1.抽查学员的测试情况：练习三个月全部直通车，语音跟读很标准，但是朗读不出来，完全变了，朗读大量的错误，注音的练习完全没有应用，没有学过的单词就不会朗读，基本和辅导以前一样。不能理解，不会复述，不会脱口而出说英语。
2.认识问题：将压码直通车当作第二阶段练习，没有看做五个阶段的一个完整的整体对待。所以跟读一个语音就能跟读任何语音，连续几个小时跟读实时电视、广播失灵了，没有看到第四阶段练习；朗读课文流利、准确，录音洪亮、韵耳，但是朗读拓展训练没有练习，完全不会朗读上传的报纸文本，没有看到第五阶段的练习；练习查字典不能准确朗读理解复述归纳英语字典的解释，或者没有自己练习，认为自己单词量少，留作以后练习，没有做到一个单词有大量不认识的情况下不影响理解，不能用类似的不同的基本方式说英语，不知道是第三阶段的练习，也不能做到一次朗读全部理解的纵向法；有你好美国的光盘和教材，不会应用，不能将压码模仿快速朗读应用到一次看懂电影上，不知道是第四阶段的练习；压码注音练习已经可以将语音特征注音出来，只是停留在文本上，没有做到一个语音的全部压码再现，所以不会朗读，抄写、注音、跟读、模仿、朗读没有领悟相互之间促进的关系，所以不会朗读不会的单词和朗读报纸，将这些都当作第二阶段练习了。
3.不好练习的就不练习，自我放松要求，十个方法难度大的不练习，只喜欢容易的跟读模仿，一天练习进度缓慢，主要原因是领悟能力不够。既然可以在看光盘的时候一个晚上看懂一个光盘，为什么不能一天先练习一册课文理解和流利说口语，然后再逐个方法深入突破呢？练习速度慢和质量差是练习在一起的。这就是领悟能力的问题。
4.方法：加强报纸朗读，一天朗读一个报纸的文章；一天练习一个光盘；练习注音应用到朗读报纸上面；练习跟读电视应用到语音朗读耐力、听力精确度和逐步理解上面。朗读高难度的报纸，可以通过英语脱口秀、英文通软件、TTS文本朗读进行跟读、变速练习熟练，一天练习一个小时的语音能力。这样练习的压码直通车，才是真正意义上的五个阶段的压码直通车。语音准确、流利，朗读理解，看懂电影、电视、报纸，能够复述字典、课文、报纸、电影、电视，能够通过朗读拓展训练说口语。在你好美国的课程不断学习和实际能力提高上看到成效。
[186 楼] | IP:60.0.153.216 | Posted: 2006-02-22 08:21
