stevenzh练习千万法3天压码听清又听懂的案例

[原创]第一阶段开始3天心得

赫赫，我也在第一阶段刚开始3天，也略有心得，交流一下

既然要求是听清楚发音，发现最好的方法是不要聚精会神得听，由于都有基础，聚精会神地话自然会想去翻译了，在我第一第二天的时候就是如此，在今天听得时候发现随意听之反而能听到全部了，越是集中精神越容易不自觉地去翻译，当然随意听之并不是说同时做其他事情，我也是闭着眼睛听的，但是不用刻意集中精神就好了，否则很容易去翻译。

另外关于词典，由于要准备开始学习，自然要找几本词典，网上分别下载了狼文和克林斯，做了一下对比，发现各有好处，克林斯的解释例句相当好，但是对于习惯用语和词组方面明显不如朗文，同时在例句方面克林斯也不如朗文丰富，克林斯的优点在于用于解释的句子相当好。因此我的做法是安装朗文完全版，带英美发音，安装克林斯去语音版，二者结合的效果最好。发现差别的原因是正好查一个单词"log",克林斯的解释为：

log  
1 log   logs
A log is a piece of a thick branch or of the trunk of a tree that has been cut so that it can be used for fuel or for making things.
He dumped the logs on the big stone hearth.
...the original log cabin where Lincoln was born.
N-COUNT: oft N n

2 log   logs
A log is an official written account of what happens each day, for example on board a ship.
The family made an official complaint to a ship's officer, which was recorded in the log.
N-COUNT

3 log   logs   logging   logged
If you log an event or fact, you record it officially in writing or on a computer.
They log everyone and everything that comes in and out of here.
Details of the crime are then logged in the computer.
VB
= record
(c) HarperCollins Publishers.

浪纹的解释为

log 1 noun


log   / lɒg   $ lɒːg, l?ːg / [countable]

1


a thick piece of wood from a tree


- a roaring log fire

2


an official record of events, especially on a journey in a ship or plane


- The captain always keeps a log .

3


a logarithm

ￚsee also   it's as easy as falling off a log   at fall 1   (30) ￚsee also   sleep like a log/top   at sleep 1   (1)

+ log 2 verb
+ logging   noun
+ log book   noun
+ log cabin   noun
+ weblog   noun
+ yule log   noun

- Phrase bank :
Dictionary phrases:
keeps a log
  Phrases from other entries:
 
as easy as pie/ABC/falling off a log

it's as easy as falling off a log

log book

log cabin

log fire

log in/on

log in/on to

log off/out

mining/logging etc camp

slept like a log

yule log

  Words used with:
book,
books,
cabin,
file,
fire,
incident,
jam
build,
fall,
keep,
put,
sit,
sleep,
throw,
write

- Real english :
Extra dictionary examples
Sentences from books, newspapers, etc.

- Activate your language :
information that is kept so that it can be used or looked at later
log
to sleep well and not wake up during the night
sleep like a log

而我正好要查的是log cabin，在浪纹中就专门有这个词组的解释一目了然：

log cabin [countable]
a small house made of logs

同时还有很多其他常用词汇的解释和例句，比克林斯丰富许多，因此我的做法是同时安装浪纹带语音版和克林斯去语音版互相参照使用。

另外一点疑问，我3天时间约听了10多个小时，我用的是托夫考试听力磁带，语速非常快，第一天自然是80%听不到也听不懂，到今天为止（第三天）应该是80%以上都听到了（同时也听懂了，听懂或许不是好事情），下午换了asde提高版mp3听听看，发现这个材料100%能听到，99%能听懂，当然这个语速比托夫考试的要慢很多，同时生词也几乎没有，如果我一开始就用提高版的听是不是意味着已经可以到第二阶段了呢？但是那个托福资料我还有至少20%没听到，没听到的应该都是生词了（或许也都听到了，只是因为不懂才认为没听到），各位前辈是如何确认完全听到呢？看了孙兄弟以前的文章，换一盘不同的磁带听，若能完全听到就可进入下一阶段，有些疑问，请不吝指正

另外由于只听了3天，因此以上的一些粗浅心得也希望和大家交流讨论

sunyuting1


希望见到一种英语高基础的完成千万法五个阶段模式

  看了你的第一阶段3天心得，非常高兴，终于看到一位和我一样3天听清的了人了。而且你的体会很重要，我的第一阶段听清是完全不能听懂的听清，而你的听清是能够听懂基础上的听清。我是英语零基础的听清，你是英语托福基础的听清，代表两种不同类型。从听清并且听懂的情况看基本上是我第四阶段一次听清、听懂的水平，所以值得祝贺！
  是否真正听清了，检验方法就是不论换任何磁带都能一次听清。一次听清并听懂是我设想基础较高的人在第一阶段可能达到的水平，就向我练习到可以读懂以后设想设想重新进行第一阶段的情况感觉到的可能性。
  但是，为了真正进行检验是由于听清了才听懂，而不是由于听懂了才听清，二者是不同的。对于提高听力，练习千万法以后阶段，更好的是第一种类情况，对于第三阶段以后更好的是你的第二种类情况。主要是防止翻译的情况出现。
其实现在你完全可以进行第二阶段练习了。如果你感兴趣，可以练习一下压码听清，再进入第二阶段。因为没有压码进行连续听写需要的时间会很长，我看利用逆向法听写的很多人存在不会压码连续听写的，如果多花一些时间，能够闯过压码听清、压码听写和压码跟读三关，对于一些人认为不可能实现的，在一两个月时间完成第三阶段一万单词理解，在仅仅练习每1-2个月时间内，而不是几年时间可以达到的一次读懂、看电影看懂、一次听懂三懂现象，在一个月内一天时间内阅读一本书、一份报纸的情况就会实现了。
  也就是说我从英语零起点一年左右完成五个阶段，而对于英语基础很好的人，可以达到半年完成五个阶段目标。因为很多人包括我自己都遇到很多困难和弯路，影响了练习的效率和质量，如果集中大家的经验可能会大大缩短这个时间。
  千万法有很多现象不能解释，有的一看就下结论，看到不可思意的事情就认为宣传。还有一天练习考试，复述课文等等。用自己的实践去证实吧。当然千万路不是一帆风顺的，会有很多意想不到的困难，还要有所准备。
  当然，也有先慢后快、先快后慢，最后无法完成千万法的，我并不希望你进度太快。既然基础比较好，就打牢前面基础吧。因为基础好的更容易在以后阶段失望。
  提醒一下，如果没有听到的是生词，需要注意是否是听清，听清是不论认识和不认识单词的。

sunyuting1
赫赫，原则上应该是都听到了，我自认乐感比较好，在有些时候甚至能把对话当成旋律来听，另外关于你提到的压码法我没有仔细看过，但是这个专业术语对于我一看就明白了，我以前玩业余无线电，在练习cw的时候压码听抄电报是必备课程，可能不知不觉也用到了这个办法吧，在听高速率的电码时，抄写的速度也很重要，我在想到第二阶段听写时可能会产生来不及抄写的问题，由于目前还没有进入第二阶段进行听写，因此具体情况需要开始第二阶段后继续讨论

  另外，关于我的基础，我大学毕业10年了，基本没有再碰过英语，在工作中也几乎用不到，除了一些专业书籍有时候需要翻阅原版的（计算机），也极少接触老外，因此也用不上英语，托福从来没有看过，因为从来没打算去考，之所以选择托福磁带是因为听了adse附带的磁带都觉得太简单才选择它的，但是听下来发现其实托福的听力也非常简单，对话内容和问得问题如果翻译成中文几乎都是白痴问题，绝大部分也是生活用语，托福的难度在于语速相当快，远比adse的磁带内容快，因此托福听力也可以说是毫无难度的，听清后发现80%以上的磁都是自己认识的，因此，正如书中所说的，磁带的难易度是其次，我认为只要别选那种专业名词太多的就可以了，同时用语速快的词带效果会好很多，越听你会发现听到的越多，adse磁带的语速我觉得偏慢了，真正生活中的用语应该比这个快很多

sunyuting1
另外关于听力磁带，我再重申一下，千万不要认为托福的水平高，我听下来托福磁带的内容和adse完全在同一个层次，基本上都是生活用语，校园生活，另外加一些简短的课堂内容，唯一和adse的区别就是语速快很多，注意托福的语速才是正常会话的语速，而adse的是偏慢的速度，所以建议各位如果用的是adse的磁带的话最好在进入第二阶段时找一个托福的资料或者语速和托福对话差不多的资料来听听做个验证，完全听清才进入下个阶段

另外我和我太太同时开始听，她的词汇量还大于我，但是她到目前为止同一个磁带只听懂了不到40%（由于生词很少，听到的话必定也听懂），因此每个人在听得时候的快慢差异会很大，还是坚持为主



3 天就能听清的，应该算我一个。

  其实在运用《千万》法后，我只用了不到一天便感觉听清了。因为我数年前用《逆向法》的方法曾听写了一年半时间，先后听写完了初高中中学英语教材、英语九百句、三册NEC，四册大学英语，应该是得益于此。



刚刚被孙大侠的回复帖子引导这里了.一看stevenzh经历,有一点跟我一模一样,听清的全部听懂了.这个应该以前学英语积累的一些基础造成.应该是一个好事,可能通过传统方法达到英语4-6级这种很低 交流 水平的人学千万(本人那个年代人大多这样,10几年了不知道现在6级交流水平怎样,从接触的一些人看来好像没有多大变化),都会有这样的情况.

说一些闲话了.认为传统方法不是一无是处,对于非英语母语国家,要学习西方技术,最好的方法当然为按学习理科的方法去 学(study) 英语.熟练的阅读与语法是吸收西方技术最重要的一个技能.当然需要这样方法培养.像前苏联,日本,台湾,韩国.英语现状与我们一样,都是这个原因.

那么怎样利用好以前的这些基础,与千万结合一起,孙大侠其实已经开始涉及到这个课题了.如有兴趣在这里接着讨论讨论?



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千万提高版(advanced tape)速度比voa常速广播差不多,比bbc略慢10%左右,差不多165词/min.我接触的很多老外表达专业或者熟悉的内容,差不多为230-260词/min速度,我调千万磁带速度到139%倍差不多刚好这个速度.如这个速度能听清,4-6级英语基础,应该听力会向sunyuting1谈到那么时间过关.



我觉得你们3天听清是因为你们以前作过听力练习或者基础很好，象我这种基础差，以前又很少练听力的，3天我个人认为是不可能听清的。还有在听的时候有些容易混淆的音标老是听不太清，比如说有些地方语速较快的时候，[mi]和[bi],[bi]和[di],等，我就不容易分辨出来，听很多遍也是如此，



应该说不是听力很好，在此之前很少专门练过听力，大学毕业也已经快10年了，该扔的全都扔下了，唯一基础好的我认为是词汇可能稍微多一点，也只是稍微多一点，因为在你听清楚后会发现资料里面其实生词很少，刚开始听也是绝大部分听不清楚的，其实还有一些问题，有时候发现一句句子里面的单词都听懂了，但是就是不理解这句话的意思，这个原应该是对其中的一些短语和习惯用法不熟悉，在听很多遍之后才会慢慢领悟到或者猜到，其实还是多听。

不过我认为词汇量稍微多点的朋友听清楚所用的时间要快一些，至于其它的则没什么用，语法学再好在听的时候用不上的。另外的确对音乐敏感的人听其来也会很快


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