2压码笔念写作学习法2-1压码抄写学习法《压码抄写》学习体会

引用

引用第105楼ligengbeng于2007-10-21 14:05发表的 感谢孙裕亭老师给我上《压码听清》这一课！ :
   
        我是从压码抄写开始的。跨阶段学习，心里总是不踏实。每天都在期盼，哪一天，能听到孙老师《压码听清》第一课。这一天终于来了！
        星期五（2007-10-19），九月九重阳节的这一天，孙裕亭老师，晚上给我补《压码听清》第一课到午夜两点。快乐的心情今天依然。
        我的体会，需消化多日，慢慢道来。看《动物世界》节目，有一种动物，用针剌它一下，需要一周大脑才能反应出痛感。我也是，反应比较迟缓，比如长跑锻炼，三五天后腿才痛。
        非常感激孙老师。用什么回报老师？
.......

期待您的关于方法细节于听清感受的帖子

飞得更高：
    您好，关于压码听清的体会文章，我已经写了几篇，在首页的右上角上的《最新帖子》点击进入。

2007-12-11：现在从《最新帖子》无法看到。从《搜索》也无从看到。只有走此路径：  孙裕亭压码英语学习论坛 » 2压码笔念写作学习法 » 压码抄写学习法 » 0200：《压码抄写》学习体会

      压码听写的目的是为了理解。采用压码听语音、看文本、跟读语音，记忆自己朗读的语音，再不看文本听写自己朗读的方法，是解决一次听写全部文本理解记忆的根本方法。怎样听写长句子？要知道听写长句子难点在哪里。
     
    （1）如果你听到一个短句子，感觉都听清了语音，磁带不停播放，一个句子结束了，到听写的时候，又忘记了听到过语音，需要解决的问题，学会压码听清。
    （2）可以压码听清一个短句子，但是不能压码听清长句子。比如一个有十五个单词以上句子，不能听写下来，需要解决的问题，学会调整呼吸。
    （3）听清的语音必须精准。如果第一遍听到的语音是一个样子，听完一个句子再回忆，每次回想的语音都不同，那么这个长句子就不可能听写下来。需要解决的问题，是压码注音。
    （4）语音听清的再精细，也能完全压码回想出来，但是如果有不会的拼写的单词，还是不能听写出来。在任何单词都不会的情况下，需要解决的问题，是压码抄写。
    （5）一个长句子不能听写出来，可以进行自然分段断句，语音自然停顿和自然意群分段压码进行。
    （6） 连环朗读可以解决几个最长达50各单词的长句子压码听写问题，方法为压码听写自己朗读的字典。
    （7）多重压码是快速记忆的方法，一个长句子不能听写出来，因为听完长句子以后就忘记了语音，压码多次就解决了语音忘记了的问题。

    解决了上述问题，任何形式的听写就都没有了问题。 这样压码听写就全面解决了英语的音、形、义的全面问题。实际上不但一个长句子是可已解决的，压码抄写一遍一篇长文章，也可以全面解决整体理解的问题，而不是听写每一个句子理解以后，整体文章忘记了。

谢谢 ligengbeng 的分享
我这几天试了您发现的压码唱歌的方法
我用的方法
听歌曲对歌词全部进行注音（由于我有一点注音的基础这很容易）
然后听歌看歌词跟唱 开始几遍很难根本跟不上节奏 大概过了10遍左右就很顺口了
我是今天昨午开始练习 现在能看着歌词不听音乐唱出来了 有一句（But they don't really comprehend）很难 听了很多遍才听出节奏 还有这句（Give me your hand and hold me）我听了很多遍发现your后面好象有个a
现在要唯一要做的就是把歌词记下来了

飞得更高：
    您好。祝贺您。
    我觉得学会开车，很简单的事。
    但我总拿《F2方程式》赛车手标准难为自己。
    这是我过去学唱歌的做法。现在的想法是：

    1.永远不用记歌词。如果我要上台表演，带上歌词很好啦。因为一想把歌词记住，就可能破坏唱歌的状态。其实，不用记就会记住的。

    2.体验到节奏感，是很重要的指标。我又想起私塾里，摇头晃脑读古书的儿童，我唱歌时就是如此模仿。孙老师说，一个语音磁带，听上三秒就抓住节奏。一篇课文压码住第一句。我的一位朋友讲，他看一本书的第一章，就可以理解全书。英格丽褒曼自传介绍，考官一眼就看出演员的天赋和能力。我以为，可以只通过两句或一小段来听出节奏，而不是大段的听上多遍。

    3.听节奏时一遍就抓住节奏，按这个思维模式训练。练习的方法是， 《压码听清》的核心，心中回响，越慢越好。也就是说，在心中回响刚才听到的一句话，是“缓缓”在你的心中回响，越慢越好。树立一次就可以实现的信念。
   

实例：
      听到这句话，What's your name?，把它放到最慢的速度在心中回响，相当于用神奇变速器的20%速度。不要去管后面的话是否漏掉没有听到，就只管这一句。这样，慢慢心中回响的时候，每个单词就会“出现”在你的眼前。很快，每句话都会“出现”在你的眼前。这是一种《压码听清》习惯式的训练。

     

这是目前学习正在学习压码法的日记，今天同时执行总置顶，总置顶加精华，加亮加粗操作，这是给与学员练习的最高荣誉，至今所有学员唯一的一次操作，希望再接再厉，继续为辅导学员起到带头作用。

认真看前人的帖

      1.压码连续不断听磁带，低速开始，逐步提速，抄写这盘磁带的内容。
      2.再压码连续从低速开始听写完整盘磁带的所有内容后。逐步提速达到用神奇变速器连续听写整盘磁带若干次。（50％－70％速度即可结束）
      3.按这种方法听写完整盘磁带的内容后，尽量模仿磁带的发音和语调进行压码跟读，同时进行听一句对连读、弱读、变音现象注音标记符号到英文上，从头到尾大声朗读。
      4.感觉到所有的句子都已经能琅琅上口，可以连续压码跟读几个小时，一口气朗读一个场景完成全部磁带以后，便结束这一阶段。

练习顺序:
    1.压码听音抄写。
    2.压码听写。（提速到50－70单词 / 分钟）
    3.压码跟读。
    4.压码注音。
    5.压码朗读
    6.一口气朗读20－40个句子和连续跟读5小时提高检验，结束第二阶段。


注意：
        1.连续压码听写只要达到利用神奇变速器连续听写50-70单词/分钟即可结束，以后提高的常速磁带连续听写能力，根据个人爱好和需要进行不断提高，一般在正常进行其他后续阶段或者完成五个阶段以后提高练习即可，平均每周提高速度大约10个单词 /  分钟.
        2.听写、跟读、朗读三大步骤，压码听写（抄写、听写）、压码跟读（压码跟读、压码注音、持久跟读、高速跟读）、压码朗读（高速朗读），只是练习过程和标准提高问题，没有任何步骤变化。

        抄写的根本目的是什么？是速度。
        压码的本质是什么？是速度。
        听写的本质是什么？是速度。
        报务的本质是什么？是速度。
        只有一个速度，没有任何其他成份。这就是自然习得。速度就是条件反射，就是右脑。就是没有大脑考虑的余地。不管单词和音标，不管翻译和拼写。听到什么声音就能写出什么句子。它可不是抄写下来完事，而是一遍一遍不停的提高速度。不看文本为什么？不就是不要大家进行拼写吗。只用一盘磁带，练习出来叫作什么？-----“顺风耳”。闻风而动的地步。将语音“化”成句子。
        是否容易？反复抄写一个磁带，就是容易，不容易怎么能够做到语音零基础，怎么做到一周时间可以变化一种语音，就换一种外语一样的地步，我们曾经在一年之内变化了20多种语音，可是速度上去不容易，最快的380的速度（名字叫作周彗敏，真人真性，河南人），你敢想像那是一种什么的熟练程度。抄写速度上去了，听写速度自然上去了，练习一盘磁带，换任何磁带都是一样的。换一种外语也是一样的抄写和听写方法。只要你听写速度上去了，任何外语都是一样的。电报和英语都是一样的，英语和法语、德语又有多大区别呢？

2007-12-11：今天看此文章，速度就是条件反射，就是直觉。我理解这里的速度，是反应速度，就是如何做到，将语音“化”成句子！！“顺风耳”。闻风而动的地步。一个句子一出现，在他还没有说完以前，我们就知道要说的内容。我们不是常说：你不说我也知道你在想什么。这样才是英语思维。否则，别人一变话题，我就云里雾里，不知所措。不管单词和音标，不管翻译和拼写。听到什么声音就能写出什么句子。现在，我还行进在想单词对语音的阶段。

      人的书写速度，落后于说的速度，落后于读的速度，落后于想的速度，落后于看的速度，更落后于听的速度。听说读写之中使用的耳、口、眼、脑、手，其实耳朵是最灵敏的器官，最不灵敏的就是手，最大的瓶颈是手写速度，手写速度直接影响抄写能力，直接应用影响听写能力，进而影响抄读字典速度、影响理解能力，影响看电影、看电视练习的速度，影响阅读能力，影响一天练习的数量。最大的瓶颈就是书写。

2007-12-11：这个瓶颈，是否每个人都要去攻克。想起早期的学习，压码听清，调整呼吸，这两项练习，总觉得学不会，很是有受挫感。现在看来，学不会的，是否可以放一放，随着学习的进展，让问题迎刃而解。有些地方，是不是不做要求，另辟新径去实现。对于抄写速度的这个指标，我就有这个想法，不去要求学员达到什么目标。我对于抄写的目标的理解，把语音和字母合一。我想我抄写达到100%的速度是不可能的。我曾学习过几天中文速记，我认为英语速记，可以实现这样的目标。但整齐完整的抄写很难实现。听写速度可能会快一些吧。