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一天英语考试练习速成法的真实记录

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一天英语考试练习速成法的真实记录

选择词库级别千万5000英英辞典四级(新大纲)GRE(新大纲)Tofel(新大纲) ★[gait n. Carriage of the body in going.]

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想参加英语考试的朋友看过来
        我终于找到英语考试速成的绝招了
对于利用千万法进行英语考试的练习,源于最近一些千朋友的困惑,经过一个多月的探索,昨天取得了突破性进展,说来连自己都难以置信,一天时间共计完成了一百多篇课文的精读(平时我厌倦使用这个名字,喜欢使用通读,因为是因为包括这个我从来没有学习过语法、单词问题都得到了解决方案,理解课文、快速作答案一气呵成所以称作精读),因为在前天我还只有一天篇课文的速度,所以称作重大突破。时间虽短,却是一次飞跃,一天的突变,完成了一次考试的速成,一次千万法与传统考试之间的矛盾磨合与化解,一次直接阅读、听力、背诵复述的瞬间统一,找到了一种不同类型考试之间可以弥合的真正的速成法。我要用文字再现这一天。凡是有关千万法与传统考试的困惑都可以从这里寻找出来答案。
题目我想了:就叫《一次真正的投机取巧》,英语考试成绩与千万法练习有冲突吗,因为只要这么一天的练习足以应付各种考试,然后重新回到千万法的轨道,投机一下也无妨。
不行题目有点太俗,就叫《一天英语考试练习速成法》,因为如果再有一周时间采用此法,我会完成这一本300页书本的全部背诵,才能保证成绩真正在90分以上,因为最后早晨的三个小时练习的三大部分我已经一遍背诵下来了。但是我不敢,我怕落下人们的话巴,你考试成绩会如何呢?
我甚至想过采用小说虚构的办法,介绍我的一位朋友的方法,那样我怎样回复大家的疑问,因为重在考试实用,里面的情节都和我以前使用方法的影子,最后早晚也会被大家揭穿,反而得不尝失。时间虽然短小,但是变化很大,如果不完整记录下来,以后记忆又会模糊,方法又怕忘记,所以之后采取分段连载发稿式。
为集中思路,现将全部考试突破方法内容的目录构思如下:
1。一天前后的对比
2。这一天的效果
3。使用的方法
4。一天练习的真实记录
5。方法的机理-不同英语考试可以共享和千万法各个阶段可以统一的原因
6。引申:英语考试可以在一天之内速成吗?
7. 真实考试习题练习材料的上传.

http://bbs.wwenglish.org/dispbbs.asp?boardID=110&ID=98035&page=3



我喜欢千万法,我用压码和右脑给千万别学英语一个杠杆,撬起零基础到达自由王国;压码只有一个指标:通过滞后提高速度,速度就是质量,给它注入一个加速器,就会产生一个个奇迹.
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千万法与传统考试的冲突及化解决

千万法是否使用于英语考试,行,一定行,而且可以在一天之内速成,我苦苦摸索了一个月的时间,现在终于找到了,只是有点太晚.如果再有一周时间,我敢肯定完成全部课文的背诵,因为只有一早晨时间我已经背诵出来一本书的1/3内容,一定保证在短短的在90分以上,可惜是在最后一天完成.
  千万法和传统考试有矛盾和冲突吗,有.特别是对于一天都没有学习英语,英英单词和英汉单词不同,不学语法与考试专门找语法毛病的矛盾,甚至感觉英语考试试题是那么的滑稽可笑.但是这个矛盾我在最后一天化解了.
一、一天前的水平:
4月9日之前我一直练习了一个月时间,一天平均5篇300-500课文,程序:打字、全文理解、TTS朗读跟读、作当天习题、晚上用右脑“做梦”复述课文。因为一天要消化2000多字的文章,尽管我曾经有过一天阅读10万字的记录,因为那是通读猜测朦胧理解,这是精确理解加复述,这个速度相对自己来讲已经很快。练习全部课文以后,我只进行了一次模拟测验,成绩可怜只有41分(100分制),两小时测验时间只完成了三分之二题量。我没有灰心,睡觉休息了两小时,将一份完整的试卷复述理解一遍,相当于在大脑中连文章、问题、答案(未看书自我领悟)背诵了一遍,再重新作一遍试卷,得分94分。但是一天用了我6小时练习时间。
  通过测验分析,发现了自己练习千万法的优势和不足之处:
1。阅读速度:我粗略阅读速度基本是每分钟200单词速度,通过猜测和联想及朗读模糊理解英语文章,论说速度不慢,因为一般英语考试的速度平均只有40-60速度,但是为什么我200速度完成不了40速度的试卷呢?这是模糊理解和精确理解的区别,除去阅读理解以后还要分析答案,有时最慢一篇文章需要一个小时时间,一份试卷8篇文章当然作不完。
2。单词和语法:我是第三阶段4个月时间内从不会单词到练习了1万英英单词,论质量基本可以一次朗读理解,2。单词:我是第三阶段4个月时间内从不会单词到练习了1万英英单词,论质量基本可以一次朗读理解,从此没有练习过的单词可以在朗读中联想猜测模糊理解。我的1万单词量对于要求只有6000单词的英语考试还有一批不会的单词,由于以前没有学习单词没有对于英汉翻译实际不能一一对应,只是在句子里面能够理解。但对于单词领悟能力较强,所以还是没有单独看单词情况下完成了100课文的阅读理解。完成全部阅读试题文章以后,这是利用两天业余时间将6000单词按照字母顺序看了并整理了一遍,算是单词基本过关。开来比背单词速度还是要快。
3。语法:到目前我还没有学习过语法,但是通过第三阶段和第五阶段查读英英字典和英文文章阅读,对于英文的基本语法现象已经比较熟悉,就是可以将一个复杂的句子里面的分句子可以自动划分成短小句子,一遍读懂、看懂和听懂。但是考试就不一样了,它对语法是斤斤计较的,说明练习千万法和考试还有一定脱节。如果一个一个语法现象学习我没有这个精力、能力、时间和兴趣,只能在习题练习中逐步解决。练习了100篇文章的习题基本的解决的差不多了,还有很多没有语法象限见过。但是对于英语阅读自我领悟能力还是不错,基本一个句子看一遍就理解了,不用英汉单词一一对应的翻译。
4。英语试卷比较奇怪:一篇文章理解了就行了,不知何必要用一些似似而非干扰项进行选择,实际上不是考英语,也不是考汉语,而是作文字游戏。但是我只猜测文章中的不会的单词,不猜测答案,所有文章首先全文阅读理解,然后才作习题,而不是相反。我看英语书本中的语法分析实际是多余,很多不同类型的题型,实际对于原文完全理解了,不用这些分析同样可以做好,而且记忆难度低,临时作题临时分析不会忘记。



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英语单词你还要背诵吗?

我说过我通过第三阶段,练习了1万个英英单词,可是拿到一个英语考试只要6000词汇量的文章竟然会使我有大量的生词.这使我始料未及的.怎么办?不管它,反正生词我会在朗读和阅读读懂,以及在单独听一两遍TTS朗读中做到听懂,在课文中自然理解,见到不会的单词自然联想猜测理解,我怕什么?在句子和文章中学习生词,这是我在练习第三阶段的最大收获.一个月时间,通过英语考试课本的100篇文章练习,没有学习一次生词,我已经基本解决这6000单词在课文中的实际应用.
单词还需要背诵吗?整个练习过程不需要,但是我们投机取巧,要有务实的态度,布景需要获取高分为目的,需要最后一天用传统法"背诵".为什么?因为关键原因,一天时间不会破坏千万法练习成果,第二天有可以轻装上阵练习千万法;因为一天可以解决我们的英英单词和传统的英汉单词的接轨,一天时间可以促进英语考试获取高分,关键的是练习完成千万法五个阶段以后,一天可以解决6000单词词汇量,你传统背诵单词方法能有这个效率吗?
记忆单词方法:将全部6000单词复制到全文翻译软件,进行一次全文翻译,将英文单词和汉语单词分别复制到WORD,制作成两列表格的英文和汉语单词左右一一对应关系,下一步就是每10-20单词一组进行整理,整理修改翻译的准确性,然后进行一次理解,逐步分段完成,我从来没有学习过英汉单词,我从来没有在单位练习千万法和学习英语,这一次我们单位到外出旅游,下午破例练习了半天时间,6000英汉翻译单词一次理解了
,这为我的英语单词和英汉单词的对应关系实现了一次彻底的磨合,也为我完成后面的一天复习全部英语考试课文及习题和理解记忆打下了伏笔.
英语单词你还需要使用很长时间进行背诵吗?



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一天英语考试练习的速成效果
  对于考生而言,一个月学习100篇课文、习题和答案,论说一天练习五篇课文的理解,习题和答案的听清、朗读理解和复述已经不容易,但是实在不能另自己满意。还剩最后一天了,能否在一天之内将全部课文复习一遍,自己做一遍习题答案,练习一下速度呢?我决定:在一天之内,完成100篇课文复习测试和记忆工作。
4月10日早晨6点开始做好准备工作,将以前打字的全部文本文件,去掉课文原文,保留问题和答案,去掉答案不能选择的部分,将此分成8大部分,复制到文本文件,用TTS进行听清、朗读练习。
练习的方法是:首先分类计时作习题,用纸张进行记录起至时间和题号选择ADCEEF的答案题号;然后用英语脱口秀软件在400单词速度进行快速文本文件软件朗读听清练习一遍,在看书听软件朗读进行习题答案的一次听懂理解练习,最后一篇课文快速习题答案复述一遍。
  练习速度:从7点开始,开始前三篇课文的时间进度分别是29分钟、12分钟和5分钟,然后进入正常练习阶段,平均一篇课文8―15题,用时间4分钟,最慢的10分钟左右,最快的2分钟一篇课文,相当一分钟做8道习题量的速度。
  练习的效果:1。第一遍自己计时做习题速度有了快速的提高,从过去一天5篇课文到一天100篇课文,速度提到了20倍,从一篇课文办小时经过三篇练习达到5分钟速度,最快2分钟,效率提高了10倍。2。质量:变文本文件为声音文件,每分钟400单词速度听清语音练习,提高可快速反应能力;听看读一次理解记忆,一篇做到理解记忆,特别是第二天早晨两个半小时最后练习,补全课文、完形填空和选择单词三部分练习的基本做到一次练习以后的共计45篇课文习题答案的背诵程度。所以是这一天是一次突变。
练习时间:
1。上午第四部分阅读理解1―15课文答题测试,TTS朗读听清和听看读理解复述,第16―30课文完成时间在11点半。经过三篇以后效果极佳。
2。中午休息复述课文,下午16:30开始到19点完成上述的阅读理解31―50课文练习。效果保持。
3。晚上19点到1点完成第五部分补全课文1―15篇,和完形填空1―15课文练习。开始由于疲劳,1篇课文又用了半小时时间,效果大幅度下降,等第三篇课文以后速度恢复到5分钟一篇,强制性完成效果不好。
4。4月11日早晨重新练习第五、第六部分以及第一部分选择单词练习,效果最佳,基本达到背诵的效果。
  英语考试练习经过最后一天零一早晨练习了全部300页100课文1000多道习题,尝到了一天突破阅读英语试题的速成的好处。



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一天练习记录
一、第四部分:阅读理解
练习1―15篇课文:时间7:03―8:51答题
              共计用时108分钟。
1。第一篇课文7:03―7:09
2。第二篇课文7。09―7:17
3(以此序号代表课文号)7。18―7。25
4。7:25―7:37
5。7:38―7:42
6。7:42―7:54
7。7:54―8:00
8。8:00―8:07
9。8:08―8:17
10。8:18―8:20
11。8:20―8:30
12。8:31―8:35
13。8:37―8:44
14。8:44―8:48
15。8:49―8:51
用时108分钟完成15篇课文阅读理解答题75道习题。
8:55―9:21,用时26分钟完成TTS400速度高速听清和听TTS朗读、看书本跟读理解复述任务。



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二、第四部分 阅读理解16―30课文练习

(续六)二、第四部分 阅读理解16―30课文练习
练习16-30篇课文9:43-10:56共计用时73分钟
16.9:43-9:46
17.9:46-9:48
18.9:49-9:53
19.9:53-9:57
20.9:58-10.02
21.10:03-10:07
22.10:08-10:14
23.10:14-10:16
24.10:17-10:21
25:10:21-10:24
26.10:24-10:29
27.10:29-10:34
28.10:36-10:39
29.10:40-10:43
30.10:43-10:55
用时73分钟完成16―30课文的答题练习
10:57―11:30完成TTS高速朗读听清的听看读一次理解复述记忆。



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三、第四部分 阅读理解 31―50课文练习

(续7)三、第四部分 阅读理解 31―50课文练习

31。13:08―13:17
32。13:18―13:21
33。13:21―13:28
34。13:28―13:33
35。13:35―13:38
  午饭及午休
36。16:52―16:57
37。17:02―17:07
38。17:07―17:12
39。17:12―17:20
40。17:22―17:26
41。17:26―17:32
42。17:33―17:36
43。17:37―17:41
44。17:41―17:46
45。17:53―18:04
46。18:12―18:15
47。18:16―18:22
48。18:23―18:26
49。18:27―18:31
50。18:32―18:34

完成阅读理解全部50篇课文练习。
31―30篇13:08―13:38,
16:52―18:34共计用时132分钟。
18:34―19:30进行TTS高速朗读听清和听看读一次听懂理解复述练习。
效果练习50篇阅读理解以后,基本达到一次阅读理解,答题准确率全部为100%。当时可以进行全部课文答案复述目的。由于后面练习较多,第二天有部分遗忘现象,而第二天的新练习部分却全部可以背诵出来。因此此法,如果有时间最好每天练习一遍,一星期时间可以达到长时记忆目的。



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第五部分:补全课文1―15课文练习
1。20:27―20:56 用时29分钟这是第一次练习一篇课文的情况。
2。20:56―21:16用时12分钟,速度有了大幅提高,但速度还很慢。
3。21:16―21:25练习三篇课文以后基本可以进行正常练习。
4。21:57―22:03第四篇课文用时6分钟基本趋于平均水平。所以说对于新题型需要至少三篇课文练习。
5。22:06―22:11
6。22:11―22:18
7。22:20―22:25
8。22:32―22:38
9。22:38―22:45
10。22:54―22:58
11。22:58―23:05
12。23:05―22:09
13:23:09―23:20
14:23:22―23:27
15。23:28―23:35
完成全部1―15篇课文练习,
用时20:27―23:36共计129分钟。
练习效果:课文一遍阅读理解,根据全文理解的内容在课文中填句子,基本一眼可以选中,晚上开始比较疲劳,坚持完成了TTS听清和听懂练习的一遍复述答案目的。



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第六部分:完形填空 1―15课文练习
23:36―0:10共计36分钟练习第五部分TTS高速听清和听看读一次理解复述记忆。
第六部分:
1。0:11―0:16
2。0:16―0:20
3。0:20―0:22
已经比较疲劳休息10分钟
4。0:35―0:40
5。0:41―0:43
6。0:43―0:46
7.0:47-0:50
8.0:51-0:57
没有完成全天任务,开始入睡。其他部分由第二天4月11日早晨完成。
9。6:11―6:13
10。6:19―6:23
11。6:29―6:31
12。6:39―6:43
13。6:47―6:50
14。6:54―7。02
15。7。02―7:08
完成全部完形填空练习,晚间已经疲累效果不佳,第二天早晨复习一下完成后面部分,效果极佳,全部15篇课文和习题答案达到作题准确率100%,达到只要看到课文单词填空非常轻松,并且达到一篇全部背诵的标准。



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第一部分:词汇选择 1―10套选择题练习
1。7。16―7:20
2。7:20―7:24
3。7:24―7:27
4。7:27―7:30
5:7:31―7:35
6。7:35―7:41
7。7:41―7:46
8。7:46―7:50
9。7:51―7:53
10。7:53―7:57
全部10套词汇选择题完成,每题15对,7:16―7:57,用时41分钟。利用此法当时记忆较清楚,如反复试验练习几遍记忆效果更佳,考试时候如果不能记忆清楚,可以通过朗读句子选择单词对,只有及其个别记忆不清楚并且句子不太容易理解的才查字典。查字典使用采用英汉―英英语双语字典。在字典的侧面编好字母,一遍一次查到,缩短查字典的时间。
开始第一次查字典一套试题我用时30分钟,最后缩短到2―5分钟,平均3分钟15对单词。
  与前面一天下午的英汉快速对照6000单词有一定关系。这两个练习都要在考试最后练习效果较好。平时进行查英英字典的不同同义词和朗读对此类习题很有利,进行专门练习也没有必要进行英汉翻译单词背诵,而应该采用全部课文句子中理解猜测单词,最后进行一次40分钟的突击这15分试题就基本可以拿到满分了。



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第二部分 阅读判断1―15篇课文练习
1。5:30―5:34
2。5:34―5:37
3。5:37―5:39
4。5:39:5:42
5。5:42―5:46
6。5:46―5:50
7。5:50―5:52
8。5:52―5:55
9。5:55―5:57
10。5:57;5:59

5:30―5:57用时37分钟,完成答题比较顺利,准确率为100%,没有进行TTS听清和听懂练习,因而对正式考试造成一定影响,由于没有达到复述和背诵的目标,从而考试就像第一次学习一样没有把握。特别是对于课文中没有提到和错误的判断比较困难,容易丢分。相反如果用TTS听清和听懂复述练习只要进行一次练习这个问题就完全解决了。对于考试中,不同的文章、试题或相同、类似的文章不同的试题就比较轻松。



我喜欢千万法,我用压码和右脑给千万别学英语一个杠杆,撬起零基础到达自由王国;压码只有一个指标:通过滞后提高速度,速度就是质量,给它注入一个加速器,就会产生一个个奇迹.
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第三部分 概括大意和完成句子1―15篇课文练习
此部分包括每段概括大意,和根据文章意思及语法规则的完成句子,其实平时朗读多了不懂得语法也能很好的答题。
1。6:00―6:03
2。6:03―6:06
3。6:06―6:10
4。6。10―6:13
5。6:13―6:17
6。6:17―6:18
7。6:20―6:25
8。6:25―6:32
9。6:32―6:35
10。6:35―6:37
11。6。37―6:40
12。6:40―6:42
13。6:42―6:46
14。6:47―6:50
15。6:50―6:54
6:00―6:54用时54分钟完成答题,但是没有进行听清和听懂练习,记忆力明显下降。所以同样是早晨记忆里和效果最好的情况下,由于缺少的通过听、看、读一次理解,复述和背诵的程序,所以本来很简单的题目受到一定的影响。本文将第二部分和第三部分的比较简单内容练习缺陷与第四部分、第五部分和第六部分比较复杂的内容,但是进行了听看读复述背诵的练习,练习效果产生巨大的影响。

经过练习时间统计计算:
第一部分:41分钟,练习10套单词选择,每套15对句子中的单词。15分。共计150对单词,效果特好。
第二部分:37分钟,练习10篇课文的阅读判断,每篇7道试题。7分。效果一般。共计70道题。
第三部分:54分钟,练习15篇课文,每篇课文4道概括大意4道完成句子题,共计120道题,效果一般。8分
第四部分:1―15题108分钟,16―30题73分钟、31―50题132分钟,合计343分钟,用时5个半小时。共计50篇课文,每篇课文5题,共计250倒题,每篇课文45分,效果很好。
第五部分:用时129份,15篇课文,每篇课文7条句子选择5个句子,共计75个句子答案。10分题。效果晚上精力不好但进行了TTS练习,总体效果较好。
第六部分:完形填空用时97分钟,效果最佳,15分题,至今15篇课文仍然可以背诵下来,答题非常轻松。
  合计571分钟,折合9。5小时,完成100篇文章一次高强度全面答题练习对于实际考试具有重大影响,这是在一天零一早晨时间中的最大突破和速成性收获。由于有意向不到的效果所以将以上练习记录全部整理了一次,对于以后考试练习具有借鉴意义。



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职称英语考试资料
为了便于大家进行一次模拟练习,先将有关资料分段上传如下:
内容: 1。当当网网上资料
http://www.downdowndown.net/index_zc.htm
    2。我压码打字的职称英语课本资料。
    3。进行快速练习的TTS文本文件朗读资料(包括文章题目、试题和大案部分)
    4。自制作英语模拟试卷
    5。自制的WORD左右对照基本单词表
    6。英语模拟试卷
由于资料成系列,大多数网络上面没有,以后将分批上传,供应需要者使用,不进行此类考试的可以实地考察以下方法。



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单词问题几点疑问的解答-你用几分钟得满分吧!

              单词问题几点疑问的解答-你用几分钟得满分吧!
  复制一天的练习情景记录,整理材料,就向当时练习一样,我想如果大家能看到这里,估计也已经累坏了,只是我以前说的不会上传文件得到了证实,如果将学习资料搞一个链接,前后可能更连贯,也节省了大家的时间。我想看到这里大家该会有一些疑问了。没有提问的,我自己先代劳了。
  单词问题:6000单词怎么看到的总共不到3000,只有这单词一天也学不完,你怎么怎么可以在一天时间完成上面的全部阅读理解习题解答和理解记忆的?
  6000单词是全部课文的基本单词,还有一些没有包括在内,其中重点单词3000,上面复制的就是这3000单词,先在文章中熟悉理解,然后再整理一遍看看,就有了逻辑性联想记忆功能,如果开始就背诵单词,遇到一批不认识的根本就进行不下去怎么一天可以背诵6000单词?这3000重点就是所有6大部分的重点考点,需要重点全面掌握。设计到第一部分单词选择,实际上只要重点在句子里面根据前后关系,不认识的也会读懂的,还真有点象考英语字典英语思维呢。别相信这些,实际上它只考150对重点单词,死记硬背还真实不容易,有的看半天也记不住。怎么办?先将150个句子理解,(如果不能理解就有全文翻译,但是不要用英汉字典查字典,太浪费时间),将150对单词加起来就300单词,不要背诵了,背不了的,看着画ABCD就行了,就这么简单,开始也是10多分钟查一对理解,实际上2分钟15组一个考卷的第一部分就可以做完,而且可以得满分。不能一个句子几个不认识的单词,查字典都没有时间。再考试前150道题作一遍经记住了,考试的时候只管画ABCD,很容易,练习时候画完以后,再进行一遍听清练习记住声音就记住了单词,听TTS、看书想想意思,自己跟读下来连一起复述背诵都记住了。就这么简单。这就是技巧。所以说真正学习单词最好的办法就是千万法。我从来没有进行过考试,原来高分低能就是这么会事。实际我说是投机取巧,你说是不是?我敢自信任何单词选项,不论什么考试,你就用几分钟得满分吧!下面几个例子就明白了,不是例子是全部单词。



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150对单词选项答案
方法:看书画上各对单词计时,然后听清、听懂、复述记忆一次成功,考试时候万一忘记几个,没有关系,在字典侧面写上26个字母,一查就对。第一部分试题你没有问题了吧?看看你是否比我的速度还快。



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只看该作者 1 发表于: 2005-10-15
一、词汇选项:
1组:
1.   complain     A) feel unhappy
2.   effects     B) results
3.   realize     A) know
4.   for love or money B) at any price
5.   quarter     B) fourth
6.   arouses     B) excites
7.   planes     D) aircraft
8.   at stake     A) in danger
9.   called me up   C) telephoned me
10.   gets up     A) arises
11.   immediately   B) right away
12.   looking for   D) looking up
13.   talked over   A) discussed
14.   While       C) Although
15.   attended to.   A) waited on
2组:
1.   spurred     A) encouraged
2.   coverage     C) reportage
3.   dimly       C) faintly
4.   mildly     A) gently
5.   inevitable     B) certain
6.   isolated     A) solitary
7.   called off   C) cancelled
8.   made up his mind   C) decided
9.   now and then   B) occasionally
10.   finds fault with   A) criticizes
11.   grasped     C) took hold of
12.   consideration   C) account
13.   tolerate     A) put up with
14.   abandoned   B) given up
15.   lately.       C) recently.
3组:
1.   manual     B) physical
2.   harness     C) utilise
3.   residents     B) occupants
4.   steadily     A) continuously
5.   remedy     D) cure
6.   draft       B) formulate
7.   practically   B) Almost
8.   occasionally   C) sometimes
9.   try       D) test
10.   rarely     B) seldom
11.   readily     A) willingly
12.   extract     A) take out
13.   shine     D) polish
14.   decent     A) honest
15.   deadly.     C) fatal.
4组:
1.   insist     A) demand
2.   damaging   D) harmful
3.   seldom     B) rarely
4.   speeds     A) velocities
5.   physician   A) doctor
6.   particularly   C) especially
7.   safe       D) secure
8.   a branch   B) a division
9.   abnormal   D) unusual
10.   an abundant   B) a plentiful  
11.   accelerate   A) step
12.   accumulate   C) collect
13.   allocate   A) assign
14.   childish   B) immature
15.   barren.     B) bare.
5组:
1.   regardless   D) whatever
2.   pressing     D) urgent
3.   scene     A) location
4.   final     A) last
5.   satisfactorily   B) acceptably
6.   realized     A) fulfilled
7.   massive     A) extensive
8.   explored   B) investigated
9.   bearing     D) influence
10.   cater for   A) meet
11.   collaborating   A) cooperating
12.   collided with   B) ran into
13.   compelled   C) forced
14.   comprehend   C) understand
15.   confidential.   D) secret.
6组:
1.   vanish     B) disappear
2.   phase     A) stage
3.   deters     C) inhibits
4.   porcelain   C) china
5.   prior to     D) before
6.   last       C) past
7.   lethal     C) deadly
8.   conscientious   B) careful
9.   consolidated   A) strengthened
10.   contaminated   B) polluted
11.   depicts     C) describes
12.   distress     D) danger
13.   endeavoring   A) trying
14.   eternal     B) everlasting
15.   exhibited   D) showed.
7组:
1.   annoying     D) irritating  
2.   deliberately   C) intentionally
3.   vague     A) imprecise
4.   summit     A) top of the mountain
5.   census     A) count
6.   duplicated   C) copied
7.   ban       B) forbid
8.   lawful     A) legal
9.   mock     D) laugh at
10.   motives     A) reasons
11.   notably     C) particularly
12.   omitted     B) failed
13.   orthodox   D) conventional
14.   outrageous   B) unacceptable
15.   scared     A) frightened
.8组:
1.   hailed       C) acclaimed
2.   principal organizers A) planners
3.   postulated     B) assumed
4.   extinction     B) dying out
5.   abrupt       C) sudden
6.   allocated     D) distributed
7.   mighty       A) very strong
8.   authentically   B) genuinely
9.   eligible     D) entitled
10.   asserted     A) stated firmly
11.   permitted     D) allowed
12.   proposed     C) suggested
13.   regret       A) sorry
14.   relied       B) depended
15.   removed.     C) took off
9组:
1.   an improved   D) a better
2.   breaks     A) beats
3.   provoked     B) elicited
4.   gangsters     A) violent criminals
5.   framework   B) skeleton
6.   hazard     D) danger
7.   lure       C) attraction
8.   densely     A) compactly
9.   fascinated   A)intrigued
10.   probed     B) explored
11.   settle     A) solve
12.   trembled   D) shook
13.   shocked     D) surprised
14.   abide     A) stick to
15.   widens.     C) broadens.
10组:
1.   remainder     C)   Rest
2.   poorly       C) inadequately
3.   sccount for   A) explain
4.   limited     B) smal
5.   recommended   C) suggested
6.   gained       C) cultivated
7.   converted     B) changed
8.   fostered     C) cultivated
9.   alleviated     D) lessened
10.   contended     A) argued
11.   deduced     B) derived
12.   wholesome   B) healthy
13.   outcome     D) result
14.   assembled   C) gathered
15.   severe.     B) hard.



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[15 楼] | IP:218.11.4.29 | Posted:2004-11-22 00:01|  


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选择词库级别千万5000英英辞典四级(新大纲)GRE(新大纲)Tofel(新大纲) ★[consulate n. The place in which a consul transacts official business.]

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记住了文章题目、问题及答案就记住了课文的一半

  前面试验好了吗?其他部分都是一样的。记住内容包括:课文题目、问题的问句和答案(去掉其他干扰选项),注意第五、第六部分要在文章中记忆,所以练习一遍以后就能负数课文,甚至背诵下来,问题成了帮助记忆的“关键词”,记不住才怪呢?没有任何技术和技巧可言,什么语法分析都是骗那些学习英语的人的,千万法练习者用不着随见随作题,填空题绝对满分,这是我才明白了郑博士说的凭着感觉答题就行了,对错你心里都明白,再也不会猜测答案自己都不知道对错了。
记住,再重复一遍,甚至连连续大声朗读10几遍都不用了,用TTS高速朗读听清一遍,再听TTS读音、看文本文件书本、跟读一遍,试验一本书100篇文章试题吧,就这么简单。我刚知道,只用1-2天时间,就解决问题。也许有人说,你的试验都是阅读理解题目吧?换了其他类型的考试都一样,这个问题,留作一个思考题,以后再解答。先看下面的例子:全部100篇文章试题的答案。学习的时候是先理解全文,再自己作答案。现在假设你要考试了,顺序完全颠倒过来,一遍作题记住答案,就记住了文章,及时考试时候不一样,你也适应了这种考试方法。英语考试是简单的。是可以速成的。这是我一天学会的速成法。



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选择词库级别千万5000英英辞典四级(新大纲)GRE(新大纲)Tofel(新大纲) ★[abridgment n. A condensed form as of a book or play.]

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第二部分:阅读判断
第一篇   TV Game Shows
1.   TV can make a beggar word-famous overnight. A. Right
2.   The principle behind “quiz” or “game” shows is to put ordinary people on TV to play a game for prizes and money. B. Wrong
3.   Prizes and money for winners are usually provided by TV stars and large companies. C Not mentioned
4.   One of the TV personalities, Charles Van Doren, was proved to be cheating by persuading the Show’s producers to give him the answers beforehand. B. Wrong
5.   The huge scandal of cheating on TV game shows was not exposed until 40 years later in the movie “Quiz Show”. B. Wrong
6.   Nowadays game shows are not treated as seriously as they used to be. A. Right
7.   Winners of present-day TV game shows on longer get money from the shows. B. Wrong
第二篇:Smoking
1.   It is easy to determine whether smoking is hazardous. B. Wrong
2.   Smoking reduces one’s life expectancy. A. Right
3.   Smoking may induce lung cancer. A. Right
4.   There is evidence that smoking is responsible for breast cancer. C. Not mentioned
5.   Male smoking have a lower death rate from heart disease than female smoking. B. Wrong
6.   Nicotine is poisonous. A. Right
7.   Filters and low tar tobacco make smoking safe. B. Wrong.
第三篇:Plants and Mankind
1.   It is logical that a detailed leaning of plants and their properties must be extremely ancient. A. Right
2.   People cannot survive without plants. A. Right
3.   Tribes living today in the jungle of the Amazon teach botany to their children at school. B. Wrong
4.   Our direct contact with plants grows with the process of industrialization. B. Wrong
5.   Today people usually acquire a large amount of botanical knowledge from textbooks. B. Wrong
6.   People living in the Middle East first learned to grow plants for food about 10,000 years ago. A. Right
7.   Once mankind began farming, they no longer had to get food from many varieties that grew wild . B. Wrong
第四篇 : Brands
1.   “Brand” is a general term which covers marrower terms such as “brand name”, “brand mark”, and “trademark.”A Right
2.   A brand name is intended to impress customers with an attractive and original design while a trademarks is intended to be so with a peculiar sound. B .wrong
3.   Trademarks are protected by law while brand names are not. B. Wrong
4.   Some people identify the brand mark with the trademark. A. Right
5.   Among various methods of classifying brands, the one bases on ownership is widely accepted. A. Right
6.   Penncrest is a national brand. B. Wrong
7.   When classifying brands, marketing people tend to employ the categories of “producer-owned” and “middlemen-owned”. A. Right
第五篇: Computers
1.     Epuipped with computers, managers today operate their with higher efficiency and less cost than they used to be.A. right
2.     Today, conventional financial controls are still exercised in some minor areas such as billing and vocational training. B. Wrong
3.     It is unnecessary for a neighborhood baker to use a computer in his shop. B. Wrong
4.     At present about 10% of American possess citizens possess a microcomputer. A. Right
5.     One thing managers do not have to understand is how computers work. B. Wrong
6.     In some cases managers have to learn how to write programs so as to work out computerized information systems that suit their own computers best. C. Not mentioned
7.     Computerized firms would rather employ business than computer science graduate because it is easier to train the into qualified employees. A. Right
第六篇:American Sports
1.   Hunting and fishing are mainly favored by men, young and old, in the US. C. Not mentioned
2.   Professional baseball teams can continue to play for a long period of time in the fall after the regular baseball seasons of spring and summer. A. Right
3.   Baseball shares many features with the English game of cricket. A. Right
4.   Football can be classified as a spectator sport. A. Right
5.   Many Americans like basketball better than football because the latter is so harsh that players have to wear special uniforms. B. Wrong
6.   Basketball in American is so popular with universities that nationwide university matches are held yearly. C. Not mentioned
7.   Horse-racing fans cannot be considered sportsmen because they are spectators whose primary interest is gambling. A. Right.
第七篇: Why Is the Native Learnt So Well
1.   Compared with adults learning a foreign language, children learn their native language with ease. A. Right
2.   Aduits’ knowledge and mental powers hinder their complete mastery of a foreign language. C. Not mentioned
3.   The reason why children learn their mother tongue so well lies solely in their environment of learning. B. Wrong
4.   Full exposure to the language spoken during the fiest years of life partly ensures the shild’s success of learning his mother tongue. A. Right
5.   A child learning his native language has the advantage of having private lessons all the year round. B. Wrong
6.   Gestures and facial expressions may assist a child in mastering his native language . A. Right
7.   So far as language teaching is concerned , the teacher’s close personal relationship with the student is more important than the professional language teaching training he has received . C. Not mentioned
第八篇;A Dog’s Dilemma
1.   The African wild dog has been endangered. A Right
2.   The spotted hyena is on the verge of extinction. B Wrong
3.   The remaining lions will die out within decades. C Not mentioned
4.   The dominant female is always left behind to protect the young. B Wrong
5.   There is a tension between babysitting and hunting. A Right
6.   The size of a pack must be big enough for it to survive. A Right
7.   Steps will be taken to protect the African wild dog. C Not mentioned
第九篇: Easy Listening
1.   Babies can learn language even in their sleep. A.right
2.   An infant can recognize a lot of vowels by the time he or set is a years old. C. Not mentioned
3.   Finnish vowels are easy to distinguish. C. Not mentioned
4.   The three vowels mentioned in this article are all Finnish sounds. B.Wrong
5.   The study shows that the infant’s cerebral cortex is working while he is asleep. A. Right
6.   If an adult wants to learn a language faster, he can put a language tape under his pillow. B. Wrong
7.   Cheour’s finding is worthless. B. Wrong.
第十篇;Dangers Await Babies with Altitude
1.   According to the passage, one of reasons why newborns in mountain communities are underweight is that their mothers are underweight. B Wrong.
2.   Giussani’s team members are all British researchers and professors from Cambridge University. C Not mentioned
3.   Giussani did not expect to find that the weight of a baby had little to do with the financial conditions of the family he was born into. A Right
4.   The weight of a newborn has to do with the supply of oxygen even when he was still in his mother’s womb. A Right
5.   High-altitude babies have heads that are large than their bodies. B Wrong
High-altitude babies have longer but thinner limbs than average. C Not mentioned
6.   Giussani has arrived at the conclusion that babies in high-altitude regions are more likely to have heart trouble when they grow up. B Wrong



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只看该作者 2 发表于: 2005-10-15
第三部分 概括大意与完成句子
第一篇:English and English Community
1. Paragraph 2 F ( The Definition of a Speech Community)
2. Paragraph 3 D (The Composition of the English Community)
3. Paragraph 4 A (The Wide Use of English)
4. Paragraph 5C (The Advantages of Learning a Second Language)
5. Only through the shared language B (can a speech community be formed)
3. The idea of the national boundaries is often different from A (that of a speech community)
4. Speakers are classified into two groups D (for the sake of simplicity)
8. An understanding of English E (has played an important role in the field of education)
第二篇: Blasts from the Past
1.Paragraph2_(B) Association of Mass Extinctions with Volcanic Eruptions
2. Paragraph3_(C) Calculation of the Killing Power of Older Eruptions
3. Paragraph4_(D) A Mass Extinction
4. Paragraph5 (E) Volcanic Eruptions That Caused No Mass Extinction
5. Older eruptions were more devastating (A). than more recent ones)
6. The Permian extinction is used to illustrat _(B). the killing efficiency for older eruptions)
7. The cause of the extinction of dinosaurs (C). has remained controversial)
8. Courtillot rejects(D. Wignall’s calculations as acceptable)
第三篇:Science Fiction
1. Paragraph 1_ A. Popularity of Science Fiction
2. Paragraph 2__ E. Its Origin.
3. Paragraph 3__ C. Classics of Science Fiction.
4. Paragraph 4__ F. Themes of Modern Science Fiction.
5. Some form of ideal society is__. A. a recurrent theme.
6. Books written by J.Verne are__. F. Read worldwide.
7. People enjoy__. C. Reading books of science fiction.
8.Works of modern science fiction have__. D. Political implications.
第四篇:Alaska
1.Paragraph 3__ (F. Land and Population.)  
2.Paragraph 4__(D. The Natives of the Land.)
3.Paragraph 5__(C. Transportation Problem.)
4.Paragraph 6__(A. Rich Resources of the State.)
5.For as long as three months of a year, the sun __(D. shines day and night.) on the ice-covered land of Alaska.
6.According to statistics, __ (E. only a very small percentage.) of the total area of Alaska has been used for farming.
7. Alaska was originally part of Russia , but was bought__(C. by the United States in the 19th century.)
8.Gold did not bring to Alaska as much wealth__.(A. as fish does.)
第五篇:Screen test
1.Paragraph 2_ A. Harm Screening May Do to a Younger Women.
2.Paragraph 3_ B. Investigating the Effect of Screening.
3.Paragraph 4_ C. Effects Risk of Inducing Cancers from Radiation.
4.Paragraph 4_ D. Small Risk of Inducing Cancers from Radiation.
5.Early discovery of breast cancer may_ C. save a life.
6.Advantages of screening women under 50 are_. D. still open to debate.
7.Delaying the ago at which screening starts may _. E. reduce the risk of radiation triggering a cancer.
8.Radiation exposure should be _. F. reduced to the minimum.
第六篇:Heartbeat of America
1.Paragraph 3_ (A. The financial Center of USA.)
2.Paragraph 4_(C. The traffic Facilities of New York.)
3.Paragraph 5_(F. Central Park
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