英语考研自己给自己变简单一点

2012年考研英语阅读理解事实细节题解析
　　一、考查形式  
　　在阅读理解测试中，很大比例的题目是考细节的。在对历年试题的分析中发现，事实细节题的比例占一半以上。文章中的细节通常指的是作者为论证文章主题特别是论证段落的大意而使用的具体信息。因为就议论文和说明文而言，作者在阐明所要论述的问题和观点后，通常会用大量具体的事实细节去支持说明它们。这些细节可以是理由、例子、数字等，可以采用下定义、做比较、打比方等方法去组织。  
　　二、命题模式  
　　According to the author/passage, who (what, where, when, why, how, ect.)——  
　　Which of the following is true/correct/false/not included？  
　　All of the following are (not) true/mentioned except——  
　　The author mentions all of the items listed below the following except——  
　　We learn from the last paragraph (the first three paragraphs, the text) that——  
　　三、解题技巧  
　　1.正确选项特点：  
　　①一般可以在文章中找到直接或间接的答案，但不可能与阅读材料一模一样，而是用不同的词语或句型去表达相同的思想。例如，原文用双重否定，选项用肯定句式；进行同义词替换或是句子结构的替换或句子结构变换；原文与选项互换反义词等等。当然这只是形式上的变换，意思还是一致；  
　　②在因果关系处常常命题，正确项多为产生原因或是主要原因，也有少量考结果的；  
　　③体现中心思想，有很多选项刚好落在段落主旨句中。  
　　2.干扰项特点：  
　　①部分正确，部分错误；  
　　②是原文信息，但不是题目要求的内容，如，根据题干中的关键词定位到段落，若选项中出现这个范围之外其他段落的内容必错；  
　　③符合常识，但不是文章的内容；  
　　④与原句的内容极为相似，但程度上有些变动，如：将文中并非绝对化的内容绝对化，或偷梁换柱改动一些关键词；  
　　⑤明显不是文中信息，与文章信息不符或是相反。  

2012考研英语阅读题型特点与命题思路分析来源：跨考教
   　　(一)主旨大意题的命题规律

　　1.从考查的对象上划分，主旨大意题可分为两种：

　　(1)篇章主旨：针对全文的主题进行提问。主题句出现在首段的居多，其次是末段或为几段主题的综合。

　　(2)段落主旨：针对某一段或几段的主题提问。主题句可能是段落的首句、末句，也可能不在此(几)句，需要从上下文中寻找或总结。

　　2.从考查的内容上划分，还可分为主题类(内容)(考查文章或段落的主旨大意)、目的类(考查文章或段落的写作目的)和标题类(要求考生选出文章的最佳标题)三种。

　　主旨大意题经常用main idea, main point, key point, maintopic, mainly discuss, mainly explain, is mainly about; purpose; best title等词语来表达。

　　(二)主旨大意题的常考点

　　1.段首、段尾句常考：段首、段尾句一般表达了文章的中心思想，或者就是该段的主题句，对全文或全段起着提纲挈领的作用。

　　2.语义转折处常考：尤其是段首的语义转折，其后面往往是作者真实的写作目的或基本观点，即文章的中心思想所在。

　　3.因果句常考：因果句通常可以表现出作者的意图、观点甚至全文的主题，因此成为考点。

　　(三)主旨大意题的解题技巧

　　这类题型主要测试考生对文章某一段或全篇大意的把握。做这类题时，首先要找到主题句。但考研中很少直接考主题句，主题句的作用在于帮助我们正确理解文章，然后经过分析、推理得出正确答案：

　　1.时间紧迫的情况下，只读首尾段，答案很可能就在这些段落中。

　　2.注意文中出现频率高的单词。这些关键词在文中多次出现，常常是表达主题的主要措辞。

　　3.从选项内容判断答案。一般来说，那些概括全文，含义深刻，说明道理的选项是答案。

　　(四)主旨大意题干扰项与正确选项的特点

　　1.干扰项特点：

　　(1)局部信息：涉及文章的某一细节，犯了以偏概全的错误。

　　(2)涉及某一自然段的大意，而非整篇文章的中心思想，犯了归纳不够的错误。

　　(3)选项概括范围太宽，其内容超出文章阐述的部分，犯了归纳过头的错误。这类干扰项常常在提问文章标题的题目中出现。

　　(4)与文章内容毫不相干或与文章内容相悖。

　　2.正确选项的特点：

　　(1)含有抽象名词和概括性词语的选项往往是正确答案。一般来说，句子中含有approach，concept，chance，opportunity，various，both，general，many，difficult(y)，way， necessary，necessity，importance等词的是正确答案。

　　(2)这类题的答案往往在内容相近的选项中。

　　(3)较全面、有针对性地表达文章中心思想的选项一般是答案项。

　　阅读是考研英语中的必不可缺少的一部分，正所谓得阅读者得天下，相信拿下了英语这块大骨头，其他也会不攻自破。为此，跨考教育英语教研室杨老师为了大家制定了考研英语月度计划。
　　目前正在准备考研的学生，每天要看政治和专业课的复习材料，对英语历年考题进行分析总结，还要关注时事、总结自己的观点，似乎很难静下心来认真阅读。所以，每天的阅读不需要占用太多时间，30分钟见效即可。
　　大家不妨制定如下阅读计划：
　　1.丰富30分钟/天的阅读内容
　　周一：《经济学人》
　　前10分钟，通过“首尾呼应法”抓住中心思想；
　　后20分钟，通过“文中脚注法”细察语言知识。
　　周二：《中国翻译》
　　双月刊，每次阅读一个栏目（1~2篇文章）；
　　认真阅读，做读书笔记。
　　周三：《英语文摘》中的英译中译作及译注。
　　周四：《英语沙龙》中的中译英译作及译注。
　　周五：查漏补缺
　　未完成的阅读任务，尽量在周五补缺。
　　周六：回顾笔记
　　按时间顺序将阅读笔记中的重点回顾一遍，做一周小结。
　　按照这一计划，每天阅读1~2篇，每周4~5篇，每月16~20篇，9个月的阅读量约为144~180篇。以应试为动力，可以较好地实现通过阅读挖掘新知的目的。
　　2.每月总结对热点问题的观点
　　除了以资料为向导的“日挖掘”阅读方式，还应该有以时事热点为导向的“月挖掘”或“年挖掘”阅读方式。即在每个月指定的时间，比如每月的最后一天，回顾这个月都发生了哪些新鲜事和重大事件。
　　（1）“热点”跟踪法
　　很多考生不知道怎样跟踪热点问题，这里跟大家共同探讨几种方式：
　　首先，网络聊天工具。像MSN、QQ、飞信这样的网络聊天软件，每天都应该登录一下。原因在于，这些网站上经常会有最新时事的新闻。对各个栏目的头条都浏览一遍，这一天的最新时事应该就都了解了。如果对某一专题特别感兴趣，还可以把新闻全文拷贝到一个文档中，便于日后总结归纳。
　　其次，新闻门户网站。可以在住处的电脑收藏夹里将经常浏览的新闻门户网站收藏起来。比如新华网、人民网、光明网、新浪网、搜狐、雅虎、腾讯、百度等，每天打开浏览一遍，时间可以自己控制。
　　再次，网络博客、社区和论坛。比较热的博客网站有：水木清华（http://bbs.tsinghua.edu.cn/）、天涯博客（http://blog.tianya.cn/）、新浪博客（http://blog.sina.com.cn/）等。经常上博客并且在博客上发表自己的文章，这本身也是在跟踪热点。此外，还有国外高校的网络资源，如哈佛大学网站（http://www.harvard.edu/）、普林斯顿大学网站（http://www.princeton.edu/main/）、牛津大学网站（http://www.ox.ac.uk/）
　　最后，电视节目、电台节目和纸媒也是不可缺少的信息来源。如CCTV-4的“今日关注”、凤凰卫视的“整点新闻”和“凤凰直通车”、中国国际广播电台（CRI）的多语种节目和网站等。
　　以上资源都是非常好的信息获取方式。在每天的学习和生活中，可以抽出时间对1～5种资源进行跟踪，就可以发现近期内的热点问题。
　　3.检验阅读水平的指标
　　很多考生可能会有这样的感觉，信息浩如烟海，如何才能做到“去粗取精、为我所用”呢？在这里推荐英语阅读的5个指标，其中在****中获得高分只是最低的目标。
　　第一指标：在阅读材料的选择上，Economist《经济学人》与Newsweek《新闻周刊》、Times《泰晤士报》、WashingtonPost《华盛顿邮报》这些原版英文报刊应纳入必不可少的最佳阅读范畴中，因为它们出自英语使用最权威的国度。
　　第二指标：理解国外的电视和电台节目（如CNN、BBC），提高对英文电影、电视剧或歌曲的鉴赏能力。一开始会非常依赖字幕，逐渐不看字幕也能听懂看懂，再后来可以模仿电影中的会话，最后会把英语阅读和会话化为自身知识的一部分。
　　第三指标：国内的ChinaDaily（《中国日报》）、BeijingReview（《北京周报》），能够提供日常生活中经常谈及的热点话题的英文对照说法。
　　第四指标：在日常生活、学习和工作中，运用英语完成交际任务。这是英语知识“学以致用”的评价指标。
　　第五指标：历年考题，用以考查阅读速度和准确率，同时也是比较直观的自我评测方式。

英语阅读题型特点与命题思路分析之推理判断题
　　阅读理解是暑期复习的重中之重，能读懂文章并掌握一定的解题技巧是提高阅读分值的关键因数。阅读理解Part A试题在考查内容上大致可分为五种类型：主旨大意题；事实细节题；词汇短语题；观点态度题和；推理判断题。下面跨考教育英语教研室杨老师分别评述各类题型的命题特点与解题思路。
　　（一）命题形式。根据推理判断题的性质和出题范围，我们可以大致把这种题型分为三种类别：
　　1．局部推理题，即考查对于文章细节内容的判断能力，如上文所说，其对应的内容可以是文章的一句话或几句话、抑或是一两个段落，是相对比较容易快速定位的推理题，题干中经常包含了以下一些词汇，如the author believes that, the author implies that, according to the author等。
　　例如：It can be inferred from paragraph 5 that＿＿. (2007)
　　The statement “it is all too monkey” (last line, paragraph 1) implies that＿＿. (2005)
　　2．全文推理题，这种题型一般不是考查对于全文中心思想的推理，同样也是考查对细节的推理，只不过是这些细节散布在文章的各个角落，需要考生进行全面的归纳。
　　例如：The text suggests that immigrants now in the US＿＿. (2006)
　　It can be inferred from the text that public services＿＿. (2002)
　　3．判断题，这种题型是细节题和推理题的综合 ，一般的问法为which of the following is true，或者Which of the following is not true等，即正向判断和反向判断两种方式，要求考生找到符合原文信息的选项，而且四个选项所涉及的内容可能分布在文章各个段落，需要考生迅速定位并进行推理判断。
　　（二）解题技巧。要做好推理判断题，要求考生能够充分理解阅读文章、分析语篇特征、寻找解题依据。考生应该在领会全文的基础上作出正确的推理和判断。首先，要理解文章的字面意思，弄清上下文的整体逻辑；其次，在阅读过程中要注意作者遣词造句中的深层次含义；第三，要通读题干，充分了解题目要求我们进行推理和判断的内容，以免白费力气；最后，仔细挖掘作者隐藏在文章中的一些重要涵义，切勿用自己的主观判断来代替文章内容。
　　（三）选项特点分析。命题人在设置选项时，难免会遵循一定的特点和规律，因此同学们如熟悉了推理判断题选项的相应特点，对提高选项的正确率会有极大的帮助。
　　1．正确****选项的特点
　　（1）正确****一般其内容的含义比较丰富，更加具有综合性和概括性，尤其是当四个选项都符合常识或者题目意思的时候，意义最丰富的那个选项往往是正确****；
　　（2）正确****的表述一般有一点模糊，不会用绝对词汇，而会用一些相对能够留下一些余地的词汇，如often, usually, sometimes, some, may, might, can, could, possibly, probably等；
　　（3）正确****有的时候反而是与我们通过常识判断得出的结论是相反的。因此，如果四个选项中有三个看上去与常识的判断相符，而余下的那一个却是反常识的，那么那个选项往往是正确****。
　　2．干扰****选项的特点
　　（1）只是原文的简单复述，而非推断出来的结论，把直接表达当成间接推理；
　　（2）看似从原文推断出来的结论，然而实际上与原文不符，例如把原文的原因变成了选项中的结果，把原文的手段变成了选项中的目的；
　　（3）根据常识判断是正确的，然而不是在文章事实或上下文逻辑基础上推理而得出的观点，因此，同学们要注意不能根据自己的主观想法或生活经验去推理，因为命题者考查的是考生揣摩作者意图的能力；
　　（4）虽然以文章提供的事实或内在逻辑为推理依据，但推理过头、概括过度；
　　（5）有部分选项的内容纯属编造。

英语****我们怎么吧？
    应学员****的要求，我们学习了目前研究生****的有关分析。
   实际上****题的题目考查的学员的能力有问题，就是不是5年级考生考一年级试题的简单原则，而是一年级考生考5年级试题的策略。不是考英语能力，而是考汉语能力。
   比如说一个英语考卷完全翻译成汉语考卷，竟然有不好答的模棱两可、事实而非的****，就是那些干扰项等。这不是我说的，而是有的专家说的。我估计他们的说法没有说错。
   我们平时压码法不喜欢辅导各种****，但是压码法对于各种类型的****都有范例，就是一天英语****的方法。

        压码****的思路
    既然是英语****，主要考查的是英语阅读理解能力，实际上一个考卷那就是一张很短的报纸，看你认识理解没有，作文看你会不会比着抄写出来自己的文章。你听力和口语又不****。
   压码读报纸，我们的方法一天学员辅导学员的时候都可以做到一天辅导30-50篇1500单词的文章，所以会阅读报纸就会将英语试卷当做汉语试卷来阅读。而压码读报纸不是第五阶段，是可以用文本阅读软件第一时间上来就练习的，因为不论有多少生词，我们根本就不需要学习单词，直接变速连环朗读就会理解大量的生词，也不需要查字典。自然理解。
   不但是英语，目前任何外语的文章都可以第一时间阅读理解，其他外语和英语比着阅读就可以了。

对于英语****的干扰项问题，也就是即使你全部变成汉语的试卷，没有一些****技巧，也不容易****满分。不是你全部看懂就能全部立即答对的问题。
    既然是这样，我们就不练习****了，有那么多时间，还不如学习一些真实的英语基本技能，你光看英语啊，为什么不连德语、法语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语、丹麦语、冰岛语等几十种英语类的外语一下子就学会阅读理解文章呢？
   既然是****主要的是阅读理解的速度，为什么不采用文本朗读软件来加快这个阅读速度呢？不是400单词速度可以快速阅读理解吗，你自己眼睛看外语老是不动吗，就让软件声音带着你加速。
   既然你不是真的考查认识英语没有，而是考查答题的技巧，我们为什么不完全利用技巧，将过去考卷试题和标准****整理好，直接答题卡上写出这些1234，abcd呢？就练习这个一天能够答多少份3小时答卷的****能力呢。
    英语四级、英语六级、研究生****、托福****，托业****、雅思****、职称****，主要就是这8种英语****啊！
   我们一些单位每年一度有外派出国留学的通知，实际上就是很多名额都浪费掉了，等通知到手，也就是3天时间，你还要到网上****注册，填写报名表，你的雅思成绩又有时间限制，过期就作废了，所以你的练习之间也就是那么很短，除非你老是把****作为一件大事，其实****并不是大事，学习英语能力才是大事，你英语****直接过去不就可以安心学习多语言汉语音译了吗？