从一个没有书面考试的大学考察看压码法的发展方向

近日到一个大学进行考察，现将一些感受与大家共勉。
在应试考试盛行的教育制度下，有这样一所大学的教学方式使我感到很特别。
教学方式采用模块教学，全部课程除了英语四级以外竟然没有一个其他书面考试的课程。
一个专业就是国家的一个项目，学校就是这个项目的组织实施者，学校项目负责人就是该项目设计发明者，老师就是项目的获得国家奖励的专家，学生就是项目的全体参与工作者，公司就是项目的管理者，考试方式就是每门课程按照项目各个工序变成具体的产品的过程。
根据负责人介绍，他们的专业毕业生全部都有工作，并且毕业后工资待遇比较优厚。其主要原因就是有别与传统教学考试机制，这是一个全新的教学模式，连他带的研究生都不会具备这样的实际工作能力。因为他们没有任何的理论考试，只要专家手把手的教，所有课程都是学生按照整个项目的工作流程亲自完成，完成一个内容毕业一个课程，学校就是一个项目工厂，学生毕业整个项目就全部进入市场。目前中央电视台就在播放他们学生的作品。
不同的思路产生不同的结果。这种教学模式是很值得压码英语借鉴的。

怎么现在才看到这贴
有这样的学校吗
哪咱们是不是也可以采用这种模式来推广压码英语呢！！
我想帮助孙老师推广压码英语！！

一个8000学生的国办大学,年年实现学生翻番,没有一个书面考试,完全的工厂化教学,作为院长和党委书记以及所有机关领导全部承担一线教学任务,接连不断的合作签约,学生供不应求,中国的教育不就是缺乏的这种办学模式吗?
在压码法推广一愁莫展的时候,我看到了思路上的希望,任何形式都只有借鉴,不可能照办.就向学习千万法一样,重要的是思路.事物是不断发展的,停止了发展就停止了生机和活力.

引用

下面是引用sunyuting1于2005-11-12 09:13发表的:
.就向学习千万法一样,重要的是思路.事物是不断发展的,停止了发展就停止了生机和活力.

这句话太好了，其实这是一句真理。无论对社会、家庭，个人，工作，学习各方面都适合。

不知道能否告知学校的名字？