她在灯火蹒跚处

昨晚辅导学员结束，作了一夜梦，在用压码法与一位话务的朋友进行交流，我学到了他的话务压码的方法，他学到了我的英语压码，报务、话务、外语三个不同领域的压码实现了统一，我写了很多帖子发到论坛，这位朋友也写了很多帖子发在论坛，题目都是《她在灯火蹒跚处》，因为是梦这些帖子是并不曾写过的，其实目前仍然都所有帖子的内容仍然记忆悠心，完全可以回复出来，但是做梦到最后结尾的时候，我的朋友说这时保密的内容，当然醒来就没有这些帖子。实际上这些帖子真的属于保密吗？其实也未必，任何人都不曾用过的方法也属于保密的吗？其实用压码法来发明压码法是一个最好的方法。

我没有学习过话务，话务真的有压码吗，从事话务的工作者有练习过压吗的经历吗？我不知道，只是一个梦的方法而已，这个梦中朋友竟然可以交流。如果有的话，做的梦中的方法是否真的在实际中工作中存在，不论是否反正我在做梦中已经学会了这种方法，梦的最后的提示说是保密的，暂且就作为保密处理了。其实这个方法我不会，这位朋友也不会，只是压码法压码出来的一种新方法而已。压码可以开阔自己的新的压码思路而已。

经常在做梦中向一些不知何人的学员学习新的压码法，一般将做梦中的学员就作为我刚辅导接触到的学员，从这些学员中学会了大量新的压码法，这位学员写过了几个新的压码法的贴，只是在梦中存在，她自己目前并不会，一般以后都有希望学会的方法，算是她在自己还不会的情况下教会了我吧。今天的成绩就暂且归公于yunge学员吧，起码也是她的交流打通了问题的思路吧，我从你哪里学会了新的几个压码法，也许是新的压码沟通的开始。

这位学员在梦中参与了新的压码法的交流，话务、报务与外语的不同压码模式的结合。你已经学会了吗? 我没有辅导你这样的压码法内容。
你写了几个帖子，我简单地回复一下，固化在自己大脑中：
帖子之一：
压码法需要达到的目标:压码语音、压码文本、压码意思，具体的内容就是昨天晚上辅导的内容，所不同的地方只是加入了外语与报务压码、话务压码的结合而已，我在大脑中将你的文章记住了，以后可以进行心得压码应用。
第二个压码帖子的内容：压码法禁止的内容，还有你练习的大量范例，我学会了，以后返换给你就可以了。
第三个帖子：压码法提倡与禁止的方法的结合，还有大量练习的范例。
第四个帖子：压码话务的范例总结。（这是做梦朋友教我压码后写的帖子）
第五个帖子：压码报务的范例总结。（这是做梦朋友学我压码理解的帖子）
第六个帖子：压码英语的范例总结，加入了压码报话的因素。（这是做梦我写的帖子）
第七个帖子：压码理解的意思，就是压码理解以后用英语理解解释英语，每遍理解都不一样，说明越到后来与原来的理解差异性越大，也越接近于远作者的真实情景，做梦会将相互之间的联系结合起来，学会新的方法和英语中隐含的信息。（这是学员写的帖子）
。。。。。
其中梦中第四、第五个帖子说是保密的，在梦中已经将帖子删除，但是留在大脑中。
第八到第十二个帖子是学员学习的体会。。。
最后一个 帖子就是她在灯火蹒跚处的落脚帖。
具体帖子的内容目前还记忆清晰。暂时还原到此为止，以后在辅导学员中可以应用一些有用的实

思维的流畅与模糊
压码中文思维做梦看到很多的精彩文章，感觉每篇文章的距离很远，可是却可以闭眼逐个句子流畅地叙述出来，只要叙述出来一个 句子，就能叙述出来另外一个句子，直到一篇文章结束，感觉都是正确的。
前面的几篇文章是自己写的，可以很好地进行压码中文思维变成文字，是流畅的，后面几篇文章是别人写的在较远的地方，先闭眼看到了几篇，也是逐个句子叙述出来，一个 句子接着一个句子压码出来。
但是压码到地7篇文章的时候，出现了问题：做梦中是睁开了一下眼睛，然后有闭上眼睛继续叙述，还能叙述出来文章的梗概，但是每一、二个句子就出现了一个单词的模糊，用自己的思维填充出来，最后感觉就没有把握看到的文章都是和他人的一样了。
  这是一个重要的压码思维发现：压住码的思维是流利的，不能压住码的思维是短续的，但是可以复述出来，不影原意，但影响使用单词的准确性。
    文章看到的是中文，重新闭上眼睛加上一个 意念，这次要看英文文章，和中文相同的内容，英语意识流又出现了，整个几篇文章的英语思维的声音就在心中产生，既有英语文字又有英语声音，这次看到的不是每个文章的全文，而是每压码一个句子，然后出现下面的一个 完整的句子。
  但是当遇到上面的中文闭眼看到的全文有短续的单词的时候，进行英语思维看英文的这几个对应单词是错误的，语音的中间几个单词就变成了没有声音，跳过这几个单词整个句子仍然可以流利地回想出来英语的句子，整个文章的英语压码感觉不能保证完全是正确的。但是英语思维可以延续进行下去。
  所以，我直到这是做梦，看到的文章和回想出来的中文思维文章或者英文思维的文章都是不存在的，不在继续闭眼做梦，开始将刚才的文章打字记录出来。
  梦中的压码方法提示：
1、压码听懂的意义是压住语音、压住文本、压住意思，这样就可以流利的进行压码闭眼看文章、听声音，进行思维回想。
2、如果没有压住码，或者整个句子压住声音了，但是压码阅读的时候，有个别的单词没有压住码，这样就可能形成语音和文字短续的情景，而后只有依靠自己的想象进行补充了。
对于不能回想出语音、不能回想出来文本、不能回想出来意思的学员来说，就形成了流畅和模糊的不同结果。