元旦贺词：祝愿更多人都做压码听话的好学生！

         全体压码注册学员，新年好！
      在新的一年里，祝愿大家压码学习不断取得新成绩！
      不断造就一大批压码听话的好学生！
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    充满创新的一年2009年已经过去了，在过去一年里我们顺利实现了从压码注音到压码唱歌的过渡，顺利实现了从压码唱歌到压码看电影的过渡，意义是重大的。
   压码法是一种充满创新、充满艰辛、充满颠覆传统学习习惯、充满疑惑、敢为天下先的新型英语学习方法，在学习的过程中，会遇到重重不良学习习惯的影响和干扰，要培养一种良好的学习习惯不容易，一个是思维要听话，一个是压码要听话，一个是学习要听话，一个是作业要听话，一个是日记要听话，一个是练习要听话，因为我们学习英语，就是在学习听话。
    学习英语简单吗，很简单，只要你听话，就能学好英语，不听话就无法学好英语！
    学习英语复杂吗。复杂，你要你不听话，就无法学好英语，不听话就无法压好码，不听话，就无法记住话，记不住话，就不会说话，不会想话，不会写话，学习英语就会很不像话。
    
    

     学习英语要遵循英语听话的客观规律，学习英语就是听话，学习英语就是压码，压好码，听好话，别无他法。
   这个道理很简单，但是能够听话并不容易，这是一个自己和自己的错误学习方错误学习理念做斗争的事情，所以听话并不容易。
   听话就能学好英语，不听话就不能学好英语。这个简单的道理，是经过无数学员的实践证实了的，既有大量学员的听话以后的成功经验，也有大量学员不听话，无法按照压码的要求练习的失败教训。
   压码法是破解语言秘密的一种学问，来不得半点浮躁，一定要好好听话，脚踏实地，一步一个脚印，连续不停的压码，连续不停地听话。
   要做到听话，就要像报务员训练那样听话，知道哪里听到哪里，一个小时听英语的话，步调一致，整齐划一，一个口令“戴耳机”，大家就齐刷刷一起戴上耳机开始听话，听话一小时不得有任何闪失，压住码一个小时不得有任何开小差，有一秒钟思想开小差，就会掉码一秒钟，坚持一个小时听话不放松，就能做到一个小时压住码，直到一个小时结束，一个小时电影看完了，听到“放耳机”的口令，才结束听话过程，休息一会，继续进行下一个小时的听话过程。

    一些学员学习不听话的时间太长了，以助于养成了很不好的学习习惯，就是不听话，从一个句子一听开始，听完一个句子就开始不听话了，不听话就不能压住码了，码被压丢了，不能连续不停的听话了，不好的学习习惯就这样形成了，一致于学习很多年英语，一直无法进步，无法压码，无法记住，无法学会语言。
   学习语言不听话不行啊！
   一些学员总以为自己的对，不可老老实实的学习，不想老老实实的听话，老师说东，自己非得去西，不老老实实练习听话的多了，不老老实实压码的多了，不跟随老师练习的多了，不按照压码的要求练习的多了，不按照老师要求记住听话的多了，总之越来越不听话了，不听话学习压码就压不住码，不听话压码就听不懂话，不听话看电影就看不懂电影，不听话些日记就记不住话。
   这样一些简单的道理，苦口婆心地反复讲，其实简单的根本就不需要讲的话，就是有人不听话。
   听话不是为了我自己，听话是为了你自己，听话是为了你学好英语。因为不听话，你自己学不好英语。
  

   听话很难。
这个在过去很简单的问题，变得越来越难了。
因为变的不是听话本身有多难，因为你听话了，就是连续不停听，连续不停看，连续不停读，连续不停想，连续不停理解，连续不停记笔记，连续不停写听话的过程，连续不停学会英语吗，你的耳你的眼睛、你的嘴你的两手、你的大脑，一起跟随英语的话，就能压住码，就能记住话吗。
   要眼耳口手脑并用，听说读写同步压码听话，听到、看到、读到、拼到、写到、想到，理解到，记住，自然一次听懂理解记忆，听这样的话有什么不好的。
  学习英语要集中精力，打歼灭战，齐头并进，主攻一点，所以一定要压码，一定要听话！
  学习就要一元化，一心一意地听话，一心一意地压码，听多少理解多少，记住多少，学会多少，一天学习英语，就要连续不停大量理解和记忆，争取一遍成功率。
  一些学员被长期不正确的思维方式影响习惯了，喜欢各自一套，所谓适合自己的才是最好的，所谓要有自己的独立思维，都是影响自己学好英语的不良习惯，思维在先，有了先入为主不听话的思维，再苦口婆心的说也就听不进话去了。
   所以学习压码从学习听话开始，第一步你就要相信压码法，依靠压码法，按部就班地压码，按部就班地听话。

有人可能认为21世纪师道尊严已经早就没有市场了，现在的学生在学校都是学道尊严。
我们需要的既不是师道尊严，因为我完全是免费辅导，免费提供一起你需要的学习方法，学习资源，我不求你任何回报，甚至经常带病坚持辅导，带病坚持带头压码学习，只需要你学好英语，我也不需要你推广压码法。
    也不能是学道尊严，进入压码论坛学习压码英语，第一步就是进行注册会员，现在有8万多注册会员，每天有100-200注册会员，但是通过注册的不超过1%，严把压码学习入门关，第一步就要听话，你首先是来学习压码英语的听话学员，你是来做广告的，你没有学习压码英语的目的的不通过，你不学习还要请求管理员通过的不会给你放行，你来一人就要有学习压码法英语的决心和信心，不然一年注册几万会员在这里不学习也不能凑数。
    一旦注册，你不能自己想怎样练习就怎样练习，你必须压码，你必须听话，不听话，认为自己正确的你采取自己的英语学习方法练习好了，向shinjia那样的学员坚决不要，你反对压码你可以不压码，你不听话可以不听话，你只要来来压码论坛就要听压码学习的话。
  

    压码看电影学习进度是很快的，很多学员开始跟不上学习的速度，这是正常的，我一天练习5小时电影，你开始练习1小时电影，但是你必须听话，必须跟，只要跟就能跟上，只要学就能学会，任何学员都能做到一遍听懂，都能做到一个月看100多小时的英语电影，一遍看懂，一遍记住电影的故事情节，学会连续不停的压码看清文本，学会连续不停的写汉语日记，学会连续不停的自然消化吸收英语，只要听话任何学员都能在一个月做到，都能养成这样好的学习英语的习惯，不白白浪费宝贵的英语学习时间，养成有效学习英语的习惯不任何事情都重要。
   只要多长时间学好英语，那就看你学习的压码深度，压码的数量积累，压码听话的程度，老老实实地压码，你一定会得到你自己想要的东西。
   辅导压码看电影的计划是一年时间，有多少学员听话，就辅导多少学员，你就是一个学员都不听话，也无所谓，反正英语学习是你自己的事情，你自己学好了，出国留学了，我也不会得到任何好处。
   所以你不要以为自己听话很委屈，学好压码法你会受益终身，不但是英语，以后你学习任何外语都能连续不停理解和记忆，你学习汉语，学习其他专业照样可以进行压码。
   2010年是压码听话年，想压码的学员你过来，准备听话的学员你练习。
   我们的口号是：争做压码听话的好学员！
   “压码、听话”---这就是新的一年的压码法英语学习寄语。

听话就是导引
    我没有当过老师，看了一些当老师的帖子，当老师还真不容易，有的学生竟然在课堂上不听话，这是我没有想到的，不知道是老师的悲哀，还是学生的悲哀。
   老师是在引导，学生如果不听话，就会引导不成，引导不成，传授知识，就传授不成，传授不成，学生就学不会，学不会，谁的损失最大，学生白白浪费时间和金钱，没有收获。
   这个道理，不听话的学生怎么会不懂，看到一些人的回复，更是可笑，以为现在的学生有思想了，老师就没有办法了，根本就没有找到问题的根源，都是一些无效的思想。
   我不是老师，我只是方法的发明人，愿者压码，不愿者不压码，只是为现在的老师所悲哀几句而已。
   导引和引导有什么不同，引导是老师的事，导引是学生的事，说话是老师的事，听话是学生的事，这样讲，不知大家明白没有。
   所以，学生是来学习英语的，学习的知识和能力是自己的，不是老师的，听话不听话带来的不同后果都是自己的。
  
   学校里面没有压码，所以老师讲课是很不容易的。只有报务训练才有压码，所以报务训练实效是所有教学中最高的。我仔细回想自己当报务学员的时候，回想不出来有一个同学是调皮捣蛋，不听话的，没有一位学员不是满分的，各个科目的收报都是满分毕业，只有发报才会出现差异。
   这个收报为什么会使得任何学生都听话，任何学生都满分，究竟有什么秘密？
   因为收报训练，实际上当老师的是最轻松的，只要讲一次收报的要领就可以了，所有时间都是训练，而不是学习。学习的时候学生有不听话的，而训练的时候没有不听话的，因为不可能出现不听话的机会。
   让我们在回想一下，收报训练的过程：开始上课，老师走进课堂，班长喊起立，，老师到讲台，班长跑步到老师讲台前，班长报告老师“报告教员，今天应到学员100人，实到学员100人，请指示。”老师回答：“上课”。班长喊：“坐下”，这是上课的程序。
   老师正式上课，“戴耳机”，老师选择一个速度，安录音机，开始播放，学员开始听写电报，这叫做抄报，连续不停播放完一个速度的电报，学员连续不停抄报一个小时，然后进行校报，一个学员读报，其他学员交换检查正误，最后下课。
   这就是为什么学员会听话，因为他需要压码抄报，他们压码能力没有我们压的多，最多也就是压1到2个码，也就是听到语音后延迟一个数字或者一个字母而已，只有这样才能连续不停地听写完一个小时，如果中间那位学员不听话，那就会掉码，就听写不全了，实际上只要突然一走神，新思想开小差了，就可能丢或者错。
   我仔细回想，还没有记得有哪位学员不听话过一次，因为任何场合都有左中右三类，不可能是步调一致的，可是说这就是步调一致，没有见过任何学员在没有听到放耳机口令前，自己当下耳机的，说有学员一年内没有发现一人，那一年的学员也没有发现任何的一次。
   压码听话，是磁带在引导，不是老师在引导，是学生在听话，不是老师在听话，是学生在压码不是老师在压码，听话是依靠导引，不是依靠引导。

为什么连“学生要听话”这样简单的问题，还有理论分析一番呢，说实在还是为大家着想，因为可能很多的学员不听话影响了自己的学习效果。
   可能连学生要听话，这样的浅显的道理，都会有疑点了。
   有的学员可能又会想了，我说的是想，你完全有这个想的自由，为什么呀我一个堂堂男子汉非得听你的话啊，你说的对不对啊，你说的对的我倒是可以听，你说的不对的呢，你也要听，你要逐步地压上码，跟上趟，能够按部就班地压码看电影，一个小时，一个小时，又一个小时，压码看电影，你压好码了，想进一步深度压码你可以任意的改进，你在没有养成压码习惯前，你只可以想，你不可以说，你不可以不做，你必须听话，听谁的话，听我一句话就够了，连续不停地压码看电影，其余的你只要听电影里面的英语话就可以了，你是学英语的，你可以不信他说的话，你不可不学他说的话，因为你是在学说话的。
   学说话，需要听话，不但要听话，还要连续不停地听话。
   连续不停地听话是压码，听一句话，停下来不是压码，连续不停地听一个小时是压码，一个小时之内有中断不是压码，听完一个小时的话，停一下活动一下，下一个小时继续连续不停的练习是听话，是在压码，在听老师的话压码，练习了一个小时就不练习了，不是听话压码。

    一边听话，一边学写日记是听话，听话就是抄报，就是抄话
   这个“抄”字，就将全部的压码秘密都包含了。
   不抄你记不住，听着英语写是抄，看着英语写是抄，听着英语读也是抄，听着英语回想也是抄，抄写是抄，听写也是抄，你连续不停地抄是听话压码抄，不是连续不停的抄不是压码抄，抄就要跟随话，复制话，模仿话，这就是听话，这就是压码。
   你不能连续不停地抄话，是技术问题，可以很快学会，你不按照连续不停地抄话，是“不听话”，二者属于不同的含义。
   怎样才能做到连续不停地抄话写日记呢？
   你写日记的时候，是不浪费听英语的时间，就是一边写一边听，什么都不耽误，这才是压着码了，不然就是没有压着码。