Ｐeter的压码学习日记

今天第一次学习压码，学习课文，第三册第二课学习时间８：３０～１２：００，１：００～４：００。学习目标：压码听清２０％～２００％，文章的速度：２０％～４００％。学前准备，反覆看当帖‘压码听清’的内容，把相关的经验浓缩，以利压码时的参考。


学习细节：把话当文星文重复

１学前听清基础测试 :  跟读卡带语音，发觉会因为朗读的声音而干扰了下一句的听音，及压码，导至零零散散…沮丧呀。
２、３、循序渐进提速、降速 ：长句子会有分段压的情形，慢速时的句子会有分神现象。因为是心中默读感觉上，是感觉上好像可以压码９０％内容，在句子问隔大时，可以压多次，或在慢时，因为怕分神，一边模仿语音速度说出，一边听下句话，让脑中有二条线在运作

４、循序渐进上下对照降速５、上下震荡扩大变速６、上下震荡挤缩变速
没有适应不良现象，有些之前听不出，当下可完全确定，感觉在２００％也可以压码。此时，在快速时，当句还没念完时，抢先压码。当时自已还没发觉…还在想，嗯有潜力。结果…唉！！

此时已１２点多了，完成了２０～２００的练习。

下午进行了２００～４００的练习。
在练习前先压了一次２００速度，发觉如果长句子时，有一、二句等他讲完再压时，会来不及，压了一半，掉了。那时才发觉不能抢压，要等他讲完；

而再慢速时，发觉因为再模仿说出，反而会不能听清，所以慢速时，更要谨慎。（当然这是中午看别人的文章时，才发觉的）

１、循序渐进提速８０～１００时长句子会掉，回应速度不够快，不自觉语音还没说完，又抢压
２、循序渐进降速７０～４０：压码句子增多了，但声音会失真，不小心会分神。
３、循序渐进上下对照降速、提速：１１０以后有些来不及压，１３０时会听不太清楚，此时要非常专心听
４、上下震荡扩大变速　５、上下震荡挤缩变速
　　感觉７０以下可以很压码大部份，还是有一、二句长句子要分段，３０以下，声音觉的模糊，分神；　而压码１５０以上，听的很吃力感觉像鸟语，只能听一些短句。

此时已４点了，原本想压４００％，但试了一下，哇，怎么都像鸟语…头大。


所以此时先打住，先向孙老师反应我的问题，即写下学习的记录：


　　１、没有突然觉的听清的感觉是因为这篇文章本身听时自觉接受高，所以听清了没感觉（至少１００％部份），还是因为一直还没听清，如是这样我应该做４００％以上的练习（但好像又没法做，像鸟语），还是重听２０～２００％

　　２、在听的时后，有很多句子记住了，或有场景出现，会故意的选择不记住，因为是训练听清，专心声音，这样对吗？？

　　３、在长句子中，有一、二句没办法完全压码，会被切割压码。

　　４、有几个少数不码定的音，一直存在。只被当成火星文ｃｏｐｙ说出。没办确认…


心得：哇咧，得加油了，不然没法在５小时做完全部…





　　　

练习的不错。如果压码听清练习好了，就可以开始准备压码听懂练习了。记住压码听清用课文磁带的语音和课文文本，压码听懂用互动磁带练习的语音和练习文本。
没有听清，可以练习一下压码注音，再20%速度压码注音，将句子的音阶画弧注音一遍，再将连读、弱读、断开、变音注音一遍。以后就可以按照刚才你练习的不同速度变速练习，一边听磁带、一边在注音文本上注音。练习完不同速度的压码注音即可。

首先先谢谢孙老师的指导，让我有个方向可依循，谢谢。

今天第一次学习压码注音，学习课文，第三册第二课学习时间３～４hours 。文章的速度：２０％～２００％。学前准备，反覆看当帖‘压码注音’的内容。


学习细节：
１、找到同一篇本文，先用２０％的速度，依序把‘连读、弱读、略读、重音、变音、断开、升、降调’都标记去，每标记一个每听一篇文章。

２、之后用
１、循序渐进提速８０～１００
２、循序渐进降速７０～４０
３、循序渐进上下对照降速、提速上２０％～２００％注音完。

过程心得：
１、一开始进行听、注音、看本文，会不小心落在注音和看本文上，忘了细听文章，过程要自我提醒　　修正
２、看本文及注音的结果，原本不确定音明朗化
３、不知自已标记的茫点，只能依自身感觉去感受
４、慢速有明显的标记，到快速时…标记的变化很少，主要依赖２０％的速度标记微调
５、冒昧的问问老师，是因为第一次所以需要重头注音、修正，如果以后，本质上有进步，是否不用　　再重头听一次
６、对于‘弱读、略读、断开’比较体验不到？？用自身感受去分辩
７、没有像‘听清’样，有个明确目标可检合自已

学习分享：对于连读、变音有困扰者，不妨可参考‘说出好听力－－赵御筌着’，里头有非常详细的介绍，只要习惯了，你会对‘连读、变音’认为是一自然的现像与表达。