音译就是顺下来

    音译是听着声音进行的直译，音译的练习习惯具体包括：音顺、字顺、意顺、顺序、顺眼。
    音顺：
    明明听的是外国语，但是听得声音也是母语自己汉语的声音，这是音译；不会音译的人也会听出声音来，并不会因为是外国语你就听不到，但是你可能听不懂，听不懂是什么原因？实际上就是音不顺，也记不住声音，一说就过去了，不知道说的是什么。比如你听到声音不管你会不会你都可以用汉语拼音记下来，你听到声音han sa er ta ni gu yi xi mi da.说知道这是什么意思啊，意思就是汉语的读音的意思，但是声音必须顺耳，你如果不管意思，只管听声音写出汉字，喊 瑟 而 他 你 固 一 斯 米 打，声音到时差不多，可是什么意思啊，还是不知道。회 사  에 다 니 고 있 습 니 다.如果你听出来“会社儿 踏呢过 以系咪达，你自己在心里琢磨 会社踏呢过也系咪的，你就理解了意思在会社里面儿踏呢过是的，啊，在公司上班。你如果能够音译就像听汉语一样，听音直译汉语意思，不会音译听出来的是杂乱无章的声音，根本就不知道是什么意思，一会声音就模糊了，不知道究竟说过了什么声音了。
   我们如果不管读音是哪个国家的话，你无论听到什么语言的声音，你都能打字出来汉语拼音，这是从外语里面抽象出来的公共声音文字。听到一句，听完以后还能记住声音，跟着声音你不管外国人是怎样写的文字，你可以打出来汉语拼音的文字，你也不用管汉语拼音的对应的汉字是否有意思，意思是否对，汉语读音意思是否顺，起码你将声音是顺下来了记住了，你有一个慢慢压码琢磨的机会，你如果不能压码回想听到的声音，就是听的每个声音清清楚楚，你记忆下来的也是模模糊糊了。你谈不上音顺。

说话要按照音译的顺序，将外语的汉语读音反着说过去，不能按照自己汉语说话习惯直接说汉语。
  你如果自己说在公司里上班，你听过声音记住了汉语音译的话，你就可以说“会社儿 沓呢雇 依是咪达”。就将汉字是那些汉字并不特别重要只要你是用汉语记忆的声音意思，你说出来没有问题，韩国人可以理解，这样你听到的汉语就可以用汉语的语音来记忆，用汉语拼音来记录韩文句子。
  如果你没有经过汉语的音译，直接用汉语来说“在公司上班”，韩国人听不懂你的汉语，这是他不会讲汉语音译成韩语的原因，他如果会汉语拼音的话可以打字出来“zai gong si shang ban”,音到是可以顺了，意思还是不懂，还可以像我们听到韩语声音以后打字出来汉语拼音，韩国人打字汉语拼音，不如打字出来韩文的汉语声音容易，他能够打字出来“재 갱 시 상 반 ”,他如果会将汉语音译成韩语的话，可能会向我们一样将顺序调一下理解一下韩语的意思，如果他不会音译的话，他还是不知道意思。
   而实际上没有经过专门训练的人是不能听到外语理解的，재 갱 시 상 반 这些韩语文字的排序意思不顺，几乎所有的韩国人不会汉语的都不知道意思。

顺序
    从上面的例子我们知道了，我们说韩语不能直接说汉语“我在公司上班”，这样韩国人不会理解你说的汉语的意思的，要说韩语的汉语音译“会社儿他呢雇亦是咪达”，这样韩国人就能理解了。
   这样我们知道了韩国人说韩语你能理解，是因为你按照韩国人都说话习惯听出汉语声音的意思来了，你照着韩语的声音你自己记忆的汉语音译，自己说汉语韩国人可以理解，这样你学习韩语就容易了，你实际上就是在学习汉语来记忆韩语，把韩语说过的常用语言的样式，都记忆成汉语音译就可以了。
   就是说汉语要想让韩国人理解你必须符号韩国人都习惯，不能符合中国人的自己的习惯，就是你说话能够照顾外国人的习惯，你才能交流，没有自己和外国人对话让外国人照顾你的习惯的，那样就不能交流了。如果能够交流，那只能说明一个韩国人会汉语，不是你会韩语。人家会外语，你不会外语，这不是你的能力。所以我们要求对方听懂自己的讲话，而不能要求对方听懂你的讲话。

明白了说话要按照韩国人都习惯说自己的汉语音译，关键是说话的语序。我们试着说一些句子，比如你问“银行在哪里？”你可以说“银行诶 哦的哟 亦啥哟？”，如果别人问这句话你知道在哪里的话，比如你知道银行就在右边，你可以回答“拗伦座诶 亦是哟，拗伦座固路啰，卡是哟 ，就是在右边，请向右走的意思。
   通过这个练习只要将韩语说话的顺序说顺了，你就基本会说韩语了，下面我们来造一个句子，邮局在哪里？物差雇咦 哦的诶 亦是咪嘎？如果你来回答，你知道在那座楼里，你可以说“措，龛木儿 安诶，亦是咪达；安妮啰，途啰卡是不是哟。”那 楼 内哦，亦是你的，按里路，途了看是不是哟，在那幢楼里，请向里走。你这是明白了，原来韩国人是的是古汉语啊！
   看看是不是一下子都领悟出来了，所有问路的话题怎样问答。接着来，停车场在哪里怎么说，“住车啊场咦，哦的诶，亦是什么嘎？”回答“起下诶，亦是哟，咪脱落，乃哩可塞哟”，你明白了“在底下，请向下走”的意思。新婚旅行到哪里？新婚捏行，哦的啰，卡儿可咪嘎？回答去济州岛，“济州岛啰，卡儿可咪达。”
   在哪儿能见到老师？“吗地诶，卡面，先生您儿，漫那夙，亦是咪达？”回答，请来办公室。“事啊务室儿啰，奥是不是哟。”
   今天一起吃饭吧，6点钟请到明洞来。“噢里日，卡起，希飒哈席的，6时钟，明洞哦啰，那敖是不是哟”。回答好吧，“促奥是咪达”。

下面我们来学习韩语的汉语语序
  1、终结词尾“亦咪尼嘎？”。。。是。。。吗，和“亦咪尼达。”。。。。是。。。。
  问：是书吗？“册亦咪嘎？”答：是书。“册亦咪达。”
  问：是夏天吗？“热哩嗯亦咪嘎？”答：是夏天。“热里嗯亦咪达。”
  问：是学生吗？“哈生亦咪嘎？”答：是学生。“哈生亦咪达。”
  汉语音译终结词尾的疑问句和陈述句，一问一答，终结词尾“是”是动词，也是谓语的关键部位，一个句子汉语是主语谓语宾语，韩语是主语宾语谓语的顺序，一个有意思的字后面接着一个没有意思的方言的儿化音，叫做粘连语的粘连字，这里的谓语是“亦”=是，和汉语意思相同，汉语有“嘎”和“哒”这两个方言字，不是普通话，就赋予这两个字一个是表示疑问的嘎，一个是陈述的哒。所有的粘连字都是汉语方言字。有意思的字就是汉语普通话的变音。理解了这个问题，你就可以进行提问和回答问题了。也就是说韩语就变成汉语的音译了。
  

2、肯定回答“乃”和疑问回答“啊逆哟。”
问：你的妹妹是北京大学学生么？“同生嗯，普京大哈调，哈生亦咪嘎？”答：是的，弟弟妹妹是北京大学的学生。“乃，同生嗯，普京待哈调，哈生亦咪达。”
问：修真是日本人吗？“秀真系啉，日本，萨朗，亦咪嘎？”答：不是，我是韩国人。“啊逆哟，草啉，韩国 萨朗，亦咪的啊”。
王明系哩，数学家，亦咪嘎？乃，王明系哩，数学家亦咪达。
奥日嗯，结婚 纪念日 亦咪嘎？阿逆嗷，来日哩，结婚 纪念日 亦咪达。
这里的乃和逆就是汉语的是和不是的意思，虚词中的嗯，伊，啉，哩是主语的意思，就是汉语的方言。这样只要根据收音区分主语用那个汉语方言作为粘连字就可以了。所以非常简单。

3、尊称“氏”
你好，王明。“安宁哈噻哟，王明。”
蔡秀真是釜山人。“蔡秀真 系呢，釜山 萨朗，亦咪达。”
你好，是蔡秀真吗？“安宁哈噻哟。蔡秀真 亦咪嘎？”
秀真，你是中国人吗？“修真 系，中国 萨朗，亦咪嘎？”
不是，不是中国人。“阿逆嗷，中国萨朗 咪，阿逆咪达。”

4、人称代词我“纳”和自谦我“策”
我是中国人。“策 呢，中国萨朗，亦咪达”。
我是学生。“策呢，哈个生，亦咪达”。
我是公司职员。“策呢，会社啊，机关，亦咪达。”
我是修真。“策呢，修真，亦咪达。”

5、补助词：有收音的“嗯”和无收音的“呢嗯”做主语。
今天是圣诞节。“奥临儿 嗯，克里斯马斯 亦咪达。 ”
明天是我的生日。“来日儿 嗯，策 诶，生日儿 亦咪达。”
修真是韩国人。“修真 系呢嗯，韩国萨朗 亦咪达。”
我们是朋友关系。“屋里 呢嗯，亲故 萨伊，亦咪达。”

句型：
1、-은/는   -- 입 니 까?主语（嗯、呢嗯） 谓语疑问句（亦咪嘎？）
       네,-- 입 니다. 肯定回答，是，是的。
问：现在是夏天吗？“既更 嗯，炎热儿，亦咪嘎？”答：是夏天。“乃，叶林 亦咪达。”
问：那个学生是中国留学生吗？“策 哈个生 嗯，中国留哈生   亦咪嘎？”答：是中国留学生。“乃，聪古 萨朗 留哈生 亦咪达。”
问：这是书吗？“以个 嗯，册 亦咪嘎？”答：是，那是书。“乃，客个 嗯   册 亦咪达。”
问：韩国是半岛吗？“韩国 嗯，半岛 亦咪嘎？”是，韩国是半岛。“乃，韩国 嗯，半岛 亦咪达。”
2、-은/는   - - 입 니 까?
    아 니 오,- - 입 니 다. 否定回答，不（阿逆奥），。。。是（亦咪达。）。。
问：今天是你生日吗？“奥临儿 嗯，生日儿 亦咪嘎？”答：不是，是结婚纪念日。“阿逆奥，结婚 纪念日儿 亦咪达。”
问：修真是韩国人吗？“修真 系 嗯，韩国萨朗 亦咪嘎？”答：是，修真是韩国人。“乃，修真 系呢嗯，韩国萨朗 亦咪达。”
问：仁川是首都吗？“因川 嗯，苏都 亦咪嘎？”答：不，仁川不是首都。“阿逆奥，仁川嗯 苏到 咔 阿逆亦咪达。”
问：是男朋友吗？“男子啊 亲故 亦咪嘎？”答：不是男朋友，是哥哥。“阿逆奥，男子亲故 咔，阿逆咪达；奥巴 亦咪达。”