fcw528:起始听力灵敏度低也要向高目标挑战（非直通车学员）

9月25日下午六点半开始传材料，一直到晚8准备工作完成，开始辅导。这是我的在感冒的情况下，辅导时间一直到今天的1点多，这是一次最长的辅导时间。可以说每一个辅导成果粒粒皆辛苦。
开始辅导测试结果：起始听力灵敏度是非常低的，第一次辅导70%速度只能够听清大约全部句子的30%的内容、30%左右的可以压码出来。到最后达到高速压码、听清，压码长度没有问题，越来越熟练、轻松的程度。
对于他开始的听力灵敏度情况的诊断，是由于对于音调适应能力较低造成的。我辅导的分析采用了刚写的第一阶段教程的方法：听清是由语音的正弦函数的参数音量、速度、时间、频率、相位角度本身客观条件决定的，同时由主观条件传统学习的翻译、拼写、疲劳、心理状态正相关。客观条件可以通过选择合适的语音磁带解决，属于听力灵敏度方面的问题，需要对不同速度、音调、压码长度、相位角度干扰情况的适应性提高训练，尽快调整好耳朵的灵敏度。这样的灵敏度也是完全可以在较短的一次辅导中上去的。
采取的措施首先是到磁带的20速度进行音调适应性训练，然后是50%速度训练，反馈情况听清和压码已经没有问题，70%速度已经有不能听清达到听清和压码，说明方法和诊断已经对症见效。
又在100%-50%速度进一步挤压，精确的定位了不同速度的听清情况区间，结果80%以上全部无法听清和压码，70%以下速度没有问题。采用逐步循序渐进提高方式攻下了3个速度，80%速度由不能听清到还有20%的部分不能听清。这时是一个关键点。
开始调整耳朵灵敏度的办法是上下震荡训练，一个一个目标打通耳朵。连续打通了5个速度到达130%速度全部听清和压码心中复述出来。这样有一位听力灵敏度较低的打通耳朵以后已经灵敏度变的高于正常速度的压码一个句子。
每个速度的攻克并不是简单的提高速度练习，这是大家自学看到我同样的方法介绍不能自己克服的原因，因为他每出现一个问题，就会采取针对性的训练解决。这样对150%和200%速度进行训练尽管是不可能听清的，但是目的是形成相对速度，他随着速度的提高而且压码听清的质量也提高了。
他的困难的速度不能作到100%质量的问题还是灵敏度本身。我采取了措施进行调整呼吸训练。同步一对一训练，讲解师范，训练，他正向压码听清反馈过来，我将自己的体验再反馈过去，形成听力正反馈。
他最大提高是可以利用呼吸一口气中听多个句子，每个句子呼吸以后停止呼吸进行压码复述，掌握了要领。
我进一步讲解我和他同时听以后的呼气以后放松体验传导过去促使他体会放松和集中精力的协调作用。
进行呼吸循环一口气听几个句子训练感受引导，采用一步一动分解训练法，将腹部调整呼吸一个步骤再分解到10个步骤进行讲解体验。这时已经到达晚上12多。我控制时间让他从已经掌握的高速练习返回到100%速度进行深度层次呼吸压码听清训练，用来克服长句子压码和听清的协调一致。
最后对这次练习进行理论总结，从感性体验上升到理论的高度认识。并对他独立训练巩固练习和效果检验判断方法进行了建议性指导。辅导达到了满意的效果。并为他在掌握压码听清较高速度以后的进一步挑战新的难度创造了条件。个人联系遇到类似问题有了解决方案和办法。
这次训练连续用了6个多小时，由于进行了同步放松练习，练习完毕双方都没有感到疲劳，我的感冒特症也逐步减弱了。训练再一次辅导取得成功。


[52 楼] | IP:221.192.42.3 | Posted: 2005-09-26 08:11