php1983压码ADSE自学日记

下午完成了band.
生词中慢慢的出现了很我以前查过忘记的词。越来越多。
看了孙老师的一些文章。
纵向法。“次朗读中自然全部理解的密码来自于第一个英语解释的生词，她不是按钮而是一把钥匙，找到了这把钥匙，整个不会的生词的密码在返回的过程的扣子就全部打开了。”
“一次读懂：我的纵向法是不允许大家反复朗读很多遍的，只朗读一遍，朗读5个小时的内容全部一次理解，而且不是练习一段时间以后，只是第一次必须达到全部朗读理解的能力。理解机制是只要遇到第一个生词就点击进入下面的朗读，全部朗读理解了一个单词返回上级，知道全部任何层次单词解释例句没有不会的单词为止。而且我的学员理解以后的标志是可以用自己的英语复述出来。这样学习单词的速度会使传统方法的若干倍。并且是用英语思维快速积累单词。"
我以前是先把引发单词全文读一遍再找生词的。有点浪费时间。现在按这一操作。只要遇到生词就查。一直到查完再返回。
对****理解的密码，不敢相信。如果你听了一百年鸟语。知道小鸟说什么了吗。
还是，压码是ADSE的实践操作的和延伸。青出于蓝更胜于蓝而已。

压码零基础的理解问题。
假设一个只懂得26个字母，压码怎么能让他/她理解英语？
听清。人能听清鸟叫马叫驴子叫。也能听清老外叫。听清不是问题。相反，没有传统英语学习的负面影响，可能更快听清。
抄写。会画二26个字母就行了。没有问题。
听写。抄写到一定熟练程度。也没有问题。
注音，朗读等不是影响理解，也不需要理解，不谈。
理解的重镇—纵向法。
在有语音的柯斯林字典，任何单词是有语音原声的。读不是问题。
单词与单词相互的联系，相互的解释，没有问题，读多了也会脱口而出。
可是你怎么知道这些单词相对的是什么实物，具体事件，或者，中文意思。
注意，这个时候你还不知道English就是英语。
虽然你可以像美国人，英国人一样正确地读它，但却不能理解它。一点也不能。
看电影。一般的电影不是看图认字，也不是语音教学。如果没有翻释，一个只知道ABC的人，永远也不可能理解。
读报纸。与读字典的纵向法一样。不可能理解。
结论。只有零基础，只会26个字母用纯英文妄想理解是不可能的。
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可是孙老师是零基础。他是怎么学会了。是怎么理解的。
从孙老师在网络的文章看。他主推的是《Hello, American》的书。这个书我没有看过。能在中国上市的，难度又不大，不可能是全英语的，应该是有中文解释。或像我们小学课本一样，是看图认字。
孙老师的英文理解，可能是从这本书开始的。否则，如果你只懂ABC，纵向法又何来生词熟词之分。在你眼里，全部是生词。这个时候在你眼里English和一个鸡蛋是没有区别的。
鸡生蛋，蛋生鸡，生生不绝，没有鸡，何来蛋，没有蛋，何来鸡。
只先有鸡来生蛋，蛋再来生鸡，或蛋来生鸡，鸡再生蛋。才能生生不绝。没有蛋和鸡，鸡和蛋就永远也不会有。

当然，现在真正只懂26个字母的零基础也很难找了。
大多是有一定基础的。
压码的确最好的方法。是也ADSE的最好的操作实践。对五个阶段最好的诠释。
听清的标准：听到一句压码一句。进而压码二句，三句。
跟读，朗读。只是语音模仿而已。注音是听清的辅助和提高。也是读和听联接的纽带。
抄写，听写。听到的直接听写下来。练到可任意语音听写下来。惟手熟耳。
纵向法是用你认识的单词来解释不认识的单词。并把英语单词联系起来。形成英语解释英语的认知网络。
看电影把听，看联系起来。理解。
读报纸是对以上的强化和综合运用。
看电影也是综合运用。
完成的效果。掌握的英语和汉语一样。
能听清楚。听到的能写下来。听到的和看到的就是有少许生词也能直接理解。遇到生词一查字典（英英）就能懂。并能很好的记住。
自己可以任意地用英语表达，不管是口头还是文章。
听到别人一个新的词的用法或新的说法。你能很快利用到你自己的表述。

想得挺认真,思考的很仔细.

今天完成了spin, stuff.

今天完成了grass, guard.

今天完成了drag, tread.

其实，英语学习是一个实践问题，不是理论问题，往往也是难以解释清楚的。
当时wwoo在学纵向法之前曾经提出一个生词的查抄是一个(1+10)N次方问题，我当时并没有给她解释，而是给她带了一次解决了问题，纵向法就有了第一位学会的学员，所以她后来成了英语第一位压码英语成功者。

今天完成了reserve, affair.
有个问题：有些生词我以前已经查过。再遇见时全无印象。
有些词和句子可以很快速的朗读。但是整页读完后什么印象也没有留下。
有些读得慢些有印象，难道是翻译了？

只有达到一定境界,才能达到过目成诵的境界,如果你查汉语或汉字就会有印象的.可能还是练习不够吧,所以对英语还没有那种感觉,我也没有,一起努力!