大学俄语口语实践

第一册

УРОК 1　ОБРАЩЕНИЕ К НЕЗНАКОМОМУ

　　1. Прослушайте текст.

　　Здравствуйте, дорогие товарищи!Перед вами учебник по разговорной практике. Вы уже изучали русский язык в средней школе. Вы немного понимаете и говорите по-русски. Вы хотите ещё лучше и быстрее понимать и говорить по-русски? Предлагаем вам воспользоваться этим учебником. Мы надеемся, что он поможет вам в развитии разговорной речи. Желаем успехов!

　　Задание 1-1.

　　Ответьте на вопросы по тексту 《да》 или 《нет》.

　　1) Вы изучали русский язык в средней школе? .

　　2) Вы изучали английский язык в средней школе?

　　3) Вы уже немного говорите по-русски?

　　4) Хотите ли вы ещё лучше и быстрее понимать и говорить по—русски?

　　2. Прослушайте микродиалоги.

　　— Как ваша фамилия?

　　— Мой фамилия Соколов.

　　— А имя и отчество?

　　— Сергей Сергеевич.

　　* * *

　　— Мальчик, ты новенький? Как тебя зовут?

　　— Меня зовут фёдя.

　　* * *

　　— Здравствуйте, мани зовут Нина, Нина Владимировна..

　　— Вадим. Простите, Вадим Алексеевич.

　　* * *

　　— Как её зовут?

　　— Наташа,

　　— фамиля?

　　— Иванова.

　　—А как по отчеству?

　　— Петровна.

　　— Наташа — это имя, Иванова — фамилия, Петровна — Отчество.

　　Задание 1-2.

　　Ниже даны имена и отчества членов одной семьи.

　　Укажите стрелкой их семейные отношения.

　　1) Владимир Иванович Козаков а) отец

　　2) Николай Владимирович Козаков б) дедушка

　　3) Максим Николаевич Козаков в) сын

　　4) Елена Николаевна Козакова г) мать

　　5) Ольга Павловна Козакова д) дочь

　　3. Прослушайте текст.

　　Это наш институт. Здесь аудитории, лаборатории, библиотека. Вот маша аудитория. Тут стоят столы, и стулья. Это мой стол. На столе лежат книги, тетради, словари, ручки и карандаши.

　　 Я студент. Меня зовут Ли Мин, Я приехал из Китая. Я изучаю русский язык. Это наш преподаватель. Его зовут Виктор Сергеевич. Он хороший преподаватель.

　　Задание 1-3.

　　Ответьте на вопросы по тексту.

　　1) Где есть столы и стулья?

　　2) Как зовут студента?

　　3) Откуда он приехал?

　　4) Что он изучает?

　　5) Кто его преподаватель русского языки?

　　Задание 1-4 (для проверки).

　　Прослушайте запись 1 и ответьте на вопросы 《да》 или 《нет》.

　　1) Саша уже закончил среднюю школу?

　　2) Саша уже поступил в университет?

　　3) Если он сдаст экзамены, он будет учиться в университете?

　　4) Будет ли он работать, если он не сдаст экзамены?

　　5) Хочет ли Саша поступить на математический факультет?

　　6) Саша уже поступил на исторический факультет?'

　　Задание 1-5 (для проверки).

　　Ответьте на вопросы по записи 2.

　　答案解析

　　УРОК 1

　　Запись 1

　　— Саша, ты в этом году заканчиваешь среднюю? школу?

　　— Да.

　　— А потом что будешь делать?

　　— Трудно сказать.

　　— После окончания школы будешь работать или учиться?

　　— Если поступлю в университет, значит, буду учиться. Если не поступлю, пойду работать на, завод.

　　— На какой факультет собираешься поступать?

　　— На исторический.

　　— Желаю тебе успеха!

　　— Спасибо.

　　Запись 2

　　1) Как вас зовут?

　　2) Сколько вам лет? ?

　　3) В каком году вы родились?

　　4) Откуда вы приехали?

　　5) На каком факультете вы учитесь?

　　Ключи

　　Задание 1-1

　　1) Да. 2) Нет. 3) Да. 4) Да.

　　Задание 1-2

　　1) Дедушка. 2) Отец. 3) Сын. 4) Дочь.5) Мать.

　　Задание 1-3

　　1) В аудитории есть столы и стулья.

　　2) Его зовут Ли Мин. -

　　3) Он приехал из Китая.

　　4) Он изучает русский язык.

　　5) Его преподаватель — Виктор Сергеевич.

　　Задание 1-4

　　1) Нет. 2) Нет. 3) Да. :4) Да. 5) Нет. 6) Нет.

УРОК 2 　
　
ОБРАЩЕНИЕ К НЕЗНАКОМОМУ

                                                    

                                                    Речевые образцы
Простите...
Извините...
Простите за беспокойство.
Будьте добры...
Будьте любезны...
Скажите, пожалуйста,...
Слушайте (Слушай)! Послушайте (Послушай)!





1. Прослушайте микродиалоги.
— Извините, как проехать к центру?
— Вам лучше всего сесть в метро.
* * *
— Простите, кто сейчас выступает?
— Кажется, профессор Петров.
* * *
— Простите за беспокойство, вы не можете ест
мной поменяться местами?
— Пожалуйста.
* * *
— Будьте добры, скажите, пожалуйста, который час?
— Пожалуйста, восемь.
* * *
— Будьте любезны, закройте окно.
— Пожалуйста.
— Спасибо.
* * *
— Слушай, ты уже сделал уроки?
— Да, сделал.
Задание 2—1.
Выберете подходящие речевые образцы и вставьте их вместо точек.
1)На вопрос 1?
а. Простите

б. Слушайте
2)На вопрос 2 ?
а. Будьте добры

б. Скажите,пожалуйста
3)На вопрос 3 ?
а. Слушай

б. Послушайте
4)На вопрос 4 ?
а. Послушайте

б. Скажите, пожалуйста
5)На вопрос 5 ?
а. Извините

б. Будь добр
　

                                                   Речевые образцы
Товарищ!
Гражданин!
Молодой человек!
Девушка!
Тётя.
Дядя!


2. Прослушайте микродиалоги.
— Товарищ, вы выходите на следующей остановке?
— Нет, не выхожу. Проходите, пожалуйста.
* * *
— Гражданин, это ваша перчатка?
— Мой. Спасибо.
— Не за что.
— Молодой человек, здесь свободно?
Свободно, садитесь, пожалуйста.
* * *
— Девушка, помогите мне поставить чемодан на верхнюю полку?
— С удовольствием.
— Большое вам спасибо.
* * *
— Тётя Тамара, мама просит вас зайти на минутку.
— Хороню, Танечка.
Задание 2—2.

Восстановите реплики из микродиалогов.
1) — ...
　 — Нет, не выхожу. Проходите, пожалуйста.
2) — Молодой человек, здесь свободно?
3) — ...
   — С удовольствием.
4) — Тётя Тамара, мама просит вас зайти на минутку.

   —...
　　　　

                                                       Речевые образцы
Товарищ преподаватель!
Товарищи делегаты!
Людмила Михайловна!
Сергей Сергеевич!
Иванов!
Саша!
Бабушка!
Дедушка! 　


3. Прослушайте микродналоги.
— Товйрищ преподаватель, где принимают экзамены по русскому языку?
— В 21 аудитории.
* * *
— Товйрищи делегаты! На конференции присутствует 157 человек из 160 избранных. Какие будут предложения? голос с места;
— Открыть конференцию.
* * *
— Валентина Михайловна, вы сейчас свободны? Я хотел бы поговорить с вами.
— Да, пожалуйста.
* * *
— Бабушка, где третий подъезд?
— Да вот, следующий, девочка.
Задание 2—3
Прочитайте предложения и определите, какая ситуация подхедит.
　

　

1)Товарищ преподаватель, у меня к вам Вопрос ( )
2)Сергей Сергеевич,передайте, пожалуйста, мой словарь. ( )
3)Молодой человек, у вас нет лишнего билета? ( )
4)Девушка, сколько снас? ( )
5)Тётя, сколько сейчас времени? ( )
6)Гражданин, это ваша перчатка? ( )

7)Товарищи, начнём аше собрание.( )

8)Саша, ты уже позавтракал? ( )

　
а) Официальное обращение к мужчине.
б) Вежливое обращение к мужчине.
в) Обращение к незнакомому молодому человеку.
г) Обращение мальчика к незнакомой женщине.
д) Обращение матери к сыну. Обращение к мальчику.
е) Обращение по принаку профессии.
ж) Обращение к дёвушн ке или к продавщице.
з) Официальное обрашеыие к аудитории.



Задание 2—4 (для проверки).
Прослушайте запись и найдите правильный ответ на вопросы.
1) Что продают в этом магазине? .
а. Книги.

б. Ботинки.
2) Ботинки какого цвета хочет купить покупателъ
а.Чёрного цвета.

б. Светлого цвета.
3) Малы ли ботинки, которые примерил покупа тель сначала?
а. Нет, не малы.

б. Да, малы
4) Ботинки какого размера купил покупатель?
а. 28—ого размера.

б. 29—ого размера.
5) Сколько стоят ботинки?
а. Девятнадцать рублей,

б. Двадцать рублей.
Задание 2—5 （для проверки).
Прослушайте запись 2 и найдите правильный ответ на вопросы.
1) На вопрос 1 ?
а. ВД уроке.
б. На собрании.
2) На вопрос 2 ?
а. ?Между ребятами,
б. Между учителем и учениками.
3) На вопрос 3 ?
а. Можно ли пользоваться словарём!
б. У кого есть словарь?
4) На вопрос 4?
а. Да.
б. Нет.
5) На вопрос 5 ?
а. Да.
б. Нет.
6) На вопрос 6 ?
а. Взять из парт учебники.
б. убрать с парт учебники.
Задание 2—6 (дли повторения первого урока).
Восстановите реплики из микродиалогов,
1) — ...
   — Моя фамилия Соколов.
2) — ...
   — Сергей Сергеевич,
3) — Как её зовут?
4) — Фамилия?
5) — А как по отчеству?
   — ...
Задание 2—7 (для повторения первого урока).

Посмотрите на рисунок. Одного и того же века можно звать по—разному: Виктор, Витенька, Виктор Иванович. Ответьте на вопросы по рисунку:

1）Как его зовёт товарищ?
2) Как его зовут родные?
3) Как его зовёт подруга
4) Как его зовут малознакомые?
答案解析
УРОК 2
Запись 1
— Девушка, будьте добры, покажите, пожалуйста, чёрные ботинки.
— Какой размер?
— Двадцать девятый.
— Посмотрите эти ботинки.
— Можно их примерить?
— Пожалуйста. Они вам как раз?
— Нет, эти ботинки мне велики.
— Возьмите двадцать восьмой размер.
— Спасибо. Эти ботинки мне как раз. сколько они стоят?
— Двадцать рублей. Вы берёте их?
— Да, Выпишите, пожалуйста. Запись 2
— Ребята, сегодня вы будете писать сочинение. Что вам, Борис?
— Владимир Петрович, я не расслышал тему сочинения.
— Сейчас напишу на доске. У тебя тоже вопрос, Наташа?
— Я хотела спросить, можно ли пользоваться словарём.
— Можно. Есть ещё вопросы? Больше вопросов нет? Всё ясно? Уберите с парт учебники и начинайте писать.
Ключи
Задание 2—1
1) —а. 2) —а. 3) —б. 4) —б. 5) —а.

Задание 2—2
1) — Товарищ, вы выходите на следующей остановке?
2) — Свободно, садитесь, пожалуйста.
3) — Девушка, помогите мне поставить чемодан на верхнюю полку.
4) — Хорошо, Тенечка.

Задание 2—3
1) —е. 2) —б. 3) —в. 4) —ж. 5) —г. 6) —а.7) —з. 8) —д.

Задание 2—4. Запись 1. (для проверки)
1) —б. 2) —а. 3) —а. 4) —а. 5) —б.
Задание 2—5.

Запись 2. (для проверки)
1) —а. 2) —б. 3) —а. 4) —а. 5) —б. 6) —б.

Задание 2—6. (для повторения первого урока)
1)— Как ваша фамилия?
2)—А имя и отчество?
3)— Наташа.
4)— Иванова.
5)— Петровна.

Задание 2—7(для повторения первого урока)
1) Витя. 2) Витенька. 3) Виктор. 4) Виктор Иванович.

УРОК 3
　
ЗНАКОМСТВО БЕЗ ПОСРЕДНИКА И ? ОТВЕТЫ ПРИ ЗНАКОМСТВЕ

                                                   Речевые образцы
Давай(-те) познакомимся.
(Мне) хотелось бы с вами познакомиться.
Разрешите представиться.
Позвольте представиться.
Разрешите познакомиться.
Позвольте познакомиться
Я рад(-а) ! с вами познакомиться.
Очень рад(-а)!
Очень приятно:  


1. Прослушайте микродиалоги.
— Давайте познакомимся. Меня зовут Анна.
— А меня Елена. Я очень Рада с вами познакомиться.
* * *
— Разрешите представиться. Иванов, Сергей Николаевич.
— Очень рада. Людмила Петровна Григорьева.

* * *
— Я раббтаю над той же проблемой, что и вы. Очень Хотелось бы с вами познакомиться, чтобы обмениться мнениями. Профессор Крючков.
— Очень приятно. Доктор Иванов.
Задание 3-1.
Вставьте вместо точек пропущенные реплики.
1) — .... Меня зовут Виктор.
2) — А меня  Александр. ...
3) — .... Соколов, Сергей Сергеевич.
4) — .... Светлана Николаевна Петрова.
5) — Мне ... и поговорить по этой проблеме. Мой.фамилия Трушин.
6) — .... Иванов.
                  ЗНАКОМСТВО ПРИ ПОМОЩИ ПОСРЕДНИКА И ОТВЕТЫПРИ ЗНАКОМСТВЕ

                                                          Речевые образцы
Познакомьтесь (пожалуйста)!
Познакомьтесь с моим другом.
Знакомьтесь!
                                                          Речевые образцы
Я о вас (много) слышал (-а).
Очень приятно!
(Мне) очень приятно с вами
познакомиться!  


2. Прослушайте микродиалоги.
— Ребята, познакомьтесь с моей сестрой Ирой.
— Очень рада. Меня зовут Оля.
— Очень приятно. Андрей.
— Я рада с вами познакомиться.
* * *
— Знакомьтесь! Это Нина, мой невеста. А это мой друг Петя, о котором, Ника, я тебе много говорил.
— Нина. Я о вас много с лишала.
— Я тбже. Мне очень приятно с вами познакомйться


                                                   Речевые образцы
Разрешите  познакомить вас с...
Позвольте  познакомить вас с...
Разрешите  представить вам
Позвольте  представить вам
Разрешите  вас познакомить
позвольте  вас познакомить
Мы уже знакомы.  


3. Прослушайте микродиалоги
— Одну минуту, Иван Васильевич!
— Да?
— Разрешите познакомить вас с профессором Чжан Дэ из Китая.
— Что ж, рад с вами познакомиться, профессор Чжан Дэ. Я о вас много слышал.
— Я тоже. Мне очень приятно с вами познакомиться.
— Разрешите представить членов нишей делегации. Это профессор Иванов, это преподаватели нишей кафедры Петров.
— Мы уже знакомы.
Задание 3-3.
Докончите высказывания из микродиалогов.
1) — Одну минуту, ...
2) —Что ж, ...
3) — Это профессор Иванов, ...
Задание 3-4 (для проверки).
Прослушайте запись 1 и найдите правильный ответ на вопросы.
1) На вопрос 1 ?
а. Один человек.
б. Два человека.
в. Три человека.
2) На вопрос 2 ?
а. Сколько раз туристы приезжали в Москву?
б) Они первый раз в Москве?
3) На вопрос 3 ?
а. Любят ли они Москву?
б. Понравился ли им город?
4) На вопрос 4 ?
а. Где они уже побывали?
б. Где Они ещё хотят побывать?
5) На вопрос 5 ?
а. Счастливого пути.
б.Интересного путешествия.
Задание 3-5 (для проверки).
Прослушайте запись 2 и выберите правильный
ответ на вопросы.
1) На вопрос 1 ?
а. В Советском
б. В Китае.
Союзе.
2) На вопрос 2 ?

а. Между старыми
б. Между незнакомыи друзьями. людьми.
3) На вопрос 3 ?
а. Володя.
б. Лю Юй.
4) На вопрос 4 ?
а. Утром.

б. Днём.
5) На вопрос 5 ?
а. Нет.

б. Да.
Задание 3-6 (для повторения второго урока).
Восстановите пропущенные реплики из микродиа-
логов 1.
1) — ..., как проехать к центру?
2) — ..., кто сейчас выступает?
3) — ..., вы не можете со мной поменяться местами?
4) — ..., закройте окно.

Задание 3-7 (для повторения второго урока).
Восстановите пропущенные реплики из микродиалогов 3.
1) — ..., где принимают экзамены по русскому языку?
2) — ...! На конференции присутствует 157 человек из 160 избранных.
3) — ..., где третий подъезд?
4) — ..., вы сейчас свободны?
答案解析
УРОК 3
Запись 1
— Разрешите представиться: Иванов, Анатолий Иванович. Можно задать вам несколько вопросов?
— Да, пожалуйста.
— Вы в первый раз в Москве?
— Да.
— Вам понравился город?
— Очень. Красивый, большой.
— А где вы побывали?
— Мы были в Кремле, в МГУ.
— Как долго пребудете в Москве?
— Ещё два дня.
— Ну что ж, желаю вам интересного путешествия.

Запись 2
— Добрый день.
— Здравствуйте.
— Вы приехали из Китая?
— Да.
— А я москвич. Давайте познакомимся. Меня завут Володя. А вас?
— А меня Лю Юй.
— Очень приятно. Где учитесь?
— В институте. А вы?
— А я в университете. Вы хорошо говорите по-русски.
— Нет, что вы! Только чуть-чуть!
— Желаю вам успехов!
— Спасибо, Володя. И вам то

Ключи
Задание З-1
1) — Давайте познакомимся.
2) — Я очень рад с вами познакомиться.
3) — Разрешите представиться.
4) — Очень рада.
5) — Хотелось бы с вами познакомиться.
6) — Очень приятно.
Задание 3-2
1) С Ирой.
2) Ира познакомилась с Олей и Андреем.
3) Нина — невеста друга Пети.
4) Она познакомилась с Петей.
Задание 3-3
1) ..., Иван Васильевич!
2) Рад с вами познакомиться, Профессор Чжа? Дэ.
3) Это преподаватель нашей кафедры Петров.
Задание 3-4.

Запись 1 (для проверки)
1) -а. 2) -б. 3) -б. 4) -а. 5) -б.
Задание З-5.

Запись 2. (дли проверки)
1) -а. 2) -б. 3) -а. 4) -б. 5) -б.
Задание 3-6. (для повторения второго урока)
1) — Извините.
2) — Простите.
3) — Простите за беспокойство.
4) — Будьте любезны.
Задание 3-7. (для повторения второго урока)
1) — Товарищ преподаватель.
2) — Товарищи делегаты.
3) — Бабушка.
4) — Валентина Михайловна

УРОК 4 　
　
ПРИВЕТСТВИЕ

  

                                                      Речевые образцы
Добрый день!
Доброе утро!
Добрый вечер!
Здравствуй (-те)
Привет!  


1. Прослушайте микродиалоги.
— Доброе утро, Зоя! Ты меня уже ждёшь?
— Да, ты немного опоздала.


— Добрый День!
— Здравствуйте. Только уже не день, а вечер.
— Значит, добрый вечер! Но библиотека открыта?
— Открыта, молодой человек, открыта.
— Вот и отлично,
* * *
— Привит, Витя! Давно тебя не видел. Как ты живёшь?
— Привет, Петя! Спасибо, хорошо. А ты как? .
Задание 4-1.
　Определите рисунки к микродиалогам.
1) — Здравствуй, Стёпа. Куда ты идёшь?
   — В дом №9. А ты куда, Петя?
   — А я — в дом №1.
2) — Добрый вечер, Оля!


   — Добрый вечер.
3) — Доброе утро, Таня!
   — Здравствуй, Витя.
4) — Добрый день, Людмила
   — Добрый день, Валерий Васильевич!
2. Прослушайте микродиалоги.
— Здравствуйте, товарищи, проходите, садитесь.... Рад вас приветствовать. Сейчас начнём совещание.
* * *
— Здравствуйте, товарищ директор.
Приветствую вас, Пётр Петрович. Рад, ЧТОБЫ поправились.
* * *
— Верочка! Здравствуйте!
— Сережа! Приветствую вас.
— Как я рад! Вы, как всегда, живёте прекрасно?'
— Отлично! Как хорошо, что я вас увидела!
— До встречи на общем собрании.
— До встречи!

Задание 4-2.
Как нужно приветствовать в следующих ситуациях?
1) Вы только что пришли па работу и встретились с товарищами по работе.
2) Вы утром встретились с директором института Николаем Ивановичем.
3) Вы входите в незнакомое учреждение.
4) Вы вечером встречаетесь со знакомыми.

3. Прослушайте диалог.
— Добрый день. Нина!
— Здравствуйте, Ли Хуа!
— Я давно вас не видел. Вы уезжали?
— Да.
— Куда?
— На экскурсию.
— А где же вы били?
— В Харькове, в Донецке и в Одессе.
— Вы довольны, что побывали в этих городах?
— Конечно. Я узнала много нового, интересного? Приходите, я расскажу вам, что я видела.
— Спасибо, обязательно приду.
Задание 4-3.
Ответьте на вопросы.
1) В какое время дня встретились Нина и Ли Хуа?
2) Почему Ли Хуй давно не видел Нины?
3) В каких городах побывала Нина?
4) Довольна ли Нина, что побывала в этих городах?
Задание 4-4 (для проверки).
Прослушайте запись 1 и выберите правильный ответ. из двух вариантов.
1) На вопрос 1?
а. У Наташи седьмое место

б. У Наташи восьмое место.
2) На вопрос 2 ?
а, Наташа едет в Донецк.

б. Наташа едет в Одессу.
3) На вопрос 3 ?
а. Она едет домой.

б. Она едет отдыхать.
4) На вопрос 4
а. Да, отдыхать.

б. Нет, домой.
5) На вопрос 5?
а. Да

б. Нет.
6) На вопрос 6 ?
а. Да.

б. Нет.
Задание 4-5 (для проверки).
Прослушайте запись 2 и найдите правильный ответ на вопросы.
1) На вопрос 1 ?
а. В зале.

б. В 14 группе.
2) На вопрос 2 ?
а. К студенту 14 группы.

б. К работнику института.
3) На вопрос 3 ?
а. Да.

б. Нет.
4) На вопрос 4 ?
а. С просьбой познакомить преподавателя с группой.
б. С просьбой познакомить нового студента с преподавателем.
5) На вопрос 5 ?
а. Да.

б. Нет.
6. На вопрос 6 ?
а. Да.

б. Нет
Задание 4-6 (для повторения третьего урока).

Восстановите реплики из микродиалогов 2.
1) — Ребята, познакомьтесь с моей сестрой Ирой.
2) Очень приятно, Андрей.
3) — Нина. Я о вас много слышала.
Задание 4-7 (для повторения третьего урока).
Вставьте вместо точек подходящий речевбй образец в предложение.
1) Владимир Иванович, ... вас с руководителем нашей группы.
2) Товарищи, ... вам нового учителя Виктора Ивановича.
3) Знакомьтесь, пожалуйста! — Да, но .?
答案解析
УРОК 4
Запись 1
— Здравствуйте!
— Здравствуйте!
— У меня седьмое место.
— Да, пожалуйста. Давайте я вам помогу убрать чемодан.
— Спасибо.
— А вы далеко едете?
— В Донецк отдыхать.
— Вот и прекрасно. Вместе едем до конца. Разрешите познакомиться!
— С удовольствием, Наташа.
— Очень приятно, Олег.
— Вы тоже отдыхать?
— Нет, я живу в Донецке. А сейчас еду из командировки.
Запись 2
— Здравствуйте, это четырнадцатая группа?
— Да. Вам кого-нибудь нужно?
— Нет, у меня к вам просьба. В вашу группу придёт студент из Китая. Познакомьте его, пожалуйста, с преподавателем.
— Хорошо. Он говорит по-русски?
— Говорит. Он учился два года в Ленинграде. Значит, я могу быть спокойна.
— Да. пусть приходит. Всё будет в порядке.
— Спасибо.
Ключи
Задание 4-1
1) -а. 2) -г. 3) -б. 4) -в.
Задание 4-2
1) Доброе утро!
2) Доброе утро, Николай Иванович!
3) Здравствуйте!
4) Добрый вечер!
Задание 4-3
1) Днём.
2) Потому что Нина уезжала на экскурсию.
3) В Харькове, в Донецке и в Одессе.
4) Да, она очень довольна.
Задание 4-4.

Запись 1. (для проварки)
1) -а. 2) -а. 3) -б. 4) -б. 5) -а. 6) -б.
Задание 4-5.

Запись 2. (для проверки)
1) -б. 2) -а. 3) -б. 4) -б. 5) -а. 6) -а. –
— Так себе.
— Что-нибудь случилось?
— Нет, ничего. Просто устала. А как твой брат?
— Плохи его дела. Почти совсем не занимается.
— А сейчас он где?
— В библиотеке. Завтра у него экзамен.
— Ну, вот и хорошо.

УРОК 5  
　
ВЫРАЖЕНИЯ,УПОТРЕБЛШОЩИЕСЯ ВСЛЕД ЗА ПРИВЕТСТВИЕМ И ОТВЕТЫ НА ОСВЕДОМЛЕНИЕ О ЖИЗНИ, ЗДОРОВЬЕ, ДЕЛАХ

1. Прослушайте микродиалоги.
—Привет, Петя. Как живёшь?
— Ничего. А ты как?
* * *
— Здравствуй, Валюта! Как успехи?
— Привет. Кажется, неплохо. А у тебя как?
— Всё в порядке.
* * *
— Доброе утро, Мария Васильевна! Как живёте? что нового?
- Здравствуйте, Людмила
особенного. Всё в порядке.
* * *
- Здравствуй, Нина. Ну что У тебя ?
- Да так себе. А ты как?


Задание 5-1.
Восстановите пропущенные реплики.
1) — Доброе утро! Что нового?
   — ...?
2) —  Добрый вечер. Как вы живёте?
3) — Привет, Петя. Как успехи?
4) Здравствуй, Наташа, Ну что у тебя?
2. Прослушайте микродиалоги.
— Здравствуй, Олег!
— Привет! Давно тебя не видел. Как живёшь?
— Замечательно! А как у тебя?
— Спасибо, нормально.
* * *
— Здравствуй, Витя! Как провёл воскресенье?
— Здравствуй, Алёша. Спасибо, прекрасно!
* * *
— Здравствуй, Игорь! Как жизнь?
— Привет, Вадим, Не жалуюсь.
* * *
— Добрый день, Николай Семёнович! Рад вас видеть. Как идут виши дели?
— Здравствуйте. Как вам сказать? Так себе.
Задание 5-2.
Ответьте на вопросы.
1) Здравствуй, Игорь! Как живёшь?
2) Здравствуй, Витя! Как провёл воскресенье?
3) Добрый день, Николаи Васильевич! Как идут ваши дели?
4) Привет! Как жизнь?
Прослушайте микродиалоги.
— Привет, Игорь. Что нового? Как жизнь?
— Ничего нового, всё по-старому. А как твой дела?
— Кажется, ничего.
* * *
— Здравствуй, Коля! Как твой дела?
— Привет, Борис! Плохи мой дела, не сдал экзамен по литературе.
* * *
— Здравствуйте, Андрей Петрович! Давно вас не видел. Как ваше здоровье?
— Здравствуйте, Владимир Сергеевич! Спасибо. хорошо. А как ваше?
— Нормально.
Задание 5-3.
Дайте ответные реплики.
1) — Здравствуй, Петя! Что нового?
2) — Привет, Вадим! Как твой дела?
3) — Как ваше здоровье?
Задание 5-4 (для проверки).
Прослушайте запись 1 и выберите правильный
ответ из двух вариантов.
1) На вопрос 1 ?
а. Двое.

б. Трое.
2) На вопрос 2 ?
а. Ирина Петровна спрашивает Александра.
б. Александр спрашивает Ирину Петровну.
3) На вопрос 3 ?
а. Нет. Никаких новостей.

б. Да, у него много новостей.
4) На вопрос 4 ?
а. Ничего не случилось, просто он плохо спал.

б. Он заболел.
5) На вопрос 5?
а. Да.

б. Нет.
Задание 5-5.
Прослушайте запись 2 и выберите правильный ответ из двух вариантов.
1) На вопрос 1 ?
а. Да.

б. Нет.
2) На вопрос 2?
а. Всё по-старому,

б. Хорошо.
3) На вопрос 3 ?
а. Да, она больна.

б. Нет, просто она устала.
4) На вопрос 4?
а. О брате хозяйки.

б. О сестре хозяйки.
5) На вопрос 5 ?
а. В библиотеке.
б. В лаборатории. Слова для справок: раздеваться подруга
Задание 5-6 (для повторения четвёртого урока).
Восстановите пропущенные реплики из микродиалогов 1.
1) — ...
Да, ты немного опоздала.
2)— ...
— Здравствуйте. Только уже не день, а вечер.
З)— ...
— Привет, Петя! Спасибо, хорошо. А ты как?
Задание 5-7 (для повторения четвёртого урока). Ответьте на вопросы по диалогу 3
1) Куда ездила Нина?
2) В каких городах побывала Нина?
3) Что расскажет Нина Ли Хуа?

УРОК 6  
　
ВЫРАЖЕНИЯ, УПОТРЕБЛЯЮЩИЕСЯ ПРИ 1ЕОЖИДАННОЙ ВСТРЕЧЕ, ПРИХОДЕ И Т. Д.

　                                                   Речевые образцы
Не ожидал (а) вас встретить!
Какая встреча!
Кого я вижу!Ты ли Это?


1.Прослушайте микродиалоги.
— Олег, ты ли Это? Вот не ожидала тебя встретить.
— Нина, какая встреча! Ты прекрасно выглядишь.
— Только из отпуска. Как твой дела? Как семьи? Где работаешь?
— Подожди, не всё сразу. Давай присядем поговорим.
* * *
— Серёжа, кого я вижу! Аавно ты у нас не показывался. Ну, здравствуй.
—Здравствуй, Верочка. Рад тебя видеть


Задание 6—1
Ответьте на вопросы.
1) Кого встретила Нина?
2) Откуда вернулась Нина?
3) Как Нина выглядит?
4) Кого встретила Верочка?
5) У кого давно не показывался Серёжа?
　

                                                       Речевые образцы
Что случилось?
Почему вы пришли так рано?
Чем могу служить?  


2. Прослушайте микродиалоги.
— Здравствуйте, Сима! Что случилось? Почему  вы так рано пришли? Вы ведь, кажется, работаете с двух часов?
— Доброе утро. У меня изменилось расписание.Теперь по вторникам работаю с утра.
* * *
— Здравствуйте. Вы директор магазина?
— Да, я. Чем могу служить?
— Я хотел бы узнатъ, когда поступит в продажу учебник по разговорной практике.
задание 6-2.
Докончите высказывания из микро диалогов..
1) Ведь вы, кажется, ...
2) Я хотел бы узнать, ....
3) Что случилось? Почему" ...
4) Да, я. ...
　

                                                    Речевые образцы
Какая приятная встреча! Сколько лет, сколько зим!
Не думал (-а), что встречу....... | (здесь)!
Что привело вас ко мне (сюда)?
Что заставило вас прийти?


3. Прослушайте микро диалоги.
— Какая приятная встреча! Сколько лет, сколько зим! Здравствуй, Галя!
— Здравствуй, Лена!
— Не думала, что здесь встречу тебя. Ты чисто бываешь здесь?
— Да пет, не часто.
* * *
— Здравствуйте, Виктор! Рад вас видеть. Но что привел б вас ко мне?
— Но Вадим, ведь сегодня день вашего рождения.. Я пришёл поздравить вас.
— Спасибо.

Задание 6-3.
Восстановите пропущенные реплики.

   — ...
1) — Здравствуй, Лена.
2) — ...
   — Здравствуй, Лена.
3) — ...
   — Но Вадим, ведь сегодня день вашего рождения.
Я пришёл поздравить вас.
Задание 6-4 (для проверки).
Прослушайте запись 1 и найдите правильный
ответ на вопросы.
1) На вопрос 1 ?
а. Между дреподавателями.
б. Между студентами.
2) На вопрос 2 ?
а. Русский язык.

б. Английский язык.
3) На вопрос 3 ?
а. Он боится, что никогда не научится говорить по-английски.
б. Он боится, что никогда не научится говорить по-русски.
4) На вопрос 4 ?
а. Больше говорить по-русски.
б. Жить вместе с советскими студентами.
5) На вопрос 5?
а. Да, имеются.

б. Нет, не имеются,
здание 6-5 (для проверки).


Прослушайте запись 2 и найдите правильный ответ на вопросы.
1) На вопрос 1 ?
а. В столовой.

б. В буфете.
2) На вопрос 2?
а. Вечером.

б. Днём. в. утром.
3) На вопрос 3?
а. Двое.

б. Трое.
4）На вопрос 4 ?
а. Один рубль.

б. Рубль двадцать,
5) На вопрос 5 ?
а. Один рубль.

б. Двадцать копеек,
Задание 6-6 (для повторения пятого урока).
Восстановите ответные реплики из микродиалогов
1
1) — Привет, Петя. Как живёшь?

   —...
2) — Здравствуй, Валюша! Как успехи?

   —...
3) — Доброе утро, Мария Васильевна! Как. живёте? Что нового?

   —...
4) — Здравствуй, Нина. Ну что у тебя?

   —...
Задание 6-7 (для повторенипятого урока)
Докончите высказывания из микродиалогов 3
1) — Ничего нового......
2) — Плохи мой дела, ...
3) — Здравствуйте, Андрей Петрович! ...
4) — Кажется, ...
本文解析
УРОК 6   www.ryedu.net 俄语学习网站
Запись 1
— Какая приятная встреча! Не думал, что встречу тебя здесь. Ну, как? Трудно?
— Мне кажется, что я никогда не научусь говорить по-русски.
— Ничего. У всех сначала так было. Ты больше говори.
— Я и так много говорю. Ведь я живу вместе с советскими студентами.
— Не беспокойся, у тебя всё будет в порядке.
Запись 2
— Здравствуйте! Какая неожиданная встреча!
— Доброе утро! Очень рад вас видеть!
— Вы всегда завтракаете в буфете?
— Да, а вы тоже собираетесь здесь завтракать?
— Да, здесь удобно. Девушка, дайте мне. пожа луйста, сосиски, кофе и хлеб.
— С вас рубль.
— Мне то же, и ещё стакан молока. Сколько с меня?
— Рубль двадцать.
— Пожалуйста.
Ключи
Задание 6-1
1) Нина встретила Олега.
2) Она вернулась из отпуска.
3) Нина выглядит прекрасно.
4) Верочка встретила Серёжу.
5) Он давно не показывался у Верочки.

Задание 6-2
1) ... работаете с двух часов?
2) ... когда поступит в продажу учебник по разговорной практике.
3) ... вы так.рано пришли?
4) ... Чем могу служить?

Задание 6-3
1) — Не думала, что здесь встречу тебя. Ты часто бываешь здесь?
2) — Какая приятная встреча! Сколько лет, сколько зим! Здравствуй, Галя!
3) — Здравствуйте, Виктор! Рад вас видеть. Но что привело вас ко мне?
Задание 6-4.

Запись 1. (для проверки)
1) -б. 2) -а. 3) -б. 4) -а. 5) -а.
Задание 6-5.

Запись 2. (для проверки).
1) -б. 2) -в. 3) -а. 4) -а. 5) -б.
Задание 6-6. (для повторения пятого урока).
1) — Ничего. А ты как?
2) — Привет. Кажется, неплохо. А у тебя как?
3) — Здравствуйте, Людмила Андреевна. Ничего особенного. Все в порядке.
4) — Да так себе. А ты как?
Задание 6-7. (для повторения пятого урока).
1) ... всё по-старому.
2) ... не сдал экзамен по литературе.
3) ... Давно вас не видел. Как ваше здоровье?
4) ... ничего.

大学俄语口语实践第一册УРОК 7


ВЫРАЖЕНИЯ, УПОТРЕБЛЯЮЩИЕСЯ
ПРИ НЕОЖИДАШЮЙВСТРЕЧЕ.

1. Прослушайте микродиалоги.
— Лена, это ты? Как ты попила к нам в город?
— Вот так встреча, Юрка! А ты здесь какими
судьбами?
— Я поступил в университет.
Молодец. Поздравляю тебя
* * *

—Доброе утро, Маша. Как ты оказалась здесь? Я думал, что ты сегодня работаешь в библиотеке.
— Здравствуй, Максим. Сегодня я как раз работаю в лаборатории.
Задание 7—1.
Ответьте па вопросы.
1) Кто поступил в университет?
2) Кто кого поздравляет?
3) Кто сегодня работает в лаборатории?
               ВЫРАЖЕНИЯ, УПОТРЕБЛЯЮЩИЕСЯ ПРИ ОЖИДАЕМОЙ ВСТРЕЧЕ, ПРИХОДЕ И Т. Д.
2. Прослушайте микродиалоги.
— Здравствуйте, Максим Васильевич! Я что вы пришли.
— Добрый день, Виктор Максимович. Я не заставил вас ждать?
— Нет, вы очень точны.
* * *
— Здравствуй, вот хорошо, что пришли!
— Ты уже здесь! Я не опоздала? Ты долго ждёшь?
— Нет, не опоздала. Ты пришла минута в минуту. Да и я только что пришёл. ?
Задание 7—2.
Докончите высказывания.
1) Я рада, ...
2) Нет, не ...
3) Здравствуй, вот ...
　

                                                 Речевые образцы
Вот и я пришёл (—шла).
Лучше поздно, чем никогда
Наконец—то (ты) пришёл (—шла).
Ну вот и        ты
Ну вот и 　　　 вы!
Ну нот и я!  


3. Прослушайте микродиалоги.
— Вот и я пришла. Ты давно ждёшь? Не сердись. Здравствуй.
— Лучше поздно, чем никогда. Здравствуй.
* * *
— Добрый вечер.
— Ну вот, наконец—то ты пришёл. Заставляешь себя ждать!
* * *
— Ну вот и я! Здравствуй. Я не опоздал?
— Здравствуй, Петя. Ты как раз вовремя.
* * * www.ryedu.net *** 外语学习网站***


— Добрый вечер!
— Ну вот и ты! Здравствуй. Заставляешь ждать!
Задание 7—3.
Дайте ответные реплики.
1) — Ну вот и я! Ты давно ждёшь? Не сердись,.
Здравствуй.

   —...
2) — Добрый день.

   —...
3) — Вот и я пришёл. Здравствуй, Я не опоздал?

   —...
4) — Здравствуй.
   —...
Задание7—4 (для проверка).
Прослушайте запись 1 (два микро диалога) и вы—бериге правильный ответ из двух вариантов.
1) На вопрос 1 ?
а. Лилия.

б. Антон.
2) На вопрос 2 ?
а. На часах Лилии,

б. На часах Антона.
3) На вопрос 3 ?
а. Антон.

б. Илюша.
Задание 7—5 (для проверки).
Прослушайте запись 2 и выберите правильный ответ из двух вариантов.
1) На вопрос 1 ?
а. Между старыми друзьями,
б. Между бывшими учителем и учеником.
2) На вопрос 2?
а. Да.

б. Нет.
3) На вопрос 3 ?
а. Он стал взрослым,

б. Учитель забыл его.
4) На вопрос 4?
а. Да.

б. Нет.
5) На вопрос 5 ?
а. Он хорошо живёт.
б. Работа не даёт ему" стареть.
6) На вопрос 6?
а. Да.

б. Нет.
Задание 7—6 (для повторения шестого урока).
Восстановите пропущенные реплики из микро диалогов 1.
1) — ...
   — Нина, какая встреча! Ты прекрасно выгля дишь.
2) — Только из отпуска. ...
   — Подожди, не всё сразу. Давай присядем поговорим.
3) — Серёжа, ... ! Давно ты у нас не показывался,.
Задание 7—7 (для повторения шестого урока).
Выберите речевые образцы из микродиалогов 3..
本文解析
УРОК 7
Запись 1
— Лилия, здравствуй! Наконец—то! Что же ты опять опаздываешь?
— Привет! Ты уже здесь! Виновата, что заставила тебя ждать, Антон. Но я, кажется, точна. На моих без десяти семь.
— Ну вот и ты, Илюша. Здравствуй. Я уж думал, что не дождусь тебя.
— Извини за опоздание, Антон. Я ещё плохо ориентируюсь в Москве
Запись 2
— Николай Борисович, здравствуйте!
— Простите ...? Петя! Неужели ты? Вот так встреча! Тебя не узнать. Стал совсем взрослым.
— Да ведь шесть лет прошло! А вот вы, Николай Борисович, совсем не изменились: всё такой же молодой.
— Работа не даёт мне стареть. Вот что. Приход?; в субботу, будут твои одноклассники.
— Спасибо, обязательно приду.

Ключи
Задание 7—1
1) Юрка поступил в университет.
2) Лена поздравляет Юрку.
3) Мара сегодня работает в лаборатории.

Задание 7—2.
1) ... что вы пришли.
2) ... опоздала. Ты пришла минута в минуту.
3) ... хорошо, что пришла!

Задание 7—3.
1) — Лучше поздно, чем никогда.

Здравствуй.
2) — Ну вот, наконец то ты пришёл. Заставляешь себя ждать!
3) — Здравствуй, Петя. Ты как раз вовремя.
4) — Ну вот и ты! Здравствуй. Заставляешь себя ждать!
Задание 7—4.

Запись 1. (для проверки)
1) —а. 2) —а. 3) —б.

Задание 7—5.

Запись 2. (для проверки)
1) —б. 2) —б. 3) —а. 4) —б. 5) —б. 6) —а.
Задание 7—6. (для повторения шестого урока)
1) — Олег, ты ли это. Вот не ожидала тебя встретить.
2) — Как твои дела? Как семья? Где работаешь?
3) — ... кого я вижу!
Задание 7—7. (для повторения шестого урока) .
Какая приятная встреча!
Сколько лет, сколько зим!
Не думала, что здесь встречу тебя.
Но что привело вас ко мне?

УРОК 8
　
ПРИГЛАШЕНИЕ

                                                   Речевые образцы
(Я) хочу пригласить вас ...
(Я) хотел (-ла) бы пригласить, тебя
Пойдём (-те) ...
Давай (-те) сходим ...
Заходи <-те) ...



1.Прослушайте микродиалоги.
— Я хочу пригласить вас ко мне в гости сегодня.
— Спасибо. Я с удовольствием.
* * *
— Я хотел бы пригласить вас на чашку чая.
— Большие спасибо.
* * *
— Пойдёмте погуляем.
— С удовольствием.
* * *
— Давай сходим в лес.
— Ты знаешь, я, наверное, не могу. У меня сегоня срочная работа.
* * *
— Заходите сегодня, поговорим.
— Нет, сегодня я буду занят. Новые слова чашка Ш сходить
Задание 8-1.
Дайте ответные реплики.
1) — Я хочу пригласить вас на чашку чая.
2) — Пойдём погуляем.
3) Давайте сходим в лес.
4) — Заходитек нам в воскресенье, поговорим.
2. Прослушайте микродиалоги.
— Разрешите пригласить вас на танец.
— С удовольствием.
* * *
— могу ли я пригласить вас к себе в воскресенье?
— О удовольствием к вам приду.
* * *
— Николай Ильич, можно ли пригласить вас к нам на ужин?
— Обязательно приду.
* * *
— Таня, мне хочется пригласить тебя в ресторан.
— Спасибо. Я обязательно приду.
* * *
— Давайте пойдём сегодня в кино.
— Пойдем.
Задание 8-2.
Дайте ответные реплики.
1) — Нина, мне хочется пригласить тебя в кино.
2) Владимир Иванович, можно ли пригласить вас: на собрание?
3) — Разрешите пригласить вас в кинотеатр.
4) — Давайте пойдём сейчас в ресторан.
Прослушайте микро диалоги.
— Приглашаю вас поужинать в кафе.
— С удовольствием. Спасибо.
* * *
—Сегодня собрание, приходите, пожалуйста.
— Обязательно приду.
* * *
— Валя, зайдём посидим в кафе.
— Можно.
* * *
— Ребята, сходим на выставку.
— С удовольствием. Мы давно уже собирались,
да всё но было времени
* * *
Товарищ Петров, прошу вас зайти сегодня в  лабораторию.
— Простите, сегодня я не могу, буду занят.
Задание 8-3.
Докончите высказывания.
1) Сегодня собрание, ...
2) Товарищ Петров, ...
3) Валя, ...
4) Простите, ...
Задание 8-4 (для проверки).
Прослушайте запись 1 и выберите правильный ответ из двух вариантов.
1) На вопрос 1 ?
а. Идти или не идти.

б. Какой подарок купить.
2) На вопрос 2 ?
а. Купить хороший подарок.

б. Купить люстру.
3) На вопрос 3 ?
а. Шестьдесят рублей.

б. Шестнадцать рублей.
4) На вопрос 4 ?
а. Дорого.

б. А не дорого?
5) На вопрос 5 ?
а. Да.

б. Нет.
Задание 8-5 (для проверки).
Прослушайте запись 2 и найдите правильный ответ на вопросы.
1) На вопрос 1 ?
а. Наташа приглашает Веру.

б. Вера приглашает Наташу,
2) На вопрос 2 ?
а. В кинотеатре. б. В клубе.
3) На вопрос 3 ?
а. Она устала.

б. Ей надо ещё делать домашние задания.
4) На вопрос 4 ?
а. Вера возьмёт билеты на девять часов,
б. Ей очень хочется посмотреть фильм.
5) На вопрос 5?
а. В половине девятого.
б. В девять часов.
Задание 8-6 (для повторения седьмого урока).
Восстановите пропущенные реплики из микродиалогов 1.
1) — Я поступил в университет.
2) — Лена, это ты? Как ты попила к нам в город?
3) —Здравствуй, Максим. Сегодня я как рез работаю в лаборатории.
Задание 8-7 (для повторения седьмого урока).
Докончите высказывания из микродиалогов 2 и 3.
1) Я рада, ...
2) Здравствуй, ...
3) Ну вот, наконец-то ты пришёл...

УРОК 9
　
ПРОСЬБА, СОВЕТ, ПРЕДЛОЖЕНИЕ

                                                       Речевые образцы
Хорошо (было бы), если бы     вы ...
Хорошо (было бы), если бы     ты ...
Неплохо (было бы), если бы     вы ...
Мне хочется, чтобы  ты ...
Мне хотелось бы, чтобы вы ...
Можно ...?Можно ли...?                    


1. Прослушайте микродиалоги.
— Хорошо било бы, если бы мы сходили на выставку.
— А я думаю, было бы неплохо, если бы мы сейчас пообедали.
* * *
— мне хотелось бы, чтобы вы пришли ко мне и прочитали мою статью.
— Я уже читал. Можно дать вам совет? Уберитетрётий параграф.

Очень вам благодарен. Я так и сделаю
Задание 9-1.
Выберите нужную реплику и вставьте в предложение.
а) Хорошо было бы, если бы ...
б) Неплохобыло бы, если бы ...
в) Мне хочется, чтобы ...
г) Мне хотелось бы чтобы ...
д) Можно?

е) Можно ли?
1) ... каждый день была бы хорошая погода
2) ... он вернулся на день раньше.
3) ... ?
   — Да, входите, пожалуйста.
4) ... посоветовать вам, Галочка, не носить серое?
5) ... все имели возможность учиться и хороши жить. ... все пришли.
　

                                                   Речевые образны
(Я) прошу вас...
(Я) прошу тебя...
(Я) советую вам
(Я) предлагаю вам ...
Я просил (-а) бы...
Я советовал (-а) бы...
Я предложил (-а) бы...


2 Прослушайте микродиалоги.
- Прош? вас не разговаривать на уроке!
- Тише товарищи! Преподаватель прбс-дт соблюдать тишину.
* *  *
- Так куда мы пойдём?
- Я советую посмотреть спектакль.
- А я предлагаю пойти в кино.
* *  *
- Я предложил бы не решать эту проблему сегодня.
- Вы правь! Давайте отлежим на завтра.
* *  *
—Я посоветовала бы вам, Галя, изменить при-
чёску.
— Спасибо за совет.
Задание 9-2.
Выберите нужную реплику и вставьте в предложение.
а) прошу вас ... г) Я предложил бы ...
б) прошу ...    д) Я посоветовал бы вам ...
в) Я попросил бы тебя ... е) Советую тебе ...
1) Я ... вам сначала всё прочитать, потом переводить.
2) ... заканчивать собрание вовремя.
3) Если будешь в книжном магазине, ... купить мне русско-китайский словарь.
4) Товарищи, — соблюдать тишину!
5) Вы ещё не поправились. ... хорошо отдыхать.
6) ... уделить большое внимание разговорной практике.
　www.ryedu.net

                                                Речевые образцы
Не разговаривать! Сделай (-те)
Принеси (-те)


3. Прослушайте микродиалоги,
— Тихо! Не разговаривать!
— Тише, урок уже начался.
— Принеси пальто, здесь холодно.
— Одну минуту!
* * *
— Читайте каждый день, слушайте записи, старайтесь как можно больше говорить.
— Тогда сможем хорошо говорить по-русски?
— Да.
* * *
— Вы меня хорошо понимаете?
— Вполне. Но говорите, пожалуйста, медленнее и громче.
— Да, извините. Я увлекаюсь. Останавливайте меня, не стесняйтесь.
Задание 9-3.
Выберите нужную реплику и вставьте в предложение.
а) Пойдёмте ...
б) включи ...

е) откройте ...

г) выключи ...
д) пологие ...
1) Товарищ продавец, ... мне выбрать подарок, .
2) Боря, ... телевизор, невозможно работать.
3) Будьте добры, ... окно
4) — вместе, мне по пути.
5) Валечка, — свет.
Задание 9-4 (для проверки).
Прослушайте запись 1 и найдите правильный ответ на вопросы.
1) На вопрос 1 ?
а. Она хочет пригласить Мэрию поужинать в ресторане,
б. Ей очень хотелось бы посмотреть центр города.
2) На вопрос 2 ?
а. Далеко.

б. Близко.
3) На вопрос 3 ?
а. Недалеко от Красной площади.
б. Далеко от Красной площади.

Задание 9-5 (для проверки).
Прослушайте запись 2 и выберите правильный ответ.
1) На вопрос 1 ?
а. Где он будет проходить практику,
б. Где он учится.
2) На вопрос 2 ?
а. В политехническом институте.
б. В желез по дорожном институте.
3) На вопрос 3 ?
а. Лучше всего проходить практику в Москве,
б. Лучше всего проходить практику на БАМе.
4) На вопрос 4 ?
а. Прекрасные.
б. Нелёгкие.
Задание 9-6 (для повторения восьмого урока).
Докончите высказывания из микродиалогов 1 и 2.

1) — Ты знаешь, ...
2) — Нет, ...
3) — Николай Ильич, ...
4) — Таня, ...
Задание 9-7 (для повторения восьмого урока).
Восстановите пропущенные реплики из микродиалогов 3
1) —...
   — С удовольствием. Спасибо.
2) — Ребята, сходим на выставку?

   —...
3) — ...
   — Простите, сегодня я не могу, буду занят.
本文解析
УРОК 9
Запись 1
— Мария, мне очень хотелось бы, чтобы вы покат за ли мне центр города. Ну как? Согласны?
— Предлагаю сегодня совершить прогулку.
— С удовольствием.
— Сначала поедем до библиотеки Ленина, пройдёмся мимо старого здания университета на Красную площадь, а потом погуляем по улице Горького.
— Замечательно! Наконец-то я увижу своими глазами Кремль и Красную площадь!
Запись 2
— Где вы будете проходить практику?
— Точно не знаю. Говорят, на БАМе.
— Очень Советую туда поехать.
— Правда? Говорят, условия там нелёгкие.
— Возможно. Только где же начинать работу молодому инженеру-железнодорожнику? В Москве?
— В этом отношении вы правы.
— Вот то-то ... А вы ... ?условия нелёгкие?. Чудак! Считайте, что вам повезло!
— Вы меня убедили.
Ключи
Задание 9-1
1) -б. 2) -а. 3) -д. 4) -е. 5) -в- 6) -г.

Задание 9-2
1) -е. 2) -а. 3) -в. 4) -б. 5) -д. 6) -р.
Задание 9-3
1) -д. 2) -г. 3) -в. 4) -а. 5) -б.
Задание 9-4.

Запись 1. (для проверки)
1) -б. 2) -б. 3) -а.4)б
Задание 9-5.

Запись 2. (для проверки).
1) -а. 2) -б. 3) -б. 4) -б.
Задание 9-6. (для повторения восьмого урока)
1) ... я, наверное, не моту. У меня сегодня срочная работа.
2) ... сегодня я буду занят.
3) ... можно ли пригласить вас к нам на ужин?
4) ... мне хочется пригласить тебя в ресторан.
Задание 9-7. (для повторения восьмого урока)
1) — Приглашаю вас поужинать в кафе.
2) — С удовольствием. Мы давно уже собирались,да всё не было времени.
3) — Товарищ Петров, прощу вас зайти сегодня в лабораторию.