慢慢打破五类语言的界限

现在还是阅读理解和听力理解的阶段，我们已经可以做到任何语言只要指定练习方案来落实，一天听懂一种语言了。
很多学员不是为了阅读理解和听力理解的，他们主要为了口语，出了口语之外还有写作，尽管学员没有提出这个要求，但是也是一个方面。
我们现在的目标是将每个外语支离破碎的理解，变成全部外语之间的融合，就是慢慢不同外语采用任意的方法都能直接听懂了，直接看懂了。听懂的是那些经过练习才能理解不练习直接听不能理解的语言。看懂的是那些不认识字母的语言，今天看懂了，由于不够熟练多一阶段就看不懂了，因为字母又忘记了。
我们练习的是这个熟练过程，也就是将单个外语练习以后听懂变为直接听出汉语来，就是每种外语可以听出汉语的意思来，听出汉语的变音来。融为一体，一种与演变为母语是不可能的，只有全部语言都变为母语了，就是直接听出汉语来了，这样的才是真正的达到外语母语程度了。

有时我们偶然一次练习很顺利，突然听一种外语听出汉语了了，这样很高兴，但是过一阶段就不行了，我们练习的只是一个文本，但是我们发现很多外语大面积听出汉语来的次数越来越多了，也就是说上次你发现蒙语听的是汉语，这次发现韩语听的是汉语，下次你听的日语是汉语，你听粤语是汉语，闽南话、客家话和吴语听出汉语来了很正常， 你听英语听出汉语来了，德语、法语、西班牙语、葡萄牙语也听出汉语来了。这个没有什么奇怪的，但是你听东南亚语听一个是汉语的味道，在听一个还是汉语的味道，你将不同语言的语系和语族的关系都打通了，融合了，你就会真正找到不同语言的细微差别和解决的方法。
我们练习的就是这样的一个过程。

实际上大家说口语不要着急
   我现在还没有练习口语。因为听力还没有练习完毕。
   但是任何一个练习都不会用很长的时间。
   口语已经有了学习的方法，就是一种语言的变音朗读练习，方言的变音，通过汉语句子朗读变音练习。
   不认识字母的外语朗读还没有练习，因为现在是将文本的读音朗读录音，听写文本磁带，将每个句子直接看字母的速度，也就是你首先是面对的这32中不认识字母的外语，达到看电影常速跟上电影字幕的能力，眼睛要看到每个字母读音，你练习这些文本的磁带，正是为了语音和文本对应起来，这样你就可以不依靠广播语音和视频磁带了，任何文本你都能进行录音听写汉语拼音。
   这样练习的目的是听着语音，看着文本，听懂语音的汉语读音意思，你将这个变音反应的速度变快了。就像汉韩语和日语那样你一个句子可以听出汉语来，你需要一篇文章都听出汉语来，你要对人和语音特别是电影一个小时内容直接听出汉语的变音来，直接反映出来汉语读音和意思。
  

实际上口语也不是那样难的
   全部不同国家的主要语言融合了，听出汉语来了以后，外语的口语学习速度将会大大提高。这些都是一种感觉。
   因为我们可以看着外语进行朗读，看着汉语句子朗读外语的变音，我们可以将一种语言直接练习自己最需要说的话。
   另外，我们还有原来朗读拓展训练的基础方法，就是看着英语的文本心里想着英语说口语。我们很快就能练习看着不同语言的外语朗读出来变音的口语。
   只是不认识字母语言的认字还需要练习，我们要将不同语言练习完毕，倒是的口语练习也会是一个语言一个语言进行朗读拓展，英语可以德语和法语也可以，粤语可以、闽南话等方言也可以，到时候估计仍然会像一天听懂一种语言那样，一天说一种语言的口语，最后还需要不同语言的口语的融合。
  一步一步慢慢来。我们的学员最后总是会彻底突破外语的。外语在我们这些人中间变成母语，就是听的是汉语，说的也是汉语，可以听懂也可以说出来外国人听懂，这是我们最终的目标。
   中国国际广播电台的播音员他们原来播音43种语言，现在已经可以播音62种语言了，这个团体是外语的精华。但是目前还没有达到100种外语，世界共有290个国家和地区，还没有达到一个国家和地区使用一种语言播音的目标，对于中国和印度这样的国家不同的语言应该有20种主要方言，个别国家还需要几种语言。
   他们每种语言具体的播音员都比我们强，但是我们现在需要做到的事，你能说一种语言说的很溜，我能听一种语言听得很溜，听出汉语来，第一部达到一个人的听力听懂他们的团体62种语言的目标，这应该不是太难的。
   我们还要实现290个国家的主要语言听懂融为一体的目标。
   至于听懂不同语言后，什么时候开始练习口语，还要根据进展的方法来定。
   网上介绍西方有一位怪才现在已经回了57种语言，我们现在听说读写还没有实现，第一目标是听懂不同语言，实现外语的理解融合。
   方法已经有了，落实是需要练习的，尽管我们的方法是自然获得，自然获得就是一下子学会一个目标。练习还是需要的。