f ls tw
分解读音元素:a(n)  dth(i)s(i) i(i)s(i) th(e)(e) e(n) d(o)f() l(e)ss(on) t(w)(elve).  
级别: 管理员
只看该作者 684 发表于: 2009-03-23
老师您好
用心体会  18:24:11
老师你好
用心体会  18:24:19
可以请教一下吗?
老百姓 18:24:24
你好

老百姓 18:25:10
有事直接和我说好了

用心体会  18:25:16
这两天一直在读你的教程,想再学其它的方法,感觉可以从压码听清,特别是突然听清。
用心体会  18:25:47
方便语音吗
用心体会  18:26:08
我想练习压码听清。
用心体会  18:26:12
对方取消了向您发起的语音请求。
用心体会M 18:26:51
怎样通过压码听清练习实现突然听清?
老百姓 18:28:19
在不同速度上注音

用心体会  18:29:08
哦,同一篇课文在用不同速度注音吗?但是我感觉自己速度快了打字就来不及了。
老百姓 18:29:45
用手写已经注音了的文本练习

用心体会  18:30:33
感觉自己的短暂记忆能力不够,50%情况下都不能压码一个短句(10个单词以下)
老百姓 18:31:21
一边听语音,一边看着注音文本在文本上反复注音

老百姓 18:32:09
就是练习变速听清看着注音文本练习,发现需要注音的继续在上面练习

老百姓 18:33:41
先压码抄写一遍

用心体会  18:33:54
以下面为例子:
原文:It's a telephone conversation between Jeff Bennett and his old friend Karen.  
注音:i t[a] tlp cvst bt jf bnt a d[h]s o f[d] kr
你让我打印在约上的是原文,还是注音?
老百姓 18:34:00
再在15速度全面注音一遍

用心体会  18:34:52
你让我打印在纸张上的是原文,还是注音?
老百姓 18:35:12
再练习变速听清,在变速听清的不同速度上按照速度顺序练习注音

用心体会  18:35:42
再练习变速听清,在变速听清的不同速度上按照速度顺序练习注音--这个注音练习是打字还是手写?
老百姓 18:35:51
手写在纸上练习

用心体会  18:36:03
就是画弧吗?
老百姓 18:36:12
全面注音

用心体会  18:36:59
画弧+符号:()。
老百姓 18:37:26
手写注音

老百姓 18:37:51
连读、弱读、断开、变音

老百姓 18:40:10
第一遍在纸上压码抄写下来

用心体会  18:40:23
我将的理解整理一下:
1、选择一篇课文,将原文打印10份或更多在纸上;
2、用不同的速度放磁带录音,在纸上进去全面注意;
3、注音速度次序按教程《压码听清学习法操作步骤:第一步:变速练习》
老百姓 18:40:52
第二遍在压码抄写的纸上手写画弧注音

老百姓 18:41:43
第三遍在画弧手写注音的纸上全面注音:连读、断开、弱读、略读四个注音符号

用心体会  18:41:57

老百姓 18:42:16
注音结束后,开始练习变速听清

老百姓 18:42:47
变速的速度和压码听清的变速听清的速度顺序一样

用心体会  18:43:26
一、手写注音
1、第一遍在纸上压码抄写下来
2、第二遍在压码抄写的纸上手写画弧注音
3、第三遍在画弧手写注音的纸上全面注音:连读、断开、弱读、略读四个注音符号
二、练习变速听清
老百姓 18:44:07
70&速度注音一遍,80%速度注音一遍,90…%速度注音一遍,60%速度注音一遍,50%速度注音一遍

老百姓 18:45:22
练习变速听清没一遍都在原来注音的听一张纸上进行全面注音,发现了需要注意的就在上面注音

老百姓 18:46:55
练习听清注音不怕在一个纸上画的乱,每次就加上印象,有半个小时左右就可以听清了

用心体会  18:47:05
不同速度的注音全部都是在最初那份抄写的纸上完成吗?这样是否会画得自己也看不清?
老百姓 18:47:25
是,不要换纸
级别: 管理员
只看该作者 685 发表于: 2009-03-23
用心体会  18:47:28
哦!
老百姓 18:47:46
就是为了加深语音的记忆

用心体会  18:48:41
一、手写注音
1、第一遍在纸上压码抄写下来
2、第二遍在压码抄写的纸上手写画弧注音
3、第三遍在画弧手写注音的纸上全面注音:连读、断开、弱读、略读四个注音符号
二、练习变速听清
    以70&速度注音一遍,80%速度注音一遍,90%速度注音一遍,60%速度注音一遍,50%速度注音一遍。注音时每一遍都在原来注音的听一张纸上进行全面注音,发现了需要注意的就在上面注音。
用心体会  18:48:53
您看这样的理解对吗?
老百姓 18:49:06


用心体会  18:49:42
好的。我从第四册中选一课练习。
老百姓 18:50:02
没一遍注音,你已经注音好了,你不用在花很大精力

老百姓 18:50:53
注音是看注音的文本自己是怎样注音的,和磁带的读音对应起来

用心体会  18:51:12
同一篇课文速度就做50%-90%就行了?10%-40%、100%-200%等速度的练习不用做吗?
用心体会  18:51:38
我如何知道自己突然听清了?
老百姓 18:51:45
一遍听要一边画注音符号,进一步强化自己注音正确的部分

老百姓 18:52:20
继续发现新的语音特点,继续不断的注音记载纸上

用心体会  18:52:28
这样的练习要做几篇课文呢?
老百姓 18:52:58
一般你没有练习完全部速度的听清变速就可以听清了

用心体会  18:53:01
是否发现突然听清了就可以停止这个练习了?
用心体会  18:53:40
比如今天一个晚上练习,我就可能突然听清?
老百姓 18:53:51
突然听清以后还继续练习,知道200%速度和20%速度之间全部速度都能听清为止

老百姓 18:54:17
应该用不了一个晚上时间

用心体会  18:55:07
全部听清的标准是可以在任何速度下都能精细的听出发音的变化?
老百姓 18:55:17
听清了以后你继续强化一下就可以了

老百姓 18:55:52
20-200的20个速度都练习一遍,每个速度都听清

老百姓 18:58:01
练习过注音实际上一些速度是可以跳跃的,快的慢的试验一些速度就知道自己所有速度都能听清了

用心体会  19:00:02
怎样知道是听清了?
老百姓 19:00:37
压码一个句子回想出来和磁带一样

用心体会  19:00:43
平时注音练习时,20%有些句子中的单词发音都不是听得很清楚
用心体会  19:02:18
我按您的要求去做,有问题再请教,谢谢!
老百姓 19:02:52
你没有每篇课文改的和我的标准答案一样就结束了吧

用心体会  19:04:25
我听完后看一下答案,有些地方感觉不是很理解。
老百姓 19:04:30
练习压码注音过去所有的学员都是第一次就可以听清的

老百姓 19:05:13
只要一次全对了,就听清了

用心体会  19:08:40
明白了。突然听清后,再做注音练习是否可以用较快的速度打字注音了,比如用50%,70%的速度注音?
老百姓 19:10:42
打字15%就够了,如果感觉慢最多提到35%就是很快的速度了,这个速度一天练习一册都时间很充足

老百姓 19:11:24
关键是要练习的和我的都一样了,全对了,听力才能提高

老百姓 19:12:08
你用我练习讲解的第五册第12课练习好了

老百姓 19:12:31
自己不理解的就看我的解释说明

老百姓 19:13:46
不过我的是打字注音的,你要理解后用手写注音

用心体会  19:14:28
明白了。第五册第12课练习的讲解在哪里?
老百姓 19:14:56
在我的标准答案最后面

老百姓 19:15:34
你应该每天都对照标准答案的

用心体会  19:16:47
我是对照过的。但我的是分隔单词了。
老百姓 19:16:55
手写的精细,将只要体会出来的语音细节都记录下来

老百姓 19:17:37
你应该用第五册以后的练习

用心体会  19:17:48
语音细节记录可以用中文吗?
老百姓 19:17:56
不行

老百姓 19:18:12
就在注音文本上画

用心体会  19:18:14
比如有些发音感觉无法用符号时
老百姓 19:18:35
主要画就记住了

用心体会  19:18:53
哦。还有一个问题:注音时,可以跟读吗?
老百姓 19:19:06
不跟读

老百姓 19:19:29
你还没有练习模仿
级别: 管理员
只看该作者 686 发表于: 2009-03-23
用心体会  19:19:34
哦。如果有生词也不用去查字典吗?
老百姓 19:19:48
不允许查字典

用心体会  19:20:24
哦。平时注音练习时,都不用管是不是懂课文意思吗?
老百姓 19:20:29
要注意到每个字母的细节

老百姓 19:21:15
注意到每个句子的所有句子的每个语音的字母的声母和韵母的细节

用心体会  19:22:12
哦。
老百姓 19:22:23
你没有精细到每个字母的语音细节上哪里懂的?

用心体会  19:22:26
吃透一篇就行了吗?
老百姓 19:23:01
先练习一篇就够了

用心体会  19:23:27
好的。
老百姓 19:23:41
He put this fake in the drawer.    h p ts f k(i) t d(r)
分解读音元素:H(e) p(u) tth(i)s(i) f(a) k(e)(in) th(e) dr(aw)(er)
.


老百姓 19:24:02
分解语音要达到这样的细腻程度

老百姓 19:24:31
TONY: Maybe Mr.Tate stole the real treaty.    mb mst t t(s) t l(t) re(a) tt

分解读音元素:M(ay)b(e) m(i)s(i)t(e).T(a)(te) s(i)t(o) le(t)he r(eal) tr(ea)t(y).


老百姓 19:25:10
这些注音都不能有任何一个语音是错误的

老百姓 19:27:09
DIANA: No. I couldn't sell you any Indian objects.    n,i cd s y u(a)n n(i)di n(o)b jct
(分解语音元素:高速:N(o). I c(oul)d(n)'(t) s(ell) y(ou) n(y)(In) d(ia) n(o) j(e)c(e)ts(i). 读音I cd s y n(i)d njct
   低速:I c(oul)d(n)' ts(ell) y(ou) u(a)n(y) I(n)d(i)i(an) n(o)(b) j(e)c(e)ts(i). 读音I cd t(s)y u(a)n idi nb jct


老百姓 19:27:48
低速和高速的语音细节都是不一样的,你需要能够区分出来细微的语音变化

用心体会  19:28:00
高速和低速时,读音会有变化?
老百姓 19:28:42
有,所以需要你练习变速听清注音,体会出来细微的变化

老百姓 19:29:24
不同速度的语音变了,你的注音也在原来的注音上改过来

用心体会  19:30:03
如果我听不出这些细节的变化,证明我没有听清,对吗?
老百姓 19:30:11
每个速度又有一点变化,多数不变

老百姓 19:30:42
20和25速度都有细微的区别

用心体会  19:31:20
这样的区别,都要在一个晚上的练习中区别出来吗?
老百姓 19:31:35
你体会出来了这些细微的变化,耳朵的灵敏度就很高了

老百姓 19:32:09
半个小时就够了,哪里需要一个晚上

用心体会  19:33:13
好的。我可以先看第五册第12课注音精确分析,再练习吗?还是先练习再看分析?
老百姓 19:33:16
一些学员练习3、5个速度就突然听清了,何况你已经练习了几个月时间

老百姓 19:34:08
你一遍听语音一遍练习

老百姓 19:37:39
你先练习吧,我要吃饭了,吃饭后我还要在将这课文在解释的更细致一些

用心体会  19:38:08
我现在开始练,先抄写下来。
老百姓 19:38:22
你先粗略的注音一遍

用心体会  19:38:38
25%速度抄写可能都来不及。
老百姓 19:39:06
一边听语音一遍对我的每个句子,看你哪里听的不对,就改过来

老百姓 19:39:31
15……速度抄写

用心体会  19:40:04
符号只有两种吧:(),。
老百姓 19:40:19
平时练习速度这么慢,一位你练习的细致呢?

用心体会  19:41:08
英语水平太差了。
老百姓 19:41:22
手写四种注音符号,一种画弧符号

老百姓 19:41:49
与英语水平没有任何关系

用心体会  19:43:21
连读、断开、弱读、略读、变音等语音特征注音符号都是()
用心体会  19:43:39
注音字母是画弧符号
用心体会  19:43:44
另两种是什么
老百姓 20:06:26
手写和打字不一样

老百姓 20:07:17
连读用下面的横线一直连起来

老百姓 20:08:04
断开在单词的分开的语音处画竖线

老百姓 20:09:14
弱读和略读在具体的字母下面画句号

老百姓 20:10:01
变音在变化的字母下面画弯曲线

老百姓 20:10:42
画弧在句子的上面每个读音的第一个字母上连接起来

老百姓 20:11:05
这是手写注音的五个符号

老百姓 20:11:53
打字注音只要一个符号表示所有的连读、断开、弱读、略读变音的情况
级别: 管理员
只看该作者 687 发表于: 2009-03-23
老百姓 20:12:54
只有打字注音用()表示两个音节之间的关系,所有关系都是这一个()。

老百姓 20:13:24
你今天练习的是手写注音不是打字注音

老百姓 20:14:19
手写注音4种不同练习

老百姓 20:14:39
手写注音画弧是一种

老百姓 20:15:04
手写注音4中符号的全面注音是一种

老百姓 20:15:29
打字注音的连在一起的注音是一种

老百姓 20:15:59
打字注音的断开读音的全面注音()是一种

用心体会  20:16:35
哦。
老百姓 20:16:43
这些你必须区分开,不同的注音方法采用不同的符号

老百姓 20:17:52
你今天练习的是第一遍练习手写注音的画弧度先这一个符号的手写注音

用心体会  20:18:13
手写注音的五个符号:
1、连读用下面的横线一直连起来
2、断开在单词的分开的语音处画竖线
3、弱读和略读在具体的字母下面画句号
5、画弧在句子的上面每个读音的第一个字母上连接起来
老百姓 20:19:03
第二遍注音用手写注音画连读符号,弱读和略读符号,断开符号,变音符号的这种全面手写全面注音

老百姓 20:20:02
不采用打字注音的()这种和打字注音的连在一起的那种打字注音的方法

老百姓 20:20:27
你去练习吧

用心体会  20:21:20
好的。谢谢老师辅导!
用心体会  20:21:30
我一会儿就开始练习!
老百姓 20:22:05
再见

老百姓 20:22:50
我写这个帖子已经整理了好几天了,我需要今天整理完

老百姓 20:23:15
不然你一会看帖子的内容就不全了

用心体会  20:23:34
好,辛苦了。我会努力的。
用心体会  20:23:43
级别: 管理员
只看该作者 688 发表于: 2009-03-24
花wu心 20:28:12
哦 老师 谢谢您的夸奖 我这周五回家有点着凉,这两天有点昏昏沉沉,有点耽误了,今天好些 我马上就练,谢谢您的鼓励
老百姓 18:20:22
注意劳逸结合。别累着就行了。

花wu心 18:24:46
没事 谢您关心,就是有点着凉。也没练得太累。但就是到底心里有点急,只是有点而已
老百姓 18:25:29
注意休息一下吧

花wu心 18:25:50
已经好了 没事了
花wu心 15:11:12
老师 我现在开始着手练些听懂的东西 可以了吧
花wu心 19:26:08
老师 我打算进入一点深度听清
花wu心 19:26:13
的练习
老百姓 19:26:56
可以,你刚才没有说清楚,所以没有回答

花wu心 19:28:00
注音感觉还要练
花wu心 19:30:31
我在初级篇的前三册没有篇篇都注
老百姓 19:30:36
深度听清要只少学会多重压码和连环压码

花wu心 19:31:10
嗯 这个比较有挑战吧
老百姓 19:31:36
基本的方法好像不难吧

花wu心 19:32:07
我看了您的论坛资料
花wu心 19:32:31
挺振奋的,不知道连起来怎样
老百姓 19:34:01
连环朗读要贯穿与整个方法,这才是通向压码听懂、拓展口语、看电影、读报纸实际应用方法的桥梁

老百姓 19:35:54
前几天我有开始可以恢复到高速英语意识流了,不过这几天身体不舒服故意没有写这几天的经历的帖子

老百姓 19:36:45
连环朗读在进入正式实际应用方法之前是必须学会的

花wu心 19:37:10
是在压码跟读的时候学习
老百姓 19:37:36
前几天我只是复制了一些网站的英语

老百姓 19:38:23
还没有正式练习压码读报纸,英语高速意识流就出现了
级别: 管理员
只看该作者 689 发表于: 2009-03-24
老百姓 19:39:02
一般长时间不练习压码读报纸英语高速意识流就会消失

花wu心 19:39:53
跟汉语的大环境有关吧
老百姓 19:40:13
一天复制的那些英文文章,这几天由于身体不太好,暂停了读报纸的内容

老百姓 19:40:47
又赶上你李老师的注音进行详细讲解

花wu心 19:41:04

老百姓 19:41:29
我有几个晚上没有练习,还有一个网上不能上网

老百姓 19:41:58
我自己就闭眼自己在大脑里面开始上网了

老百姓 19:42:57
第一次还想闭眼上网有10多小时,一下子高速英语意识流就出现了

老百姓 19:43:52
啊啊,这几天只是快速复制的英语文章一下子就全部出现在大脑里面了

老百姓 19:45:01
我闭眼一下子就看了几个小时,还是自动在大脑里面打开网页的形式出现

花wu心 19:45:30
我也想到您这个程度,该多好
老百姓 19:46:13
复制一篇文章,我自己看一篇,竟然是大脑里面复制的英文后面每个句子带着中文

花wu心 19:46:45
超绝静思 吧
老百姓 19:47:02
我自己非常高兴,一会快速的复制,一会慢速的看英文个中文

老百姓 19:48:13
英文如果没有练习压码读报纸的话,复制到论坛的我也不会理解的没有练习的也不会记住

老百姓 19:50:06
但是我自己在大脑复制的英语,不但可以反复闭眼看,还可以看到中文对于的句子,看到英文说明英文是记住了,看到中文说明是理解了

花wu心 19:50:35
羡慕呀
老百姓 19:51:22
我最近不敢一天学习太多,因为身体不太好,这些没有练习的内容竟然学会了

花wu心 19:51:55
老师 您是做什么工作的呀
老百姓 19:52:12
办案子

花wu心 19:52:38
也许跟这些有关吧
花wu心 19:53:10
总得思索
花wu心 19:53:39
那我练习连环朗读从哪里入手呢
老百姓 19:53:57
最好的是闭眼看网站的好处是可以自动打开网页,根据自己的需要选择内容

老百姓 19:54:47
自然分段,多重压码,连环朗读

花wu心 19:55:25
在跟读学吧
老百姓 19:55:52
那个方法里面都有

老百姓 19:56:42
跟读里面在150速度下降到70就可以练习多重压码了

老百姓 19:58:10
在压码模仿里面只要将设置200到500,100,就成几个句子连在一起就可以练习多重压码连环朗读了

老百姓 19:59:10
在深度听清里面,只要练习压码一个句子用呼气加快速度就可以练习多重压码

老百姓 20:00:10
用吸气加长吸气的时间就可以控制压码的长度和句子数,就可以压码多个句子

老百姓 20:01:14
每个句子快速读几遍,三个句子多重压码以后,就可以练习回想连着的三个句子,就是连环压码了

老百姓 20:02:00
在压码听懂里面将互动磁带的学习内容的自然分段也可以练习连环朗读

老百姓 20:02:49
你随便复制一些英文自然分段也可以练习连环压码

花wu心 20:04:46
是用那个练习那个录音吧
老百姓 20:04:55
Now listen and repeat.
F: why the ratings at WEFL have plummeted
    I want to talk about
    I want to talk about why the ratings at WEFL have plummeted.
    I want to talk about why the ratings at WEFL have plummeted.

老百姓 20:05:41
Now listen and repeat.是一个标志,后面的内容几个句子就是练习连环压码

老百姓 20:09:39
why the ratings at WEFL

老百姓 20:10:05
他的多重压码:why the ratings at WEFL
why the ratings at WEFL
why the ratings at WEFL

老百姓 20:10:38
why the ratings at WEFL have plummeted

老百姓 20:11:06
他的多重压码是:
why the ratings at WEFL have plummeted
why the ratings at WEFL have plummeted
why the ratings at WEFL have plummeted

老百姓 20:11:24
I want to talk about

老百姓 20:11:50
他的多重压码是:
I want to talk about
I want to talk about
I want to talk about

老百姓 20:12:26
这三个句子的连环压码是:
I want to talk about why the ratings at WEFL have plummeted.

花wu心 20:12:46
这个我理解了
花wu心 20:12:53
然后呢
老百姓 20:13:03
这样你就学会了多重压码和连环朗读

花wu心 20:13:39
资料是论坛的那个练习吧 从第几册开始的
老百姓 20:13:46
R12.2

  BOOK TWELVE, REVIEW TWO

N: Review Two.
    For this lesson,
    you'll need a pencil and a piece of paper.
    In a moment,
    you're going to hear a news report given by a journalist named Kitty Forthright.
    Listen carefully,
    but don't write anything yet.
F: This is Kitty Forthright.
    Today I want to talk about why the ratings at WEFL have plummeted.
    I talked to Steven Winn,
    the producer of "Hello America,"
    a popular series at WEFL.

178
    
    He told me there have been some catastrophic mishaps at the station in the last few weeks.
    The departure of Maria Montero, a top-notch producer,
    has been another problem.
    But he said that the rumors of fighting among the staff are unfounded.
    He's sure that the staff can work together to pull out of the ratings slump.
N: Now listen and repeat.
F: why the ratings at WEFL have plummeted
    I want to talk about
    I want to talk about why the ratings at WEFL have plummeted.
    I want to talk about why the ratings at WEFL have plummeted.
M: some catastrophic mishaps at the station
    There have been some catastrophic mishaps at the station.
    There have been some catastrophic mishaps at the station.
F: to pull out of the ratings slump
    the staff can work together
    The staff can work together to pull out of the ratings slump.
    The staff can work together to pull out of the ratings slump.
N: Now take your pencil and a piece of paper.
    In a moment,
    you will hear Kitty's report again.
    This time take notes.
    Don't write everything you hear,
    just the details you think are important.
    There will be a pause after each group of words for you to write.
    All right, let's begin.
F: This is Kitty Forthright.
    Today I want to talk about why the ratings at WEFL have plummeted.
    I talked to Steven Winn, the producer of "Hello America," a popular series at WEFL.
    He told me there have been some catastrophic mishaps at the station in the last few weeks.
    The departure of Maria Montero, a top-notch producer, has been another problem.
    But he said that the rumors of fighting among the staff are unfounded.
    He's sure that the staff can work together to pull out of the ratings slump.

老百姓 20:14:05
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